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23/01/2023 09:17 Avaliação I - Individual about:blank 1/6 Prova Impressa GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:731458) Peso da Avaliação 1,50 Prova 46840622 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 10/0 Nota 10,00 O termo “carreira”, comum no cotidiano de todos, tem mais de um significado e que varia conforme o contexto e utilidade. A carreira profissional, individualizada, até poucos anos ainda era considerada somente um componente dos processos de recursos humanos das empresas, como uma estrada preexistente na qual o funcionário seguiria percorrendo um trajeto preestabelecido e previsível. A respeito das diferentes abordagens do termo, a carreira pode ser conceituada sob o ponto de vista do progresso, da profissão, da sequência de trabalhos e dos papéis desempenhados. Acerca da carreira como sequência de trabalhos, assinale a alternativa CORRETA: A A ocupação representa a carreira, que está relacionada a um padrão de progresso sistemático de uma profissão específica. Esses profissionais passam periodicamente pelo que os sociólogos chamam de “transições de status regulares”, que são movimentos regulares de um status para outro. Exemplos: os advogados, os políticos e os médicos. B A carreira representa as experiências de trabalho e outras atividades que constituem o seu trabalho e a vida de uma pessoa. Incluem-se nessa definição aspirações de mudança, satisfação, autoconceito e outras atitudes que influenciarão o trabalho e a vida como um todo. C É a sequência de promoções e outros movimentos (transferências laterais para posições de mais responsabilidade ou mudança para organizações ou unidades “melhores”) em uma hierarquia durante o curso da vida laboral de uma pessoa. D A carreira da pessoa é a série de posições ocupadas por ela, sem levar em consideração o cargo ou o nível, durante o curso de sua vida de trabalho. De acordo com essa definição, todas as pessoas que trabalham têm uma carreira. Determinada área caracteriza-se por ser um dos maiores desafios contemporâneos, embora seja tema de estudo há muitos anos. Conciliar os interesses das organizações com os de seus colaboradores é um grande desafio, até porque a concepção de carreira, a forma como ela se desenvolve e a relação das pessoas com o trabalho mudaram, em virtude das transformações econômicas e sociais que aconteceram nas últimas décadas. Acerca dessa área, assinale a alternativa CORRETA: VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 23/01/2023 09:17 Avaliação I - Individual about:blank 2/6 A Gestão de Relacionamentos. B Gestão de Pessoas. C Gestão de Lugares. D Gestão de Carreiras. O ato da escolha da carreira chama a atenção e é tema de muitas pesquisas, como as dos professores Eli Ginzberg, William Rothwell e H. Kazanas (apud DUTRA, 1996), que citam as cinco fases da vida vocacional: crescimento, exploração, estabelecimento, permanência e declínio. Acerca da fase do declínio, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: DUTRA, J. S. Administração de carreiras: uma proposta para repensar a gestão de pessoas. São Paulo: Atlas, 1996. A Geralmente acontece entre os 15 e 24 anos e, nessa etapa, ocorre a autoanálise, representações de papéis e exploração ocupacional na escola, em atividades de lazer e no trabalho. B Etapa da vida a partir dos 65 anos, distinguido pelo declínio da capacidade física e mental. C Ciclo de vida entre os 44 e 64 anos, caracterizado pela consolidação de uma situação profissional e pessoal. Nesse momento, a tendência é de dar continuidade nos planos estabelecidos. D Fase que ocorre entre os 25 e 44 anos, com a notória concentração de esforços para permanecer numa área, quando encontrada. Seu período dura até, aproximadamente, 14 anos e compreende a fase do desenvolvimento do “autoconceito”, através da identificação com figuras-chave da situação familiar e escolar. Nesse momento da vida, há predominância das necessidades mais básicas e uso da imaginação. A respeito da capacidade, ela aumenta conforme ocorre o aumento da participação social e os choques com a realidade. Com relação à Permanência, assinale a alternativa CORRETA: 3 4 23/01/2023 09:17 Avaliação I - Individual about:blank 3/6 A Fase que ocorre entre os 25 e 44 anos, com a notória concentração de esforços para permanecer numa área, quando encontrada. Nesse ciclo, há duas fases bem distintas de estabelecimento. B Etapa da vida a partir dos 65 anos, distinguido pelo declínio da capacidade física e mental. É o momento em que o indivíduo desenvolve novos papéis e entra nas