Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwMzoxNDowNSAtMDMwMA== P.M. Barueri Concurso Público 02/2011 CARGO: INSCRIÇÃO Nº: _______________ ASSINATURA DO CANDIDATO: _______________________________ INSTRUTOR DE ARTES INSTITUTO SOLER DE ENSINO LTDA - www.institutosoler.com.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwMzoxNDowNSAtMDMwMA== www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwMzoxNDowNSAtMDMwMA== 1 Cargo: Instrutor de Artes Língua Portuguesa Leia o texto abaixo para responder as questões. À Carolina (Machado de Assis) Querida, ao pé do leito derradeiro Em que descansas dessa longa vida, Aqui venho e virei, pobre querida, Trazer-te o coração do companheiro. Pulsa-lhe aquele afeto verdadeiro Que, a despeito de toda a humana lida, Fez a nossa existência apetecida E num recanto pôs um mundo inteiro. Trago-te flores, - restos arrancados Da terra que nos viu passar unidos E ora mortos nos deixa e separados. Que eu, se tenho nos olhos malferidos Pensamentos de vida formulados, São pensamentos idos e vividos. 01. No título do poema, a crase de “À Carolina” significa: a) que o poeta ama Carolina b) que é um poema dedicado a alguém: Carolina c) que Carolina expressa-se pelo poema d) que Carolina é querida 02. No 1º verso, “querida” é um: a) substantivo b) aposto c) vocativo d) pronome de tratamento 03. Os primeiros versos afirmam, em outras palavras: a) que o poeta ama por demais b) que o poeta está sofrendo c) que o “objeto do amor” está morto d) que o amor morreu 04. O poeta afirma, em todo o poema: a) que o amor dos dois foi verdadeiro b) que sua amada está morta c) que nunca esquecerá sua amada d) que não pensará mais em sua amada 05. Está presente em todo o poema, porém não é expressa pela palavra: a) o nome da amada b) a ideia da morte c) a terra por onde ambos passavam d) os “pensamentos idos e vindos” 06. A “humana lida” é: a) o trabalho dos amantes b) o trabalho na terra c) o trabalho do ser humano d) o trabalho de escrever versos 07. A frase está correta somente em uma das alternativas. Assinale-a: a) Vendeu a empresa cuja direção assumira dois anos antes. b) Este é o filme de que gostamos. c) Votei no candidato em cujas propostas eram satisfatórias. d) São móveis e utensílios de que nos referimos anteriormente. 08. A vírgula está corretamente empregada em: a) O empregado executa bem suas tarefas, e o gerente recebe as comissões. b) Ouçam bem, aquilo que lhes disse anteriormente. c) Esta é uma, cidade acolhedora. d) Eles não fazem distinção entre um, e outro. 09. A colocação pronominal está correta em: a) Me diga logo a verdade. b) já não encontram- se produtos artesanais a bons preços. c) Ela te fará um elogio. d) Dir-te-ei somente o necessário. 10. O pronome grifado na frase encontra-se em: “Revelaram-me a verdade, e somente a verdade.” a) próclise b) ênclise c) mesóclise d) N.D.A. 11. O pronome das frases abaixo está corretamente empregado em: a) Deram o livro para mim ler. b) Estes não são para eu, disse-lhe, furioso. c) Nunca o obedecerei de boa vontade. d) O livro foi dado para mim. 12. Temos o verbo no presente do indicativo na alternativa: a) Por um ponto passam um sem número de retas. b) Os portugueses chegarão amanhã. c) Eu já dissera isso anteriormente. d) Ele não disse que viria logo hoje. 13. Ao separarmos a palavra abstração, obteremos: a) a-bs-tra-ção b) ab-s-tra-ção c) abs-tra-ção d) a-bstra-ção 14. A alternativa que contém todas as palavras corretamente acentuadas é: a) vôo – herói – anél b) ruína – abdômem – gurí c) ciúme – repórter – súper d) ninguém – táxi – jesuíta 15. Todas as palavras encontram-se grafadas corretamente, exceto uma, em: a) subscrever – subversão – sucopira b) sobrescritar – sectário – suserano c) suçuarana – setorial – selvageria d) secessão – sarapatel – supremacia 16. Aponte a alternativa cujas palavras compostas estão todas grafadas corretamente: a) fotossíntese – hidrocefalia – microcirurgia b) semicírculo – sobrehumano – retro-escavadeira c) psicopedagogia – intra-ocular – hipertrofia d) superestimar – mega-hertz – hexa-campeção Conhecimentos Específicos 17. