Prova Pref. Passo de CamaragibeAL - CERCON - 2009 - para Professor de Ciências.pdf

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CONCURSO PÚBLICO MUNICIPAL – PROFESSOR DE CIÊNCIAS 
 1 
 
 
PORTUGUÊS 
 
As questões de números 01 e 02 referem-se ao texto que segue. 
 
Cultura 
O desenvolvimento humano e o avanço das civilizações 
dependeram principalmente da evolução dos meios de receber, comunicar 
e de registrar o conhecimento e, particularmente, do desenvolvimento da 
escrita. O homem é essencialmente um animal comunicativo; a 
comunicação constitui uma de suas atividades essenciais. Enquanto os 
seres mais rudimentares enfrentam o seu meio ambiente numa base de 
momento, o homem possui a faculdade de aprender, em graus variáveis. 
Consequentemente, suas ações são influenciadas por experiências 
passadas. A experiência humana não é uma questão momentânea: 
apresenta continuidade; o homem tem um contato com seus 
antepassados e descendentes, e um sentido de história e tradição. Tudo 
isso é possível graças à linguagem. Essa capacidade de comunicação 
possibilitou a organização do homem em sociedades complexas além de 
o manter em contínuo estado de mudança. 
A linguagem humana está em perene mudança. A linguagem e 
as outras atividades sociais se correlacionam; os interesses e 
necessidades de cada época impõem mudanças à linguagem. 
A comunicação implica essencialmente uma linguagem, quer 
seja esta um dialeto falado, uma inscrição em pedra, um sinal de código 
Morse. A linguagem tem sido chamada “o espelho da sociedade”. 
(Colin Cherry) 
 
01. Analise as idéias apresentadas a seguir. 
 
I. A linguagem é um fato cultural, pois é uma criação humana. 
II. A linguagem humana parte do aprendizado diário. 
III. A cultura é todo fazer humano que pode ser transmitido de 
geração a geração. 
 
São condizentes com o texto apenas: 
(A) I e II. 
(B) II e III. 
(C) I e III. 
(D) I, II e III. 
 
02. Assinale a frase do texto que expressa a seguinte ideia: “sem 
linguagem não há comunicação”. 
(A) “Essa capacidade de comunicação possibilitou (...)”. 
(B) Tudo isso é possível graças à linguagem. 
(C) A linguagem e as outras atividades sociais (...)”. 
(D) “A comunicação implica essencialmente uma linguagem (...)”. 
 
03. Em relação ao período “Todo o homem que te procura, vai pedir-te 
alguma coisa: o rico, entediado, a amizade de tua conversação; o 
triste, um consolo; o débil, um estímulo; o que luta, uma ajuda moral”, 
podemos afirmar que: 
(A) os dois-pontos figuram no período para assinalar que vai seguir, 
após eles, o desenvolvimento ou a explanação do que é 
afirmado antes. 
(B) os ponto-e-vírgulas separam orações que encerram atitudes 
desiguais, diferentes. 
(C) a primeira vírgula do período assinala o final de uma oração 
adjetiva restritiva. 
(D) a vírgula que figura depois da palavra triste, assinala a omissão 
de um verbo. 
 
04. Dê os sinônimos mais adequados para as palavras grifadas na 
seguinte sentença: 
 
“O tempo do automobilismo e do telégrafo parece incompatível com a 
morosidade dos estudos clássicos.” 
 
(A) impassível e ociosidade; 
(B) inconciliável e lentidão; 
(C) intolerante e dificuldade; 
(D) incompreensível e profundidade. 
 
05. “Não a ti, Cristo, odeio ou menosprezo.” (Fernando Pessoa) 
 
Os termos a ti e odeio funcionam como: 
 
(A) objeto indireto e verbo intransitivo. 
(B) objeto direto pleonástico e verbo transitivo direto. 
(C) objeto indireto e verbo transitivo indireto. 
(D) objeto direto preposicionado e verbo transitivo direto. 
 
