AP1 e AP2 PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM

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Avaliação Formativa I
	Iniciado em
	Tuesday, 27 Dec 2022, 13:48
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	Finalizada
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	Tuesday, 27 Dec 2022, 14:04
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Questão 1
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Texto da questão
Quando entendemos a educação como um processo de formação, percebemos que o pensamento está ligado à quais campos do saber?
Escolha uma opção:
a.
Campos da criatividade, imaginação, expressão corporal, verbal, atitudes, sentimentos, sonhos, valores e cognitivo
b.
Campos imagéticos, dos sentimentos, verbal e racional
c.
Campos cognitivo e social
d.
Campos cognitivo e sensorial
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A resposta correta é: Campos da criatividade, imaginação, expressão corporal, verbal, atitudes, sentimentos, sonhos, valores e cognitivo
Questão 2
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Texto da questão
Os três processos: assimilação, acomodação e equilibração são fundamentais para orientar a:
Escolha uma opção:
a.
prática pedagógica
b.
escolha da melhor metodologia de ensino
c.
relação afetiva entre professor e aluno
d.
a rotina escolar
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A resposta correta é: prática pedagógica
Questão 3
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Texto da questão
Piaget entende que os estágios de desenvolvimento se dão de modo contínuo e sequencial, um sempre antecede o outro. Isso significa que:
 
Escolha uma opção:
a.
Um adolescente saudável de 13 anos de idade acumula as habilidades sensório, motora, de pensamento em situações concretas e abstratas
b.
Todas as respostas anteriores estão corretas
c.
Uma atividade física pode ser bem aceita em qualquer idade
d.
Uma pergunta é impossível de ser respondida por uma criança de menos de 1 ( um) ano de idade através da linguagem (fala)
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A resposta correta é: Todas as respostas anteriores estão corretas
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Como o estudo da Psicologia da Aprendizagem auxilia os professores em sua missão de ensinar?
Escolha uma opção:
a.
Preparando-os para fazerem o controle do comportamento da turma, especialmente de alunos com temperamentos mais rebeldes e agressivos
b.
Dando-lhes suporte para que conheçam e compreendam o desenvolvimento e o comportamento humanos, auxiliando-os a propiciarem meios facilitadores para a construção da aprendizagem de crianças e adolescentes
c.
Dando-lhes subsídios para a identificação e acompanhamento de alunos hiperativos e/ou com déficit de aprendizagem
d.
Orientando-os a solucionar conflitos entre os alunos em sala de aula
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A resposta correta é: Dando-lhes suporte para que conheçam e compreendam o desenvolvimento e o comportamento humanos, auxiliando-os a propiciarem meios facilitadores para a construção da aprendizagem de crianças e adolescentes
Questão 5
Correto
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Texto da questão
O comportamento heterônomo das crianças é fortalecido, dentre vários fatores, devido a qual operação do pensamento?
 
Escolha uma opção:
a.
Observação
b.
Comparação
c.
Classificação
d.
Interpretação
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A resposta correta é: Observação
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Qual das opções cita os quatro princípios norteadores da ação pedagógica (do professor) no processo de aprendizagem?
Escolha uma opção:
a.
1)Ministrar as aulas evitando metodologias ou instrumentos pedagógicos que estimulem a curiosidade; 2)Facilitar, para cada estudante, o estabelecimento e o alcance de seus objetivos de aprendizagem; 3) Avaliar de forma constante e recíproca; e 4)Estimular discussões ( conversas) e debates
b.
1) Despertar a atenção do aluno; 2) Ter claro, apenas para si, quais os objetivos de aprendizagem de seus alunos; e 3) Avaliar de forma constante e recíproca; e 4) Estimular discussões ( conversas) e debates
c.
1)Despertar a atenção do aluno; 2)Facilitar, para cada estudante, o estabelecimento e o alcance de seus objetivos de aprendizagem; 3) Avaliar de forma constante e recíproca; e 4) Estimular discussões (conversas) e debates
d.
1) Despertar a atenção do aluno; 2) Ter claro, apenas para si, quais os objetivos de aprendizagem de seus alunos; 3) Avaliar constantemente os alunos, mas não permitir a avaliação recíproca (alunos avaliando professores); e 4)Estimular discussões (conversas) e debates
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A resposta correta é: 1)Despertar a atenção do aluno; 2)Facilitar, para cada estudante, o estabelecimento e o alcance de seus objetivos de aprendizagem; 3) Avaliar de forma constante e recíproca; e 4) Estimular discussões (conversas) e debates
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Fase erikssoniana que corresponde ao adulto maduro: momento em que ainda não sendo idosos, já criaram os filhos, muitas vezes não trabalham mais e tendem a proteger os mais jovens, os orientando em suas vidas:
Escolha uma opção:
a.
Intimidade versus isolamento
b.
Generatividade versus estagnação
c.
Diligência (ou Produtividade) versus inferioridade
d.
Autonomia versus vergonha e dúvida
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A resposta correta é: Generatividade versus estagnação
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Fase erikssoniana que corresponde à velhice, momento em que as realizações existenciais já foram efetivadas (ou não) e que a pessoa se sentindo realizada ou não. Visualiza com mais frequência o fim de sua vida:
Escolha uma opção:
a.
Integridade versus desespero
b.
Confiança básica versus desconfiança básica
c.
Intimidade versus isolamento
d.
Generatividade versus estagnação
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A resposta correta é: Integridade versus desespero
Questão 9
Correto
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Texto da questão
De acordo com o material estudado, a definição mais comum para o termo Aprendizagem é:
Escolha uma opção:
a.
Aquisição de conhecimento
b.
Desenvolvimento de habilidades mentais
c.
Capacidade desenvolvida com ajuda de terceiros
d.
Mudança de comportamento
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A resposta correta é: Mudança de comportamento
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Quais ações podem ser praticadas pelos professores para facilitar a formação de vínculos e, consequentemente, a aprendizagem significativa?
 
