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Prova UFFS - UFFS - 2009 - para Política Educacional e Legislação do Ensino no Brasil.pdf

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CAMPO DE CONHECIMENTO: 
 
POLÍTICA EDUCACIONAL E LEGISLAÇÃO DO ENSINO NO BRASIL 
 
 
Atenção: NÃO ABRA este caderno antes do início da prova. 
Tempo total para resolução desta prova: 4 (quatro) horas. 
 
I N S T R U Ç Õ E S 
 
Confira, no cartão-resposta, seu nome, seu número de inscrição e o campo de conhecimento para o 
qual se inscreveu. Transcreva seu nome e seu número de inscrição nos campos abaixo. Transcreva 
também os números correspondentes ao local, setor, grupo e ordem. Assine no local indicado. 
Verifique no caderno de prova se faltam folhas, se a sequência de questões está correta e se há 
imperfeições gráficas que possam causar dúvidas. Comunique imediatamente ao fiscal qualquer 
irregularidade. 
Para cada uma das 20 (vinte) questões objetivas são apresentadas 5 (cinco) alternativas (de “A” a 
“E”), das quais apenas 1 (uma) é correta. 
A interpretação das questões é parte integrante da prova, não sendo permitidas perguntas aos 
fiscais. Utilize os espaços e/ou páginas em branco para rascunho. Não destaque folhas do caderno 
de prova. 
Examine o cartão-resposta e veja se há marcações indevidas no campo destinado às suas 
respostas. Se houver, reclame imediatamente. 
Transcreva com caneta esferográfica fabricada em material transparente, de tinta preta 
(preferencialmente) ou azul, as respostas das questões objetivas para o cartão-resposta, que será 
o único documento válido para efeito de correção. 
Em nenhuma hipótese haverá substituição do cartão-resposta ou da folha oficial da questão 
discursiva por erro de preenchimento ou qualquer dano causado pelo candidato. 
Questões objetivas em branco, que contenham mais de uma resposta, emendas ou rasuras, não 
serão consideradas. 
A resposta da questão discursiva deverá ser transcrita, com caneta esferográfica de tinta preta ou 
azul e dentro do tempo de duração da prova, para a folha oficial de resposta, a qual não deverá ser 
assinada nem identificada pelo(a) candidato(a). 
Não será permitida, durante a realização da prova, a comunicação entre candidatos, o porte nem a 
utilização de aparelhos celulares ou similares, de calculadoras ou similares, de relógios, de livros de 
anotações, de impressos nem de qualquer outro material de consulta, sendo eliminado do concurso 
o(a) candidato(a) que descumprir esta determinação. 
Ao terminar, entregue ao fiscal o caderno de prova, o cartão-resposta e a folha de resposta da 
questão discursiva. Você só poderá se retirar definitivamente do grupo de realização da prova a partir 
das 16h30min (horário oficial de Brasília). 
Para conferir suas respostas com o gabarito oficial, anote-as no quadro constante da última folha, o 
qual poderá ser destacado e levado com você. 
 
INSCRIÇÃO 
 
 
 
 
 
NOME DO(A) CANDIDATO(A) 
 
 
 
 
ASSINATURA DO(A) CANDIDATO(A) 
 
 
 LOCAL / SETOR / GRUPO / ORDEM
 
 
CONCURSO PÚBLICO 
EDITAL 01/UFSC-UFFS/2009 
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POLÍTICA EDUCACIONAL E LEGISLAÇÃO DO ENSINO NO BRASIL 2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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POLÍTICA EDUCACIONAL E LEGISLAÇÃO DO ENSINO NO BRASIL 3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO DISCURSIVA 
 
 
A Lei n° 12.029, de 15 de setembro de 2009, que cria a Universidade 
Federal da Fronteira Sul, estabelece em seu Artigo 2° que “A UFFS terá por 
objetivo ministrar ensino superior, desenvolver pesquisa nas diversas áreas do 
conhecimento e promover a extensão universitária, caracterizando sua inserção 
regional mediante atuação multicampi, abrangendo, predominantemente, o norte 
do Rio Grande do Sul, com campi nos Municípios de Cerro Largo e Erechim, o 
oeste de Santa Catarina, com campus no Município de Chapecó, e o sudoeste do 
Paraná e seu entorno, com campi nos Municípios de Laranjeiras do Sul e 
Realeza”. 
 