 
 
06. No que tange aos aspectos da sintaxe, assinale a alternativa com uma 
análise verdadeira: 
(A) “Era cedo demais para que eu pudesse pesar filosoficamente a 
revelação...” (Oração subordinada adverbial causal) 
(B) “O importante é que a nossa emoção sobreviva.” (Oração 
subordinada substantiva subjetiva) 
(C) “Era tão velho que conseguiu chegar à posteridade ainda em 
vida.” (Oração subordinada adverbial consecutiva) 
(D) “Você foi castigo que Deus me deu.” (Oração subordinada 
adjetiva explicativa) 
07. Aponte a alternativa correta, sabendo que à direita de cada palavra há 
um sinônimo. 
(A) espirar = exalar; expirar = iniciar 
(B) estremar = demarcar; extremar = sublimar 
(C) céptico = descrente; séptico = que não causa infecção 
(D) precedente = que vem depois; procedente = lógico 
Leia o poema que segue de Fernando Pessoa, para responder às 
questões de números 08 a 10. 
 
Isto 
 
“Dizem que eu finjo ou minto 
Tudo que escrevo. Não. 
Eu simplesmente sinto 
Com a imaginação. 
 
Não uso o coração. 
Tudo o que sonho ou passo, 
O que me falha ou finda, 
É como que um terraço 
Sobre outra coisa ainda. 
Essa coisa é que é linda. 
 
Por isso escrevo em meio 
Do que não está ao pé, 
Livre do meu enleio, 
Sério do que não é. 
Sentir? Sinta quem lê!” 
(Fernando Pessoa) 
 
08. Infere-se do poema de Fernando Pessoa que: 
(A) a linguagem predominante no poema é denotativa, objetiva e 
repleta de significados. 
(B) o eu lírico nega ser um mentiroso quando escreve e explica que 
seus versos é fruto de sua imaginação. 
(C) a função fática da linguagem se faz presente em todo poema. 
(D) os fatos fazem parte da realidade e são apresentados de forma 
objetiva. 
 
09. Pode-se substituir a expressão sublinhada, mantendo-se o mesmo 
sentido e correção gramatical, por: 
(A) porquanto 
(B) conquanto 
(C) por mais que 
(D) por conseguinte 
 
10. Considerando o vocábulo simplesmente, identifique a assertiva 
correta. 
(A) A palavra apresenta 12 letras, 12 fonemas e 4 encontros 
consonantais. 
(B) A palavra apresenta 12 letras, 10 fonemas e 4 encontros 
consonantais. 
(C) A palavra apresenta 12 letras, 10 fonemas e 2 dígrafos. 
(D) A palavra apresenta 12 letras, 12 fonemas e 2 encontros 
consonantais. 
 
CONHECIMENTOS GERAIS – EDUCAÇÃO 
 
11. Qual é a prática do processo de formação de educadores especialistas 
e professores, que inclui necessariamente componentes curriculares 
orientadas para o tratamento sistemático do “que fazer ” educativo? 
(A) Prática de Ensino 
(B) Prática Social 
(C) Prática educativa 
(D) Prática Pedagógica 
 
12. Após a lei 5692/71 e a chegada em nosso país dos modismos da 
tecnologia educacional, a metodologização da educação assumiu a 
liderança dos tratamentos em detrimento de outros elementos 
fundamentais, que são os aspectos: 
(A) Filosóficos, políticos e espistemológicos da educação. 
(B) Social,cultural e filosófico 
(C) Didático e filosófico 
(D) Epistemológicos e cultural 
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13. Quais foram os princípios que com o movimento da escola nova foi 
uma tentativa de renovação educacional que se esforçou para aplicar 
as conclusões das pesquisas efetuadas pelas ciências do 
comportamento? 
(A) Pedagógico – didático. 
(B) Psicológico – didático. 
(C) Social – político. 
(D) Democráticos – pedagógicos. 
 
