EF_Estatística Aplicada

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Disciplina: Estatística Aplicada 
Aluno: ________________________________________ Login: ___________________ 
Polo: _________________________________________ Data: ____________________ 
Assinatura: _____________________________________________________________ 
 
 
EXAME FINAL – Nota 10.0 
(valor de cada questão 0,5) 
 
1- Em Estatística é comum usar medidas que representam o conjunto de números 
em análise. “A moda, a média aritmética e a mediana são as três medidas mais utilizadas 
para resumir o conjunto de calores representativos do fenômeno que se deseja estudar. 
A medida de tendência central mais comumente usada para descrever resumidamente 
uma distribuição de frequências é a média aritmética”. Fonte: Estatística Básica com 
Excel - Flavio Alves Pozzi – Curitiba – FAEL – 2015. Com base no conceito de Média 
Aritmética, resolva a seguinte questão: Uma empresa varejista fechou o ano de 2017 
com os seguintes dados de venda: 
 
 
Qual foi a média mensal de vendas dessa empresa, no ano de 2017? Escolha uma: 
 
a. R$ 63.000,00. 
 
b. R$ 64.000,00. 
 
c. R$ 68.500,00. 
 
d. R$ 67.750,00. 
 
e. R$ 65.250,00. 
 
2 - Com base no conceito acima, resolva a questão abaixo: 
 
 
Numa clínica veterinária foram atendidos 356 animais durante o ano de 2017, sendo: 
 
- 158 gatos; 
 
- 112 cachorros e; 
 
- 86 outros animais. 
 
A responsável pela clínica deseja fazer uma pesquisa de satisfação, ligando para os 
donos desses animais, mas pretende pegar informações por amostragem, para reduzir 
o tempo e o custo dessa pesquisa. Se considerarmos uma amostragem de 5%, para 
quantos donos de gatos e quantos donos de cachorros, respectivamente, ela deve ligar 
(considere que cada animal tem um dono diferente e considere regras de 
arredondamento): 
 
Escolha uma: 
 
a. Para 12 donos de gatos e 10 donos de cachorros. 
 
b. Para 15 donos de gatos e 12 donos de cachorros. 
 
c. Para 13 donos de gatos e 10 donos de cachorros. 
 
d. Para 10 donos de gatos e 8 donos de cachorros. 
 
e. Para 8 donos de gatos e 6 donos de cachorros. 
 
 
3 - Com base no conceito de Média Aritmética Ponderada, resolva a seguinte questão: 
 
O Professor de História aplicou 3 provas ao longo do semestre, sendo que cada prova 
tinha um peso diferente. A média, para aprovação do aluno, é 7,0. Os resultados das 
provas estão apresentados abaixo: 
 
Aluno 
 
Prova 01 - Peso 2 
 
Prova 02 - Peso 3 
 
Prova 03 - Peso 5 
 
Aline Ana Beatriz Bianca Bruna Carla Denise Elaine Fabiana Paula 
6,8 6,5 7,5 8,0 9,0 8,0 8,0 4,0 6,5 6,0 
6,5 6,5 6,0 7,0 6,0 5,0 7,5 6,0 7,0 6,0 
6,0 7,5 7,4 7,5 6,8 6,0 5,5 9,0 7,0 8,0 
 
 
Quais dos alunos acima estão aprovados: 
 
Escolha uma: 
 
a. Beatriz, Bianca, Denise, Elaine e Fabiana. 
 
b. Ana, Beatriz, Bianca, Bruna, Elaine e Paula. 
 
c. Ana, Bianca, Carla, Denise, Elaine e Paula. 
 
d. Aline, Beatriz, Carla, Elaine, Fabiana e Paula. 
 
e. Bianca, Bruna, Fabiana e Paula. 
 