Considerando que a Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) é uma 
instituição universitária comprometida com a promoção da extensão e com o 
desenvolvimento da região na qual se insere, e considerando que uma das 
atribuições do professor da UFFS será desenvolver atividades de extensão, 
apresente e discuta, em um texto de até 30 (trinta) linhas, uma proposta de 
extensão que possa produzir impacto positivo junto à sociedade e que, na sua 
maneira de ver, deva ser considerada prioritária pela UFFS. Explicite as razões 
que sustentam esta priorização, tendo em vista as contribuições que a sua área 
do conhecimento poderá trazer à região. 
 
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POLÍTICA EDUCACIONAL E LEGISLAÇÃO DO ENSINO NO BRASIL 4
FOLHA DE RASCUNHO – QUESTÃO DISCURSIVA 
 
 
ESTE RASCUNHO NÃO SERÁ CORRIGIDO! 
 
TÍTULO 
01 
02 
03 
04 
05 
06 
07 
08 
09 
10 
11 
12 
13 
14 
15 
16 
17 
18 
19 
20 
21 
22 
23 
24 
25 
26 
27 
28 
29 
30 
 
TRANSCREVA A QUESTÃO DISCURSIVA DESTE RASCUNHO PARA A 
FOLHA OFICIAL DA QUESTÃO DISCURSIVA. 
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POLÍTICA EDUCACIONAL E LEGISLAÇÃO DO ENSINO NO BRASIL 5
PROVA OBJETIVA 
 
01) Sobre o Fundo de Manutenção da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais 
da Educação, implementado pela Emenda Constitucional n. 53, de 19 de dezembro de 
2006, pela Medida Provisória n. 339, de 28 de dezembro de 2006 e pela Lei n. 11.494, 
de 20 de junho de 2007, assinale a alternativa CORRETA. 
 
A( ) Busca responder à queda significativa de candidatos ao vestibular nas universidades 
públicas brasileiras em 2005. 
B( ) Combate a tendência crescente de privatização do Ensino Médio. 
C( ) Corrige problemas graves de repetência apontados nos censos escolares de 2004 e 
2005. 
D( ) Foi implantado com a finalidade de corrigir as desigualdades na Educação Básica entre 
os Estados da Federação e entre as redes estaduais e municipais. 
E( ) Implanta a promoção automática no Ensino Médio público. 
 
 
 
02) Sobre as alterações efetuadas no financiamento da educação na Constituição da 
República Federativa do Brasil de 1988, criando os fundos de valorização do Ensino 
Fundamental e da Educação Básica, é CORRETO afirmar que: 
 
A( ) oferecem os recursos financeiros necessários para a escolaridade completa. 
B( ) ampliam as oportunidades de jornada de tempo integral na escola, na Educação Infantil 
e no Ensino Médio. 
C( ) não asseguram uma condição sistêmica de igualdade de oportunidades de acesso e 
permanência da Educação Básica à Educação Superior. 
D( ) asseguram a ampliação de ofertas de vagas no Ensino Superior público. 
E( ) beneficiam apenas a educação tecnológica e o ensino profissionalizante públicos. 
 
 
 
03) Sobre a Lei n. 11.114, de 16 de maio 2005, que altera a idade mínima para o ingresso 
no Ensino Fundamental, prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, 
Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, é CORRETO afirmar que: 
 
A( ) é atribuição dos pais ou responsáveis o dever de matrícula dos menores a partir dos 
sete anos de idade no Ensino Fundamental. 
B( ) a matrícula no Ensino Fundamental não tem idade mínima definida em lei. 
C( ) a responsabilidade da matrícula dos menores no Ensino Fundamental é exclusiva dos 
municípios. 
D( ) a responsabilidade da matrícula dos menores no Ensino Fundamental é exclusiva do 
Estado. 
E( ) é atribuição dos pais ou responsáveis o dever de matrícula dos menores a partir dos 
seis anos de idade no Ensino Fundamental. 
 
