ementas-2012-2

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Programa de Pós-Graduação em Ciência da Literatura 
Ementas 2012.2 
Mestrado e Doutorado: 
 
Alberto Pucheu 
Efeitos do contemporâneo na poesia brasileira 
 
André Bueno 
O sentido e a forma - teoria crítica e literatura 
 
Angélica Soares 
Caminhos da Ecocrítica 
 
Beatriz Resende 
Releituras teóricas: Benjamin por Sarlo, Foucault por Agamben, Barthes por Sontag 
 
Eduardo F. Coutinho 
Literatura Comparada: Diálogos. 
 
Eduardo Portella 
As nações, do Pré ao Pós 
 
Helena Parente Cunha 
O movimento do desejo em tempos de hiperconsumismo e “o mal-estar da civilização” na pós-
modernidade 
 
João Camillo Penna 
Conceitos básicos das artes 
 
Luís Alberto Nogueira Alves e Victor Manuel Ramos Lemus 
Percursos de nosso tempo: vanguarda, engajamento, mercado e política. 
 
Manuel Antônio de Castro 
A realidade, o humano e a arte 
 
Teresa Cristina Meireles de Oliveira 
Farewell : o livro-despedida de Carlos Drummond de Andrade 
 
 
 
PROGRAMA DE CIÊNCIA DA LITERATURA 
DISCIPLINA: Leitura de textos poéticos contemporâneos 
Prof.: Alberto Pucheu Siape:1361618 Código:LEL814 
Prof.: Siape: 
PERÍODO: 2012/2 NÍVEL: Mest/Dout. 
Área de Concentração/Linha de Pesquisa: Todas 
HORÁRIO: 5ª feira, às 10:30hs 
TÍTULO DO CURSO: Efeitos do contemporâneo na poesia brasileira 
Ementa: Pensado direta ou indiretamente por teóricos, críticos e filósofos, um dos conceitos mais 
provocativos das últimas décadas é certamente o de contemporâneo. Levando em conta as abordagens 
de alguns desses pensadores, sobretudo, o já famoso ensaio de Giorgio Agamben sobre o assunto, 
proporei uma interpretação de tal conceito. Mais do que isso: o que mais vem me interessando é ouvir 
as obras – talvez, desobras – de alguns poetas contemporâneos brasileiros e de certas intervenções 
extremas de um momento pós-autonômico ou heteronômico da literatura. Com essas obras – talvez, 
desobras -, venho abordando a poesia e o contemporâneo, o contemporâneo da poesia e a poesia do 
contemporâneo. O curso trabalhará diretamente com os livros de Leonardo Gandolfi, Roberto Corrêa 
dos Santos, Antonio Cicero, Caio Meira e com um acervo de 50 fotografias de frases de rua grafitadas, 
bem como com um possível percurso poético da crítica brasileira. Como designar a poesia deste nosso 
tempo? Há um conceito pertinente capaz de agrupá-la em uma comunidade? 
BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 
AGAMBEN, Giorgio. O que é o contemporâneo? e outros ensaios. Trad. por Vinícius Nicastro Honesko. 
Chapecó: Argos, 2009. 
AGAMBEN, Giorgio. Ideia da época. IN:Ideia da prosa. Trad. por João Barrento. Lisboa: Cotovia, 1999. 
CICERO, Antonio. A cidade e os livros. Rio de Janeiro: Record, 2002. 
CICERO, Antonio. Guardar. Rio de Janeiro: Record, 1996. 
DELEUZE, Gilles. Spinoza e as três “Éticas”. IN:Crítica e clínica. Trad. por Peter Pál Pelbart. São Paulo: 
Editora 34, 2004. 
GANDOLFI, Leonardo. A morte de Tony Bennett. São Paulo: Lumme Editor, 2010. 
GANDOLFI, Leonardo. no entanto d’água. Rio de Janeiro: 7Letras, 2006. 
GROYS, Boris. Comrades of time. E-flux, journal#11, 12/2009 (http://www.e-flux.com/journal/comrades-of-
time/). 
MEIRA, Caio. Coisas que o primeiro cachorro na rua pode dizer. Rio de Janeiro: Azougue, 2003. 
MEIRA, Caio. Corpo solo. Rio de Janeiro: Sette Letras, 1998. 
PAZ, Octavio. La búsqueda del presente. Inti: Revista de literatura hispánica: No. 32, Article 2. Disponível 
em http://digitalcommons.providence.edu/inti/vol1/iss32/2 . 
RAJCHMAN, John. The contemporary: a new ideia? Rio de Janeiro: Fórum de Ciência e Cultura da 
Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2011. Coleção Passagens. 
RAJCHMAN, John. Thinking in contemporary art. In:ForArt. Institute for research within 
International contemporary art (http://www.forart.no/index.php?option=com_iarticles&Itemid=28&year=-
1&author=John+Rajchman ). 
RUFFEL, Lionel. Qu’est-ce que le contemporain? Paris: Cecile Defaut, 2010. 
SANTOS, Roberto Corrêa dos. Luiza Neto Jorge, códigos de movimento. Rio de Janeiro: Ang 
Editoria, 2004. 
SANTOS, Roberto Corrêa dos. O livro fúcsia de Clarice Lispector. Rio de Janeiro: Otti Editor, 
2001. 
SCRAMIM, Susana. Literatura do presente. Chapecó: Argos, 2007. 
SISCAR, Marcos. Poesia e crise. Campinas: Editora da Unicamp, 2010. 
 
