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II PROVA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM

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Geanete Reis

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Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Qual o sentido, na prática, desta afirmação: “Convém estimular o aluno à solução de problemas e que o ensino da sala de aula seja o mais aproximado possível da realidade em que vive o aluno, a fim de que ele aprenda na prática e aprenda a refletir sobre a sua própria ação”.
a. Todas as opções acima dizem respeito ao enunciado da questão
b. Inicialmente, será mais trabalhoso para o professor planejar e realizar uma aula que utilize esta teoria e os alunos como não estão acostumados a pensar, terão muita dificuldade no começo
c. Os resultados começariam a aparecer, o aprendizado seria efetivo e com o aprimoramento da nova metodologia as aulas seriam mais prazerosas para professores e alunos, o que potencializaria as relações sociais e afetivas na escola
d. O planejamento das aulas, o apoio logístico da escola e o apoio das famílias precisariam ser repensados e mais qualificados

A maior contribuição da teoria de John Dewey para a qualidade da aprendizagem humana é o esclarecimento de que:
a. A organização do pensamento se dá em passos claramente definidos
b. É possível desenvolve a capacidade dos alunos de memorizar soluções que podem ser utilizadas em diversas situações
c. Quando o professor deixa que os alunos pensem eles podem não aprender o que é necessário para seu desenvolvimento
d. A aprendizagem deveria aproximar-se o mais possível da vida prática dos alunos. Isto é, se a escola quer preparar seus alunos para a vida democrática, para a participação social, deve praticar a democracia dentro dela, dando preferência à aprendizagem por descoberta

Segundo Moreira & Medeiros (2007), o comportamento que produz alterações no ambiente e é afetado por essas alterações se refere a qual opção abaixo?
a. comportamento operante
b. comportamento hiperativo
c. comportamento reflexo
d. comportamento natural

Qual opção se refere à Teoria de Campo?
a. Entende que a totalidade é sempre maior que a soma de suas partes
b. Entende que no grupo a realidade está em constante movimento e cada um de seus membros influencia e são influenciados, mutuamente
c. Diz que o fenômeno pode ser conhecido em sua essência de forma objetiva e categorial
d. É por meio da solução dos problemas do dia-a-dia que os indivíduos se ajustam a seu ambiente

Em sua sala de aula, uma criança de 9 anos de idade passa a pedir, de modo recorrente, para ir ao banheiro. Que análise e atitude seriam as mais apropriadas de acordo com a teoria de campo?
a. A criança está com problemas de saúde, preciso encaminhá-la à coordenação pedagógica
b. A aluna não está interessada na aula e não quer aprender, devo ter paciência e permitir que saia assim não atrapalhará o andamento da aula
c. A aluna está sinalizando algo que pode ser importante. Devo autorizar sua saída de sala, observar mais atentamente as reações dos outros alunos com relação a ela e, logo que puder, devo chamá-la para conversar em particular de modo acolhedor. A depender do que estiver acontecendo devo também conversar com a família e com a própria turma
d. Essa aluna pode estar fazendo isso para atrapalhar minha aula e devo ser firme, permitindo que vá ao banheiro apenas uma vez, para não estimular os outros alunos a fazerem o mesmo

A motivação para aprender significa exatamente que:
a. a pessoa conseguirá aprender satisfatoriamente e sempre se sairá muito bem nas avaliações
b. a pessoa precisa estar constantemente disposta a aprender
c. cada pessoa precisa identificar o que deseja aprender, saber o que lhe mobiliza, o que quer descobrir ou resolver para que assim obtenha sucesso
d. a pessoa não apresentará dificuldades aprendizagem

Quando o sujeito busca satisfazer suas necessidades materiais (como a compra de uma casa) e psicológica (como harmonia, paz) ele está atendendo sua (s):
a. Necessidades sociais
b. Necessidade de estima
c. Necessidade de segurança ou de proteção
d. Necessidade de realização pessoal

São situações de incentivo:

a. desejo e curiosidade
b. amor e fé
c. fome e sede
d. elogio e punição

Quando o sujeito busca realizar seu potencial e alcançar seus objetivos existenciais, ele está atendendo sua(s):
a. Necessidade de estima
b. Necessidade de realização pessoal
c. Necessidade de segurança ou de proteção
d. Necessidades sociais

Qual o sentido de um educador compreender como atua a motivação no processo de aprendizagem?
a. Poder gerar aprendizagem significativa para os alunos, fazendo com que os conteúdos aprendidos sejam plenos de sentido, possam ser vividos no dia-a-dia e potencializados durante toda a vida
b. Dar condições de ser um professor que ensine com capacidade para compreender o desenvolvimento humano não se restringindo apenas em cumprir metas e atingir resultados de aprendizagem, estabelecidos pelo sistema educacional
c. Todas as opções anteriores estão corretas
d. Poder usar esse saber para reconhecer o que realmente o motiva a ser professor