4 - Uma análise interessante na disciplina de matemática é quando esta é responsável 
pelo estudo de critérios para a representação da quantidade de possibilidades de 
acontecer um agrupamento sem que seja preciso desenvolvê-los. Para isso, deve-se 
desenvolver o melhor procedimento para possibilitar a construção de grupos diferentes 
formados por um número finito de elementos de um conjunto sob certas circunstâncias. 
Desta forma, considere que você possui 7 objetos de decoração na sua casa e sempre 
deixa exposto 5 deles por vez. Responda: De quantas maneiras diferentes você pode 
dispor (permutar) estes objetos? 
Escolha uma: 
 
a. 2 maneiras diferentes. 
 
b. 21 maneiras diferentes. 
 
c. 2870 maneiras diferentes. 
 
d. 2520 maneiras diferentes. 
 
e. 336 maneiras diferentes. 
 
 
5 - Os Sistemas de Apoio à Decisão (SAD) cobrem uma grande variedade de sistemas, 
ferramentas e tecnologias. Alguns estudiosos preferem realçar os Sistemas de Apoio à 
Decisão baseados em conhecimento como o "state of the art" (estado da arte) dos 
Sistemas de Apoio à Decisão. No caso de uma escolha, uma decisão a ser tomada deve 
ter por base alguns dados. Se estes dados fizerem parte de um universo, que pode ser 
considerado como toda a população que você possui para extrair a sua amostra. Quanto 
maior for sua amostra em relação a seu universo, maior credibilidade terá sua pesquisa. 
Suponhamos que você precise escolher entre 2 continentes para uma viagem. O 
continente A possui 47 países, enquanto o continente B possui 35 países. Quantos países 
disponíveis existem para a sua escolha de viagem? 
 
Escolha uma: 
 
a. 82 Países. 
 
b. 35 países. 
 
c. 164 países. 
 
d. 47 países. 
 
e. 2 países. 
 
 
6 - A medida de tendência central mais comumente usada para descrever 
resumidamente uma distribuição de frequências é a média aritmética, sendo que em 
certos casos podem ser utilizados outros tipos de médias: média geométrica, média 
harmônica, média quadrática, média cúbica ou média biquadrática. Tendo isso em 
mente, considere a série de salários: R$1400,00; R$1350,00; R$1300,00; R$1250,00; 
R$1200; R$1100,00 e determine a média Aritmética (Ma), a Mediana (Md) e a Moda 
(Mo)respectivamente. 
Escolha uma: 
 
a. Ma: R$1260,00; Md: R$1200,00; Mo: R$1300,00. 
 
b. Ma: R$1266,67; Md: R$1275,00; Mo: Amodal. 
 
c. Ma: R$1250,48; Md: R$1300,00; Mo: R$1500,00. 
 
d. Ma: R$1276,67; Md: R$1300,00; Mo: R$1300,00. 
 
e. Ma: R$1240,48; Md: R$1275,00; Mo: Amodal. 
 
 
7 - A medida de tendência central mais comumente usada para descrever 
resumidamente uma distribuição de frequências é a média aritmética, sendo que em 
certos casos podem ser utilizados outros tipos de médias: média geométrica, média 
harmônica, média quadrática, média cúbica ou média biquadrática. Tendo isso em 
mente, considere um concurso de modelos de passarela com 6 participantes,as notas 
estatísticas foram as seguintes: 9,2; 6,6; 7,7, 8,0; 9,6; 7,9. A média geométrica 
aproximada das modelos para o concurso foi de: 
Escolha uma: 
 
a. 8,1. 
 
b. 8,0. 
 
 
c. 8,5. 
 
d. 7,6. 
 
e. 9,8. 
 
 
8 - "A Estatística trabalha com diversas informações que são apresentadas por meio de 
gráficos e tabelas e com diversos números que representam e caracterizam um 
determinado conjunto de dados. Dentre todas as informações, podemos retirar valores 
que representem, de algum modo, todo o conjunto. Esses valores são denominados 
“Medidas de Tendência Central ou Medidas de Centralidade”. Disponível em: 
http://clubes.obmep.org.br/blog/tratamento-da-informacao-medidas-de-tendencia-
central/medidas-de-tendencia-central-passando-a-limpo-as-ideias/ Acesso: 15 Junho 
2015 
Com base na afirmativa acima, escolha a alternativa que melhor lista as técnicas para 
medir estas tendência em um grupo. 
 