duas fases do declínio: enfraquecimento (65-70) e aposentadoria (de 71 em diante). C Geralmente acontece entre os 15 e 24 anos e, nessa etapa, ocorre a autoanálise, representações de papéis e exploração ocupacional na escola, em atividades de lazer e no trabalho. D Ciclo de vida entre os 44 e 64 anos, caracterizado pela consolidação de uma situação profissional e pessoal. Nesse momento, a tendência é de dar continuidade nos planos estabelecidos. Na etapa de estabelecimento de objetivos de carreira, há a aplicação dos aspectos levantados na fase de autoavaliação, contudo com ênfase numa visão mais estratégica de carreira, voltada à projeção de futuro no curto prazo (até um ano), médio prazo (entre um e três anos) e longo prazo (acima de três anos). Os professores William Rothwell e H. Kanzanas são apresentados por Dutra (1996) como proponentes de um modelo de estabelecimento de objetivos de carreira baseado na análise individual e do contexto do mercado. O conjunto dessas informações apuradas, autoavaliação e análise ambiental que compõem o ambiente, irá fornecer a oportunidade de se identificar a estratégia mais adequada ao momento. Sobre a estratégia de crescimento, assinale a alternativa CORRETA: A Crescimento – complementação da carreira que já exerce, por meio de outras ocupações relacionadas ao trabalho atual. B Crescimento – associar duas ou mais estratégias relacionadas. C Crescimento – persistir na atividade em que atua, dentro da própria empresa em que já atua ou na carreira escolhida. D Crescimento – reavaliar de maneira mais drástica a carreira até o momento. É importante reconhecer que as organizações são elementos vivos da sociedade, e que, portanto, convivem com mudanças de forma contínua; para tanto, desenvolvem e aplicam técnicas e métodos 5 6 23/01/2023 09:17 Avaliação I - Individual about:blank 4/6 que permitem tais mudanças de forma ajustada e planejada. Determinado método é caracterizado pelos seguintes fatores: excelência nos processos, cultura de melhoria contínua, criação de um melhor relacionamento com os clientes e fornecedores, envolvimento de todos os trabalhadores e a clara orientação para o mercado. Acerca do método descrito no enunciado, assinale a alternativa CORRETA: A Seis sigma. B 5S. C TQC. D Reengenharia. Nas empresas, a gestão de pessoas tem passado por mudanças para atender aos novos requisitos impostos pelas transformações organizacionais e de ambiente próprias da era da informação. Nesse contexto, observa-se uma nova tendência, que incorpora um modo de ver as pessoas. Acerca desse modo, assinale a alternativa CORRETA: A Seres humanos proativos com conhecimentos, com boa relação interpessoal e atitude. B Ativos que devem ser organizados de forma hierárquica. C Recursos que devem ser administrados e coordenados. D Fatores de produção sujeitos a regulamentos rígidos e pré-estabelecidos. Determinado método desenvolvido por Michael Hammer, ex-professor do MIT, significa começar de novo, abandonar os procedimentos consagrados e reexaminar o trabalho necessário para criar os produtos e serviços de uma empresa. Acerca desse método, assinale a alternativa CORRETA: 7 8 23/01/2023 09:17 Avaliação I - Individual about:blank 5/6 A Reengenharia. B Manutenção programada. C Qualidade Total. D Just in Time. Como todo o desenvolvimento, a carreira também possui fases. Dessa forma, é importante conhecê- las para identificar a si e aos outros, sobretudoquando se atua em RH. Dentre as fases da vida vocacional, determinada fase caracteriza-se por seu período durar até, aproximadamente, 14 anos e compreender a fase do desenvolvimento do “autoconceito”, através da identificação com figuras- chave da situação familiar e escolar. Nesse momento da vida, há a predominância das necessidades mais básicas e do uso da imaginação. A respeito daAcerc capacidade, ela aumenta conforme ocorre o aumento da participação social e os choques com a realidade. Acerca dessa fase, assinale a alternativa CORRETA: A Permanência. B Exploração. C Crescimento. D Estabelecimento. Tornou-se comum introduzir nas empresas programas e métodos tão diversificados como Reengenharia, TQC, 5S, entre outros. Essa busca pela eficiência, aliada à necessidade de se observarem os fatores externos, levou os administradores a procurarem novas formas de agir, gerir e cuidar de determinado processo. Acerca desse processo, assinale a alternativa CORRETA A Salvamento. 9 10 23/01/2023 09:17 Avaliação I - Individual about:blank 6/6 B Aplicabilidade. C Endividamento. D Encarreiramento. Imprimir
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