14. A função dos procedimentos de ensino – aprendizagem usada pelo 
professor é: 
(A) Facilitar o processo de reconstrução do conhecimento por parte 
do aluno. 
(B) Organizar procedimentos didáticos para conduzir a 
aprendizagem escolar. 
(C) Ter perante a didática uma atitude crítica. Por isso deve refletir 
sobre a melhor forma de repassar aprendizagem no processo 
de construção do conhecimento e sobre a eficácia de sua ação 
social. 
(D) Adequar os conteúdos e a linguagem ao nível de 
desenvolvimento cognitivo da escola. 
 
15. Levantar dados sobre as condições dos alunos, fazendo uma 
sondagem inicial é uma sistemática do planejamento: 
(A) De unidade. 
(B) De curso. 
(C) De aula. 
(D) N. D. A. 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
16. Os lisossomos são organóides membranosos, com formato esférico, 
que contêm enzimas digestivas. Em relação a essa estrutura 
citoplasmática, assinale a proposição INCORRETA. 
(A) Os lisossomos desempenham, entre outras, funções de defesacelular. 
(B) As enzimas lisossômicas são fabricadas no retículo 
endoplasmático liso, passando em seguida para o sistema de 
Golgi, que as “empacota” e as libera sob a forma de lisossomos 
secundários. 
(C) A função heterofágica dos lisossomos refere-se à digestão de 
substâncias que são absorvidas pela célula por fagocitose ou 
pinocitose. 
(D) Em girinos, o fenômeno de reabsorção da cauda é comparado a 
um “suicídio celular” já que, com o rompimento dos lisossomos, 
ocorre uma autodigestão das moléculas e dos organóides que 
constituem as células daquela estrutura. 
 
17. A maioria dos casos de infecção hospitalar é causada por agentes: 
(A) Virais 
(B) Bacterianos 
(C) Fungicos 
(D) N.d.a. 
 
18. É incorreto afirmar: 
(A) Entre os pacientes com maior risco de contraírem infecção 
hospitalar estão os soropositivos para o HIV, uma vez que eles 
apresentam maior chance de terem seus sistemas imunológicos 
comprometidos. 
(B) O uso indiscriminado de antibióticos também pode levar a uma 
maior incidência de infecção hospitalar, pois ele facilita o 
surgimento de microorganismos resistentes. 
(C) Entre os procedimentos que podem diminuir as chances da 
ocorrência da infecção hospitalar, estão aqueles que requerem 
a entubação endotraqueal e/ou a nasogástrica, já que estes não 
possuem riscos de contaminação secundária (através das 
mãos). 
(D) Uma simples medida ― a lavagem adequada das mãos antes 
do contato com o paciente ― pode reduzir drasticamente o 
índice de infecção hospitalar. 
 
19. Assinale a alternativa INCORRETA: 
(A) A ovulação ocorre por volta do 14° dia do início do ciclo, quando 
a taxa de hormônio luteinizante (LH) está muito baixa. 
(B) Por volta do 28° dia do início do ciclo, as taxas de progesterona 
e de estrógeno no sangue estão muito baixas, o que determina 
uma perda de sangue denominada menstruação. 
(C) Após a ovulação, forma-se o corpo lúteo, que coincide com o 
pico de produção da progesterona. 
(D) A ovulação é precedida por um aumento na taxa de estrógenos 
no sangue. 
 
 
20. Assinale a alternativa CORRETA: 
(A) A cada ciclo menstrual, normalmente um novo folículo maduro 
entra em crescimento para formar dois novos folículos. 
(B) Durante a segunda metade do ciclo menstrual, enquanto as 
taxas de LH e FSH se equivalem, as de progesterona e 
estrógeno se diferenciam. 
(C) As alternativas “a” e “b” estão corretas. 
(D) N.d.a. 
 
 
21. Sobre a parede celular, é CORRETO afirmar: 
(A) é impermeável. 
(B) apresenta celulose em sua composição. 
(C) está ausente nas células mais velhas. 
(D) Todas as alternativas estão corretas. 
 
22. Com relação ao complexo de Golgi, é INCORRETO afirmar: 
(A) está sempre localizado perto do retículo endoplasmático. 
(B) é um local onde ocorre alta síntese de lipídios. 
(C) nele, as duas sub-unidades do ribossomo se acoplam. 
(D) Todas as alternativas acima estão incorretas. 
 
