Artes - Apostila

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ROTEIRO DE ESTUDOS DIRIGIDO 
 
1. PINTURA 
 
A pintura é uma forma de expressão que acompanha 
a humanidade há muito tempo. Ela é um procedimento 
que recorre a pigmentos em forma líquida para colorir 
uma determinada superfície, seja em tela, papel ou 
parede. A pintura difere do desenho, pois ela usa 
tinturas líquidas. A cor é o elemento principal da 
pintura. 
Pintura Rupestre: A pintura rupestre foi a mais 
importante forma de transmissão cultural da relação 
entre os seres humanos, pois através desse registro, 
observou-se como eram as brincadeiras, o modo de vida 
e a forma de sobrevivência dos povos pré-históricos. 
Assim, as pinturas rupestres registraram a história social 
daquele período. Isso permitiu que outros grupos ou 
futuras gerações utilizassem essas informações 
registradas. 
 
A pintura é uma manifestação estética do ser 
humano que acompanha toda sua história. Ela pode 
estar vinculada tanto à produção de imagens decorativas 
quanto às imagens de representação, seja esta figurativa 
ou abstrata. A pintura pode caracterizar os seres e os 
objetos em suas formas reconhecíveis para aqueles que 
a observam. Ainda pode mostrar uma paisagem 
(imaginada ou natural), uma natureza morta (foco em 
objetos estáticos e inanimados), o cotidiano das pessoas, 
algo mitológico, dentre outros. 
A Pintura Abstrata: A pintura abstrata não representa 
objetos ou paisagens próprias da nossa realidade, 
expressa o instinto e as sensações do artista. É uma arte 
que não tem a preocupação de produzir uma 
demonstração da realidade, pois não há uma forma de 
algo que conhecemos, e sim, um distanciamento de 
qualquer ponto de referência. Assim, essas obras 
possuem elementos pertinentes à emoção, ao 
sentimento e à liberdade de expressão, sem a 
necessidade e o compromisso em mostrar o existente. 
A Pintura Corporal: É uma das formas de pintura da arte 
indígena, onde os corpos são pintados com tinturas 
extraídas de plantas, como, por exemplo: o jenipapo, o 
açafrão, o urucum, o babaçu etc. A tatuagem e a 
maquiagem são também exemplos de pintura corporal 
utilizada por diferentes pessoas no mundo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O Papel das Cores na Pintura: As cores configuram 
intensos elementos da comunicação visual: transmitem 
sensações, influenciam nos sentimentos das pessoas e 
revelam imaginações dos seres humanos. Veja os 
principais significados de algumas cores: 
ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO CÉSAR FREITAS CASSOL 
Matéria: Artes Professor: Lucas Ramos Aguiar Turma: 
Aluno: Nota: 
 
 
Pintura a Óleo: É considerada uma técnica que usa tintas 
à base de óleo aplicada com pincéis ou espátulas sobre 
tecidos, superfície de madeiras ou em outro material. 
Sua principal característica é um acabamento mais 
refinado com um brilho excepcional. Uma desvantagem 
desse tipo de pintura é o amarelamento da tela com o 
passar do tempo. Com a chegada da tecnologia, pôde-se 
obter algo semelhante através de editores de imagens e 
o uso de impressoras. 
2. MÚSICA 
 