 
 
PROGRAMA DE CIÊNCIA DA LITERATURA 
DISCIPLINA: Teoria e crítica literária 
Prof.: André Bueno Siape: 0367456 Código: LEL819 
Prof.: Siape: 
PERÍODO: 2012/2 NÍVEL: Mestrado e 
Doutorado 
Área de Concentração/Linha de Pesquisa: : Teoria Literária, Literatura Comparada 
HORÁRIO: 5a f, 10:30 às 13:00h 
TÍTULO DO CURSO: O SENTIDO E A FORMA- TEORIA CRÍTICA E LITERATURA 
Ementa: O objetivo do curso é relacionar linhas de força da Teoria crítica ( dialética de civilização e 
barbárie, dominação da natureza, personalidade autoritária, mitologia do progresso, alienação e reificação, 
razão e repressão, reprodução técnica e representação estética, memória e melancolia, monumento e 
miniatura, metrópole e mundo da mercadoria,etc)- que se pode ler nos ensaios de Walter Benjamin, 
Theodor Adorno e Max Horkheimer,etc- e quatro narrativas de W.G. Sebald ( Vertigem, Os emigrantes, Os 
anéis de Saturno e Austerlitz ), analisando, passo a passo, um processo de composição que combina 
narração, viagem, exílio, ensaio, documento, digressão, depoimento, biografia, diário e um uso muito 
peculiar das imagens- fotografias, filmes, quadros, desenhos, mapas, rascunhos, etc. No vértice, tentando 
relacionar, na medida do possível, as constelações críticas da imaginação dialética à configuração sensível 
e inteligível das narrativas de W.G. Sebald. 
Pré-Requisito: Não tem 
 
BIBLIOGRAFIA: 
W. G. Sebald. Vertigem. São Paulo, Cia das Letras, trad. José Marcos Macedo, 2008. 
W. G. Sebald. Os emigrantes. São Paulo, Cia das Letras, trad. José Marcos Macedo, 2009. 
W. G. Sebald. Os anéis de Saturno. Rio de Janeiro, Record, trad. Lya Luft, 2002. 
W.G. Sebald. The rings of Saturn; an English pilgrimage. New York, New Directions Books, trad. Michael Hulse, 1998. 
W.G. Sebald. Austerlitz. São Paulo, Cia das Letras, trad. José Marcos Macedo, 2008. 
W.G. Sebald. On the natural history of destruction. New York, The Modern Library, trad. 
Anthea Bell, 2004. 
W.G. Sebald & Jan Peter Tripp. Unrecounted (poems). New York, New Directions Books, trad. Michael Hamburger, 2003. 
W. G. Sebald. Campo Santo. Barcelona, Editorial Anagrama, trad. Miguel Sáenz, 2007. 
SCHWARTZ, Linne Sharon. The emergence of memory- conversations with W.G. Sebald. New York, Seven Stories Press, 
2007. 
ADORNO, Theodor W. Notas de literatura I. São Paulo, Duas Cidades/ Editora 34, Coleção Espírito Crítico, trad. Jorge de 
Almeida, 2003. 
ADORNO, Theodor. Minima moralia. São Paulo, Ática, trad. Luiz Eduardo Bicca, 1992. 
ADORNO, Theodor e HORKHEIMER, Max. Dialética do esclarecimento- fragmentos filosóficos. Rio de Janeiro, Jorge 
Zahar Editor, trad. Guido Antonio de Almeida, 1985. 
ADORNO, Theodor e Horkheimer, Max. La dialectique de la raison. Paris, Gallimard, 
trad. Eliane Kaufholz, 1974. 
BENJAMIN, Walter. Passagens. Belo Horizonte, Editora UFMG e São Paulo, Imprensa Oficial, org. Willi Bolle, 2006. 
BENJAMIN, Walter. Obras escolhidas I- magia e técnica, arte e política. São Paulo, Brasiliense, trad. Sérgio Paulo 
Rouanet, 7a ed., 1994. 
BENJAMIN, Walter. Obras escolhidas II-Rua de mão única. São Paulo, Brasiliense, 4a ed., trad. Rubens Rodrigues Torres 
Filho e José Carlos Martins Barbosa, 1994. 
BENJAMIN, Walter. Obras escolhidas III- Charles Baudelaire, um lírico no auge do capitalismo. São Paulo, Brasiliense, 
trad. José Carlos Martins Barbosa e Hemerson Alves Baptista, 1989. 
MARX, Ursula e outros. Walter Benjamin’s Archive- Images, Texts, Signs. London, Verso, 2007. 
SONTAG, Susan. Sobre fotografia. São Paulo, Cia das Letras, trad. Rubens Figueiredo, 2004. 
SONTAG, Susan. Diante da dor dos outros. São Paulo, Cia das Letras, trad. Rubens Figueiredo, 2003. 
JAY, Martin. A imaginação dialética- História da Escola de Frankfurt e do Instituto de Pesquisas Sociais (1923-1950). 
Rio de Janeiro,Contraponto, trad. Vera Ribeiro, 2008. 
WIGGERSHAUS, Rolf. A Escola de Frankfurt- História, desenvolvimento teórico, significação política. Rio de Janeiro, 
Difel, trad. do francês por Vera de Azambuja Harvey, 2007. 
 
