POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDUC BÁSICA S1

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Disc.: POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDUC BÁSICA   
	
	
	Acertos: 7,0 de 10,0
	22/12/2022
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A primeira Constituição Republicana brasileira foi promulgada em 1891, num contexto histórico em que o regime escravocrata ainda vigia. Sobre suas características, assinale a alternativa correta.
		
	
	A educação foi prevista como um direito estendido a todos, inclusive pessoas escravizadas.
	
	Tratando diretamente do tema da Educação, pela primeira vez foi a gratuidade do ensino foi consagrada.
	
	A gratuidade de ensino foi prevista apenas para o ensino médio.
	 
	A Constituição de 1891 foi elabora por Rui Barbosa.
	
	A gratuidade de ensino foi prevista apenas para o ensino primário.
	Respondido em 27/12/2022 02:36:36
	
	Explicação:
A Constituição de 1891 não garantiu direito à educação pública para todas as pessoas. Africanos e descendentes de africanos escravizadas não tinham direito à educação.
A escravidão, nesse período, era comum no país, sendo a noção de cidadania ainda muito restrita; portanto, quando a Constituição estabelecia "para todos os cidadãos", tratava-se de um grupo muito limitado de pessoas, com inúmeras exclusões.
Logo após a Proclamação da República, em 15 de novembro de 1889, foi criada a primeira Constituição Republicana do Brasil, em 1891, elaborada por Rui Barbosa (1849-1923) e com a participação do Congresso Constituinte.
Essa Constituição trouxe uma abordagem indireta da Educação, especificamente no título IV, referente aos cidadãos brasileiros, e inserida na Seção II, que dispõe sobre as declarações de direitos.
O art. 72, § 6º dessa Carta consagrou o princípio da liberdade e da laicidade do ensino ministrado nos estabelecimentos públicos, mas, em contrapartida, não abordou a questão da gratuidade destes. Sob o influxo da Revolução de 1930, a Constituição promulgada em 16 de julho de 1934 representou um processo de modernização do Estado, trazendo, pela primeira vez, o conceito de educação como um direito de todos, cabendo sua responsabilidade às famílias e aos poderes públicos. Além disso, manteve a gratuidade do ensino primário, propondo sua extensão a outros níveis de ensino.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Questão importante no campo da Educação no Brasil diz respeito ao ensino religioso. Sobre o tema, analise as proposições abaixo e a relação entre elas.
I. Desde sua edição, a Lei 9.394/96 previu a obrigação do Estado de fornecer o ensino religioso para todos os alunos nas escolas públicas.
PORQUE
II. A liberdade religiosa é um direito fundamental previsto na Constituição Federal garantido não só aos adultos, mas também às crianças e adolescentes.
		
	 
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
	
	As asserções I e II são proposições falsas.
	 
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
	Respondido em 27/12/2022 03:07:14
	
	Explicação:
De fato, a liberdade religiosa é um direito fundamental que se estende a crianças e adolescentes. No entanto, a Lei n. 9.394/1996, quando da sua aprovação, não previu o ônus do Estado pela oferta do ensino religioso, nos moldes da Lei n. 4.024/1961. A forte pressão de grupos religiosos logo fez com que o artigo 33 fosse alterado e a obrigatoriedade da oferta do ensino religioso nas escolas públicas passou a ser financia da pelo Estado a partir da redação dada pela Lei n. 9.475/1997.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O fim dos anos 80 e a década de 90 foi um período importante na produção de normativas voltadas para a criança, incluindo, principalmente, a promulgação da Constituição da República, que representou verdadeira mudança de paradigma na educação. Sobre o tema, analise as proposições a seguir e a relação entre elas.
I. A Constituição Cidadã de 1988, em seu art. 205, reconhece a educação enquanto direito de todos e que deve ser promovido e incentivado em prol do desenvolvimento das pessoas.
PORQUE
II. A educação incumbe não só ao Estado, mas também à família e toda a sociedade.
		
	
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
	
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	 
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
	
	As asserções I e II são proposições falsas.
	Respondido em 27/12/2022 03:02:36
	
	Explicação:
Logo no art. 205, a Constituição Federal dispõe que a educação é um direito de todos e um de dever do Estado e da família, devendo ser promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, ao seu preparo para o exercício da cidadania e à sua qualificação para o trabalho. 
Desse artigo, podem-se deduzir alguns conceitos básicos envolvendo a educação: é um direito de todos; é um dever do Estado; é um dever da família; deve ser fomentada pela sociedade.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	A organização da sociedade e, consequentemente, a maneira como a população irá exercer seus deveres e direitos, variam de país para país, de acordo com a sua forma de governo e de acordo com a sua história e constituição. Como chamamos estas três entidades, ou grupos, isto é, o conjunto das instituições políticas, o grupo de pessoas que tem o poder de governar delegado pelo povo e o conjunto de pessoas que tem um passado e um futuro em comum?
		
	
	Monarquia, República e população
	
	Estado, Parlamento e Sociedade Civil
	 
	Legislativo, executivo e judiciário
	
	Governo, república e nação
	 
	Estado, governo e nação
	Respondido em 27/12/2022 03:07:17
	
	Explicação:
O conjunto organizado das instituições políticas, jurídicas, policiais, administrativas, econômicas etc., sob um governo autônomo e ocupando um território próprio e independente. Diferentemente do governo (conjunto das pessoas às quais a sociedade civil delega, direta ou indiretamente, o poder de dirigir o Estado); diferentemente da sociedade civil (conjunto dos homens ou cidadãos vivendo numa certa sociedade sob leis comuns); diferentemente também da nação (conjunto de homens que possuem um passado e um futuro comuns, entre outras nações), o Estado constitui a emanação da sociedade civil e o representante da nação.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Atualmente sabemos que 98% das crianças do nosso país passam, em algum momento pela escola. É evidente que ainda existe muito que ser feito quando falamos de qualidade e igualdade de acesso, mas é evidente que um progresso significativo vem sendo realizado nas últimas décadas. A garantia de disponibilização da educação à população é equiparada entre os entes federativos, sendo norteada pela lei central da educação, de qual lei estaos falando?
		