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POLÍTICA EDUCACIONAL E LEGISLAÇÃO DO ENSINO NO BRASIL 6
 
04) Assinale a alternativa CORRETA. 
 
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei n. 9.394, de 20 de 
dezembro de 1996, os níveis que compõem a Educação Escolar no Brasil são: 
 
A( ) Educação Fundamental e Ensino Médio. 
B( ) Educação Básica e Educação Superior. 
C( ) Educação Infantil e Ensino Superior. 
D( ) Educação Infantil e Ensino Médio. 
E( ) Ensino Médio e Ensino Superior. 
 
 
 
05) A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 
1996, sofreu alterações posteriores significativas nos artigos referentes à Educação 
Básica, caso das Leis n. 11.645, de 10 de março e n.11.684, de 2 de junho, ambas de 
2008. 
 
Sobre estas duas leis, é CORRETO afirmar que: 
 
A( ) incluem as disciplinas de História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena, Filosofia e 
Sociologia no currículo da Educação Básica. 
B( ) flexibiliza o currículo do Ensino Médio com a possibilidade de inclusão do Ensino 
Religioso. 
C( ) amplia o currículo com a oferta de Educação Física e Artística fora do ambiente da 
escola. 
D( ) assegura a oferta de Música e Canto Coral. 
E( ) assegura a implantação de laboratórios de Informática e Língua Estrangeira. 
 
 
 
06) Sobre a Lei n. 11.738, de 16 de julho de 2008, que altera a Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional, e a Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, é CORRETO afirmar 
que: 
 
A( ) a categoria de professores da Educação Básica pública dos Estados, Municípios, do 
DF e da União tem piso salarial definido na Constituição. 
B( ) a definição do piso nacional impede que os entes federativos implantem pisos 
superiores ao nacional. 
C( ) o piso salarial não tem previsão de atualização. 
D( ) a partir da promulgação da referida Lei, prefeitos e governadores pagarão 
imediatamente o valor de R$ 950,00 por uma jornada semanal de 40 horas. 
E( ) os profissionais com escolaridade superior não receberão remuneração acima do piso. 
 
 
 
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POLÍTICA EDUCACIONAL E LEGISLAÇÃO DO ENSINO NO BRASIL 7
07) O Plano de Desenvolvimento da Educação – PDE foi lançado pelo Governo Lula em 24 
de abril de 2007. O Programa de Metas Compromisso Todos pela Educação 
(Compromisso), Decreto n. 6.094, de 24 de abril de 2007, está entre suas diretrizes. 
 
Sobre tal Programa, assinale a alternativa CORRETA. 
 
A( ) O Compromisso é uma iniciativa financiada por empresas privadas e pode ser 
desenvolvido sem o concurso de organizações oficiais. 
B( ) O Compromisso, obrigatório para o sistema público de ensino, tem em vista 
exclusivamente a melhoria da Educação Infantil. 
C( ) O Compromisso é uma aliança entre instituições privadas sem fins lucrativos. 
D( ) O Compromisso, obrigatório para o sistema público de ensino, articula-se em torno de 
um programa de avaliação da Educação Superior. 
E( ) O Compromisso conjuga esforços da União, Estados, Distrito Federal e Municípios, 
atuando em regime de colaboração das famílias e da comunidade, em proveito da 
melhoria da qualidade da Educação Básica. 
 
 
08) Tomando como base o Decreto n. 3.860, de 9 de julho de 2001, que dispõe sobre a 
organização do Ensino Superior, a avaliação de cursos e instituições, e dá outras 
providências, preencha CORRETAMENTE a lacuna abaixo. 
 
“A avaliação de cursos e instituições de ensino superior será organizada e executada 
pelo ___________”. 
 
