Sociologia de Durkheim

Prévia do material em texto

NSTITUTO DE ILOSOFIA && IÊNCIAS UMANAS 
CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS 
11°° SSeemmeessttrree ddee 22001122 
 
DISCIPLINA 
 
CÓDIGO / TURMA NOME 
HZ158/A SOCIOLOGIA DE DURKHEIM 
 
PRÉ-REQUISITOS 
Não há 
 
CARGA HORÁRIA: (Nº DE HORAS POR SEMANA) 
TEORIA: 04 PRÁTICA: 00 LABORATÓRIO: 00 ORIENTAÇÃO: 02 ESTUDO: 00 
ATIVIDADE À DISTÂNCIA: 00 HORAS AULA EM SALA: 04 CRÉDITOS: 06 
 
HORÁRIO: 
3ª feira - 14 às 18hs 
 
PROFESSOR (A) RESPONSÁVEL CONTATO: 
Prof. Dr. Sílvio Camargo silvioc@unicamp.br 
 
 
EMENTA 
Num primeiro momento pretende-se passar ao aluno uma breve introdução à Sociologia e, 
posteriormente, o curso terá como foco a teoria da objetividade do fato social, a teoria da 
representação coletiva como consequência da organização social e a teoria dos princípios 
básicos que constituem a organização e montam os diferentes tipos de sociedade. Essas 
teorias serão seguidas até as leituras recentes de Durkheim no atual debate sobre o social. 
 
 
PROGRAMA 
Esta disciplina visa analisar o pensamento do sociólogo Émile Durkheim, com base na 
leitura de suas principais obras, considerando, entretanto, a investigação sobre o contexto 
histórico que a possibilitou, em particular quanto ao próprio surgimento da Sociologia 
como ciência, e por outro, os reflexos posteriores de seu pensamento na sociologia 
contemporânea. Em um primeiro momento faremos a análise da ciência e de algumas 
transformações da sociedade moderna que possibilitaram o surgimento da sociologia, em 
seguida faremos a análise de algumas obras de Durkheim, para em um terceiro momento 
teceremos algumas reflexões sobre o impacto de seu pensamento nas Ciências Sociais e na 
Sociologia do sec. XX.. 
 
 
PLANO DE DESENVOLVIMENTO 
I – Sociedade Moderna e Sociologia 
1.1. O advento da era moderna 
1.2. As revoluções que mudaram o mundo 
1.3. Nascimento da sociologia e positivismo 
 
II – A obra de Durkheim 
2.1. Considerações gerais e históricas 
2.2. As regras do método sociológico 
2.3. A divisão do trabalho 
2.4. O suicídio 
2.5. As formas elementares da vida religiosa 
2.6. Educação, moralidade e integração social 
 
III – Herança de Durkheim 
 
3. Considerações sobre o pensamento de Durkheim na sociologia contemporânea. 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
ALEXANDER, Jeffrey C.. Rethinking Durkheim's Intellectual Development: On the 
Comlex Origins of a Cultural Sociology. In: HAMILTON, Peter (Ed.). "Emile Durkheim: 
critical assesments"; vol. I. New York: Routledge: 1986. pp. 355-383. 
ARON, Raymond." As Etapas do Pensamento Sociológico." São Paulo: Martins Fontes: 
1987. 
COHN, Gabriel (Org.)." Sociologia - Para ler os clássicos." Rio de Janeiro: Azougue: 2005. 
DURKHEIM, Émile. "As Regras do Método Sociológico". São Paulo: Martins Fontes: 
1999. 
___________. "Da divisão do trabalho social". São Paulo: Martins Fontes: 1999. 
___________. "O suicídio: estudo de sociologia". São Paulo: Martins Fontes: 1973. 
___________. "As formas elementares da vida religiosa". São Paulo: Abril Cultural: 1983. 
___________. "Sociologia e Filosofia". Rio de Janeiro: Forense Universitária: 1970. 
___________. "Sociologia, educação e moral". Porto: Res: 2001. 
FERNANDES, Florestan. "Fundamentos empíricos da explicação sociológica". São Paulo: 
T.A. Queiroz editor: 1980. pp. 70-83. 
GIANNOTTI, José Arthur. "Comte", vida e obra. In: Comte (Col. Os Pensadores). São 
Paulo: Abril Cultural: 1978. pp. V-XVII. 
GIDDENS, Anthony. "Política, sociologia e teoria social". São Paulo: Ed. Unesp: 1998. 
___________. "As idéias de Durkheim'. São Paulo: Cultrix: 1981. 
___________. GIDDENS, Anthony. Augusto Comte e o positivismo. In: "Em Defesa da 
Sociologia". São Paulo: Ed. Unesp: 2000. pp. 217-227. 
NISBET, Robert. "The Sociology of Emile Durkheim". New York: Oxford University: 
1974. 
MUSSE, Ricardo (Org). "Émile Durkheim - fato social e divisão do trabalho." São Paulo: 
Ática: 2007. 
ORTIZ, Renato. “Durkheim – um percurso sociológico”. In: Ciências Sociais e Trabalho 
Intelectual. São Paulo: olho d’água: 2002. pp. 123-148. 
 
***Referências bibliográficas detalhadas e/ou complementares serão apresentadas no início 
do curso. 
 
 
FORMAS DE AVALIAÇÃO 
Prova escrita e trabalhos dirigidos. 
 
HORÁRIO DE ATENDIMENTO A ALUNOS 
Combinar com o professor.