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Atividade Complementar 2 Educação e Tecnologias

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Questões resolvidas

Se as mídias anteriores eram destinadas à distribuição controlada da informação/comunicação – aliás, a imprensa se desenvolveu em grande parte com esse fim –, a ponto de se falar, no caso das mídias, que elas foram destinadas às massas (rádio, TV) em vez de às elites (imprensa, cinema) na constituição de uma 'indústria cultural' típica da modernidade, centralizada pelos interesses do capital e das classes dominantes e que colocava o receptor no lugar de consumidor dos produtos culturais, a mídia digital e a digitalização (multi)mídia que a mesma veio a provocar mudou muito o panorama.
Analisando o texto apresentado, podemos concluir que a mídia digital é:
a. Atrativa para um público específico, onde os jovens pouco podem interferir no seu funcionamento.
b. Marcada pela interação e pelo entretenimento, por essa razão tem sido negada no espaço educacional.
c. Não interativa quanto as mídias tradicionais, possuindo a diferença de que se mostra mais veloz, o que leva milhões de usuários a usa-lá no cotidiano.
d. Mais interativa, quando são comparadas as mídias tradicionais, onde seu funcionamento possui dependência da ação de humanos usuários.
e. Seletiva, seguindo as demais mídias, estando muito mais a serviço das elites do que causando uma diminuição de espaços entre as classes sociais.

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Questões resolvidas

Se as mídias anteriores eram destinadas à distribuição controlada da informação/comunicação – aliás, a imprensa se desenvolveu em grande parte com esse fim –, a ponto de se falar, no caso das mídias, que elas foram destinadas às massas (rádio, TV) em vez de às elites (imprensa, cinema) na constituição de uma 'indústria cultural' típica da modernidade, centralizada pelos interesses do capital e das classes dominantes e que colocava o receptor no lugar de consumidor dos produtos culturais, a mídia digital e a digitalização (multi)mídia que a mesma veio a provocar mudou muito o panorama.
Analisando o texto apresentado, podemos concluir que a mídia digital é:
a. Atrativa para um público específico, onde os jovens pouco podem interferir no seu funcionamento.
b. Marcada pela interação e pelo entretenimento, por essa razão tem sido negada no espaço educacional.
c. Não interativa quanto as mídias tradicionais, possuindo a diferença de que se mostra mais veloz, o que leva milhões de usuários a usa-lá no cotidiano.
d. Mais interativa, quando são comparadas as mídias tradicionais, onde seu funcionamento possui dependência da ação de humanos usuários.
e. Seletiva, seguindo as demais mídias, estando muito mais a serviço das elites do que causando uma diminuição de espaços entre as classes sociais.