A( ) MEC – Ministério da Educação 
B( ) CNE – Conselho Nacional de Educação 
C( ) SeSU – Secretaria do Ensino Superior 
D( ) INEP – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais 
E( ) CONSED – Conselho de Secretários Estaduais de Educação 
 
 
09) Sobre o Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades 
Federais – REUNI – criado pelo Decreto n. 6.096, de 24 de abril de 2007, assinale a 
alternativa CORRETA. 
 
A( ) Estabelece diretrizes para reduzir as taxas elevadas de repetência na graduação no 
Ensino Superior público. 
B( ) Estabelece prioridade para o período matutino e vespertino nas Universidades 
Públicas. 
C( ) Foi criado com o objetivo de ampliar as condições de acesso e permanência na 
Educação Superior no nível de graduação. 
D( ) Fortalece a articulação entre as universidades municipais, estaduais e federais. 
E( ) Prioriza investimentos financeiros dos Estados e Municípios na Educação Superior. 
 
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POLÍTICA EDUCACIONAL E LEGISLAÇÃO DO ENSINO NO BRASIL 8
10) Sobre o Programa Brasil Alfabetizado, criado pelo Decreto n. 6.093, de 24 de abril de 
2007, que tem por objetivo principal a universalização da alfabetização de jovens e 
adultos de 15 anos ou mais, é CORRETO afirmar que: 
 
A( ) estabelece a responsabilização dos Estados e Municípios na erradicação do 
analfabetismo. 
B( ) estabelece a atuação prioritária da União por meio de assistência técnica e financeira. 
C( ) estabelece diretrizes que não permitem contratação de professores que atuam na 
Educação Básica. 
D( ) estabelece a exclusividade das instituições públicas na tarefa de erradicar o 
analfabetismo. 
E( ) estabelece o caráter emergencial ao definir um plano anual de alfabetização. 
 
 
11) Com a implementação do Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, Decreto 
n. 6.094, de 24 de abril de 2007, o governo federal cria o IDEB – Índice de 
Desenvolvimento da Educação Básica. 
 
Sobre o novo índice, assinale a alternativa CORRETA. 
 
A( ) Novo indicador quantitativo que não inclui diretrizes qualitativas para avaliar o regime 
de colaboração na Educação Básica. 
B( ) Exclui a Educação Infantil da avaliação. 
C( ) Indica o terceiro ano do Ensino Médio como referência de avaliação. 
D( ) Reduz o papel da União a simples avaliador do desempenho das redes públicas 
estaduais e municipais. 
E( ) Indicador objetivo para verificar o cumprimento das metas fixadas nos termos de 
adesão ao compromisso em regime de colaboração pela União Federal, Municípios, 
Distrito Federal e Estados. 
 
 
12) Assinale a alternativa CORRETA. 
 
A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 assegura, entre outros, que o 
Ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: 
 
A( ) valorização do pessoal da educação, mediante garantia de planos de carreira, de 
previdência social, segundo o Regime Geral da Previdência Social. 
B( ) pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições 
públicas e privadas de ensino. 
C( ) inclusão na carreira do Magistério do pessoal da educação portador de deficiência de 
qualquer nível. 
D( ) equiparação do pessoal da educação, com iguais tetos salariais pagos ao pessoal do 
Executivo, do Legislativo e do Judiciário, desde que comprovados mediante prova de 
títulos. 
E( ) inclusão na carreira do Magistério do pessoal da educação portador de deficiência leve. 
 
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POLÍTICA EDUCACIONAL E LEGISLAÇÃO DO ENSINO NO BRASIL 9
13) Assinale a alternativa CORRETA. 
Segundo dispõe a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, a Educação 
constitui: 
 
A( ) direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a 
colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo 
para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. 
B( ) direito do Estado, dos Municípios, mediante convênio formalmente escrito e aprovado 
pelos órgãos de ensino respectivos, com vistas ao aperfeiçoamento moral e intelectual. 
C( ) direitoda pessoa, ainda que menor, porém representada por seus responsáveis, 
atendida a Lei do Estatuto da Criança. 
D( ) direito fundamental assegurado mediante leis do Congresso Nacional, inclusive a 
recepção de Acordos e Tratados Internacionais, dos quais o Brasil seja signatário. 
E( ) direito fundamental assegurado mediante leis do Congresso Nacional, inclusive a 
recepção de Acordos e Tratados Internacionais. 
 
