RELATÓRIO AULAS PRÁTICAS - FUNDAMENTOS DE QUÍMICA MEDICINAL (2)

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RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD
AULA 	
DATA:
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VERSÃO:01
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS FUNDAMENTOS DE QUÍMICA MEDICINAL
DADOS DO(A) ALUNO(A):
	NOME: Adriana Vieira
	MATRÍCULA: 01453705
	CURSO: Farmácia
	POLO: Paulista
	PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): Karen Avelino 
TEMA DE AULA: DOSEAMENTO DO ÁCIDO ACETILSALICÍLICO COMPRIMIDO
1. Disserte sobre a importância de se realizar o doseamento do ácido acetilsalicílico em comprimidos.
	Garantir a eficácia, segurança e confiabilidade dos medicamentos fornecidos à população é necessário avaliar a significância do teste para peso médio, dureza, fragilidade, dissociação, solubilidade, quantidade de princípio ativo. A determinação e ajuste dos pesos dos comprimidos, ao longo do processo de compressão, são procedimentos importantes, pois as formulações são baseadas no peso das formas farmacêuticas, o que também influenciará na concentração dos princípios ativos em cada unidade (ANSEL, POPOVICH e JÚNIOR, 2000). O ácido acetilsalicílico (AAS) possui ação anti-inflamatória, analgésica, antipirética, anticoagulante e não esteroide (AINE), indicado principalmente no combate a dores de cabeça, artrite, reumatismo, redutores de dor de cabeça e na prevenção de acidentes cardiovasculares. Ao tomar é costume dividir os comprimidos para reduzir a dosagem. No entanto, a dose do medicamento gerido pode não ser a ideal. Isso se deve principalmente a dois fatores: o grau de uniformidade dos comprimidos e a moagem manual. Tomar muito deste medicamento pode causar problemas, especialmente no trato gastrointestinal, e uma dose mais baixa pode não ter o efeito desejado.
	A avaliação qualitativa e quantitativa das propriedades químicas e físicas dos comprimidos deve ser feita para controlar a qualidade da produção. O controle de qualidade consiste em um conjunto de medidas destinadas a garantir que o produto atenda aos requisitos da farmacopeia. Ao fabricar 
comprimidos, esses fatores devem ser controlados para garantir a aparência do produto e a eficácia terapêutica. A negligência representa uma soma de julgamento para a empresa, que, além de perdas de retrabalho, pode levar à perda de credibilidade e até mesmo ao cancelamento da licença de operação e registro do produto.
2. Crie um fluxograma demonstrando as etapas do processo experimental.
TEMA DE AULA: DOSEAMENTO DO ÁCIDO ACETILSALICÍLICO
1. Explique o processo de titulação do ácido acetilsalicílico.
De acordo com a farmacopeia, a dosagem de AAS em medicamentos deve ser realizada por titulação ácido-base indireta, onde o AAS é hidrolisado em meio básico e o excesso de hidróxido de sódio não reagido é titulado com solução de ácido clorídrico utilizando como indicador a fenolftaleína.
TEMA DE AULA: DOSEAMENTO DO ÁCIDO ASCÓRBICO
1. Em termos químicos, explique o princípio da titulação do ácido ascórbico a partir do uso de iodo.
O ácido ascórbico é um forte agente redutor porque torna a solução incolor quando o iodo é reduzido. Portanto, quanto mais vitamina C no suco, mais gotas de iodo são necessárias para restaurar a cor azul original da substância do amido.
TEMA DE AULA: EQUIPAMENTOS E OPERAÇÕES BÁSICAS DE LABORATÓRIO
1. Cite os materiais de uso corrente em um laboratório de química.
		Erlenmeyer, pipeta graduada, vidro relógio, proveta, béquer, bureta, kitassato, dessecador, funil de vidro, bastão de vidro, tubos de ensaio, placa de petri.
2. Disserte sobre as medidas de segurança usadas em um laboratório de química.
As mais diversas áreas de trabalho apresentam um risco para a saúde e segurança dos colaboradores. O mesmo acontece em laboratórios de pesquisa. A legislação brasileira define os parâmetros e introduz os métodos que os empregadores devem seguir para fins de saúde e segurança ocupacional. É proibido fumar no laboratório; não consumir bebidas alcoólicas; nunca toque nos olhos ou cabelos ao manusear o produto; coma apenas em um copo; use pipetas eletrônicas para evitar o uso da boca para procedimentos químicos; mantenha sempre as superfícies de trabalho limpas após os procedimentos; evite deixar papéis e materiais no suporte de reação química; não guarde materiais em contato com produtos químicos em bolso ou gaveta para uso pessoal; limpe todos os materiais imediatamente após o uso; descarte os materiais químicos e biológicos de acordo com os regulamentos de gestão de resíduos; use sempre sapatos fechados; trabalhando com um jaleco sempre abotoado; evite usar roupas que contenham tecido sintético ou materiais inflamáveis; use óculos de segurança; use proteção adequada contra radiação ou luz forte; use luvas para proteger as mãos.
TEMA DE AULA: IDENTIFICAÇÃO E PUREZA DO ÁCIDO ACETILSALICÍLICO
1. Explique a importância dos testes de identificação e pureza realizados na aula prática para o ácido acetilsalicílico.
O objetivo dos testes realizados é garantir que não haja substâncias estranhas em seu composto, para que não haja mistura que altere os resultados de consumo e, portanto, seja inutilizável.
TEMA DE AULA: IDENTIFICAÇÃO DO ÁCIDO ASCÓRBICO
1. Explique o princípio químico do uso de tartarato cúprico alcalino (Solução de Fehling) para identificação de ácido ascórbico.
O método consiste na redução completa dos íons de cobre reativos de Fehling causados ​​por açúcares redutores em ácido sulfúrico, levando à detecção de ácido ascórbico.
TEMA DE AULA: IDENTIFICAÇÃO DE DIPIRONA COMPRIMIDO
1. Crie um fluxograma demonstrando as etapas do processo experimental.
2. Descreva a importância para uma indústria farmacêutica realizar o ensaio de identificação de dipirona comprimido.
	A identificação do princípio ativo do medicamento na amostra analisada é essencial para garantir a segurança e demonstrar sua eficácia.
Referências: 
ANSEL, H.C.A.; POPOVICH, N.G.P.; JÚNIOR, L.V.A. FARMACOTÉCNICA. Formas Farmacêuticas e Sistemas de Liberação de Fármacos. 6. ed. São Paulo: Premier, 2000.
FARMACOPÉIA BRASILEIRA. Farmacopéia Brasileira. 4. ed, parte II, terceiro fascículo. São Paulo: Atheneu, 2002.
Google Scholar.
Nelson, D. L.; Cox, M. M.; Lehninger - Princípios de Bioquímica, 4ª ed., Sarvier: São Paulo, 2006.