FUNDAMENTOS DO ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO

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• Em defesa da arte na sua concretude, ou seja, conviver com a arte e conhecer 
arte através da arte, são eixos que devem ser priorizados e norteadores de uma 
proposta para o ensino de arte na escola, pois os saberes incorporados em 
aprendizagem assimilatória serão aplicados em situação concreta de vida e de 
mundo. Sobre este tema, marque a alternativa incorreta: 
Resposta Marcada : 
O principal desafio, torna-se a construção de uma educação militar que permita ao 
aprendiz o desenvolvimento de suas capacidades físicas para que possa inteirar-se de 
forma inflexível. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• O papel/função do professor de arte é evidente, elementar e fundamental na 
formação humana e artística, evidenciando-se a necessidade de se valorizar o 
trabalho realizado na sala de aula, espaço onde o processo ensino-aprendizagem 
se estabelece e se frutifica na relação conteúdo/professor/aluno, permitindo 
uma busca contínua rumo ao conhecimento e à troca de experiências. O 
verdadeiro professor de arte é que: 
Resposta Marcada : 
Ambienta a sala de aula e a provê como cenário para as mais variadas manifestações 
de aprendizagem. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• O objetivo da educação é contribuir para o desenvolvimento da: 
Resposta Marcada : 
Todas as respostas estão corretas 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• De forma generalizada, a escola tem encontrado dificuldades para manter-se 
como instituição/instância cultural estratégica numa dimensão: 
Resposta Marcada : 
Socializadora 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Faz-se necessário pensar o Ensino de Arte com: 
Resposta Marcada : 
Qualidade 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• O fazer artístico é o resultado de novas construções, a partir de: 
Resposta Marcada : 
Sínteses emocionais e cognitivas emergidas no contato com a cultura; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Faz-se necessário pensar o Ensino de Arte com qualidade, colocando como 
componentes do processo artístico e fontes instigantes para a organização e as 
repercussões dos conteúdos curriculares os seguintes itens: 
Resposta Marcada : 
O artista, a obra, o público e a comunicação 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• “A arte é um dos modos de conhecimento ao qual os estudantes devem também ter 
acesso, assumindo-se como sujeitos capazes de apreciação estética e criação 
artística, articuladas aos processos e mediações da cultura contemporânea”, 
segundo os pensamentos de Fusari, esta afirmativa está: 
Resposta Marcada : 
Correta 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• O ensino de arte na escola deve, exceto: 
Resposta Marcada : 
Se restringir ao desenvolvimento do potencial criador 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• O ensino de artes tem várias importâncias, conforme descrições abaixo, exceto: 
Resposta Marcada : 
É apenas uma disciplina decorativa 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1