Principais normas, regulamentações e_ou ações acerca do EaD e das TICs

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07/05/2022 22:31 Principais normas, regulamentações e/ou ações acerca do EaD e das TICs
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Principais normas,
regulamentações e/ou ações
acerca do EaD e das TICs em
Educação
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1904
Início das EAD`s no Brasil
No Brasil, o EAD surgiu com cursos de qualificação profissional. O registro mais remoto data de 1904,
com um anúncio nos classificados do Jornal do Brasil de um curso de datilografia (para usar máquinas de
escrever) por correspondência. 
https://www.ead.com.br/como-surgiu-ensino-a-
distancia#:%7E:text=No%20Brasil%2C%20o%20EAD%20surgiu,m%C3%A1quinas%20de%20escrever)%
20por%20correspond%C3%AAncia
1971
Lei n° 5.692/71
No Brasil, com base em artigo referente ao ensino supletivo na LDB (Lei 
no. 5.692/71), os programas de educação a distância eram classificados como 
“experimentais” e seu funcionamento era permitido a título precário. 
http://portal.mec.gov.br/arquivos/conferencia/documentos/marcio_lemgruber.pdf
1983
Sistema Nacional de Radiodifusão Educativa (Sinred)
Este sistema de transmissão via satélite visava à ação integrada das diversas emissoras de rádio e
televisão voltadas para a educação e tinha na TVE a principal emissora integrada a então denominada
Rede Brasil, que chegou a contar com a participação de cerca de outras quatrocentas estações. 
https://revistas.ufpr.br/jpe/article/view/64564/42115
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https://www.ead.com.br/como-surgiu-ensino-a-distancia#:%7E:text=No%20Brasil%2C%20o%20EAD%20surgiu,m%C3%A1quinas%20de%20escrever)%20por%20correspond%C3%AAncia
http://portal.mec.gov.br/arquivos/conferencia/documentos/marcio_lemgruber.pdf
https://revistas.ufpr.br/jpe/article/view/64564/42115
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1989
Educação a Distância
Primeiro Encontro Nacional de Educação a Distância ( Ipae) – Debates sobre A EaD Nacional. 
https://revistas.ufpr.br/jpe/article/view/64564/42115
1995
Associação Brasileira de Educação a Distância ( Abed )
Criação da Abed, serviu para fortalecer a 
EaD e incentivar o uso de novas tecnologias. 
https://revistas.ufpr.br/jpe/article/view/64564/42115
1996
Decreto n.º1.917
A educação a distância ganhou mais força com o Decreto n.º1.917, de 27 de maio, que
determinava, oficialmente, a criação da Secretaria de Educação a Distância ao ser contemplada pela Lei
de Diretrizes e Bases da Educação, n.º9394/1996. 
https://revistas.ufpr.br/jpe/article/view/64564/42115
1997
ProInfo
Uma importante ação foi implementada na tentativa de colocar em 
prática a proposta da LDB. Foi criado pelo Ministério da Educação o Programa Nacional de Informática na
Educação, conhecido como ProInfo, com o objetivo de difundir o uso pedagógico das tecnologias de
informática e telecomunicações nas escolas das redes públicas de ensino fundamental e médio. 
https://revistas.ufpr.br/jpe/article/view/64564/42115
1998
Decreto n° 2.494
Decreto 2.494 afirmava que a falta de atendimento aos padrões de qualidade seria motivo de sanções às
instituições de ensino. Tais “padrões de qualidade” seriam definidos em ato próprio de Ministro. 
http://portal.mec.gov.br/arquivos/conferencia/documentos/marcio_lemgruber.pdf
2001
Plano Nacional de Educação (PNE)
O Plano Nacional de Educação (PNE) foi aprovado pelo Congresso Nacional, com a
finalidade de estabelecer diretrizes e metas para a educação no Brasil. No documento, a educação a
distância foi abordada como estratégia de democratização do acesso à educação, sobretudo de nível
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https://revistas.ufpr.br/jpe/article/view/64564/42115
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https://revistas.ufpr.br/jpe/article/view/64564/42115
https://revistas.ufpr.br/jpe/article/view/64564/42115
http://portal.mec.gov.br/arquivos/conferencia/documentos/marcio_lemgruber.pdf
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superior. 
https://revistas.ufpr.br/jpe/article/view/64564/42115
2004
Portaria n° 4.059
Conhecida como a Portaria dos 20%, pois permite às instituições de ensino superior a oferta de
disciplinas que utilizem a modalidade semi-presencial, caracterizada como “quaisquer atividades
didáticas, módulos centrados na autoaprendizagem e com a mediação de recursos didáticos que utilizem
tecnologias de comunicação remota”. Limita esta oferta a 20% da carga horária total do curso. 
http://docplayer.com.br/3323642-Educacao-a-distancia-para-alem-dos-caixas-eletronicos.html
2005
Decreto n° 5.622
Decreto n° 2.494/98, substituído, em 19 de dezembro de 2005, pelo Decreto n° 5.622, que caracteriza a
educação a distância como modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos
processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e
comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos
diversos. 
https://revistas.ufpr.br/jpe/article/view/64564/42115
2006
Sistema UAB
Formalizado pelo Decreto n.º5.800, foi criado pelo MEC, em parceria com a Associação
Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) e empresas estatais, no
âmbito do Fórum das Estatais pela Educação, com foco nas políticas e na gestão da educação superior.