 
PROGRAMA DE CIÊNCIA DA LITERATURA 
DISCIPLINA: Literatura e ecologia 
 
Prof.: Angélica Soares Siape: 0367483 Código: LEL839 
Prof.: Siape: 
PERÍODO: 2012/2 NÍVEL: Mestrado / 
Doutorado 
Área de Concentração/Linha de Pesquisa: Imaginários Culturais e Literatura 
HORÁRIO: Quinta-feira das 14h às 16h30min 
TÍTULO DO CURSO: Caminhos da Ecocrítica 
Ementa: Ultrapassagem das ideologias dominantes de dualismo e hierarquia dentro da cultura ocidental como 
ponto de partida para a problematização de conceitos vigentes de Natureza e ecologia (PLUMWOOD, 
MOSCOVICI). Propostas de verticalização do pensamento ecológico para além do registro ambiental 
(GLOTFELTY). A ecosofia de Félix Guattari voltada para o inter-relacionamento do meio ambiente, do socius e da 
subjetividade. A ecocrítica como uma modalidade da crítica literária (RUECKERT, CAMPBELL, GARRARD). Os 
estudos literários numa era de crise ambiental. Imagens do equilíbrio ecológico e da opressão anti-ecológica em 
textos literários. 
Obs: Serão fornecidas traduções dos textos em inglês 
Pré-Requisito: Não há 
BIBLIOGRAFIA: 
BOFF, Leonardo. Saber cuidar; ética do humano - compaixão pela terra. Petrópolis; Vozes, 1999. 
GARRARD, Greg. Ecocrítica. Trad. Vera Ribeiro. Brasília, Editora Universidade de Brasília, 2006. 
GLOTFELTY, Cheryll. Introduction-literary studies in an age of environmental crisis. In: GLOTFELTY, 
Cheryll & FROMM, Harold; eds. The ecocristicism reader – landmarks in literary ecology. Athens / 
London. The Univ. of Georgia Press, 1996. 
GUATTARI, Félix. As três ecologias. 15 ed. Trad. Maria Cristina F. Bittencourt. Campinas, Papirus, 2004. 
_______________. Práticas ecosóficas e restauração da cidade subjetiva. Tempo Brasileiro. Rio de Janeiro, 
116: 9-25, 1994. 
MOSCOVICI, Serge. Sociedade contra a natureza. Trad. Ephraim Ferreira Alves. Petrópolis, Vozes, 1975. 
PLUMWOOD, Val. Feminism and the mastery of nature. London, Routledge, 1993. 
RUECKERT, Willian. Literature and ecology: un experiment in Ecocriticism. In: GLOTFELTY, Cheryll & 
FROMM, Harold; eds. The ecocristicism reader – landmarks in literary ecology. Athens / London. The 
Univ. of Georgia Press, 1996. p. 105-23. 
_________________. Metaphor and reality: a meditation on man, nature and words. In: 
http://kbjournal.org/node/128#comment 
SOARES, Angélica. Contatos inquietantes entre erotismo, feminismo e ecologia. In: ---. A paixão 
emancipatória; vozes femininas da liberação do erotismo na poesia brasileira. Rio de Janeiro, DIFEL, 
1999. p. 55-89. 
________________; org. Ecologia e literatura. Rio de Janeiro, Tempo brasileiro, 1992. 
________________ O silenciamento das mulheres: uma questão ecológica (imagens recriadas em poemas de 
Maria Teresa Horta e Helena Parente Cunha). In: MONTEIRO, Maria Conceição & LIMA, Tereza 
Marques de Oliveira; orgs. Entre o estético e o político: a mulher nas literaturas clássicas e 
vernáculas. Florianópolis, Ed. Mulheres, 2006. p. 119-30. 
________________ Humanas oscilações: uma leitura ecopoética de “Entre o ser e o amar”, de Odete Costa 
Semedo. Anais do X Congresso da Associação Internacional de Lusitanistas (AIL); Faro, Ed. da 
Universidade do Algarve, vol. 09, 2011. 
CAMPBELL, Sueellen. The land and linguage of desire. In: GLOTFELTY, Cheryll & FROMM, Harold; eds. 
The ecocristicism reader – landmarks in literary ecology. Athens / London. The Univ. of Georgia 
Press, 1996. p. 125-36. 
 