Escolha uma: 
 
a. Média Aritmética, Soma e Mediana. 
 
b. Média Aritmética, Moda e Soma. 
 
c. Média Aritmética, Moda e Mediana. 
 
d. Soma, Mediana e Moda. 
 
e. Média Aritmética, Mediana e desvio padrão. 
 
9 - A medida de tendência central mais comumente usada para descrever 
resumidamente uma distribuição de frequências é a média aritmética, sendo que em 
certos casos podem ser utilizados outros tipos de médias: média geométrica, média 
harmônica, média quadrática, média cúbica ou média biquadrática. Tendo isso em 
mente, considere um concurso de modelos de passarela com 6 participantes,as notas 
estatísticas foram as seguintes: 9,2; 6,6; 7,7, 8,0; 9,6; 7,9. A média harmônica 
aproximada das modelos para o concurso foi de: 
Escolha uma: 
 
a. 8,1. 
 
b. 7,6. 
 
c. 9,8. 
 
d. 8,5. 
 
e. 8,0. 
 
 
10 - As medidas de tendência central são utilizadas para caracterizar um conjunto de 
valores, representando-o adequadamente. A denominação “medida de tendência 
central” se deve ao fato de que, por ser uma medida que caracteriza um conjunto, 
tenderá a estar no meio dos valores. Além da média aritmética, há também a mediana 
e a moda. Tendo isso em mente, considere um conjunto de pessoas com as seguintes 
idades: 27, 48, 25, 15, 65, 27, 15, 27, 26, 12, 18, 22, 15, 18, 27, 36, 39, 41. Desta forma, 
a moda paraeste conjunto de pessoas para suas respectivas idades é: 
Escolha uma: 
 
a. 36. 
 
b. 18. 
 
c. 15. 
 
d. 27. 
 
e. 65. 
 
 
11 - As medidas de tendência central são utilizadas para caracterizar um conjunto de 
valores, representando-o adequadamente. A denominação “medida de tendência 
central” se deve ao fato de que, por ser uma medida que caracteriza um conjunto, 
tenderá a estar no meio dos valores. Além da média aritmética, há também a mediana 
e a moda. Tendo isso em mente, considere um grupo de alunos com as seguintes notas: 
7,2; 9,8; 7,2; 5,0; 4,5; 8,0; 5,5. 
Calcule o valor da mediana para este grupo. 
Escolha uma: 
 
a. 9,8. 
 
b. 4,5. 
 
c. 7,2. 
 
d. 5,0. 
 
e. 7,0. 
 
 
12 - Entende-se que a representação gráfica das séries estatísticas tem como objetivo 
representar os resultados obtidos, possibilitando que se chegue a conclusões sobre a 
evolução do fenômeno ou sobre como se relacionam os valores da série. Deve-se 
 
esclarecer que um gráfico só faz sentido se o leitor possuir algum conhecimento sobre 
o assunto apresentado e sobre como fazer sua leitura. São tantas as possibilidades que 
existe uma quantidade expressiva de gráficos que podem ser utilizados na apresentação 
dos dados, em função das finalidades que se destinam. Com base no conteúdo 
estudado, faça uma correspondência entre os tipos de gráficos apresentados e as 
afirmações e em seguida, assinale a alternativa correta. 
1) Gráfico de Colunas 
 
2) Gráfico de Barras 
 
3) Gráfico de Colunas ou Barras agrupadas 
 
4) Gráfico de linhas 
 
5) Gráfico circulas, setorial ou de pizza 
 
6) Gráfico de área 
 
Enumere as afirmações: 
 
(__) Este é o gráfico que possui uma das formas mais populares de representação das 
informações. Ele é de fácil execução e leitura. Este tipo de gráfico deve ser utilizado para 
apresentar variáveis discretas ou qualitativas, em termos absolutos ou relativos, ou 
ainda para comparar variáveis quantitativas, podendo representar a evolução de uma 
variável ao longo do tempo. 
 
(__) Este gráfico é utilizado quando o conjunto de dados contém duas ou mais 
categorias, com distintas cores ou padrões, permitindo mostrar a relação entre cada 
categoria. As categorias surgem assim posicionadas umas sobre as outras. 
 