A música é um dos elementos mais importantes das 
artes, visto que sua origem nos leva aos tempos mais 
antigos da humanidade. As primeiras civilizações já 
usavam a música em suas festas, em seus eventos 
religiosos e culturais. A música é considerada a 
sucessão de sons e silêncio em um determinado período. 
Hoje, a manifestação artística através da música possui 
uma extrema importância na vida do homem. Ela está 
presente ao nosso redor e sempre vamos identificá-la em 
nossas vidas: toques de celulares, sons do computador, 
propagandas de TV, teatros, dentre outros. 
A música é formada por três elementos: ritmo, 
harmonia e melodia. As notas formam a melodia, o 
ritmo é que ordenará essa melodia no compasso, o 
compositor harmonizará todos esses elementos e 
pensará nos instrumentos que tocarão essa música. Tudo 
deve combinar e fazer sentido ao ouvido. Na música, até 
as pausas são importantes, pois elas contribuem para a 
composição musical. 
O Som: Sons são definidos como ondas produzidas 
pela vibração de um corpo qualquer, transmitida através 
de propagação de frequências regulares ou não, 
captadas pelos nossos ouvidos e interpretadas pelos 
nossos cérebros. Quando agitamos ou tocamos algum 
instrumento, uma parte dele vibra. As vibrações 
produzidas se deslocam formando ondas sonoras 
capturadas por nossos ouvidos. Cada instrumento 
possui uma característica diferente, por isso são tocados 
de formas distintas. 
Veja a tabela abaixo que mostra os elementos de uma 
música: 
 
A Melodia: É um encadeamento de sons em intervalos 
irregulares. A Melodia caminha por entre o Ritmo. Ela 
normalmente é a parte mais destacada da Música, é a 
parte que fica a cargo do Cantor, ou de um instrumento 
como Sax ou de um solo de Guitarra. Ao ouvir um Solo 
- notas tocadas individualmente - você ouvirá uma 
Melodia. 
O Ritmo: Ritmo é o que age em função da duração do 
som. É a definição de quanto tempo cada parte da 
melodia continuará à tona. Você já percebeu que na 
parte do Hino Nacional “(...) margens plácidas”, o “plá” 
demora mais que o “cidas”? Isso é o ritmo da música. O 
ritmo é um padrão que organiza os sons. Uma música 
pode ser criada, por exemplo, com os estalos dos dedos 
ou com palmas, desde que seja criado um padrão sonoro 
regulado no decorrer de um de tempo. Quando criamos 
uma música, pensamos em uma alternância entre sons e 
silêncios que segue uma frequência de tempos forte e 
fracos, longos e curtos, graves e agudos, formando um 
fluxo contínuo e regulado. Isso é ritmo! 
A Harmonia: Harmonia é a combinação dos sons 
ouvidos simultaneamente, é o agrupamento agradável 
de sons. Por exemplo, você poderia muito bem tocar 
uma música apenas com uma nota de cada vez, 
entretanto, não ficaria muito legal. Por isso, quanto mais 
notas musicais você tocar simultaneamente (acordes) de 
forma agradável, harmoniosa, melhor será a música. 
Desse modo, a harmonia musical indica a concordância 
de combinação de vários sons simultâneos, ou de 
acordes que são agradáveis ao ouvido. 
 
3. TEATRO 
 
O teatro teve início na Grécia Antiga, em torno do 
século VI a.C. Nessa época, eram realizados rituais em 
louvor ao deus mitológico Dionísio, divindade 
relacionada à fertilidade, vinho e diversão. Assim, o 
 
teatro surge nesse contexto e em consequência dessas 
festas. Apesar de ser um consenso que o teatro ocidental 
teve origem na Grécia Antiga, é importante frisar que 
essa manifestação já era presente na humanidade desde 
tempos remotos, mesmo que de forma rudimentar. Na 
pré-história, os seres humanos possuíam maneiras 
distintas de comunicação, e a imitação era uma delas. 
Muito provavelmente, os homens das cavernas 
desenvolveram gestos que se assemelhavam aos 
animais. Além disso, encenavam caçadas para contar 
aos seus pares como as situações ocorreram. Assim 
como a dança, a música e o desenho, a linguagem teatral 
também teve sua importância na época pré-histórica. 
O teatro e a nossa origem 
Nós temos nossas origens. Nascemos de outras 
pessoas, em algum lugar e numa data determinada. 
Somos brasileiros, nascemos numa cidade que pertence 
a um estado, num determinado tempo. Isso nos 
identifica. Por isso que é bom sempre sabermos sobre as 
nossas origens. 
Linha do Tempo da história e do Teatro: 
 
3400 a.C. 
Primeiro sistema escrito. 
 
