CÓDIGOS DE LINGUAGEM AP1 UNINTA

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Avaliação Formativa I
	Iniciado em
	Thursday, 22 Dec 2022, 13:50
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	Thursday, 22 Dec 2022, 14:52
	Tempo empregado
	1 hora 2 minutos
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Questão 1
Incorreto
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Texto da questão
Além dos níveis de processamento, é importante conhecermos as habilidades e conhecimentos subjacentes à compreensão da leitura. Marque a alternativa em que essas habilidades e esses conhecimentos estão enumerados.
Escolha uma opção:
A.
Vocabulário, semântica, memória articulatória e habilidades discursivas, como inferência e integração, monitoramento e conhecimento sobre a estrutura do texto.
B.
Palavra, semântica, memória operacional e habilidades discursivas, como inferência e integração, monitoramento e conhecimento sobre a estrutura do texto.
C.
Palavra, sintaxe, memória articulatória e habilidades discursivas, como inferência e integração, monitoramento e conhecimento sobre a estrutura do texto.
D.
Vocabulário, sintaxe, memória operacional e habilidades discursivas, como inferência e integração, monitoramento e conhecimento sobre a estrutura do texto.
E.
Palavra, sintaxe, memória operacional e habilidades discursivas, como inferência e integração, monitoramento e conhecimento sobre a estrutura do texto.
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Questão 12 - Códigos de linguagem ap1.1
A questão favorece o reconhecimento das habilidades e conhecimentos subjacentes à compreensão da leitura.
A resposta correta é: Vocabulário, sintaxe, memória operacional e habilidades discursivas, como inferência e integração, monitoramento e conhecimento sobre a estrutura do texto.
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Quais sentidos englobam a palavra 'mente', no âmbito das discussões sobre a linguagem
Escolha uma opção:
A.
Faculdade humana das emoções, os seus sentimentos, a sua memória e a sua vontade.
B.
Faculdade humana do raciocínio, os seus sentimentos, a sua memória, as suas emoções e a sua vontade.
C.
Faculdade humana do raciocínio, os seus sentimentos, as suas emoções e seus impulsos.
D.
Faculdade humana das emoções, os seus sentimentos, a sua memória e seus impulsos.
E.
Faculdade humana do raciocínio, a sua memória, as suas emoções e a sua vontade.
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Questão 2 - Códigos de linguagem -ap1.2
A presente questão tem por finalidade o reconhecimento da multiplicidade de sentidos que a palavra 'mente' assume no contexto da psicolinguística, para compreensão da sua importância para o entendimento do processamento da linguagem.
A resposta correta é: Faculdade humana do raciocínio, os seus sentimentos, a sua memória, as suas emoções e a sua vontade.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
No processo de escrita de um texto, o modelo proposto por Bashir e Singer (2010) considera o conhecimento linguístico do escritor. Assinale a alternativa que contém aspectos que definem esse termo.
Escolha uma opção:
A.
Conhecimento armazenado relacionado com a fonologia, sintaxe, morfologia e pragmática da linguagem oral, ademais o domínio ortográfico, tipos de discurso e as convenções da escrita.
B.
Conhecimento armazenado relacionado com a semântica, ortoépia, morfologia e pragmática da linguagem oral, ademais o domínio ortográfico, tipos de discurso e as convenções da escrita.
C.
Conhecimento armazenado relacionado com a semântica, sintaxe e ortoépia da linguagem oral, ademais o domínio ortográfico, tipos de discurso e as convenções da escrita.
D.
Conhecimento armazenado relacionado com a semântica, sintaxe, morfologia e pragmática da linguagem visual, ademais o domínio ortográfico, tipos de discurso e as convenções da escrita.
E.
Conhecimento armazenado relacionado com a semântica, sintaxe, morfologia e pragmática da linguagem oral, ademais o domínio ortográfico, tipos de discurso e as convenções da escrita.
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Sua resposta está correta.
Questão 15 - Códigos de linguagem ap1.1
A questão tem por objetivo proporcionar ao aluno a oportunidade de reconhecer aspectos do conhecimento linguístico do escritor.
A resposta correta é: Conhecimento armazenado relacionado com a semântica, sintaxe, morfologia e pragmática da linguagem oral, ademais o domínio ortográfico, tipos de discurso e as convenções da escrita.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O que é o Princípio da Dualidade, que caracteriza os sistemas de escrita
Escolha uma opção:
A.
Combinação das duas tendências, logograma e morfossintático, que caracterizam os sistemas de escrita mistos.
B.
Codificação de grafemas de uma língua em um sistema de escrita.
C.
Combinação das duas tendências, logograma e fonograma, que caracterizam os sistemas de escrita mistos.
D.
Codificação de morfemas de uma língua em um sistema de escrita.
E.
Combinação das duas tendências, morfossintático e fonograma, que caracterizam os sistemas de escrita mistos.
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Sua resposta está correta.
Questão 3 - Códigos de linguagem ap1.1
Nesta questão pretende-se refletir acerca do Princípio de Dualidade que rege o sistema de escrita de línguas tradicionais, naquilo que elas têm de comum em sua estrutura: a base morfológica e fonológica, ou seja, palavra e som.
A resposta correta é: Combinação das duas tendências, logograma e fonograma, que caracterizam os sistemas de escrita mistos.