 
14) Assinale a alternativa CORRETA. 
 
A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 assegura que todos têm o 
direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e 
essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o 
dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações. 
Diante deste preceito, incumbe ao Poder Público promover a educação ambiental: 
 
A( ) nos Cursos de Ensino Médio. 
B( ) a partir dos Cursos Superiores, desde que disponham de programa especial de 
educação ambiental. 
C( ) em todos os níveis de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio 
ambiente. 
D( ) somente nos cursos autorizados pelos Conselhos Estaduais de Educação ou do 
Conselho Federal de Educação. 
E( ) somente nos cursos autorizados pelos Conselhos Estaduais de Educação. 
 
 
15) Assinale a alternativa CORRETA. 
 
Segundo o previsto na Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, o 
sistema de ensino no Brasil opera-se mediante o seguinte regime de colaboração: 
 
A( ) a União, os Estados, os Municípios e os Distritos Políticos. 
B( ) a União, o Distrito Federal e os Municípios. 
C( ) a União, os Estados e o Distrito Federal, desde que autorizados pelos órgãos 
legislativos correspondentes. 
D( ) a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios. 
E( ) a União, os Estados e os Municípios. 
 
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POLÍTICA EDUCACIONAL E LEGISLAÇÃO DO ENSINO NO BRASIL 10
16) Assinale a alternativa CORRETA. 
 
Nos termos da Lei n. 9.394/96, que regula as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, 
a atribuição para exigir o Ensino Fundamental, enquanto direito público subjetivo, é 
assegurado: 
 
A( ) ao próprio interessado; grupo de classe; associação civil; associação pia; entidade 
religiosa; Advocacia Geral da União. 
B( ) a qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, 
entidade de classe ou outra legalmente constituída, e ainda o Ministério Público. 
C( ) ao terceiro interessado; grupo de classes de trabalhadores; associação moral; 
organização sindical; entidade de classe ou outra legalmente constituída; Procurador 
Geral de Menores. 
D( ) ao terceiro, desde que maior de idade; grupo de categorias de trabalhadores; 
associação privada; organização coletiva; entidade de trabalhadores; entidades civis; o 
Procurador de Entidade Profissional. 
E( ) ao terceiro interessado; grupo de classes de trabalhadores; associação moral; 
associação religiosa. 
 
 
 
17) Assinale a alternativa CORRETA. 
 
De acordo com a Lei n. 9.394/96, que regula as Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional, o Sistema Federal de Ensino (Regulamentado pelo Decreto n. 2306/97) 
compreende, entre outros, o seguinte: 
 
A( ) entidades públicas de ensino criadas por lei. 
B( ) órgãos de ensino fiscalizados por lei constitucional. 
C( ) entidades de ensino sem fins lucrativos. 
D( ) órgãos de ensino fiscalizados pelos Conselhos Estaduais de Educação. 
E( ) instituições de ensino mantidas pela União. 
 
 
 
18) Assinale a alternativa CORRETA. 
 
O Plano Nacional de Educação, instituído pela Lei n. 10.172, de 09 de janeiro de 2001, 
prevê a criação de órgão destinado ao acompanhamento das metas constantes do 
Plano de Educação. Esse modelo é chamado, segundo a Lei, de: 
 
A( ) Comissão Mista de Educação. 
B( ) Comissão Tripartide de Avaliação. 
C( ) Sistema Nacional de Avaliação. 
D( ) Comissão Bipartite de Avaliação. 
E( ) Comissão Mista de Avaliação. 
 
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POLÍTICA EDUCACIONAL E LEGISLAÇÃO DO ENSINO NO BRASIL 11
 
19) Assinale a alternativa CORRETA. 
 