Escolha uma opção:
a.
Aquelas que destaquem e valorizem as potencialidades, diferenças e saberes dos alunos, de suas famílias e dos grupos que compõem a comunidade escolar, fazendo a relação do saber com o ser
b.
Aquelas que valorizem a inteligência racional e o bom desempenho dos alunos nas provas
c.
Aquelas que favoreçam mais a transferência de conteúdos do que a construção participativa do saber em sala de aula
d.
Aquelas que reconheçam e trabalhem apenas os avanços e dificuldades individuais de aprendizagem dentro da sala de aula
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A resposta correta é: Aquelas que destaquem e valorizem as potencialidades, diferenças e saberes dos alunos, de suas famílias e dos grupos que compõem a comunidade escolar, fazendo a relação do saber com o ser
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Avaliação Formativa II
	Iniciado em
	Tuesday, 27 Dec 2022, 14:06
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	Tuesday, 27 Dec 2022, 14:25
	Tempo empregado
	19 minutos 53 segundos
	Avaliar
	10,00 de um máximo de 10,00(100%)
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Em sua sala de aula, uma criança de 9 anos de idade passa a pedir, de modo recorrente, para ir ao banheiro. Que análise e atitude seriam as mais apropriadas de acordo com a teoria de campo?
Escolha uma opção:
a.
Essa aluna pode estar fazendo isso para atrapalhar minha aula e devo ser firme, permitindo que vá ao banheiro apenas uma vez, para não estimular os outros alunos a fazerem o mesmo
b.
A aluna está sinalizando algo que pode ser importante. Devo autorizar sua saída de sala, observar mais atentamente as reações dos outros alunos com relação a ela e, logo que puder, devo chamá-la para conversar em particular de modo acolhedor. A depender do que estiveracontecendo devo também conversar com a família e com a própria turma
c.
A aluna não está interessada na aula e não quer aprender, devo ter paciência e permitir que saia assim não atrapalhará o andamento da aula
d.
A criança está com problemas de saúde, preciso encaminhá-la à coordenação pedagógica
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A resposta correta é: A aluna está sinalizando algo que pode ser importante. Devo autorizar sua saída de sala, observar mais atentamente as reações dos outros alunos com relação a ela e, logo que puder, devo chamá-la para conversar em particular de modo acolhedor. A depender do que estiver acontecendo devo também conversar com a família e com a própria turma
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
As ciências naturais, por buscar a objetividade, separam o sujeito do mundo. Qual opção é verdadeira com relação a esta afirmação?
Escolha uma opção:
a.
Esta visão das ciências naturais não foi levada para as ciências humanas, muito menos para a educação
b.
Esta visão, que traz a objetividade da ciência, também reconhece a intersubjetividade do sujeito
c.
Dentro da educação é possível atuar sem levar em conta a relação constituinte do sujeito com o mundo que o rodeia
d.
Esta ideia influenciou fortemente, as ciências humanas e a educação. Ensinar foi durante muito tempo e ainda é, em muitos contextos, apenas a transmissão do saber
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A resposta correta é: Esta ideia influenciou fortemente, as ciências humanas e a educação. Ensinar foi durante muito tempo e ainda é, em muitos contextos, apenas a transmissão do saber
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Observe esta situação do nosso cotidiano: Uma criança de 8 anos de idade pede à mãe para ir brincar na casa de um amiguinho, mas ela não permite alegando que ele deve ir estudar. A criança insiste e ela nega. A criança passa a ser mais enfática em seu pedido, a mãe se irrita e a ameaça com um castigo. A criança agora chora e faz birra pedindo para a mãe deixá-lo ir. A mãe cansada e irritada diz: “Pois vá, mas volte logo!”. Marque a opção que traz a identificação técnica referente a esta cena?
 