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Questões resolvidas

Qual o sentido, na prática, desta afirmação: “Convém estimular o aluno à solução de problemas e que o ensino da sala de aula seja o mais aproximado possível da realidade em que vive o aluno, a fim de que ele aprenda na prática e aprenda a refletir sobre a sua própria ação”.
a. Todas as opções acima dizem respeito ao enunciado da questão
b. Inicialmente, será mais trabalhoso para o professor planejar e realizar uma aula que utilize esta teoria e os alunos como não estão acostumados a pensar, terão muita dificuldade no começo
c. Os resultados começariam a aparecer, o aprendizado seria efetivo e com o aprimoramento da nova metodologia as aulas seriam mais prazerosas para professores e alunos, o que potencializaria as relações sociais e afetivas na escola
d. O planejamento das aulas, o apoio logístico da escola e o apoio das famílias precisariam ser repensados e mais qualificados

A maior contribuição da teoria de John Dewey para a qualidade da aprendizagem humana é o esclarecimento de que:
a. A organização do pensamento se dá em passos claramente definidos
b. É possível desenvolve a capacidade dos alunos de memorizar soluções que podem ser utilizadas em diversas situações
c. Quando o professor deixa que os alunos pensem eles podem não aprender o que é necessário para seu desenvolvimento
d. A aprendizagem deveria aproximar-se o mais possível da vida prática dos alunos. Isto é, se a escola quer preparar seus alunos para a vida democrática, para a participação social, deve praticar a democracia dentro dela, dando preferência à aprendizagem por descoberta

Segundo Moreira & Medeiros (2007), o comportamento que produz alterações no ambiente e é afetado por essas alterações se refere a qual opção abaixo?
a. comportamento operante
b. comportamento hiperativo
c. comportamento reflexo
d. comportamento natural

Qual opção se refere à Teoria de Campo?
a. Entende que a totalidade é sempre maior que a soma de suas partes
b. Entende que no grupo a realidade está em constante movimento e cada um de seus membros influencia e são influenciados, mutuamente
c. Diz que o fenômeno pode ser conhecido em sua essência de forma objetiva e categorial
d. É por meio da solução dos problemas do dia-a-dia que os indivíduos se ajustam a seu ambiente

Em sua sala de aula, uma criança de 9 anos de idade passa a pedir, de modo recorrente, para ir ao banheiro. Que análise e atitude seriam as mais apropriadas de acordo com a teoria de campo?
a. A criança está com problemas de saúde, preciso encaminhá-la à coordenação pedagógica
b. A aluna não está interessada na aula e não quer aprender, devo ter paciência e permitir que saia assim não atrapalhará o andamento da aula
c. A aluna está sinalizando algo que pode ser importante. Devo autorizar sua saída de sala, observar mais atentamente as reações dos outros alunos com relação a ela e, logo que puder, devo chamá-la para conversar em particular de modo acolhedor. A depender do que estiver acontecendo devo também conversar com a família e com a própria turma
d. Essa aluna pode estar fazendo isso para atrapalhar minha aula e devo ser firme, permitindo que vá ao banheiro apenas uma vez, para não estimular os outros alunos a fazerem o mesmo

A motivação para aprender significa exatamente que:
a. a pessoa conseguirá aprender satisfatoriamente e sempre se sairá muito bem nas avaliações
b. a pessoa precisa estar constantemente disposta a aprender
c. cada pessoa precisa identificar o que deseja aprender, saber o que lhe mobiliza, o que quer descobrir ou resolver para que assim obtenha sucesso
d. a pessoa não apresentará dificuldades aprendizagem

Quando o sujeito busca satisfazer suas necessidades materiais (como a compra de uma casa) e psicológica (como harmonia, paz) ele está atendendo sua (s):
a. Necessidades sociais
b. Necessidade de estima
c. Necessidade de segurança ou de proteção
d. Necessidade de realização pessoal

São situações de incentivo:

a. desejo e curiosidade
b. amor e fé
c. fome e sede
d. elogio e punição

Quando o sujeito busca realizar seu potencial e alcançar seus objetivos existenciais, ele está atendendo sua(s):
a. Necessidade de estima
b. Necessidade de realização pessoal
c. Necessidade de segurança ou de proteção
d. Necessidades sociais

Qual o sentido de um educador compreender como atua a motivação no processo de aprendizagem?
a. Poder gerar aprendizagem significativa para os alunos, fazendo com que os conteúdos aprendidos sejam plenos de sentido, possam ser vividos no dia-a-dia e potencializados durante toda a vida
b. Dar condições de ser um professor que ensine com capacidade para compreender o desenvolvimento humano não se restringindo apenas em cumprir metas e atingir resultados de aprendizagem, estabelecidos pelo sistema educacional
c. Todas as opções anteriores estão corretas
d. Poder usar esse saber para reconhecer o que realmente o motiva a ser professor