753 a.C. 
Fundação de Roma. 
 
534 a.C. 
Nascimento do Teatro. 
 
45 a.C. 
César Ditador de Roma. 
 
1.d. C 
Nascimento de Jesus Cristo. Começa a era depois de 
Cristo. 
 
33 d.C. 
Morte de Jesus Cristo. 
 
212 d.C. 
Declínio de Roma. 
 
1500 d.C. 
Descobrimento do Brasil. 
 
Observe que o surgimento do teatro está dentro 
da linha de tempo da história da humanidade. Pois assim 
como nós, o teatro também tem suas origens. 
Ditirambo: Nas Grandes Dionisíacas havia 
apresentações do Ditirambo,grupo formado 
exclusivamente por homens que cantavam em coro e 
dançavam, ao som de hinos acompanhados por 
instrumentos musicais. Os componentes do coro 
usavam máscaras com forma de bode - tragos em grego 
-, um dos símbolos de Dionisos. Daí originou-se a 
palavra tragédia (canto do bode), como ficaram 
conhecidas as primeiras manifestações do teatro na 
Grécia. 
A Grécia e a arte: A Grécia era uma região que 
valorizava muito as artes e a religião. Um dos deuses 
dos gregos era chamado de Dionísio. Havia uma festa, 
em homenagem a Dionísio, que comemorava a chegada 
da primavera, quando a população se divertia muito. 
Essa festa se chamava Grande Dionisíaca. 
Téspis o primeiro ator: Téspis, um diretor de coro, 
tentando tornar mais dinâmica a apresentação do coro, 
cria e usa, pela primeira vez, uma máscara 
representando o deus Dionisios. Sobe no altar principal 
do templo, primeiro palco da história, e lança perguntas 
ao coro que as responde. Nascia, assim, o primeiro 
diálogo teatral e, consequentemente, o primeiro ator. 
 
4. CINEMA 
 
Uma das tecnologias mais incríveis da nossa 
história é a possibilidade de deter imagens, diferente da 
fotografia que é apenas uma imagem, a filmagem 
consegue captar em média de 30 fotografias por 
segundo, e é isso que gera o movimento ao apreciarmos 
um vídeo. Quando você vê um filme de um cavalo 
correndo, por exemplo, na realidade é apresentação 
sucessiva de fotografias paradas. Elas se sucedem, uma 
à outra, tão rapidamente que os seus olhos não podem 
separar cada imagem da próxima, desta forma, o animal 
parece mover-se. Esse é o princípio básico do cinema e 
também das animações que estão nos sites, nas 
televisões e nas propagandas. Essa imagem-movimento 
só foi possível em 1889 com a invenção do 
cinetoscópio. A partir dessa criação, na década seguinte, 
ocorreu o desenvolvimento do cinema como 
conhecemos hoje. 
Em 1895, os irmãos Auguste e Louis Lumière 
apresentaram o filme “A Chegada do Trem na Estação”. 
A primeira exibição foi tão impactante que os 
espectadores acreditaram que a locomotiva iria 
atropelá-los. Foi nessa época que nascia o cinema. 
Um mundo em preto em branco: Em 1902 foi exibido o 
filme “Viagem à lua”. Daí em diante, esse evento 
conquistou milhares de fãs em todo o mundo. Os filmes 
eram produzidos em preto e branco e as falas dos atores 
diversas vezes foram colocadas em legendas para que o 
 
