Atividade Complementar 1 Aquisição Linguagem Escrita

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14/01/2023 09:46 Atividade Complementar 1: Revisão da tentativa
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Painel / Meus cursos / JACAD- Segunda Graduação
/ NOVO1-PEDAGOGIA PARA BACHARÉIS E TECNÓLOGOS (TELESAPIENS) 2022 - 2022 - EAD
/ PBT2022Único - Processos de Aquisição da Linguagem e da Escrita / Tópico 1 / Atividade Complementar 1
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Iniciado em sábado, 14 jan 2023, 09:23
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 14 jan 2023, 09:37
Tempo empregado 14 minutos 7 segundos
Notas 5,00/5,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
“Por volta de _________ de idade, as crianças começam a balbuciar apenas os sons que elas escutam em seu input e
aplicam às sílabas o padrão entoacional da língua – ou seja, produzem as sílabas tônicas conforme o que é
previsto nessa língua. Nesse estágio, começa a haver uma relação, mesmo que primária, entre som e significado.
Os bebês começam a prestar atenção à forma prosódica das palavras, à regularidade com que os sons são
distribuídos e às restrições. Com base nessas informações, mais tarde, eles conseguem aprender o léxico da
língua”. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
Escolha uma opção:
a. 6 meses.
b. 1 ano e 6 meses.
c. 3 meses.
d. 1 ano.
e. 10 meses.  A alternativa que completa corretamente a lacuna é a que traz “10 meses”.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 10 meses.
Algo no qual as crianças se baseiam para aprender uma série de operações sintáticas é a ordem das palavras.
Antes mesmo de começarem a combinar palavras, elas detectam a ordem das palavras e utilizam esse
conhecimento para compreenderem os enunciados que ouvem. Assim, ao ouvirem uma frase como “O papai
abraçou a mamãe”, elas já sabem perfeitamente quem realizou a ação e quem foi abraçado. Em que período da
vida da criança, normalmente, ela consegue diferenciar e entender a ordem das palavras?
Escolha uma opção:
a. 2 anos.
b. 1 ano.
c. 1 ano e 6 meses.  A criança consegue diferenciar a ordem das palavras, normalmente, por volta de 1 ano e 6
meses de idade.
d. 2 anos e 6 meses.
e. 6 meses.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 1 ano e 6 meses.
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14/01/2023 09:46 Atividade Complementar 1: Revisão da tentativa
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Crianças com hesitações, repetições (característica semelhante à gagueira), dificuldade de fazer relatos,
inferências e julgamentos, configuram-se como propensas a apresentar distúrbios de qual ordem? Assinale a
alternativa que responde corretamente à pergunta.
Escolha uma opção:
a. Pragmática.  Essas crianças, normalmente, apresentam distúrbios de ordem “pragmática”.
b. Morfológica.
c. Sintática.
d. Lexical.
e. Fonológica.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Pragmática.
Utilizando seus conhecimentos sobre distúrbios de linguagem oral, leia a pergunta: “Crianças que trocam os
sons da língua e apresentam dificuldade em adquiri-los, configuram-se como propensas a apresentar distúrbios
de qual ordem?”. Assinale a alternativa que responde corretamente à pergunta.
Escolha uma opção:
a. Fonológica.  Essas crianças, normalmente, apresentam distúrbios de ordem fonológica.
b. Sintática.
c. Morfológica.
d. Lexical.
e. Semântica.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Fonológica.
Crianças que não conseguem acessar todas as interpretações possíveis em sentenças ambíguas, o que as
impossibilita de compreender piadas, por exemplo, configuram distúrbios de ordem:
Escolha uma opção:
a. Lexical.
b. Fonológica.
c. Morfológica.
d. Pragmática.
e. Semântica.  Essas crianças, normalmente, apresentam distúrbios de ordem “Semântica”.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Semântica.
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