PROGRAMA DE CIÊNCIA DA LITERATURA 
DISCIPLINA: Teorias críticas e literatura 
Prof.: Beatriz Resende Siape:0360506 Código: LEL 838 
Prof.: Siape: 
PERÍODO: 2012 - II NÍVEL: Mest. e Dout. 
Área de Concentração/Linha de Pesquisa: Poética, Literatura Comparada, Teoria Literária 
HORÁRIO: 4af. 14hs às 17hs 
TÍTULO DO CURSO: “Releituras teóricas: Benjamin por Sarlo, Foucault por Agamben, Barthes por 
Sontag”. 
Ementa: A partir de textos pontuais, o curso estudará conceitos teóricos fundamentais, formulados por 
pensadores decisivos do século XX e retomados por autores de espaços e tempos diferentes. 
Pretende-se, com estas releituras e deslocamentos, buscar a compreensão de um corpo conceitual 
que possa nos auxiliar como referencial no debate crítico sobre nossa produção cultural e artística 
contemporânea. 
Pré-Requisito: 
BIBLIOGRAFIA: 
AGAMBEN, Giorgio. O que é o contemporâneo?e outros ensaios.Chapecó: Argos, 2009. 
---------------. Profanações. São Paulo: Boitempo, 2007. 
BARTHES, Roland. Roland Barthes por Roland Barthes. São Paulo: Estação Liberdade, 2003. 
BENJAMIN, Walter. O anjo da história. Edição e tradução de João Barrento. Lisboa: Assírio & 
Alvim, 2008. 
--------------- Passagens. Organização da edição brasileira:Willi Bolle. São Paulo, Belo Horizonte: 
 Editora UFMG/Imprensa Oficial, 2007. 
FOUCAULT, Michel. As palavras e as coisas. São Paulo: Martins Fontes, 2002. 
---------------, Michel. O que é um autor? Lisboa: Passagens, 1992. 
SARLO, Beatriz. Siete ensayos sobre Walter Benjamin. Buenos Aires: Siglo Veintiuno, 2011. 
SONTAG, Susan. Contra a interpretação. Porto Alegre: L&PM, 1987. 
SONTAG, Susan. Sob o signo de Saturno. Porto Alegre: L&PM,1986. 
 
 
 
 
 
 
PROGRAMA DE CIÊNCIA DA LITERATURA 
DISCIPLINA: A Literatura Comparada: e os estudos coloniais e pós-coloniais 
Prof.: Eduardo F. Coutinho Siape: 0368771 Código: LEL717 
 
PERÍODO: 2012-2 NÍVEL: Mestrado 
Área de Concentração/Linha de Pesquisa: Estudos Culturais e Pós-Coloniais 
HORÁRIO: 5ª-feira, 10h30 – 13h 
TÍTULO DO CURSO: Literatura Comparada: Diálogos. 
Ementa: O curso tem como eixo investigar o diálogo estabelecido pela Literatura Comparada com correntes 
atuais da Teoria e da Crítica literárias, como a Desconstrução e os Estudos Culturais e Pós-Coloniais, bem 
como com outras áreas do conhecimento, como a História e a Geografia. Será dada especial atenção ao papel 
do comparatismo em contextos até recentemente considerados periféricos e 
hoje focos fundamentais de investigação da disciplina, como a América Latina. 
 
Bibliogafia: 
 
BHABHA, Homi. O bazar global e o clube dos cavalheiros ingleses: textos seletos de Homi Bhabha, 
Org. Eduardo F. Coutinho. Rio de Janeiro: Rocco, 2011. 
COUTINHO, Eduardo F. e CARVALHAL, Tania F., orgs. Literatura Comparada: textos fundadores. 2ª ed. 
Rio de Janeiro: Rocco, 2011. 
DURING, Simon, org. The Cultural Studies Reader. Oxford: Blackwell, 1994. 
GUPTA, Suman. Globalization and Literature. Cambridge, UK: Polity Press, 2009. 
HALL, Stuart & DU GAY, Paul, orgs. Questions of Cultural Identity. Londres: Sage Publ., 1996. 
MIGNOLO, Walter D. Histórias locais/ projetos globais: colonialidade, saberes subalternos e pensamento 
liminar. Belo Horizonte: UFMG, 2003. 
MORAÑA, Mabel, org. Nuevas perspectives desde/ sobre América Latina. 2a ed. Pittsburgh: Mabel Moraña 
Editora/ IILI, 2002. 
MOURA, Jean-Marc. Exotisme et letters francophones. Paris: PUF, 2003. 
NAYAR, Pramod K. Postcolonialism. A Guide for the Perplexed. Londres: Continuum, 2010. 
PALERMO, Zulma. Desde la otra orilla. Pensamiento crítico y políticas culturales en América Latina. 
Córdoba: Alción Editora, 2005. 
PAGEAUX, Daniel-Henri. Musas na encruzilhada: ensaios de Literatura Comparada, org. Marcelo 
Marinho et al. Frederico Westphalen, RS; URI, 2011. 
SAID, Edward. Culture and Imperialism. N. York: Vintage Books, 1993. 
SPIVAK, Gayatri C. Death of a Discipline. New York : Columbia Univ. Press, 2003. 
TOMICHE, Anne & ZIEGER, Karl, orgs. La recherche en Littérature Générale et Comparée en France en 
2007: bilan et perspectives. Le Mont-Houy: Presses Universitaires Velenciennes, 2007. 
 