	
	Parâmetros curriculares brasileiros
	
	Lei Central Educacional
	
	Estatuto da Criança e do Adolescente
	 
	Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
	
	Lei de diretrizes curriculares nacionais
	Respondido em 27/12/2022 03:07:19
	
	Explicação:
Como pode ser visto no vídeo do módulo sobre a estrutura e o funcionamento da educação no Brasil, a lei central da educação é a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Sabemos que a nossa sociedade está em constante movimento e evolução, novas tecnologias surgem e são incorporadas à nossa realidade de maneiras que não poderíamos imaginar há alguns anos. Tendo isso em mente é razoável se pensar que as leis precisam ser atualizadas para estarem adaptadas às novas realidades que surgem. Dentro do compreendido pela LDB qual foi a primeira grande reforma e atualização que se pode considerar?A Lei nº 13.415/1995 - Reforma do Ensino Médio
	
	A Lei nº 415.13/2020 - Reforma do Ensino Médio
	
	A Lei nº 13.415/2002 - Reforma do Segundo Grau
	 
	A Lei nº 13.415/2017 - Reforma do Ensino Médio
	
	A Lei nº 13.545/2013 - Reforma do Ensino Fundamental
	Respondido em 27/12/2022 03:07:23
	
	Explicação:
A Reforma do Ensino Médio, a primeira alteração mais significativa, explicita o problema da desigualdade social em nosso país. A Lei nº 13.415/2017 é oriunda da Medida Provisória nº 748/2016 e sofreu diversas emendas antes de ser sancionada pelo então presidente Michel Temer. Conforme o texto original, os alunos podem optar em qual área do conhecimento desejam se aprofundar. Desse modo, 40% do conteúdo é destinado à escolha de um dos itinerários formativos
	
		7a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	O modelo de análise de políticas públicas em que as políticas são, na maioria das vezes, modificadas e raramente substituídas, assumindo um caráter conservador, não sendo vistas como um reflexo de demandas dos governados, é denominado:
		
	
	de grupos
	 
	elitista
	
	de sistemas
	 
	racional
	
	incremental
	Respondido em 27/12/2022 03:07:25
	
	Explicação:
A resposta correta é: elitista
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O Brasil é um Estado Federal, composto pela união indissolúvel da União, dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, modelo definidor da forma de Estado que pode ser encontrado em sua primeira manifestação histórica:
		
	
	com a constituição dos Estados Unidos da América, em 1787.
	
	ao final da Segunda Guerra Mundial, quando houve a formação da Organização das Nações Unidas, em 1945.
	
	no momento da assinatura, por João Sem Terra, na Inglaterra, da Magna Carta, em 1215, dando origem ao constitucionalismo moderno.
	
	com a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, fruto da Revolução Francesa, de 1789.
	 
	quando da ocasião da celebração da Paz de Westfália, em 1648.
	Respondido em 27/12/2022 02:51:54
	
	Explicação:
A resposta correta é: quando da ocasião da celebração da Paz de Westfália, em 1648.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Após a Independência do Brasil, surge a exigência de se instruir a população e, com isso, formar professores em massa. Dermeval Saviani distingue seis períodos na história da formação de professores no Brasil. Ordene os diferentes períodos:
I - Advento dos Institutos Superiores de Educação, Escolas Normais Superiores e o novo
perfil do Curso de Pedagogia.
II - Ensaios intermitentes de formação de professores, que se inicia com o dispositivo da Lei das Escolas de Primeiras até a do modelo das Escolas Normais.
III - Substituição da Escola Normal pela Habilitação Específica de Magistério.
IV - Organização e implantação dos Cursos de Pedagogia e de Licenciatura e consolidação
do modelo das Escolas Normais.
V - Organização dos Institutos de Educação, cujo marco é a reforma de Anísio
Teixeira.
VI - Estabelecimento e expansão do padrão das Escolas Normais, cujo marco inicial é a reforma paulista da Escola Normal tendo como anexo a escola-modelo.
		
	
	Todas as alternativas estão incorretas.
	
	VI, I, III, IV, II, V.
	
	V, II, I, IV, III, VI.
	
	I, II, III, IV, V, VI.
	 
	II, VI, V, IV, III, I.
	Respondido em 27/12/2022 02:54:14
	
	Explicação:
A resposta correta é: II, VI, V, IV, III, I.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Segundo José Carlos Libâneo, "formação profissional é um processo pedagógico, intencional e organizado, de preparação teórico-científica e técnica do professor para dirigir competentemente o processo de ensino". Nessa perspectiva, a formação do professor abrange duas dimensões:
		
	
	Formação sociopolítica e conhecimento em Psicologia.
	 
	Formação acadêmica específica e formação pedagógica.
	
	Conhecimento informal e formação econômica.
	
	Conhecimento dos obstáculos educacionais e formação dialética.
	
	Formação metodológica e conhecimento científico.
	Respondido em 27/12/2022 02:56:01
	
	Explicação:
A resposta correta é: Formação acadêmica específica e formação pedagógica.