23. Plantas que vivem em locais onde há escassez de água, como por 
exemplo, na caatinga, possuem adaptações que favorecem a sua 
sobrevivência neste ambiente. 
Assinale a proposição que apresenta este tipo de adaptação. 
(A) Tecidos de revestimento altamente permeáveis. 
(B) Presença de parênquima aqüífero. 
(C) Intensa gutação. 
(D) Existem duas alternativas corretas 
 
24. Os estudos que visam à proteção do fitoplâncton marinho são muito 
importantes para a preservação da vida em nosso planeta. A 
destruição desse tipo de plâncton atingiria a cadeia alimentar marinha 
justamente ao nível dos: 
(A) consumidores primários. 
(B) produtores. 
(C) consumidores secundários. 
(D) decompositores. 
 
25. Em condições naturais, bactérias do gênero Rhizobium vivem há 
milênios em estreita relação ecológica com plantas leguminosas. 
Podemos afirmar que as duas espécies se beneficiam numa relação 
obrigatória, em que a sobrevivência de uma depende da outra. Este 
tipo de relação interespecífica é conhecida como: 
(A) comensalismo. 
(B) inquilinismo. 
(C) mutualismo. 
(D) amensalismo. 
 
26. Existem certas espécies de árvores que produzem substâncias que, 
dissolvidas pela água das chuvas e levadas até o solo, vão dificultar 
muito o crescimento de outras espécies vegetais, ou até mesmo matar 
as sementes que tentam germinar. Esse tipo de comportamento 
caracteriza o: 
(A) comensalismo. 
(B) saprofitismo. 
(C) amensalismo. 
(D) neutralismo. 
 
27. Se em uma rocha nua lentamente se iniciar uma colonização por seres 
vivos, os que irão chamar nossa atenção, em primeiro lugar, serão: 
(A) os musgos. 
(B) as diatomáceas. 
(C) as gramíneas. 
(D) N.d.a. 
 
28. As nações do mundo têm discutido a possibilidade de os países ricos 
e poluidores pagarem impostos aos países em desenvolvimento que 
mantiverem e/ou plantarem florestas. Esta seria uma maneira de 
amenizar a contribuição dos países poluidores para o “efeito estufa” 
(fenômeno responsável pelo aquecimento da Terra) pois as plantas, 
ao crescerem, retiram da atmosfera o principal elemento responsável 
por esse efeito. O elemento ao qual o texto acima se refere faz parte 
do ciclo: 
(A) do nitrogênio. 
(B) do carbono. 
(C) do fósforo. 
(D) do ozônio. 
 
 
 
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29. Qual o tipo de interação interespecífica existente entre o gado bovino 
e os microorganismos que vivem em seu aparelho digestório? 
(A) Parasitismo. 
(B) Inquilinismo. 
(C) Mutualismo. 
(D) Herbivoria. 
 
30. Em qual nível ecológico um fazendeiro que pretenda determinar a taxa 
anual de aumento no número de cabeças de gado de sua criação, a 
fim de explorá-la de maneira sustentável, irá abordar esta questão? 
(A) Ecossistema. 
(B) Comunidade. 
(C) População. 
(D) Indivíduo. 
 
31. Na região representada abaixo, ocorreu um processo conhecido por: 
 
(A) deslocamento de caracteres. 
(B) irradiação adaptativa. 
(C) competição interespecífica. 
(D) sucessão ecológica. 
 
32. Quais das interações abaixo, entre espécies exóticas e nativas, 
podem causar prejuízos para estas últimas? 
(A) Comensalismo, inquilinismo e mutualismo. 
(B) Comensalismo, parasitismo e predação. 
(C) Competição, mutualismo e predação. 
(D) Competição, parasitismo e predação. 
 