 
 
 
PROGRAMA DE CIÊNCIA DA LITERATURA 
DISCIPLINA: TEORIA LITERÁRIA E CIÊNCIAS HUMANAS 
PROFESSOR: EDUARDO PORTELLA SIAPE: 0368780 CÓDIGO: LEL810 
 
PERÍODO: 2° semestre de 2012 NÍVEL: Doutorado, Mestrado, Pós-Doutorado*ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: Construção crítica da modernidade 
HORÁRIO: 2ª feira das 14 às 17hs 
 
TÍTULO DO CURSO: AS NAÇÕES, DO PRÉ AO PÓS 
 
 
EMENTA: Literatura brasileira em processo: pré-nação e pós-nação. Os alicerces 
trincados. Maneirismo e Barroco. A dubiedade árcade. As romantizações 
expansionistas. A República militar. A desordem do progresso. A pouca serventia 
das muitas boas intenções. Quando a literatura se antecipa. 
 
Pré-requisito: Graduação em Letras e Áreas Afins 
 * (A ênfase se modifica na interlocução individual) 
OBS:Curso ministrado no Colégio do Brasil 
 Rua Gago Coutinho n° 59 – Laranjeiras – Rio de Janeiro 
 Secretária Iuara Bertholdo dos Santos 
 Telefone: (21) 2558-9382 
 E-mail: ordecc@colegiodobrasil.org.br 
BIBLIOGRAFIA (SEGUIRÁ) 
 
 
 
 
 
PROGRAMA DE CIÊNCIA DA LITERATURA 
DISCIPLINA: Cultura da pós-modernidade 
 
Prof.:HELENA PARENTE CUNHA Siape: 0369605 Código: LEL842 
Prof.: Siape: 
PERÍODO: 2012 / 2 NÍVEL:Mestrado/Doutorado 
Área de Concentração/Linha de Pesquisa: Imaginários Culturais 
HORÁRIO: 3ª-feira - 14.00h – 17.00h 
TÍTULO DO CURSO: O movimento do desejo em tempos de hiperconsumismo e “o mal-estar da 
civilização” na pós-modernidade 
 
Ementa: 
O mal-estar da civilização e o movimento do desejo na sociedade do hiperconsumismo. Felicidade 
paradoxal? Desumanização e degradação de ideais ou ressignificação de valores compatíveis com as 
mudanças tecnológicas e os caminhos da globalização? O descartável e o duradouro na vigência do excesso. 
Possibilidades do novo paradigma, ante as perspectivas do futuro incerto para a cultura pós-moderna. 
Sustentabilidade e responsabilidade social. 
 
 
Pré-Requisito: 
 
BIBLIOGRAFIA: 
 
 
 - BAUMAN, Zygmunt. Modernidade líquida. Trad. Plínio Dentzien. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001 
 
- BOURDIEU, Pierre. O poder simbólico. Trad. Fernando Tomaz. 13ª Ed. Rio de Janeiro, Bertrand, 2010 
 
- CANCLINI, Nestor Garcia. Culturas híbridas. Trad. Heloísa Pezza Cintrão, Ana Regina Lessa; Trad. da 
introdução Gênese Andrade. 4ª ed. São Paulo: Edusp, 2006. 
 
- FOUCAULT, Michel. Vigiar e punir: nascimento da prisão. Trad. Raquel Ramalhete. 34ª. ed. Petrópolis: 
Vozes, 2007. 
 
- FREUD, Sigmund. O mal-estar na civilização. Trad. José Octávio de Aguiar Abreu. Rio de Janeiro: Imago, 
2002 
 
- LIPOVETSKY, Gilles. A felicidade paradoxal: ensaio sobre o hiperconsumismo. Trad. Patrícia Xavier. 2ª 
reimp. Lisboa: Edições 70, 2010 
 
- MARCUSE, Herbert. Eros e civilização. Trad. Álvaro Cabral. 8ª. Ed.. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 
1981. 
 
- PARENTE CUNHA, Helena. (Coord) Violência simbólica e estratégias de dominação: Produção poética 
de autoria feminina em dois tempos. Rio de Janeiro: Palavra e Pós-grad em Ciência da Literatura, Faculd de 
Letras, UFRJ, 2011. 
 
- VOLTOLINI, Ricardo. Conversas com líderes sustentáveis. O que aprender com quem fez ou está fazendo 
a mudança para a sustentabilidade. São Paulo: Editora SENAC, 2011. 
 
 
 
 
PROGRAMA: CIÊNCIA DA LITERATURA 
DISCIPLINA: Modernismo e pós-modernismo 
Prof. João Camillo Penna Siape: 13111027 Código:LEL816 
Prof. Luciana Villas Bôas 
Prof. Rodolfo Caesar (Escola de Música) 
Prof. Marcelo Jacques de Moraes 
Siape:16855719 
Siape: 2125159 
Siape: 6377623 
PERÍODO: NÍVEL: Mestrado e 
Doutorado 
Área de Concentração: Teoria Literária 
HORÁRIO: 3ª-feira, 14h – 16:30h 
TÍTULO DO CURSO: Conceitos básicos das artes 
Ementa: Emergência e transformações dos conceitos de autoria, criatividade e imitação. Reflexão crítica sobre 
os limites e os anacronismos da(s) linguagem(ns) usada(s) para descrever as artes. Momentos paradigmáticos 
da articulação desses conceitos no âmbito da literatura, das artes plásticas, cênicas e musicais, com ênfase tanto 
nas diferenças quanto nos deslocamentos de um campo para outro. Estudo dos termos usados em contextos 
histórico-culturais específicos e das oposições que os marcam (originalidade/ imitação; artista/ artesão, autor/ 
leitor, teoria/ prática, texto/ performance; erudito/ popular etc. ). Abordagem dos diferentes discursos sobre as 
artes (da filosofia estética à antropologia cultural) e das teorizações inerentes às próprias criações e objetos 
artísticos. 
Pré-requisito: 
 