Escolha uma opção:
a.
Aprendizagem pelas consequências
b.
Punição
c.
Reforço
d.
Emparelhamento
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A resposta correta é: Aprendizagem pelas consequências
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Se você é professor de geografia ou de ciências em uma turma de 5º ano do ensino fundamental e você tem o tema: Água: um bem escasso, para trabalhar com a turma, qual seria o modo mais efetivo de gerar aprendizagem em seus alunos, com base na teoria cognitiva?
Escolha uma opção:
a.
Apresentando um filme sobre o tema e pedindo para que construam cartazes explicativos
b.
Lendo textos atualizados sobre o tema para a turma pedindo para que respondam um questionário que contenha todas as informações mais relevantes sobre o tema
c.
Aulas expositivas com esclarecimento de dúvidas e anotações das informações mais significativas que serão cobradas na avaliação
d.
Pedir para que os alunos contem como está a situação de abastecimento de água em suas residências; procurar saber como se sentem com a situação; fazê-los buscar informações sobre o assunto nos órgãos competentes, sites, e com profissionais da área, na cidade; estimulá-los a pensar porque a água está escassa e como resolver o problema; orientá-los a escolher as respostas mais viáveis; e propor situações concretas (atividades de campo) para verificar as respostas dadas até que cheguem a uma resposta satisfatória
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A resposta correta é: Pedir para que os alunos contem como está a situação de abastecimento de água em suas residências; procurar saber como se sentem com a situação; fazê-los buscar informações sobre o assunto nos órgãos competentes, sites, e com profissionais da área, na cidade; estimulá-los a pensar porque a água está escassa e como resolver o problema; orientá-los a escolher as respostas mais viáveis; e propor situações concretas (atividades de campo) para verificar as respostas dadas até que cheguem a uma resposta satisfatória
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A teoria da Gestalt tem algumas categorias importantes que nos ajudam a entender como o ser humano aprende. Marque a opção que traz a categoria mais importante:
Escolha uma opção:
a.
Forma Harmônica: Nossa mente busca naturalmente compreender a totalidade da imagem ou da situação
b.
Insight: “É iluminação, ou tomada de consciência súbita, a partir de uma experiência interna forte”
c.
Todas as opções acima
d.
Percepção: a relação entre a informação central (figura) e o contexto (fundo)
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A resposta correta é: Todas as opções acima
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Qual opção apresenta a diferença entre Motivar e Incentivar/ Estimular?
Escolha uma opção:
a.
Motivar é, em essência, motivar-se, pois é ação impelida por uma força interior e incentivar ou estimular é qualquer manifestação externa ao sujeito que poderá ajudá-lo a desenvolver uma ação
b.
A motivação quase nunca tem bons resultados e o incentivo/estímulo sempre é bem aproveitado pelas pessoas
c.
Motivar é uma ação passageira e incentivar/estimular é uma ação duradoura
d.
A motivação está ligada aos desejos dos outros e o incentivo/estímulo está, intimamente, ligado aos desejos da própria pessoa
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A resposta correta é: Motivar é, em essência, motivar-se, pois é ação impelida por uma força interior e incentivar ou estimular é qualquer manifestação externa ao sujeito que poderá ajudá-lo a desenvolver uma ação
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Qual a relação entre o conceito de motivação e a pirâmide das necessidades de Maslow?
Escolha uma opção:
a.
O cume da pirâmide, assim como a motivação, corresponde a necessidades fisiológicas como a fome e o sono
b.
A força que impulsiona o ser humano a satisfazer, de modo hierarquizado, suas necessidades é a mesma força interna que faz o sujeito agir de um modo geral em todos os momentos de sua vida
c.
A base da pirâmide, assim como a motivação, corresponde a necessidades vitais como a necessidade de realização pessoal
d.
Maslow também tem estudos sobre motivação
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A resposta correta é: A força que impulsiona o ser humano a satisfazer, de modo hierarquizado, suas necessidades é a mesma força interna que faz o sujeito agir de um modo geral em todos os momentos de sua vida
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O humano é um ser social e a forma básica de interação social é a comunicação, o diálogo entre as pessoas. A mobilização das crianças para conversar pode ser algo positivo e até facilitar a aprendizagem, cabe ao educador saber usar esse potencial. Estamos nos referindo a qual fator motivacional?
Escolha uma opção:
a.
O diálogo abre horizontes
b.
Desejo de ser elogiado
c.
Consciência do seu dever
d.
Desejo de sobressair
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A resposta correta é: O diálogo abre horizontes
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Qual o sentido de um educador compreender como atua a motivação no processo de aprendizagem?
Escolha uma opção:
a.
Todas as opções anteriores estão corretas
b.
Dar condições de ser um professor que ensine com capacidade para compreender o desenvolvimento humano não se restringindo apenas em cumprir metas e atingir resultados de aprendizagem, estabelecidos pelo sistema educacional
c.
Poder gerar aprendizagem significativa para os alunos, fazendo com que os conteúdos aprendidos sejam plenos de sentido, possam ser vividos no dia-a-dia e potencializados durante toda a vida
d.
Poder usar esse saber para reconhecer o que realmente o motiva a ser professor
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A resposta correta é: Todas as opções anteriores estão corretas
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Quando o sujeito busca satisfazer suas necessidades de amor, família e de participação, ele está atendendo sua(s):
Escolhauma opção:
a.
Necessidades sociais
b.
Necessidade de estima
c.
Necessidade de realização pessoal
d.
Necessidades fisiológicas ou orgânicas
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A resposta correta é: Necessidades sociais
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