AVALIAÇÃO FILOSOFIA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS

Prévia do material em texto

AVALIAÇÃO – FILOSOFIA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS 
• Não é, de modo algum, uma simples abstração independente da 
vida. Ao contrário ela é a própria manifestação humana e sua mais 
alta expressão(…) traduz o sentir, o pensar e o agir do homem. 
Evidentemente, o homem não se alimenta dela, mas sem dúvida 
nenhuma, com a sua ajuda. 
De acordo com o que ensina a apostila: Tal conceito se trata de: 
Resposta Marcada : 
Filosofia. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• Em relação as concepções de homem, são destacados na apostila 
alguns enfoques principais. EXCETO: 
Resposta Marcada : 
Concepção física. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• Sobre a transformação do homem através da filosofia. Julgue as 
assertivas a seguir: 
1 – O sucesso da filosofia teórica nos oferece qualquer garantia de 
que seremos filósofos no sentido prático ou de que agiremos e 
sentiremos de modo correto sempre que nos envolvermos em 
determinadas situações práticas. 
2 – A filosofia se manifesta como uma forma de conhecimento que 
tanto dá uma compreensão de sua existência, em termos de 
sentido, quanto dá direção à sua ação. 
3 – A filosofia é o campo de entendimento que, quando nos 
apropriamos dele, nos percebemos refletindo sobre a cotidianidade 
dos seres humanos: Desde as coisas mais simples até as mais 
complexas. 
4 – O ato de filosofar é um processo individual, mas também um 
processo que possui uma contrapartida social. 
Resposta Marcada : 
Apenas as alternativas 2 e 3 estão corretas e as alternativas 1 e 4 estão incorretas. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• O homem primitivo não começou filosofando, assim como o homem 
medieval não podia ainda fazer Ciência. Sua mente primitiva se 
sentia estimulada a explicar uma Natureza totalmente 
desconhecida. Recém-vindo de uma evolução biológica 
surpreendente, sua mente era, diante das coisas, um papel em 
branco onde iria escrever seus mitos. 
De acordo com o texto anterior, o homem estava em busca de: 
Resposta Marcada : 
Uma explicação. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• De acordo com o que a apostila diz sobre a filosofia ocidental, 
enumere a 2ª coluna de acordo com a 1ª coluna: 
1 – Ontologia ou metafísica. 
2 – Lógica. 
3 – Epistemologia. 
4 – Ética. 
( ) Conhecimento dos princípios e fundamentos últimos de toda a 
realidade, de todos os seres. 
( ) Conhecimento das formas gerais e regras gerais do pensamento 
correto e verdadeiro, independentemente dos conteúdos pensados; 
regras para a demonstração científica verdadeira; regras para 
pensamentos não-científicos; regras sobre o modo de expor os 
conhecimentos; regras para verificação da verdade ou falsidade de 
um pensamento, etc. 
( ) Análise crítica das ciências, tanto as ciências exatas ou 
matemáticas, quanto as, naturais e as humanas; avaliação dos 
métodos e dos resultados das ciências; compatibilidades e 
incompatibilidades entre as ciências; formas de relações entre as 
ciências, etc. 
( ) Estudo dos valores morais (as virtudes), da relação entre 
vontade e paixão, vontade e razão; finalidades e valores da ação 
moral; ideias de liberdade, responsabilidade, dever, obrigação, etc. 
A sequência CORRETA é: 
Resposta Marcada : 
1, 2, 3, 4 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• Princípios ou pautas da conduta humana, também denominada 
filosofia moral. Como ramo da filosofia, é considerada uma ciência 
normativa. Os valores morais estão presentes nos mais diferentes 
atos de nossa vida. Para tudo estabelecemos prioridades a partir de 
valores. Ética pode ser entendida, então, como reflexão sobre o 
comportamento moral (bem/mal – justo/injusto). 
De acordo com a apostila. Tal conceito se trata de: 
Resposta Marcada : 
Ética. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• De acordo com a apostila. Entre as tarefas da ética como filosofia 
moral são essenciais. EXCETO: 
Resposta Marcada : 
Não é necessariamente normativa, e vem, em seguida, sistematizando a subdivisão de 
ética em normativa e não normativa, sendo que, normativa seria a ética de deveres e 
obrigações; e não normativa, seria a ética que tem como objeto de estudo as ações e 
paixões humanas, embasadas no ideal da felicidade, de acordo com o critério da 
relação razão – vontade – liberdade. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• De acordo com a apostila, marque V ou F. São características 
axiológicas da vida moral: 
 
( ) É sempre concreta. “Os valores são sempre vividos por um 
sujeito numa situação concreta”. 
 
( ) Nunca existe sem um sujeito responsável envolvido nela. “Os 
valores nunca podem atingir-nos sem intermediário (testemunha), 
direto ou indireto”. 
 
( ) Não acaba com a descoberta dos valores, mas é uma abertura a 
novas perspectivas de ação. 
 
( ) É a parte subjetiva da ética, que ordena o comportamento 
humano para consigo mesmo, além de englobar os costumes, 
obrigações, maneiras e procedência do homem, em convívio com os 
demais. 
Resposta Marcada : 
V, V, V, F 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• São ações de Governo, portanto, são revestidas da autoridade 
soberana do poder público. Dispõem sobre “o que fazer” (ações), 
“aonde chegar” (metas ou objetivos relacionados ao estado de 
coisas que se pretende alterar) e “como fazer” (estratégias de ação). 
De acordo com a apostila, tais conceitos se tratam de: 
Resposta Marcada : 
Políticas públicas. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• Leia os textos e julgue as alternativas. 
Texto 1 
A escolarização brasileira aumentou significativamente no século 
XX, sendo parte integrante da vida de todos os indivíduos e tendo 
importante papel para a inserção social. O sucesso e/ou fracasso do 
indivíduo determinam sua inserção nos grupos sociais. 
Texto 2 
Apesar da aparente preocupação da Legislação em encontrar 
caminhos que tornem possível a prática da inclusão, esta não é a 
única esfera que precisa mover-se neste sentido, pois seu sucesso 
também depende da mobilização da escola em trabalhar, esta 
diversidade. 
Resposta Marcada : 
O texto 1 e o texto 2 são verdadeiros, e estabelecem relações entre eles. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
Total10 / 10