Bibliografia: BAL, Mieke. Travelling Concepts in the Humanities: A Rough Guide. Toronto: University of Toronto 
Press, 2002. 
BARTHES, Roland. O Rumor da Língua. São Paulo: Martins Fontes, 2004. 
BENJAMIN, Walter. “O autor como produtor”. Magia e Técnica, Arte e política – Obras escolhidas I. Trad. Sérgio 
Paulo Rouanet. São Paulo: Brasiliense, 1996. 
BUSKIRK, Martha. The Contingent Object of Contemporary Art. Cambridge: The MIT Press, 2005. 
CADUFF, Corina e WÄLCHLI, Tan. Autorschaft in den Künsten. Konzepte, Praktiken, Medien. Zurique: Zürcher 
Hochschule der Künste, 2008. 
CHARTIER, Roger. Culture écrite et societé. L’ordre des livres (XIVe-XVIIIe siècles). Paris: Albin Michel, 1996. 
COMPAGNON, Antoine. O demônio da teoria - literatura e senso comum. Tradução de Cleonice P. B. Mourão e de 
Consuelo F. Santiago. Belo Horizonte: UFMG, 2001. 
ELIAS, Norbert. Mozart. Zur Soziologie eines Genies, ed. Michael Schröter. Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1991. 
FOUCAULT, Michel. “Qu’est-ce qu’un auteur?”. Dits et écrits 1954- 1988, ed. DEFERT, Daniel et al. Paris: Gallimard, 
1994, tome I, 1954-1969. 
GOLDBLATT, David. “Self-plagiarism”. Journal of Aesthetics and Art Criticism, vol. 43 (1984). 
GOMBRICH, E.H. Art and Illusion: A Study in the Psychology of Pictorial Representation. New York: Pantheon Books, 
1960. 
------. “Introduction: On Art and Artists”. The Story of Art, 16th edition. London: Phaidon Press Limited, 1995. 
KITTLER, Friedrich. “Autorschaft und Liebe”. Austreibung des Geistes aus den Geisteswissenschaften: Programme des 
Poststrukturalismus. Munique: Schöningh, 1980. 
NEHAMAS, Alexander. “The Postulated Author: Critical Monism as a Regulative Ideal”. Critical Inquiry, vol. 8 
(1981). 
------. “Writer, Text, Work, Author”. In CASCARDI, Anthony J. (ed.). Literature and the Question of Philosophy. 
Baltimore, MD: Johns Hopkins U. P., 1989. 
VON MÜCKE, Dorothea. “Authority, Authorship, and Audience: Enlightenment Models for a Critical Public”. 
Representations, 111, 2010. 
 
 
 