(__) Este gráfico é utilizado para unir pontos situados em um plano cartesiano, sendo 
excelente para apresentação de séries históricas ou temporais, pois permite avaliar com 
clareza a evolução de um fenômeno ao longo do tempo. Ele ainda é indicado para a 
representação da frequência acumulada. 
 
(__) Este gráfico é similar ao gráfico de colunas e apresentam uma pequena diferença 
na sua disposição. 
 
(__) Este gráfico deveria ser utilizado quando for desejado visualizar simultaneamente a 
evolução do total e dos respectivos componentes. 
 
(__) Este gráfico é um excelente recurso para comparar os valores de cada parcela de 
um conjunto de dados com o total. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de preenchimento das 
afirmações anteriores. 
 
 
Escolha uma: 
 
a. 2, 3, 1, 4, 5, 6. 
 
b. 1, 3, 4, 2, 6, 5. 
 
c. 5, 4, 2, 1, 3, 6. 
 
d. 3, 4, 6, 2, 1, 6. 
 
13 - Os dados de uma pesquisa podem ser apresentados de várias maneiras. Os meios 
de comunicação, por exemplo, geralmente utilizam gráficos e tabelas para apresentar 
dados sobre saúde. Isso ocorre porque esses recursos possibilitam uma apresentação 
dos resultados de uma pesquisa. As tabelas, por exemplo, são utilizadas para organizar 
os dados e apresentá-los de maneira mais simples ao leitor. Já os gráficos permitem uma 
melhor visualização e uma análise mais detalhada dos dados apresentados. Existem 
diversos tipos de gráficos, sendo que a escolha do mais apropriado para cada situação 
depende de vários fatores, como o objetivo da pesquisa ou até mesmo as 
particularidades das informações a serem apresentadas. Neste sentido, entende-se que 
a representação gráfica das séries estatísticas tem como objetivo representar os 
resultados obtidos, possibilitando que se chegue a conclusões sobre a evolução do 
fenômeno ou sobre como se relacionam os valores da série. Tendo em consideração 
esta argumentação, considere as afirmativas abaixo. 
I - O título do gráfico deve ser objetivo não se importando com a clareza, pois o leitor 
está interessado nos gráficos e não em seus títulos. 
 
II - A orientação geral dos gráficos deve ser da direito para esquerda. 
 
III - Sempre que possível, a escala vertical há de ser escolhida de modo a aparecer a linha 
zero. 
 
IV - Todas as coordenadas devem ser incluídas no desenho, assim garantindo que 
nenhuma informação será perdida ao longo da leitura. 
 
V - A escala horizontal deve ser lida da esquerda para a direita, e a vertical de cima para 
baixo. 
 
VI - As marcações do gráfico devem ser dispostos de maneira que sejam facilmente lidas, 
partindo da margem horizontal inferior ou da margem esquerda. 
 
Em relação as diretrizes para construção de um gráfico e com base nas afirmativas 
acima, assinale a opção correta: 
 
Escolha uma: 
 
 
a. As afirmativas II, IV, V e VI estão incorretas. 
 
b. As afirmativas I, II, III, e IV estão incorretas. 
 
c. As afirmativas IV, V e VI estão incorretas. 
 
d. As afirmativas I, II, IV e V estão incorretas. 
 
e. As afirmativas III, V e VI estão incorretas. 
 
 
14 - A apresentação gráfica é um complemento importante da apresentação tabular 
sendo visualmente atrativo para os leitores de determinado resultado de estudo 
estatístico. A principal vantagem de um gráfico sobre a tabela reside no fato de que os 
gráficos permitem uma visualização imediata da distribuição de valores observados. 
Entende-se que a representação gráfica das séries estatísticas tem como objetivo 
representar os resultados obtidos, possibilitando que se chegue a conclusões sobre a 
evolução do fenômeno ou sobre como se relacionam os valores da série. Tendo em vista 
a importância dos gráficos e conforme estudado, alguns elementos devem ser 
observados. Assinale a alternativa abaixo de apresenta os elementos a serem 
observados: 
Escolha uma: 
 
a. Clareza, Layout e apresentação. 
 
b. Simplicidade, clareza e Tabelas dinâmicas. 
 
c. Simplicidade, layout e veracidade. 
 
d. Clareza, veracidade e Layout. 
 
e. Simplicidade, clareza e veracidade. 
 