Nos termos da Lei n. 9.394/96, que regula as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, 
o ensino será ministrado, entre outros, nos seguintes princípios: 
 
A( ) valorização da experiência extraescolar. 
B( ) respeito aos direitos sociais e econômicos. 
C( ) gestão da educação segundo as necessidades macroeconômicas. 
D( ) gestão da educação na forma da Lei Federal. 
E( ) pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. 
 
 
 
20) Assinale a alternativa CORRETA. 
 
Segundo o disposto na Lei n. 10.172, de 09 de janeiro de 2001, a referida norma prevê, 
entre outras, as seguintes modalidades de ensino: 
 
A( ) Educação Especial e Educação Indígena. 
B( ) Educação para o estrangeiro, ainda que sem o visto das autoridades. 
C( ) Educação para a cidadania. 
D( ) Educação e desporto mantido pela União. 
E( ) Educação mista. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GRADE DE RESPOSTAS (Somente esta parte poderá ser destacada) 
QUESTÕES 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
RESPOSTAS 
 
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA 
 
Edital Conjunto Nº 01/UFSC-UFFS/2009 - 11/2009 
Gabarito da Prova Objetiva 
 
ADMINISTRAÇÃO (DE) 
Questão Resposta
01 A 
02 C 
03 B 
04 E 
05 E 
06 D 
07 E 
08 D 
09 A 
10 A 
11 D 
12 B 
13 A 
14 C 
15 C 
16 A 
17 E 
18 D 
19 B 
20 B 
 
AGRONOMIA/DESENVOLVIMENTO RURAL (DE) 
Questão Resposta
01 A 
02 B 
03 C 
04 D 
05 E 
06 D 
07 E 
08 A 
09 B 
10 C 
11 B 
12 A 
13 B 
14 B 
15 A 
16 E 
17 E 
18 C 
19 B 
20 D 
 
ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO (DE) 
Questão Resposta
01 D 
02 E 
03 A 
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07 B 
08 D 
09 E 
10 A 
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12 C 
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14 D 
15 C 
16 A 
17 C 
18 C 
19 E 
20 B 
 
AQUICULTURA (DE) 
Questão Resposta
01 E 
02 A 
03 B 
04 C 
05 B 
06 D 
07 C 
08 D 
09 E 
10 A 
11 B 
12 C 
13 A 
14 D 
15 E 
16 C 
17 A 
18 D 
19 B 
20 B 
 
ARQUITETURA DE COMPUTADORES E SISTEMAS DIGITAIS (DE) 
Questão Resposta
01 C 
02 A 
03 B 
04 C 
05 C 
06 B 
07 E 
08 B 
09 D 
10 B 
11 D 
12 C 
13 B 
14 A 
15 E 
16 D 
17 A 
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18 C 
19 B 
20 A 
 
BIOLOGIA GERAL: BIOLOGIA CELULAR, EMBRIOLOGIA, HISTOLOGIA, 
GENÉTICA (DE) 
Questão Resposta
01 A 
02 B 
03 D 
04 C 
05 E 
06 A 
07 A 
08 E 
09 C 
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11 E 
12 E 
13 C 
14 A 
15 C 
16 C 
17 A 
18 C 
19 B 
20 B 
 
BIOQUÍMICA GERAL E BIOFÍSICA (DE) 
Questão Resposta
01 A 
02 B 
03 A 
04 D 
05 C 
06 C 
07 A 
08 D 
09 E 
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11 B 
12 D 
13 B 
14 E 
15 A 
16 E 
17 C 
18 B 
19 A 
20 A 
 
CONTABILIDADE GERAL E GERENCIAL (DE) 
Questão Resposta
01 C 
02 B 
03 D 
04 A 
05 C 
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15 E 
16 B 
17 B 
18 A 
19 C 
20 E 
 
DESENHO TÉCNICO (DE) 
Questão Resposta
01 A 
02 E 
03 C 
04 E 
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06 E 
07 A 
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09 E 
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14 A 
15 A 
16 B 
17 E 
18 B 
19 A 
20 D 
 