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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Qual o sentido, na prática, desta afirmação: “Convém estimular o aluno à solução de problemas e que o ensino da sala de aula seja o mais aproximado possível da realidade em que vive o aluno, a fim de que ele aprenda na prática e aprenda a refletir sobre a sua própria ação”.
Escolha uma:
a. Os resultados começariam a aparecer, o aprendizado seria efetivo e com o aprimoramento da nova metodologia as aulas seriam mais prazerosas para professores e alunos, o que potencializaria as relações sociais e afetivas na escola
b. O planejamento das aulas, o apoio logístico da escola e o apoio das famílias precisariam ser repensados e mais qualificados
c. Todas as opções acima dizem respeito ao enunciado da questão 
d. Inicialmente, será mais trabalhoso para o professor planejar e realizar uma aula que utilize esta teoria e os alunos como não estão acostumados a pensar, terão muita dificuldade no começo
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A maior contribuição da teoria de John Dewey para a qualidade da aprendizagem humana é o esclarecimento de que:
Escolha uma:
a. É possível desenvolve a capacidade dos alunos de memorizar soluções que podem ser utilizadas em diversas situações
b. A organização do pensamento se dá em passos claramente definidos
c. Quando o professor deixa que os alunos pensem eles podem não aprender o que é necessário para seu desenvolvimento
d. A aprendizagem deveria aproximar-se o mais possível da vida prática dos alunos. Isto é, se a escola quer preparar seus alunos para a vida democrática, para a participação social, deve praticar a democracia dentro dela, dando preferência à aprendizagem por descoberta 
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Segundo Moreira & Medeiros (2007), o comportamento que produz alterações no ambiente e é afetado por essas alterações se refere a qual opção abaixo?
Escolha uma:
a. comportamento hiperativo
b. comportamento operante 
c. comportamento reflexo
d. comportamento natural
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Qual opção se refere à Teoria de Campo?
 
Escolha uma:
a. Entende que a totalidade é sempre maior que a soma de suas partes
b. Entende que no grupo a realidade está em constante movimento e cada um de seus membros influencia e são influenciados, mutuamente 
c. Diz que o fenômeno pode ser conhecido em sua essência de forma objetiva e categorial
d. É por meio da solução dos problemas do dia-a-dia que os indivíduos se ajustam a seu ambiente
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Em sua sala de aula, uma criança de 9 anos de idade passa a pedir, de modo recorrente, para ir ao banheiro. Que análise e atitude seriam as mais apropriadas de acordo com a teoria de campo?
Escolha uma:
a. A aluna não está interessada na aula e não quer aprender, devo ter paciência e permitir que saia assim não atrapalhará o andamento da aula
b. A aluna está sinalizando algo que pode ser importante. Devo autorizar sua saída de sala, observar mais atentamente as reações dos outros alunos com relação a ela e, logo que puder, devo chamá-la para conversar em particular de modo acolhedor. A depender do que estiver acontecendo devo também conversar com a família e com a própria turma 
c. Essa aluna pode estar fazendo isso para atrapalhar minha aula e devo ser firme, permitindo que vá ao banheiro apenas uma vez, para não estimular os outros alunos a fazerem o mesmo
d. A criança está com problemas de saúde, preciso encaminhá-la à coordenação pedagógica
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A motivação para aprender significa exatamente que:
Escolha uma:
a. cada pessoa precisa identificar o que deseja aprender, saber o que lhe mobiliza, o que quer descobrir ou resolver para que assim obtenha sucesso 
b. a pessoa conseguirá aprender satisfatoriamente e sempre se sairá muito bem nas avaliações
c. a pessoa precisa estar constantemente disposta a aprender
d. a pessoa não apresentará dificuldades aprendizagem
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Quando o sujeito busca satisfazer suas necessidades materiais (como a compra de uma casa) e psicológica (como harmonia, paz) ele está atendendo sua (s):
Escolha uma:
a. Necessidade de realização pessoal
b. Necessidade de estima
c. Necessidade de segurança ou de proteção 
d. Necessidades sociais
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
São situações de incentivo:
Escolha uma:
a. amor e fé
b. elogio e punição
c. desejo e curiosidade 
d. fome e sede
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Quando o sujeito busca realizar seu potencial e alcançar seus objetivos existenciais, ele está atendendo sua(s):
Escolha uma:
a. Necessidade de segurança ou de proteção
b. Necessidades sociais
c. Necessidade de realização pessoal 
d. Necessidade de estima
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Qual o sentido de um educador compreender como atua a motivação no processo de aprendizagem?
Escolha uma:
a. Poder gerar aprendizagem significativa para os alunos, fazendo com que os conteúdos aprendidos sejam plenos de sentido, possam ser vividos no dia-a-dia e potencializados durante toda a vida
b. Dar condições de ser um professor que ensine com capacidade para compreender o desenvolvimento humano não se restringindo apenas em cumprir metas e atingir resultados de aprendizagem, estabelecidos pelo sistema educacional 
c. Poder usar esse saber para reconhecer o que realmente o motiva a ser professor
d. Todas as opções anteriores estão corretas

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