 
15 - A medida de tendência central mais comumente usada para descrever 
resumidamente uma distribuição de frequências é a média aritmética, sendo que em 
certos casos podem ser utilizados outros tipos de médias: média geométrica, média 
harmônica, média quadrática, média cúbica ou média biquadrática. Tendo isso em 
mente, considere um concurso de modelos de passarela com 6 participantes, as notas 
estatísticas foram as seguintes: 9,2; 6,6; 7,7, 8,0; 9,6; 7,9. A média aritmética simples 
aproximada das notas das modelos para o concurso foi de: 
Escolha uma: 
 
a. 7,6. 
 
b. 8,5. 
 
 
c. 8,0. 
 
d. 8,1. 
 
e. 9,8. 
 
16 - A coleta de dados é o ato de pesquisar, juntar documentos e provas, procurar 
informações sobre um determinado tema ou conjunto de temas correlacionados e 
agrupá-las de forma a facilitar uma posterior análise. A coleta de dados ajuda a analisar 
ponto a ponto os fatos ou fenômenos que estão ocorrendo em uma organização, sendo 
o ponto de partida para a elaboração e execução de uma pesquisa. De outra forma: “A 
fase de coleta de dados é de grande importância na elaboração de qualquer pesquisa 
científica e todos os cuidados com essa etapa visam garantir a qualidade da informação 
que se deseja obter junto à população pesquisada". Disponível em: 
http://www.anvisa.gov.br/hotsite/censo_2004/metodologia/coleta_dados.htm 
Acesso: 12 Junho 2015. 
Com relação à coleta de dados, foi comentado durante o conteúdo estudado que a 
mesma pode ser realizada de forma indireta ou direta. Tanto na forma direta ou indireta 
existem sub tipos de coletas. Marque a melhor opção abaixo que define o tipo de coleta 
de dados. 
 
Escolha uma: 
 
a. Coleta contínua é realiza de forma direta; A coleta por proporcionalizaçãoé realizada 
de forma indireta; A coleta periódica é realizada de forma inireta; A coleta por Avaliação 
é realizada de forma direta; A coleta ocasional é realizada de forma indireta; A coleta 
por analogia é realizada de forma indireta; A coleta por indícios é realizada de forma 
indireta. 
 
b. Coleta contínua é realiza de forma direta; A coleta por proporcionalização é realizada 
de forma indireta; A coleta periódica é realizada de forma Direta; A coleta por Avaliação 
é realizada de forma indireta; A coleta ocasional é realizada de forma Direta; A coleta 
por analogia é realizada de forma indireta; A coleta por indícios é realizada de forma 
indireta. 
 
c. Coleta contínua é realiza de forma indireta; A coleta por proporcionalização se trata 
de uma estimativa feita pelo pesquisador; A coleta periódica é realizada apenas uma 
vez; A coleta por Avaliação é realizada de forma indireta; A coleta ocasional é realizada 
de forma Direta; A coleta por analogia é realizada de forma indireta; A coleta por indícios 
é realizada de forma direta. 
 
d. Coleta contínua é realiza de forma indireta; A coleta por proporcionalização é 
realizada de forma indireta; A coleta periódica é realizada de forma indireta; A coleta 
por Avaliação é realizada de forma indireta; A coleta ocasional é realizada de forma 
 
Direta; A coleta por analogia é realizada de forma indireta; A coleta por indícios é 
realizada de forma direta. 
 
e. Coleta contínua é realiza de forma indireta; A coleta por proporcionalização é 
realizada de forma direta; A coleta periódica é realizada de forma indireta; A coleta por 
Avaliação é realizada de forma direta; A coleta ocasional é realizada de forma indireta; 
A coleta por analogia é realizada de forma direta; A coleta por indícios é realizada de 
forma direta. 
 