público compreendesse a história. Todavia, contra toda 
a tecnologia que se apresentou rapidamente, um dos 
maiores gênios do cinema jamais precisou de uma única 
palavra para se expressar: Charlie Chaplin. 
No início do cinema, os filmes eram 
acompanhados por música ao vivo. Grandes orquestras 
acompanhavam as exibições. Em outros casos, atores 
dublavam o filme por trás da tela. Quando em 6 de 
outubro de 1927 foi exibido “O cantor de jazz” o cinema 
jamais seria o mesmo. O som chegou definitivamente às 
telas e as estrelas do cinema mudo não resistiram a essa 
tecnologia. O público rendeu-se ao som e Hollywood 
tornou-se o maior centro de produção de filmes do 
mundo. Musicais invadiram as telas onde o som era a 
própria estrela. E em 1935 mais uma novidade: a cor. 
Agora o cinema já tinha som e cor, logo, não havia mais 
limites para a imaginação do cineasta. 
O cinema no mundo: O cinema está presente nos mais 
diferentes países e as histórias são contadas em 
praticamente todas as línguas. Com maior ou menor 
grau de profissionalismo, o cinema é a expressão de um 
povo imortalizada na tela. Através dele, conhecemos os 
costumes e a cultura de povos que provavelmente 
jamais teríamos a oportunidade de conhecer de perto. 
O cinema no Brasil: A primeira exibição no Brasil 
aconteceu em 1896, no Rio de Janeiro. Todos os filmes 
eram documentais. Mas o passo decisivo para o 
desenvolvimento do cinema nacional veio quando os 
imigrantes italianos chegaram a São Paulo. Eles 
acabariam tomando conta do mercado nos próximos 30 
anos. 
5. DANÇA 
 
A dança é a arte de movimentar o corpo com 
expressividade, seguindo movimentos ritmados, 
geralmente ao som de uma música. Na aula de hoje, 
conheceremos sua história, seus elementos, alguns tipos 
de danças e o seu objetivo. A dança é considerada a arte 
mais completa, pois abrange diversos elementos 
artísticos como a música e o teatro. Ela tem a capacidade 
de exprimir até as mais fortes emoções do ser humano. 
A dança foi praticada desde os tempos pré-
históricos. Logo, ela acompanha a humanidade há muito 
tempo. Uma prova disso, foi a descoberta de desenhos 
artísticos (arte rupestre) feitos nas paredes e nos tetos de 
cavernas. Segundo pesquisadores, os egípcios, os 
romanos e os gregos foram os primeiros a utilizarem a 
dança como expressão artística. No Egito, a usava para 
homenagear os deuses, enquanto na Grécia era uma 
forma de manifestação de seus mitos. 
 Após alguns anos, a dança foi ganhando novos 
sentidos. Na Grécia, ela ganhou notoriedade após estar 
relacionada aos jogos olímpicos, já na idade média, a 
igreja tentou combatê-la, pois a relacionava como um 
ritual de idolatria, sendo considerada algo pecaminoso. 
Apenas no Renascimento (Século XV) que a dança 
renasce de forma imponente e apreciada pela nobreza. 
Os elementos da dança: A dança possui três elementos 
básicos: movimento corporal, espaço e tempo. O 
movimento corporal é definido como oscilação do 
corpo ou parte dele em um determinado tempo e espaço. 
O espaço está relacionado a “cinesfera”, cujo limite de 
alcance é determinado pela extensão ou flexão dos 
membros superiores e inferiores. E o tempo corresponde 
aos referenciais temporais que compõem a ligação entre 
a música e a dança. A partir do tempo é formado o 
compasso musical, que pode ser rápido, moderado ou 
lento. 
Atualmente, a dança tem a finalidade de 
resgatar as manifestações expressivas da nossa cultura, 
incentivando a expressão de sentimentos e emoções que 
ajudam na integração social. Na prática da dança, são 
desenvolvidas a socialização, a linguagem estética, a 
arte corporal e outras formas de expressão. Como toda 
atividade de movimentação, a dança também ajuda a 
desenvolver a flexibilidade, a força, a coordenação 
motora e o equilíbrio. Portanto, pratique! Ela é cultura, 
é saúde, é vida! 
 