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale a alternativa que contém os dispositivos necessários para alcançar a competência metacognitiva para compreender o texto escrito.
Escolha uma opção:
A.
Envolvimento passivo, para que sejam absorvidas as informações não contidas explicitamente na mensagem.
B.
Envolvimento passivo, para que sejam absorvidas as informações não contidas explicitamente na mensagem e construção de representações.
C.
Desconstrução de representações, proposições coerentes e envolvimento ativo, para que sejam absorvidas as informações contidas explicitamente na mensagem.
D.
Desconstrução de representações e proposições coerentes, da ativação do conhecimento prévio.
E.
Formulação de inferências e gerenciamento da memória operacional, o que depende das informações fornecidas pelo processador contextual.
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Questão 10 - Códigos de linguagem ap1.1
A questão propõe o favorecimento, por parte do aluno, para estabelecer relações de identificação do conjunto de elementos que integram o processador semântico.
A resposta correta é: Formulação de inferências e gerenciamento da memória operacional, o que depende das informações fornecidas pelo processador contextual.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O processo de nomeação rápida envolve a exigência de uma série de processos atencionais, perceptivos, conceituais, mnemônicos, lexicais e articulatórios. Sabendo disso, assinale a alternativa que contém os componentes adicionais que favorecem a efetivação desse processo de articulação de um nome.
Escolha uma opção:
A.
Informação fonológica e articulação.
B.
Acesso semântico, articulação e informação fonológica.
C.
Articulação, acesso fonológico e resgate da memória de longo prazo.
D.
Acesso semântico, acesso fonológico e resgate da memória de longo prazo.
E.
Informação fonológica e articulação.
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Sua resposta está correta.
Questão 7 - Códigos de linguagem ap1.1
A questão pretende fazer que o discente reconheça os elementos que compõem o processo de nomeação rápida pelas crianças em estágio inicial de aquisição das habilidades de leitura e de escrita, a partir do desenvolvimento da consciência fonológica.
A resposta correta é: Acesso semântico, acesso fonológico e resgate da memória de longo prazo.
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Em qual das alternativas abaixo, não temos um sistema de escrita.
Escolha uma opção:
A.
Cibernético.
B.
Alfabético.
C.
Silábico.
D.
Pré-silábico.
E.
Logográfico.Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 2 - Códigos de linguagem ap1.1
Nesta questão pretende-se levar o aluno a identificar os sistemas de escrita e sua característica fonográfica.
A resposta correta é: Cibernético.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Avalie as alternativas a seguir e marque aquela que apresenta de quais manifestações a estilística literária se ocupa.
Escolha uma opção:
A.
Compreendem apenas a literatura como manifestação.
B.
Compreendem mais a língua em efetivo uso do que a literatura.
C.
Compreendem apenas a língua como manifestação.
D.
Compreendem mais o preciosismo literário do que a língua.
E.
Compreendem tanto língua quanto literatura.
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Sua resposta está correta.
Questão 11 - Códigos de linguagem -ap1.2
Pretende-se com esta questão favorecer os questionamentos oriundos das reflexões sobre o uso da língua e suas construções estilísticas no âmbito de situações concretas de comunicação.
A resposta correta é: Compreendem tanto língua quanto literatura.
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale a alternativa que não apresenta a característica da corrente teórica Paradigma Conexionista, que compreende as representações mentais do léxico na mente infantil.
Escolha uma opção:
A.
As conexões entre as unidades formam-se mediante registros acumulados de diversas maneiras, por meio das quais essas unidades se relacionam umas com as outras.
B.
As representações são dinâmicas e apresentam unidades que se relacionam umas com as outras.
C.
As representações não são unidades estáticas com valor simbólico, mas dinâmicas e com valor computacional.
D.
A informação acústica contida nas palavras faladas não é arbitrária, tratando- se de uma consequência evidente dos gestos articulatórios.
E.
Estabelecimento de múltiplas conexões de aspectos auditivos, motores e visuais da fala.
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Sua resposta está incorreta.
Questão 6 - Códigos de linguagem ap1.1
Pretende-se com a questão fazer que o aluno identifique mais características da corrente teórica Paradigma Conexionista de representação de palavras na mente da criança.
A resposta correta é: A informação acústica contida nas palavras faladas não é arbitrária, tratando- se de uma consequência evidente dos gestos articulatórios.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale a alternativa que contém a função primordial da linguagem escrita.
Escolha uma opção:
A.
Escrever palavras isoladas com significado, inseridas em um contexto, com ideias desconectadas para comunicar uma mensagem.
B.
Escrever palavras isoladas com significado, inseridas em um contexto, com ideias interconectadas para comunicar uma mensagem.
C.
Escrever palavras isoladas com significado, destituídas de contexto, com ideias interconectadas para comunicar uma mensagem.
D.
Escrever palavras desconexas, inseridas em um contexto, com ideias interconectadas para comunicar uma mensagem.
E.
Escrever palavras isoladas com significado, inseridas em um contexto, com ideias interconectadas para comunicar um fato.
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Sua resposta está correta.
Questão 14 - Códigos de linguagem ap1.1
A questão objetiva fazer o aluno identificar a função primordial, ou seja, básica, da linguagem escrita, no seio de uma sociedade.
A resposta correta é: Escrever palavras isoladas com significado, inseridas em um contexto, com ideias interconectadas para comunicar uma mensagem.
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