Em detalhe, a UAB, é uma política pública cuja gestão, objetiva a expansão da educação superior, no
âmbito do Plano de Desenvolvimento da Educação. 
https://revistas.ufpr.br/jpe/article/view/64564/42115
2007
Decreto n.º6.301
Foi criado, com o Decreto n.º6.301, o Sistema Escola Técnica Aberta do Brasil (e-Tec Brasil),
com direcionamento: a Educação Profissional Técnica. No caso da Rede e-Tec, o governo instituiu o
programa Escola Técnica Aberta do Brasil (e-Tec) para oferta de cursos técnicos a distância nos três tipos
de articulação – integrado, concomitante e subsequente –, previstos na regulamentação nacional da
Educação Profissional e Tecnológica. 
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2009
Formação de Professores da Educação Básica (Parfor)
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http://docplayer.com.br/3323642-Educacao-a-distancia-para-alem-dos-caixas-eletronicos.html
https://revistas.ufpr.br/jpe/article/view/64564/42115
https://revistas.ufpr.br/jpe/article/view/64564/42115
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Criação do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor) com vistas à
formação inicial presencial e formação continuada a distância. 
https://revistas.ufpr.br/jpe/article/view/64564/42115
2009
A Declaração da Conferência Mundial sobre Ensino Superior
A Declaração da Conferência Mundial sobre Ensino Superior: as Novas Dinâmicas do ensino superior e
pesquisas para a mudança e o desenvolvimento social, realizada pela Unesco, em Paris, de 5 a 8 de julho
de 2009 reafirma as proposições da Declaração de 1998, traz explícito o uso das Tecnologias da
Informação e Comunicação (TIC) e da educação a distância para garantir o acesso à permanência de
uma maior quantidade de alunos ao ensino superior. 
https://www.redalyc.org/pdf/5639/563959974005.pdf
2017
Decreto n° 9.057
De acordo com os termos do decreto, os cursos de educação superior podem ser ofertados na
modalidade EAD, desde que sejam observadas as condições de acessibilidade e meios utilizados. 
https://www.catho.com.br/carreira-sucesso/colunistas/educacao/qual-e-o-decreto-que-regulamenta-o-ead/#:%7E:text=Para%20uma%20institui%C3%A7%C3%A3o%20de%20ensino,e%20o%20Decreto%20n
%C2%BA%209.057
2017
LDB
Segundo a LDB, “O ensino fundamental será presencial, sendo o ensino a distância utilizado como
complementação da aprendizagem ou em situações emergenciais.” (parágrafo 4 do artigo 32). 
https://escolasexponenciais.com.br/desafios-contemporaneos/ensino-a-distancia-em-tempos-de-
coronavirus-recomendacoes-da-unesco-e-diretrizes-do-mec/
2019
Lei n° 13.969
Dispõe sobre a política industrial para o setor de tecnologias da informação e comunicação e para o setor
de semicondutores e altera a Lei nº 11.484, de 31 de maio de 2007, a Lei nº 8.248, de 23 de outubro de
1991, a Lei nº 10.637 , de 30 de dezembro de 2002, e a Lei nº 8.387, de 30 de dezembro de 1991.
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8248compilado.htm
2021
Decreto presidencial n° 10.602
Reorganizou o modelo de incentivos para estimular os investimentos privados em Pesquisa,
Desenvolvimento e Inovação (PD&I) pelas empresas do setor de TIC. A nova lei também atendeu
recomendações da Organização Mundial do Comércio (OMC), o que gera segurança jurídica e não
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https://revistas.ufpr.br/jpe/article/view/64564/42115
https://www.redalyc.org/pdf/5639/563959974005.pdf
https://www.catho.com.br/carreira-sucesso/colunistas/educacao/qual-e-o-decreto-que-regulamenta-o-ead/#:%7E:text=Para%20uma%20institui%C3%A7%C3%A3o%20de%20ensino,e%20o%20Decreto%20n%C2%BA%209.057
https://escolasexponenciais.com.br/desafios-contemporaneos/ensino-a-distancia-em-tempos-de-coronavirus-recomendacoes-da-unesco-e-diretrizes-do-mec/
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8248compilado.htm
07/05/2022 22:31 Principais normas, regulamentações e/ou ações acerca do EaD e das TICs
https://www.timetoast.com/timelines/principais-normas-regulamentacoes-e-ou-acoes-acerca-do-ead-e-das-tics-em-educacao?print=1 5/5
compromete acordos internacionais do país. 
https://www.gov.br/mcti/pt-br/acompanhe-o-mcti/noticias/2021/01/lei-de-tics-decreto-presidencial-pretende-
facilitar-o-incentivo-a-pesquisa-desenvolvimento-e-inovacao
https://www.gov.br/mcti/pt-br/acompanhe-o-mcti/noticias/2021/01/lei-de-tics-decreto-presidencial-pretende-facilitar-o-incentivo-a-pesquisa-desenvolvimento-e-inovacao