 
 
 
ATIVIDADES 
 
1. É uma das características da PINTURA na arte: 
a) utilização de pigmentos em forma líquida. 
b) uso unicamente de materiais secos e lisos. 
c) produção com exclusividade para impressão. 
d) cores uniformes com tintas secas em papel. 
2. Qual o elemento principal da pintura? 
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3. Imagine que você foi contratado para decorar um 
ambiente. A única regra proposta é que esse cômodo 
pareça calmo e tranquilo. Que cores você escolheria 
para esse ambiente? 
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4. A criação de Kandinsky tem trabalhos voltados 
para o abstrato. Chamou o principal aspecto de sua 
arte de beleza interior, fervor de espírito e uma 
necessidade funda de desejo espiritual. Qual 
característica abaixo representa uma pintura 
abstrata? 
a) Perspectiva rigorosa e científica 
b) Utilização de materiais secos e planos. 
c) Representação de objetos inanimados. 
d) Não simula objetos próprios da realidade. 
5. Com o passar do tempo, o homem evoluiu e a 
pintura se aprimorou. Que descoberta possibilitou o 
adicionamento de novas cores às obras? 
a) O abstracionismo. 
b) O bronzeamento. 
c) A pigmentação. 
d) A mitologia. 
6. Segundo o texto, a música é considerada: 
a) a única forma de expressão da humanidade. 
b) um circuito de sons sem consonância entre si. 
c) uma forma de expressão cultural do povo. 
d) irrelevantepara a cultura de uma população. 
7. É possível concluir que a música: 
a) não está associada às outras artes. 
b) está relacionada ao contexto. 
c) é entendida por todos da mesma maneira. 
d) só pode comunicar ideias se tiver letra. 
8. O RITMO é considerado: 
a) um estilo de música e de instrumentos. 
b) a organização da duração dos sons e silêncios na 
música. 
c) a densidade sonora que se estabelece em um maior ou 
menor número de sons. 
d) um instrumento musical cujo som é obtido através de 
impacto. 
9. Quais são os três elementos essenciais da música? 
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10. Associe as palavras abaixo àquelas que estão 
relacionadas: 
(A) Som ( ) Composição 
(B) Música ( ) Solo 
(C) Melodia ( ) Cadência 
(D) Harmonia ( ) Vibração 
(E) Ritmo ( ) Concordância 
11. Em que lugar a arte teatral teve sua origem de 
forma oficial? 
a) Roma. 
b) Grécia. 
c) Itália. 
d) Brasil. 
12. Por que é possível concluir que na pré-história a 
arte já existia? 
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13. O que NÃO faz parte da produção teatral? 
a) o cenário, o figurino, a personagem. 
b) o cenário, o figurino, a história. 
c) o figurino, a história e a personagem. 
d) as brincadeiras de bola, os jogos de quebra-cabeça. 
14. Em qual ano surgiu a arte teatral? 
a) 534 d.C. 
b) 543 a.C. 
c) 534 a.C. 
d) 343 a.C. 
15. Qual o deus da mitologia grega está relacionado 
com festas e diversões? 
a) Dionísio. 
b) Diógenes. 
c) Ditirambo. 
d) Zeus. 
16. Sobre o cinema, assinale a alternativa FALSA. 
a) O cinema é uma expressão artística e cultural de um 
povo. 
b) A movimentação é o princípio básico do cinema. 
c) O filme é uma sucessão de fotografias em 
movimentos. 
d) As animações também fazem parte da cultura 
cinematográfica. 
17. Qual foi a importante invenção que possibilitou 
o desenvolvimento do cinema no mundo? 
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18. Quais eram as características dos filmes logo no 
início do cinema? 
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19. A implementação de áudio nos filmes foi um 
desafio para os produtores do cinema, todavia, o 
mundo apreciou um grande artista na história do 
cinema que conseguiu interpretar narrativas sem a 
necessidade de falar uma palavra. Quem foi esse ator 
e compositor? 
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20. Assinale a alternativa FALSA: 
a) A expressividade é um componente da prática de 
dança. 
b) A dança é considerada a arte mais completa da 
humanidade. 
c) Há danças que não exigem o movimento corporal, 
como o samba. 
d) A música pode se relacionar diretamente com a 
dança. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BONS ESTUDOS!!!