 
 
 
 
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Cod Cargo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
101 Enfermeiro para PSF D D D B D C B B D C D D B C C C A C D A D C A D A B C B C C B D
102 Farmacêutico D D D B D C B B D C D D B C C D A D C A C C D B B A D A B A D B
103 Médico para PSF D D D B D C B B D C D D B C C C C B C A A D B C B D D A C C C D
104 Nutricionista D D D B D C B B D C D D B C C A C C D A D A B C A B C D A D B A
105 Odontólogo para PSF D D D B D C B B D C D D B C C B B C A A D C B D C N C A C A D D
106 Procurador D D D B D C B B D C C D N C A D C A D B A B C C C B A B C A C D
107 Professor de Ciências D D D B D C B B D C D A A A B B B C A B B D D B C C D B C C D D
108 Professor de Geografia D D D B D C B B D C D A A A B A C C D D B D B C A A B B C A B D
109 Professor de História D D D B D C B B D C D A A A B C A A D A C A A A C C B B C A A B
110 Professor de Matemática D D D B D C B B D C D A A A B A A A D B C B A B C D A B A C D D
111 Professor de Português D A A A B D D D D B D C C C A C D A B A B D C D C C B C C C A D
201 Professor de 1º ao 5º ano B C B C B B A D C B A A A C D A D C A A C A B D D B D D C A B A
202 Professor de 1º ao 5º ano (Deficiente) B C B C B B A D C B A A A C D A D C A A C A B D D B D D C A B A
301 Auxiliar de Enfermagem B C B C B B A D C B A A B D A A B D C A A C B C C C A C A A C C
303 Eletrotécnico B C B C B B A D C B A A A C B B C C B A B B B B D C C D C D B D
304 Técnico em Enfermagem B C B C B B A D C B A A B D A A B C D A C A C D A D A B D A C B
305 Técnico em Informática B C B C B B A D CB A A D D C B B C C D A B B C D A D A B C A A
306 Agente administrativo B C B C B B A D C B A A D B C D D C A C A C C B C D A C A C A B
307 Assistente Administrativo B C B C B B A D C B A A D B C D D C A C A C C B C D A C A C A B
308 Digitador B C B C B B A D C B A A C B D A C D A D D D A B B D A D C D D C
401 Assistente de Consultório Odontológico C B A C B A D A B B B D A D A B C D A D A D B A D A D C C B B C
402 Agente Comunitário de Saúde C B A C B A D A B B B D A D A B C D C B B C B D C D B C C A A C
410 Agente de Endemias C B A C B A D A B B B D A D A B C B C A C A B B B D A A B C D B
411 Agente de Vigilância Sanitária C B A C B A D A B B B D A D A B C C A B D B A D C B D A C B A B
412 Eletricista C B A C B C D A B C C B D A B D B D A B B C B D C A B D C B C A
413 Agente Arrecadador C B A C B A D A B B B D D A D A C D A B C D A B C A D D A D A C
501 Auxiliar de Serviços Gerais C D B D B D C B B A C B C B A D B B C C D A A C B D C C B D B A
506 Carpinteiro C D B D B D C B B A C B C B A D B B C C D A A C B D C C B D B A
507 Coveiro C D B D B D C B B A C B C B A D B B C C D A A C B D C C B D B A
508 Encanador C D B D B D C B B A C B C B A D B B C C D A A C B D C C B D B A
513 Gari C D B D B D C B B A C B C B A D B B C C D A A C B D C C B D B A
514 Jardineiro C D B D B D C B B A C B C B A D B B C C D A A C B D C C B D B A
515 Mecânico C D B D B D C B B A C B C B A D B B C C D A A C B D C C B D B A
518 Motorista C D B D C B D B B C D A D C C D B A C C B D A C A B D C B B C A
519 Pedreiro C D B D B D C B B A C B C B A D B B C C D A A C B D C C B D B A
520 Pintor C D B D B D C B B A C B C B A D B B C C D A A C B D C C B D B A
521 Serviçal C A D B C A B D C D A B D B A D B A D B D C A B D B C C A C D A
530 Vigilante C A D B C A B D C D A B D B A D B A D B D C A B D B C C A C D A
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