AVALIAÇÃO PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

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AVALIAÇÃO – PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO 
 Segundo qual autor o ensino da língua deve estar a favor do aluno e da aprendizagem, nesse sentido se faz necessário 
alfabetizar letrando e letrar alfabetizando. Assim, tais conceitos devem ser percebidos como intradependentes, pois só 
conseguiremos descortinar o mundo da leitura para nossos alunos se isso for feito de maneira prazerosa buscando a 
autonomia e a felicidade.: 
Resposta Marcada : 
Soares. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
 No Brasil, onde o fenômeno do analfabetismo se faz ainda tão presente e está associado a práticas discriminatórias e 
preconceituosas, o uso dessa nova terminologia resultou na ampliação das taxas de analfabetismo, que passaram a 
englobar não só “as pessoas que não dominam o sistema alfabético, mas também todos aqueles que tiveram acesso limitado 
à escolarização ou que têm domínio limitado das habilidades de leitura e escrita” Quem faz essa citação em nossa 
apostila?: 
Resposta Marcada : 
Ribeiro. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
 A condição de sujeito letrado se constrói nas experiências culturais com práticas de leitura e escrita que os indivíduos têm 
oportunidade de viver, mesmo antes de começar sua educação formal. Sabemos que crianças que vivem em ambientes 
letrados não só se motivam precocemente para ler e escrever, mas começam, desde cedo, a poder refletir sobre as 
características dos diferentes textos que circulam ao seu redor, sobre seus estilos, usos e suas finalidades. Disso deriva uma 
implicação pedagógica fundamental: para reduzir as diferenças sociais, a escola precisa assegurar a todos os alunos —
_____________— a vivência de práticas reais de leitura e produção de textos diversificados. Complete com a palavra certa 
conforme apostila do curso: 
Resposta Marcada : 
Diariamente. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
 “Nas últimas décadas, descobrimos que, mesmo nos países ricos, que apresentam índice de analfabetismo zero, muitos 
indivíduos, ao concluírem a educação básica, são ainda incapazes de usar a leitura e a escrita para finalidades corriqueiras 
como as descritas na seção anterior. Divulgou-se, então, o conceito de___________________, segundo o qual pessoas 
podem saber ler e escrever palavras e frases, embora isso não lhes assegure o exercício de práticas de leitura e escrita, de 
modo a alcançar propósitos numa sociedade em que aquelas práticas se fazem essenciais para o exercício da cidadania. ” 
Complete a lacuna com o material apresentado na apostila: 
Resposta Marcada : 
Analfabetismo funcional. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
 Conforme material apresentado em 1999, qual foi o índice de analfabetos funcionais entre pessoas com mais de 15 anos?: 
Resposta Marcada : 
29%. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
 A grande questão é: como ajudar o aprendiz a apropriar-se da linguagem que se usa ao escrever e dos usos e das 
finalidades da?: 
Resposta Marcada : 
Língua escrita. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
 As pessoas que não dominam o sistema alfabético, mas também todos aqueles que tiveram acesso limitado à escolarização 
ou que têm domínio limitado das habilidades de leitura e escrita” de quem é essa citação apresentada na apostila referente 
a matéria?: 
Resposta Marcada : 
Ribeiro. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
 “Alfabetizar e letrar são duas ações distintas, mas não inseparáveis, ao contrário: o ideal seria alfabetizar letrando, ou 
seja: ensinar a ler e escrever no contexto das práticas sociais da leitura e da escrita, de modo que o indivíduo se tornasse, 
ao mesmo tempo, alfabetizado e letrado” De quem é afirmação acima?: 
Resposta Marcada : 
Soares. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
 Considerando o que discutimos até agora, podemos afirmar que as atuais concepções de letramento e alfabetização se 
distanciam muito do que entendíamos, até bem pouco tempo, sobre o que significava “____________”. Complete a lacuna 
como o texto apresentado na apostila referente ao curso: 
Resposta Marcada : 
Estar alfabetizado. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
 Tal como apontaram Moura e Morais (2001), mesmo trazendo para a sala de aula textos de circulação social (notícias, 
letras de músicas, textos literários, etc.), muitos professores de EJA continuam praticando um ensino do sistema de escrita 
baseado no tradicional “_____________”. Complete a lacuna corretamente de acordo com o material apresentado na 
apostila: 
Resposta Marcada : 
Método silábico. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
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