Prévia do material em texto

06/01/2023 18:17 Atividade Complementar 2: Revisão da tentativa
https://zayn.onilearning.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=180597&cmid=75427 1/3
Painel / Meus cursos / JACAD- Segunda Graduação
/ NOVO1-PEDAGOGIA PARA BACHARÉIS E TECNÓLOGOS (TELESAPIENS) 2022 - 2022 - EAD / PBT2022Único - Educação e Tecnologias
/ Tópico 2 / Atividade Complementar 2
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Iniciado em quinta, 29 dez 2022, 20:47
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 29 dez 2022, 20:59
Tempo empregado 11 minutos 45 segundos
Notas 4,00/5,00
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%)
A mídia influencia a cultura, de modo que a guia para um padrão cultural desejado, providenciando um
ambiente cultural que é parte da vida das pessoas.
A relação das mídias com a sociedade ocorre em meio a um cenário de disputa de áreas dos acontecimentos e
contextos da vida social (MCQUAIL, 2003). Que expressão designa a mídia como uma reprodução de forças
políticas e econômicas? 
Escolha uma opção:
a. Centração da realidade.
b. Interação social. 
c. Centração na sociedade.  A expressão “centração na sociedade” designa a mídia como um reflexo de forças
políticas e econômicas (MCQUAIL, 2003). A expressão é centrada em explicar como é a visão das massas em relação à
mídia, e como os agentes, com a mudança social, desenvolvem outros hábitos e outras relações com a comunicação
d. Sociedade centralizada.
e. Construção de conhecimento.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Centração na sociedade.
https://zayn.onilearning.com.br/my/
https://zayn.onilearning.com.br/course/index.php?categoryid=1374
https://zayn.onilearning.com.br/course/index.php?categoryid=1471
https://zayn.onilearning.com.br/course/view.php?id=15176
https://zayn.onilearning.com.br/course/view.php?id=15176#section-2
https://zayn.onilearning.com.br/mod/quiz/view.php?id=75427
06/01/2023 18:17 Atividade Complementar 2: Revisão da tentativa
https://zayn.onilearning.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=180597&cmid=75427 2/3
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A instituição se dissipa em níveis de controle e molda as subjetividades dos sujeitos, havendo níveis de
instituição familiar ou níveis interpessoais, com influência de controle, e níveis intrapessoais. 
Os níveis da instituição interferem na relação do uso das mídias, em seus efeitos nos indivíduos e na
constituição cultural da sociedade. Nessa perspectiva comportamental, a subjetividade dos sujeitos é afetada,
pois o comportamento individual e de escolha passa por uma espécie de filtro comunicacional via mídia de
massa.
Dessa forma, a subjetividade é o conceito que descreve as características do ____________, sejam essas
características _______________ ou características constituídas com base em uma cultura ou um meio social, no
convívio com outros sujeitos. 
Que alternativa completa corretamente as lacunas?
Escolha uma opção:
a. Sujeito - sociais.
b. Sujeito - pessoais. 
c. Sujeito - pessoais e individuais.   A subjetividade abrange aspectos pessoais e individuais dos sujeitos, em razão da
perspectiva comportamental de que compreender o comportamento individual e de escolha passa por uma espécie de
filtro comunicacional via mídia de massa.
d. Sujeito – individuais.
e. Mundo – pessoais e individuais.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Sujeito - pessoais e individuais. 
Se as mídias anteriores eram destinadas à distribuição controlada da informação/comunicação – aliás, a
imprensa se desenvolveu em grande parte com esse fim –, a ponto de se falar, no caso das mídias, que elas foram
destinadas às massas (rádio, TV) em vez de às elites (imprensa, cinema) na constituição de uma “indústria
cultural” típica da modernidade, centralizada pelos interesses do capital e das classes dominantes e que
colocava o receptor no lugar de consumidor dos produtos culturais, a mídia digital e a digitalização (multi)mídia
que a mesma veio a provocar mudou muito o panorama.
(Rojo, “Pedagogia dos Multiletramentos”. In: Rojo e Moura, 2012)
Analisando o texto apresentado, podemos concluir que a mídia digital é:
Escolha uma opção:
a. Atrativa para um público específico, onde os jovens pouco podem interferir no seu funcionamento.
b. Mais interativa, quando são comparadas as mídias tradicionais, onde seu funcionamento possui dependência da ação
de humanos usuários.
c. Seletiva, seguindo as demais mídias, estando muito mais a serviço das elites do que causando uma diminuição de
espaços entre as classes sociais.  As novas mídias são mais avançadas, sendo alcançada por todos nos dias atuais,
como também, o seu funcionamento depende da ação do usuário, diferente das mídias tradicionais que seu
funcionamento depende da imprensa.
d. ão interativa quanto as mídias tradicionais, possuindo a diferença de que se mostra mais veloz, o que leva milhões de
usuários a usa-lá no cotidiano.
e. Marcada pela interação e pelo entretenimento, por essa razão tem sido negada no espaço educacional.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Seletiva, seguindo as demais mídias, estando muito mais a serviço das elites do que causando uma
diminuição de espaços entre as classes sociais.
06/01/2023 18:17 Atividade Complementar 2: Revisão da tentativa
https://zayn.onilearning.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=180597&cmid=75427 3/3
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Existe um campo do conhecimento teórico e prático cuja função é realizar uma interação entre a comunicação e
a educação. Esse campo compreende linhas básicas, como a gestão democrática das mídias. 
Esse campo corresponde à:
Escolha uma opção:
a. Educomunicação.  A educomunicação é o campo do conhecimento teórico e prático cuja função é realizar uma
interação entre a comunicação e a educação, compreendendo linhas básicas como: educação para a mídia; uso das mídias
na educação; produção de conteúdos educativos; gestão democrática das mídias; e prática epistemológica e
experimental do conceito. (SOARES et al., 2017).
b. Educação tecnológica.
c. Educação cognitiva.
d. Educação moderna.
e. Educação social.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Educomunicação.
A mídia é influenciada por vários elementos, um deles é a instituição, isto é, o governo, a educação, a justiça, a
religião e a segurança social (MCQUAIL, 2003). Essa afinidade se constitui no fato de que as instituições impõem
relações entre os indivíduos e a comunicação, podendo essas relações serem de padronização dos sujeitos em
seus atos e suas reações diante da mídia.
A instituição se dissipa em níveis de controle e molda as subjetividades dos sujeitos, havendo níveis de
instituição familiar ou níveis interpessoais com influência de controle e níveis intrapessoais. 
Sobre os níveis intrapessoais, eles são compreendidos como:
Escolha uma opção:
a. O processo de investigação da informação sobre os processos de mídia.
b. O processo de investigação da comunicação sobre os processos de informação.
c. O processo de deturpação da comunicação sobre os processos de informação.
d. O processo de produção da comunicação e dos processos de informação. 
e. O processo de reprodução da comunicação sobre os processos de mídia.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: O processo de investigação da comunicação sobre os processos de informação.
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