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[Disciplina 3 - Módulo 4] Ensino das funções básicas do falante - aula 1

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Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Sobre o comportamento do ecóico, selecione o item incorreto abaixo:
Escolha uma opção:
a.
Ele é um operante verbal;
b.
É uma resposta verbal a um antecedente também verbal;
c.
Não possui similaridade formal.
d.
O estímulo antecedente e o comportamento possuem correspondência ponto a ponto.
Feedback
A resposta correta é: Não possui similaridade formal.
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Segundo princípios analítico comportamentais, o comportamento ecóico é importante para o desenvolvimento verbal dos outros operantes por que:
Escolha uma opção:
a.
É pré-requisito para aquisição de qualquer outro operante verbal.
b.
Acelera a aquisição de novas palavras que podem ser ensinadas a partir de um modelo.
c.
Auxilia no desenvolvimento de uma consciência fonológica.
d.
Ao ecoar, a criança controla melhor seu ambiente.
Feedback
A resposta correta é: Acelera a aquisição de novas palavras que podem ser ensinadas a partir de um modelo.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Sobre o comportamento ecóico e as vocalizações espontâneas, selecione o item correto.
Escolha uma opção:
a.
Vocalizações espontâneas são tipos de ecóicos.
b.
As vocalizações espontâneas não devem ser reforçadas, pois podem virar estereotipias.
c.
As vocalizações espontâneas devem ser reforçadas, pois podem ser modeladas em palavras.
d.
Não é possível ensinar a criança a fazer vocalizações espontâneas.
Feedback
A resposta correta é: As vocalizações espontâneas devem ser reforçadas, pois podem ser modeladas em palavras.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Sobre indução vocal, selecione o item correto:
Escolha uma opção:
a.
Na indução vocal, o aplicador apresenta o som de um fonema simultaneamente a um estímulo reforçador para a criança.
b.
Na indução vocal, uma determinada vocalização espontânea é reforçada para que aumente de frequência.
c.
Na indução vocal, é necessário aguardar que o aprendiz responda, antes do aplicador emitir o som.
d.
A indução vocal é feita a partir de um procedimento operante.
Feedback
A resposta correta é: Na indução vocal, o aplicador apresenta o som de um fonema simultaneamente a um estímulo reforçador para a criança.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Sobre o ensino operante do comportamento ecóico, selecione o item correto:
Escolha uma opção:
a.
O aplicador apresenta o modelo vocal para a criança e espera ela repetir. Se ela repetir, ele reforça essa resposta verbal.
b.
A criança emite a vocalização espontânea e o aplicador então apresenta uma consequência reforçadora.
c.
O aplicador apresenta simultaneamente um estímulo extremamente agradável para a criança e um fonema que ela já sabe.
d.
O aplicador repete o som que a criança faz como reforçador.
Feedback
A resposta correta é: O aplicador apresenta o modelo vocal para a criança e espera ela repetir. Se ela repetir, ele reforça essa resposta verbal.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Sobre os reforçadores utilizados no treino de ecóico, selecione o item correto.
Escolha uma opção:
a.
O ideal é utilizar reforço social generalizado, mas, inicialmente, podem ser usados outros reforçadores para a criança engajar no treino.
b.
Precisa ser necessariamente um reforçador alimentício, pois nenhuma criança consegue fazer o ecóico apenas com reforço social.
c.
Precisa ser necessariamente um reforçador tangível, pois nenhuma criança consegue fazer o ecóico apenas com reforço social.
d.
A própria topografia do ecóico especifica o reforçador solicitado.
Feedback
A resposta correta é: O ideal é utilizar reforço social generalizado, mas, inicialmente, podem ser usados outros reforçadores para a criança engajar no treino.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Sobre as tentativas de ensino de comportamento ecóico, selecione o item correto.
Escolha uma opção:
a.
Deve ser fornecida ajuda física, a qual deve ser retirada gradativamente.
b.
Deve ser fornecida ajuda gestual, a qual deve ser retirada gradativamente.
c.
Deve se intercalar as tentativas ecóico com outras de comportamentos que o aprendiz já sabe.
d.
É mais fácil se a criança não souber emitir nenhum som.
Feedback
A resposta correta é: Deve se intercalar as tentativas ecóico com outras de comportamentos que o aprendiz já sabe.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Sobre as dificuldades de ensino de comportamento ecóico, selecione o item que esteja correto com base em princípios analítico comportamentais.
Escolha uma opção:
a.
O aprendiz precisa já possuir consciência fonológica.
b.
Não é possível fornecer ajuda física.
c.
O aprendiz precisa necessariamente já possuir um vasto repertório vocal.
d.
O ecoico deve ser ensinado antes dos tatos.
Feedback
A resposta correta é: Não é possível fornecer ajuda física.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Sobre o comportamento de ecóico e outros operantes verbais, selecione o item correto.
Escolha uma opção:
a.
O comportamento do ecóico só pode ser ensinado se outros operantes verbais estiverem presentes no repertório do aprendiz.
b.
Outros operantes verbais só podem ser aprendidos pelo aprendiz se ele possuir repertório de ecóico generalizado.
c.
O repertório de ecóico auxilia o treino de outros operantes verbais.
d.
O ecoico não tem nenhuma relação com os demais operantes.
Feedback
A resposta correta é: O repertório de ecóico auxilia o treino de outros operantes verbais.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Sobre o procedimento de transferência de função de mando para ecoico, selecione o item correto.
Escolha uma opção:
a.
É uma modalidade de indução vocal.
b.
Funciona se a criança não tiver nenhum tipo de vocalização no repertório.
c.
Ocorre ao substituir os antecedentes e consequências de um operante pelos do outro.
d.
Não é necessário usar nenhum tipo de esvanecimento de estímulos.
Feedback
A resposta correta é: Ocorre ao substituir os antecedentes e consequências de um operante pelos do outro.

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