PROGRAMA DE CIÊNCIA DA LITERATURA 
DISCIPLINA: A Tradição Crítica Brasileira 
 
Prof.: Luis Alberto Nogueira Alves. Siape: 0298259 Código: LEL886 
Prof.:Víctor Manuel Ramos Lemus. Siape: 1525546 
PERÍODO: 2012/2 NÍVEL: Mest/Doutorado 
Área de Concentração/Linha de Pesquisa: Teoria Literária/Construção Crítica da Modernidade 
HORÁRIO: Segunda-feira, 14 às 16:30 
TÍTULO DO CURSO: Percursos de nosso tempo: vanguarda, engajamento, mercado e política. 
EMENTA: As idéias que marcaram o debate histórico sobre a vanguarda e o realismo reapareceram, 
recentemente, no ensaio que Roberto Schwarz dedicou ao livro Verdade Tropical (1997) de Caetano 
Veloso. Neste trabalho, “Verdade Tropical, um percurso de nosso tempo”, Schwarz retoma as idéias 
de Caetano Veloso, comentando-as uma a uma, com vistas a mostrar como o músico elaborou uma 
visão de longo alcance sobre a formação da moderna música popular brasileira. Schwarz toma o livro 
de Caetano Veloso como um grande acontecimento na literatura brasileira contemporânea. Suas 
partes são aferidas como aspectos de uma estrutura rigorosa, à maneira de um grande romance 
realista, no interior da qual a biografia do próprio Caetano Veloso vai se articulando com os grandes 
eventos que marcaram as décadas de 1950 a 70. De outra parte, a formação musical de Caetano vai se 
esclarecendo nos embates com outras figuras de sua geração (Chico Buarque, Edu Lobo, Geraldo 
Vandré, entre outros) e, de resto, na visão que o músico vai sustentando sobre a arte, a política e o 
país. Caetano mostra como os artistas populares (não apenas) tiveram presença destacada no processo 
social e como em suas obras estão dramatizados os momentos decisivos da experiência vanguardista eda arte engajada no contexto dos grandes embates do final da década de 1960 e de seus 
desdobramentos mais recentes. Do ponto de vista metodológico, o curso pretende refletir, portanto, 
sobre três momentos da história contemporânea: 1) o período em que as experiências artísticas 
tomaram vulto na década de 1960; 2) a retomada do problema, no auge do neoliberalismo, por 
Caetano Veloso (1997); 3) e, por fim, a leitura proposta por Schwarz (2011), com ênfase em seu 
método de análise e exposição articulado à tradição dialético-materialista. 
Pré-Requisito: não há. 
BIBLIOGRAFIA: 
ADORNO. Theodor. Intervenciones. Venezuela: Monte Ávila, 1969. 
CHESNAIS, François. [et al.] Uma nova fase do capitalismo? São Paulo: Xamã, 2003. 
FIORI, José Luís. O Poder Americano. 2ªed. Rio de Janeiro: Editora Vozes, 2004. 
HARVEY, David, ŽIŽEK, Slavoj, ALI, Tariq et al. Occupy. São Paulo: Boitempo Editorial, 2012. 
LUKÁCS, George. Realismo crítico hoje. Brasília: Coordenada Editora de Brasília, 1969. 
MARTINS, André Silva. A direita para o social. A educação da sociabilidade no Brasil 
contemporâneo. Juiz de Fora: UFJF, 2009. 
NEVES, Lúcia Maria Wanderley. Direita para o social e esquerda para o capital. Intelectuais da nova 
pedagogia da hegemonia no Brasil. São Paulo: Xamã, 2010. 
SCHWARZ, Roberto. Martinha versus Lucrécia. São Paulo: Companhia das Letras, 2012. 
______ Sequências brasileiras. São Paulo: Companhia das Letras, 
SILVA, Fernando Barros e. Chico Buarque. São Paulo: Publifolha Editora, 2004. 
THERBORN, Göran. Do marxismo ao pós-marxismo? São Paulo: Boitempo Editorial, 2012. 
VELOSO, Caetano. Verdade Tropical. São Paulo: Companhia das Letras, 1997. 
______ Alegria, alegria. Organização Waly Salomão. Rio de Janeiro: Pedra Q Ronca, 1977. 
WISNIK, Guilherme. Caetano Veloso. São Paulo: Publifolha Editora, 2005. 
 
PROGRAMA DE CIÊNCIA DA LITERATURA 
DISCIPLINA: Poïesis: historiografia e memória 
 
Prof.: Manuel Antônio de Castro Siape:6371511 Código:LEL831 
Prof.: Siape: 
PERÍODO: 2º. Semestre de 2012 NÍVEL: Mestrado/Doutora 
Área de Concentração/Linha de Pesquisa: POÉTICA 
HORÁRIO: 5ª feira, às 14:00 
TÍTULO DO CURSO: A realidade, o humano e a arte 
Ementa: 
Há uma interligação profunda entre as questões: realidade, humano e arte. Será feito um levanta- 
mento das diferentes posições que predominaram no Ocidente e a partir delas procurar-se-á mostrar como 
surgiram as diferentes teorias e posições críticas, e os seus fundamentos filosóficos. Tendo 
 em vista isso será tematizada a referência entre o que se entende por arte e a filosofia que lhe deu origem. 
Não ficando somente na filosofia serão também levantados os mitos que tratam da questão 
 do que seja o homem e a realidade. Como é impossível falar de arte, filosofia e mito sem os concei- 
tos de verdade, esta questão será especialmente tratada como orientadora do que seja a realidade, 
o humano e a própria arte. A ideia de verdade implica o conceito do que seja universal. Este será 
tematizado através dos conceitos de modelo, cânone, arquétipo e de matriz. 
 
 
 
 
Pré-Requisito: Não há 
 
BIBLIOGRAFIA: 
 
BRANDÃO, Junito. Dicionário mítico-etimológico. Petrópolis: Vozes, 2001. V. I e II. 
------------------------. Mitologia grega. Petrópolis: Vozes, 1986. V. I, II, III. Mitos: Édipo, 
Sísifo, Prometeu, Narciso. 
HEIDEGGER, Martin. Carta sobre o humanismo. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1967.
---------------------------. A essência da verdade. In: Marcas do caminho. Petrópolis:Vozes, 
2008, p. 189-214. 
---------------------------. A origem da obra de arte. Trad. Idalina Azevedo da Silva. São Paulo: 
Edições 70, 2010. 
HIGINO. Mito de Cura. Trad. Carlos Tannus. Mímeo. 
LEÃO, Emanuel Carneiro. Arte e filosofia. In: Aprendendo a pensar II. Petrópolis: Vozes, 
1992. 
--------------------------------. Leitura órfica de uma sentença grega. In: Aprendendo a pensar II
Petrópolis: Vozes, 1992. 
MERTON, Tomás. A via de Chuang Tzu. 9. e. Petrópolis: Vozes, 1999. 
ROSA, João Guimarães. Grande sertão: veredas. 6.e. Rio de Janeiro: José Olympio, 1968. 
BÍBLIA. Gênesis. Cap. 1-3. Petrópolis: Vozes, 1989. 
PRANDI, Reginaldo. Mitologia dos Orixás. São Paulo: Cia. das Letras, 2001. Mitos: Nanã. 
Onilé. Olorum. 
 
