4 - Estudo de Caso - Políticas Educacionais e Legislação

Prévia do material em texto

Estudo de Caso 
Observe a seguinte imagem: 
 
 
De acordo com Moreira et al. (2017, p. 28), ações afirmativas são direcionadas 
a “uma parcela da sociedade que se encontra com reduzidas condições de 
competição, geralmente como consequência de discriminações negativas 
atuais ou historicamente arraigadas”. 
 As ações afirmativas foram tema de estudo da unidade 7 da nossa 
disciplina. Com base nas leituras realizadas a respeito desse assunto, 
justifique a necessidade e a importância de serem instituídos programas de 
ações afirmativas na esfera da educação. 
 
Os programas de ações afirmativas são de suma importância no contexto brasileiro. 
Somos um país miscigenado, onde uma boa parte da população, por questões 
culturais, étnicas e raciais, sempre foi deixada de lado. 
A história da educação brasileira voltada para todos de forma igualitária é 
extremamente recente e ainda nos dias de hoje muitos não são beneficiados com as 
novas políticas educacionais, deixando um rombo de desigualdade. Ao impor ações 
afirmativas, há a imposição de que realmente haja uma certa igualdade entre toda a 
população, seja ela em forma de ensino, seja em forma de beneficiar os mais 
pobres, negros, indígenas. 
 Mesmo com toda a divulgação da necessidade dessas políticas e ações ainda há 
uma boa parte da população que se coloca de forma contraria a essas ações, isso 
acontece pois muitos não fazem ideia da diversidade em que vivemos e se negam a 
perceber a discrepância de acesso até mesmo as coisas mais básicas da 
subsistência humana. Percebemos que numa mesma cidade temos uma população 
que mora bem, come bem, que tem 5 banheiros em casa e acesso às melhores 
escolas, enquanto a apenas três quarteirões dali há uma família que não tem acesso 
nem a um banheiro dentro de casa, que se alimenta mal e onde as crianças vão à 
escola apenas para terem o que comer, sem conseguir ter aproveitamento efetivo do 
que ali é ensinado. 
As ações afirmativas visam gerar uma igualdade de acesso a educação àqueles que 
vivem à margem, seria um degrau a mais para ajudar na subida do percurso, e 
alcançar aqueles que sempre tiveram acesso a uma educação de qualidade. A lei é 
um mecanismo usado para tentar garantir essa igualdade, porém, nem sempre ela é 
levada a sério ou é realmente imposta nos contextos onde se faz necessária.