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Avaliação Institucional da Educação Questionário 9

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Avaliação Institucional da Educação 
1. Página inicial 
2. Meus cursos 
3. Av_Institucional 
4. Atividades 
5. Questionário da Unidade 9 
Iniciado em terça-feira, 27 dez 2022, 14:28 
Estado Finalizada 
Concluída em terça-feira, 27 dez 2022, 14:29 
Tempo empregado 41 segundos 
Notas 3,00/3,00 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O Enem utiliza-se da Teoria da Resposta ao Item (TRI) para avaliar a 
proficiência do candidato em cada área do conhecimento. 
Assinale a alternativa INCORRETA sobre a TRI. 
Escolha uma opção: 
 
A TRI faz a calibragem das questões para averiguar habilidade e 
proficiência de estudantes. 
 
No Enem a nota final do aluno não depende somente do número de 
acertos e erros, mas das questões com maior probabilidade de acerto 
para aferir a proficiência alta ou baixa. 
 
A TRI possui uma probabilidade estatística de acerto para 
determinado item. 
Parabéns! Você acertou. 
 
A TRI não faz uso de probabilidade estatística para o acerto e para o 
erro nos itens das questões. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
https://cursos.poca.ufscar.br/
https://cursos.poca.ufscar.br/course/view.php?id=26&section=0
https://cursos.poca.ufscar.br/course/view.php?id=26&section=3
https://cursos.poca.ufscar.br/mod/quiz/view.php?id=2183
Marcar questão 
Texto da questão 
A psicometria é uma ciência que procura mensurar o comportamento 
em uma relação de causa e efeito. A partir da assertiva, assinale a 
opção INCORRETA a esse respeito. 
Escolha uma opção: 
 
A psicometria utiliza ferramentas estatísticas. 
 
A psicometria avalia a aprendizagem significativa. 
Parabéns! Você acertou. 
 
Em um teste psicométrico o desempenho será apresentado a partir 
de resultado numérico. 
 
O teste psicométrico é uma forma de medida da aprendizagem. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Avaliar não é medir, contudo as medições podem fazer parte de 
processos avaliativos. Assinale a opção INCORRETA sobre a avaliação 
de desempenho. 
Escolha uma opção: 
 
A avaliação de desempenho na Educação Básica geralmente mede as 
competências e habilidades dos estudantes. 
 
O Enade, ao medir o desempenho estudantil, afere se os conteúdos 
programáticos foram apreendidos pelos estudantes. 
 
A medição é muito mais complexa do que a avaliação de 
desempenho. 
Parabéns! Você acertou. 
 
No Enem o resultado de desempenho é individual, já no Saresp o 
resultado é medido pela unidade escolar. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Terminar revisão 
 
https://cursos.poca.ufscar.br/mod/quiz/view.php?id=2183

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