DIDÁTICA GERAL (DE) 
Questão Resposta
01 D 
02 A 
03 C 
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06 E 
07 A 
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10 E 
11 E 
12 D 
13 A 
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17 A 
18 C 
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19 B 
20 D 
 
ECOLOGIA E MEIO AMBIENTE: ECOLOGIA GERAL, BOTÂNICA,AGROECOLOGIA, BIOLOGIA DE VEGETAIS AQUÁTICOS (DE) 
Questão Resposta
01 C 
02 C 
03 A 
04 D 
05 B 
06 A 
07 C 
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09 E 
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14 C 
15 B 
16 E 
17 A 
18 B 
19 C 
20 B 
 
EDUCAÇÃO - ORGANIZAÇÃO ESCOLAR (DE) 
Questão Resposta
01 E 
02 D 
03 E 
04 B 
05 C 
06 B 
07 A 
08 D 
09 B 
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11 E 
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13 B 
14 A 
15 D 
16 E 
17 A 
18 B 
19 A 
20 C 
 
EDUCAÇÃO DO CAMPO (DE) 
Questão Resposta
01 A 
02 D 
03 E 
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05 C 
06 A 
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15 B 
16 E 
17 A 
18 E 
19 A 
20 E 
 
ENGENHARIA AMBIENTAL: QUALIDADE DE ÁGUAS E TRATAMENTO DE 
ÁGUAS RESIDUÁRIAS (DE) 
Questão Resposta
01 E 
02 A 
03 C 
04 A 
05 D 
06 C 
07 B 
08 D 
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14 C 
15 C 
16 A 
17 B 
18 E 
19 B 
20 C 
 
ENGENHARIA DE ALIMENTOS (DE) 
Questão Resposta
01 C 
02 B 
03 A 
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07 C 
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18 B 
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19 C 
20 E 
 
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO (DE) 
Questão Resposta
01 C 
02 E 
03 B 
04 A 
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06 D 
07 B 
08 C 
09 E 
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15 B 
16 E 
17 E 
18 C 
19 B 
20 D 
 
FILOSOFIA ANTIGA E MEDIEVAL (DE) 
Questão Resposta
01 B 
02 A 
03 C 
04 A 
05 D 
06 E 
07 E 
08 C 
09 D 
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11 A 
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13 C 
14 B 
15 E 
16 A 
17 D 
18 A 
19 C 
20 B 
 
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO (DE) 
Questão Resposta
01 C 
02 A 
03 C 
04 E 
05 B 
06 E 
07 A 
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16 D 
17 A 
18 A 
19 E 
20 B 
 
FÍSICA (DE) 
Questão Resposta
01 D 
02 B 
03 A 
04 C 
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07 E 
08 E 
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12 D 
13 E 
14 A 
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16 B 
17 D 
18 E 
19 A 
20 A 
 
GEOGRAFIA: HISTÓRIA DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO, GEOGRAFIA 
FÍSICA, GEOLOGIA GERAL (DE) 
Questão Resposta
01 E 
02 D 
03 D 
04 A 
05 D 
06 A 
07 E 
08 B 
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10 E 
11 B 
12 D 
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17 D 
18 B 
19 C 
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20 A 
 
HISTÓRIA REGIONAL E DAS POPULAÇÕES INDÍGENAS (DE) 
Questão Resposta
01 E 
02 A 
03 B 
04 B 
05 C 
06 A 
07 E 
08 D 
09 A 
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11 D 
12 A 
13 E 
14 C 
15 B 
16 E 
17 A 
18 C 
19 D 
20 D 
 
INFORMÁTICA BÁSICA E ESTATÍSTICA BÁSICA (DE) 
Questão Resposta
01 B 
02 A 
03 A 
04 C 
05 D 
06 B 
07 E 
08 A 
09 D 
10 C 
11 E 
12 A 
13 E 
14 B 
15 D 
16 A 
17 B 
18 D 
19 B 
20 A 
 
INTRODUÇÃO À HISTÓRIA E AO PROJETO DE ARQUITURA E URBANISMO (DE) 
Questão Resposta
01 D 
02 A 
03 C 
04 B 
05 E 
06 B 
07 A 
08 D 
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13 E 
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16 C 
17 B 
18 E 
19 C 
20 D 
 