 
17 - O conjunto da totalidade dos indivíduos sobre o qual se faz uma análise (ou 
inferência) recebe o nome de população ou universo. A população congrega todas as 
observações que sejam relevantes para o estudo de uma ou mais características dos 
indivíduos, os quais podem ser concebidos tanto como seres animados ou inanimados. 
Em linguagem mais formal, a população é o conjunto constituído por todos os indivíduos 
que apresentem pelo menos uma característica comum, cujo comportamento interessa 
analisar (inferir). Ao coletar os dados referentes às características de um grupo de 
objetos ou indivíduos, tais como as alturas e pesos dos estudantes de uma universidade 
ou os números de parafusos defeituosos ou não produzidos por uma fábrica em um 
certo dia, é muitas vezes impossível ou impraticável observar todo o grupo por algum 
motivo. Quando a situação aqui exposta ocorre, o pesquisador se utiliza dos conceitos e 
população e amostra. Sobre tais conceitos, leia as afirmativas abaixo e marque as opções 
corretas. 
I - Censo é considerado uma coleção de dados relativos a todos os elementos de uma 
população. 
 
II - Amostra sempre pode ser considerada o conjunto de todos os indivíduos que 
apresentem pelo menos uma característica comum. 
 
III - A inferência estatística tem por objetivo fazer afirmações a partir de um conjunto de 
valores representativo (população) sobre um universo (amostra). 
 
IV - O conceito de amostra pode ser definida como um subconjunto, ou seja, uma parte 
selecionada da totalidade de observações abrangidas pela população, através da qual 
se faz juízo ou inferência sobre as características da população. 
 
V - População ou universo é o nome designado ao conjunto da totalidade dos indivíduos 
sobre o qual se faz uma análise ou inferência. 
 
Com base nas afirmações acima, assinale a alternativa correta. 
 
Escolha uma: 
 
a. Somente as afirmativas I, IV e V estão corretas. 
 
b. Somente as afirmativas I, II, IV e V estão corretas. 
 
 
c. Somente as afirmativas III, IV e V estão corretas. 
 
d. Somente as afirmativas I, II e III estão corretas. 
 
e. Somente as afirmativas I, III, IV e V estão corretas. 
 
18 - O conjunto da totalidade dos indivíduos sobre o qual se faz uma análise (ou 
inferência) recebe o nome de população ou universo. A população congrega todas as 
observações que sejam relevantes para o estudo de uma ou mais características dos 
indivíduos, os quais podem ser concebidos tanto como seres animados ou inanimados. 
Em linguagem mais formal, a população é o conjunto constituído por todos os indivíduos 
que apresentem pelo menos uma característica comum, cujo comportamento interessa 
analisar (inferir). Ao coletar os dados referentes às características de um grupo de 
objetos ou indivíduos é muitas vezes impossível ou impraticável observar todo o grupo 
por algum motivo. Neste sentido a amostragem é um processo através do qual obtém 
informações sobre um todo (população), examinando apenas uma parte desta 
população. Sobre este processo, identifique as opções verdadeiras. 
I - Em uma pesquisa que a população de homens em um determinado banco é 65% e a 
pesquisa visa ser realizada de forma estratificada para este subgrupo, logo, a mostra 
escolhida para análise será de 65%. 
 
II - Um montadora deseja realizar uma verificação por amostragem simplificada sobre 
seus itens produzidos objetivando melhoria em aspectos de qualidade. O gerente de 
qualidade que a cada 10 veículos produzidos, ou seja, os veículos 10, 20, 30, 40, 50 e 
assim sucessivamente seriam parte desta avaliação proposta. 
 
III - Em uma população de 180 candidatos, tem-se 108 mulheres e 72 homens. A amostra 
desejada na pesquisa consiste em realizar uma pesquisa baseada em 10% da população, 
logo, será necessário serem pesquisadas 18 mulheres e 7 homens 
 
Marque a opção correta: 
 
Escolha uma: 
 
a. Somente a afirmativa II está correta. 
 
b. Somente a afirmativa III está correta. 
 
c. Somente as afirmativas II e III estão corretas. 
 
d. Somente as afirmativas I e II estão corretas. 
 
e. Somente a afirmativa I está correta. 
 