 
PROGRAMA DE CIÊNCIA DA LITERATURA 
DISCIPLINA: Teoria da poesia 
 
Prof.: Teresa Cristina Meireles de Oliveira Siape: 6361876 Código:LEL711 
Prof.: Siape: 
PERÍODO: 2012.2 NÍVEL: Mestrado 
Área de Concentração/Linha de Pesquisa: 
HORÁRIO: 4ª feira – 13:00 
TÍTULO DO CURSO: Farewell : o livro-despedida de Carlos Drummond de Andrade 
 
 
Ementa: Farewell : o livro-despedida de Carlos Drummond de Andrade. Temas, recursos formais, 
construção. Ecos dos livros precedentes. A poética de CDA revisitada, revista e alicerçada em seu último 
livro de poesia. 
 
 
 
Pré-Requisito: 
 
BIBLIOGRAFIA: 
 
Andrade, Carlos Drummond de. Obra completa. Editora Aguilar. 
Andrade, Carlos Drummond de. Farewell. Editora Record. 
 
 
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO 
FACULDADE DE LETRAS DA UFRJ 
CURSO: CIÊNCIA DA LITERATURA 
DISCIPLINA: Seminário de Dissertação Mestrado CÓDIGO: LEL 730 
PROFESSOR: Professor orientador NÍVEL: Mestrado 
PERÍODO: 2012-2 
ÁREA: Ciência da Literatura 
HORÁRIO E LOCAL: a combinar com o professor 
 
 
EMENTA: Elaboração de um capítulo da dissertação. Inserção do capítulo no projeto geral, recorte 
da hipótese a ser desenvolvida na dissertação e delimitação do escopo do capítulo. 
Obs. O aluno deve ter cursado a disciplina Projeto de Dissertação Mestrado antes de inscrever-se 
nesta disciplina. O trabalho de avaliação da disciplina consistirá em um capítulo da dissertação 
finalizado e revisado pelo orientador. 
 
OBSERVAÇÃO: CADA ALUNO DEVERÁ SE INSCREVER NA TURMA DO 
SEU PROFESSOR ORIENTADOR 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO 
FACULDADE DE LETRAS DA UFRJ 
CURSO: CIÊNCIA DA LITERATURA 
 
DISCIPLINA: Projeto Dissertação Mestrado CÓDIGO: LEL 798 
PROFESSOR: Professor orientador NÍVEL: Mestrado 
PERÍODO: 2012-2 
ÁREA: Ciência da Literatura 
HORÁRIO E LOCAL: a combinar com o professor 
 
Ementa: Elaboração de um capítulo da tese. Inserção do capítulo no projeto geral, recorte da 
hipótese a desenvolvida na tese e delimitação do escopo do capítulo. 
Obs. O aluno deve ter cursado a disciplina Projeto de Tese Doutorado antes de inscrever-se nesta 
disciplina. O trabalho de avaliação da disciplina consistirá em um capítulo da tese finalizado e 
revisado pelo orientador. 
 
OBSERVAÇÃO: CADA ALUNO DEVERÁ SE INSCREVER NA TURMA DO 
SEU PROFESSOR ORIENTADOR 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO 
FACULDADE DE LETRAS DA UFRJ 
CURSO: CIÊNCIA DA LITERATURA 
 
DISCIPLINA: Projeto Tese Doutorado CÓDIGO: LEL 898 
PROFESSOR: Professor orientador NÍVEL: Doutorado 
PERÍODO: 2012-2 
ÁREA: Ciência da Literatura 
HORÁRIO E LOCAL: a combinar com o professor 
 
Ementa: Elaboração de um capítulo da tese. Inserção do capítulo no projeto geral, recorte da 
hipótese a desenvolvida na tese e delimitação do escopo do capítulo. 
Obs. O aluno deve ter cursado a disciplina Projeto de Tese Doutorado antes de inscrever-se nesta 
disciplina. O trabalho de avaliação da disciplina consistirá em um capítulo da tese finalizado e 
revisado pelo orientador. 
 
OBSERVAÇÃO: CADA ALUNO DEVERÁ SE INSCREVER NA TURMA DO 
SEU PROFESSOR ORIENTADOR 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO 
FACULDADE DE LETRAS DA UFRJ 
CURSO: CIÊNCIA DA LITERATURA 
 
DISCIPLINA: Seminário de Tese Doutorado CÓDIGO: LEL 830 
PROFESSOR: Professor orientador NÍVEL: Doutorado 
PERÍODO: 2012-2 
ÁREA: Ciência da Literatura 
HORÁRIO E LOCAL: a combinar com o professor 
 
Ementa: Elaboração de um capítulo da tese. Inserção do capítulo no projeto geral, recorte da 
hipótese a desenvolvida na tese e delimitação do escopo do capítulo. 
Obs. O alunodeve ter cursado a disciplina Projeto de Tese Doutorado antes de inscrever-se nesta 
disciplina. O trabalho de avaliação da disciplina consistirá em um capítulo da tese finalizado e 
revisado pelo orientador. 
 
OBSERVAÇÃO: CADA ALUNO DEVERÁ SE INSCREVER NA TURMA DO 
SEU PROFESSOR ORIENTADOR