LÍNGUA ESPANHOLA E LINGUÍSTICA APLICADA (DE) 
Questão Resposta
01 D 
02 A 
03 B 
04 C 
05 D 
06 C 
07 A 
08 B 
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13 E 
14 E 
15 C 
16 E 
17 C 
18 B 
19 D 
20 D 
 
LÍNGUA PORTUGUESA E LINGUÍSTICA (DE) 
Questão Resposta
01 E 
02 E 
03 B 
04 D 
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20 D 
 
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MATEMÁTICA (DE) 
Questão Resposta
01 A 
02 E 
03 B 
04 C 
05 D 
06 A 
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08 E 
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13 C 
14 A 
15 A 
16 B 
17 C 
18 B 
19 A 
20 D 
 
MEDICINA VETERINÁRIA: BIOQUÍMICA E BIOFÍSICA (DE) 
Questão Resposta
01 B 
02 D 
03 A 
04 C 
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06 C 
07 E 
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13 A 
14 D 
15 E 
16 C 
17 D 
18 D 
19 B 
20 E 
 
METEOROLOGIA, CLIMATOLOGIA E HIDROLOGIA (DE) 
Questão Resposta
01 B 
02 C 
03 D 
04 A 
05 E 
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09 A 
10 C 
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11 B 
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14 A 
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16 E 
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18 D 
19 A 
20 A 
MORFOFISIOPATOLOGIA: ANATOMIA, FISIOLOGIA, PATOLOGIA (20 
HORAS) 
Questão Resposta
01 D 
02 E 
03 B 
04 B 
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06 B 
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17 D 
18 D 
19 A 
20 A 
 
NUTRIÇÃO (DE) 
Questão Resposta
01 B 
02 C 
03 A 
04 A 
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06 E 
07 C 
08 E 
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20 D 
 
 
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POLÍTICA EDUCACIONAL E LEGISLAÇÃO DO ENSINO NO BRASIL (DE) 
Questão Resposta
01 D 
02 C 
03 E 
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08 D 
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14 C 
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16 B 
17 E 
18 C 
19 E 
20 A 
 
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO (DE) 
Questão Resposta
01 E 
02 B 
03 A 
04 C 
05 D 
06 C 
07 A 
08 B 
09 D 
10 E 
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13 C 
14 B 
15 C 
16 D 
17 E 
18 E 
19 B 
20 B 
 
PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL (DE) 
Questão Resposta
01 D 
02 E 
03 E 
04 B 
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07 D 
08 A 
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15 D 
16 E 
17 B 
18 D 
19 A 
20 C 
 
QUÍMICA GERAL (DE) 
Questão Resposta
01 D 
02 C 
03 B 
04 E 
05 A 
06 B 
07 C 
08 D 
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10 A 
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18 A 
19 E 
20 A 
 
SAÚDE COLETIVA E CONTEXTO SOCIAL E PROFISSIONAL DA ENFERMAGEM 
(DE e 20 HORAS) 
Questão Resposta
01 D 
02 B 
03 A 
04 C 
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06 D 
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20 A 
 
 
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SOCIOLOGIA E CIÊNCIA POLÍTICA (DE) 
Questão Resposta
01 D 
02 A 
03 B 
04 C 
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06 A 
07 C 
08 E 
09 E 
10 A 
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12 D 
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14 C 
15 A 
16 E 
17 D 
18 B 
19 A 
20 C 
 
TEORIA ECONÔMICA (DE) 
Questão Resposta
01 E 
02 A 
03 B 
04 C 
05 C 
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07 A 
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12 D 
13 A 
14 B 
15 C 
16 E 
17 D 
18 E 
19 A 
20 B 
 
TEORIA E FILOSOFIA DA HISTÓRIA E HISTÓRIA ANTIGA E MEDIEVAL (DE) 
Questão Resposta
01 A 
02 E 
03 D 
04 B 
05 B 
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12 A 
13 E 
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