 
 19 - A qualidade da solução está diretamente relacionada com a qualidade dos dados 
obtidos. Não se deve coletar dados sem que antes se tenha definido claramente o 
problema ou situação a ser enfrentada, bem como os objetivos com relação aos 
mesmos. Qualquer que seja a forma de obtenção de dados eles estarão no final do 
trabalho, desorganizados. Para que esses dados tenham um valor informativo (sobre o 
assunto investigado), deverão ser apresentados de forma concisa e compreensível, 
satisfazendo a dúvida. Sobre coleta de dados nas pesquisas do processo estatístico, 
verifique as afirmativas abaixo e marque a opção correta. 
I - Registro de baixa automática de estoques é um exemplo de coleta de dados direta do 
tipo periódica. 
 
II - Recenseamento a cada dez anos é um exemplo de coleta de dados direta do tipo 
contínua. 
 
III - Coleta de casos fatais em um surto epidêmico é um exemplo de coleta de dados 
indireta do tipo Ocasional. 
 
IV - No Natal do ano passado 2.000 pessoas visitaram a cidade, espera-se que a mesma 
quantidade este ano. O exemplo aqui citado é referente a uma pesquisa de coleta 
indireta do tipo por proporcionalidade. 
 
V - Afirmar que uma peça ocupa 4m² e em um espaço de 40m² seria possível ter 10 sala 
significa fazer referencia a uma coleta de dados do tipo indireta por analogia. 
 
VI - A reunião de elementos como prova de um crime para a descoberta dos culpados é 
uma forma de coleta de dados direta do tipo por indícios. 
 
VII - Supor que haviam 57 alunos em uma sala de reunião seria realizar uma coleta de 
dados do tipo direta por avaliação. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
Escolha uma: 
 
a. Todas as alternativas estão corretas. 
b. Somente as alternativas II, VI e VII estão corretas. 
c. Somente as alternativas I, II, III, V e VII estão corretas. 
d. Todas as alternativas estão incorretas. 
e. Somente as alternativas III,IV, V e VI estão corretas 
 
20 - Estatística é um ramo do conhecimento que consta de um conjunto de processos 
cujo objetivo é a observação, a classificação formal e a análise de fenômenos coletivos 
ou de massa (finalidadedescritiva) e, também, a possibilidade de efetuar inferências 
indutivas válidas, a partir de dados observados, e buscar métodos para permitir essa 
inferência (finalidade indutiva). Conforme estudado, a estatística pode apresentar 
diferentes naturezas e espécies de dados, sendo elas: Dados quantitativos, dados 
 
qualitativos, dados contínuos e dados discretos. Enumere as afirmações que seguem em 
relação a natureza e espécie dos dados, em seguida marque a alternativa correta. 
1) Dados quantitativos 
2) Dados qualitativos 
3) Dados Contínuos 
4) Dados discretos 
(__) São resultados de uma classificação por tipos de atributos. 
(__) Resultam de um conjunto finito de valores possíveis ou de um conjunto enumerável 
desses valores, onde as variáveis só podem assumir determinados valores num intervalo 
de valores, ou seja, a menor diferença não nula entre dois valores dessa variável é finita. 
(__) Resultam de um número infinito de valores possíveis que podem ser associados a 
pontos em uma escala contínua de tal maneira que não haja lacunas ou interrupções. 
São aqueles onde as variáveis podem assumir qualquer valor dentro de um intervalo de 
valores x no intervalo 0 ≤ ≤1, assim. 
(__) Consistem em números que representam contagens ou medidas, pois seus valores 
são expressos em números. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de preenchimento das 
afirmações anteriores. 
 
Escolha uma: 
a. 3, 4, 2, 1. 
b. 1, 4, 3, 2. 
c. 2, 4, 3, 1. 
d. 3, 4, 1, 2. 
e. 1, 2, 3, 4.