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), em seu volume dedicado à Arte, apresentam e desenvolvem as seguintes áreas: a) artes plásticas, desenho, música e teatro. b) artes, expressão corporal, música e artes cênicas. c) artes visuais, dança, música e teatro. d) artes visuais, desenho geométrico, música e artes cênicas. 18. Arte Contemporânea é o mesmo que: a) “uma arte de hoje”; conjunto de expressões artísticas recentes. b) uma arte produzida na antiguidade pelos egípcios, gregos e romanos. c) uma arte surgida no Brasil antes do modernismo. d) uma arte tipicamente indígena. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwMzoxNDowNSAtMDMwMA== 2 19. Sobre “Arte e Tecnologia” assinale a alternativa INCORRETA: a) A tecnologia é um conjunto de conhecimentos técnicos e científicos. Na arte, ela pode ser empregada na produção de Obras. b) O surgimento da máquina fotográfica, na segunda metade do século XIX, causou grande revolução na arte. Como a fotografia reproduzia paisagens e retratos de forma mais rápida, os artistas plásticos passaram a não dar muita importância para a representação realista do mundo. c) No século XX, muitos artistas passaram a utilizar meios eletrônicos, como o vídeo, o computador e a internet, na produção de seus trabalhos. Essas ferramentas possibilitaram o surgimento de novas formas de expressão. d) A tecnologia não permite que o público interaja com a Obra. 20. Abaporu em tupi-guarani quer dizer “homem que come carne humana”. Em português podemos traduzir por antropófago. Foi o escritor Oswald de Andrade quem deu esse título ao quadro, em 1928. O nome também foi usado para fundar o movimento antropofágico, que divulgou por meio de um manifesto uma nova postura para a arte brasileira. * Qual o (a) autor (a) da obra mencionada acima? A que movimento ele (a) pertenceu? a) Cândido Portinari; Impressionismo. b) Tarsila do Amaral; Modernismo. c) Anita Malfatti; Modernismo. d) Anita Malfatti; Expressionismo. 21. Sobre a técnica da Xilogravura, assinale a alternativa INCORRETA: a) É bastante usada por artistas populares e diz respeito à impressão de imagens. b) Seu processo consiste em fazer um desenho num pedaço de pedra e escavar a parte de fora do desenho. c) Para fazer cópias, se passa a tinta, que só cobre a imagem que ficou em alto relevo. d) Utiliza-se uma prensa manual na produção das imagens (cópias). 22. Nas Artes Plásticas ou Visuais, quando o artista representa “o outro”, o produto final recebe o nome de: a) Paisagem. b) Retrato. c) Natureza- Morta. d) Auto-Retrato. 23. A Semana da Arte Moderna de 1922 tinha como uma das grandes aspirações renovar o ambiente artístico e cultural do país; para isso contou com a participação de escritores, artistas plásticos, músicos, entre outros. *Sobre esse marco na história da arte brasileira, analise as alternativas abaixo e assinale a INCORRETA: a) O movimento Modernista buscava resgatar alguns pontos em comum com o Barroco, como os contos sobre a natureza; e com o Parnasianismo, como o estilo simples da linguagem. b) A exposição da artista plástica Anita Malfatti representou um marco para o modernismo brasileiro; suas obras apresentavam tendências vanguardistas européias, o que de certa forma chocou grande parte do público; foi criticada pela corrente conservadora, mas despertou os jovens para a renovação da arte brasileira.c) O maestro e compositor Villa-Lobos foi um dos mais importantes e atuantes participantes da Semana; neste ano comemoram-se 50 anos de sua morte. d) As esculturas de Brecheret, impregnadas de modernidade, foram um dos estandartes da Semana; sua maquete do Movimento às Bandeiras foi recusada pelas autoridades paulistas; hoje, uma das esculturas públicas mais admiradas em São Paulo. 24. Em relação à formação cultural do professor de arte, é desejável que se valorize: a) o saber teórico desvinculado da prática. b) a auto-estima e a disponibilidade para aprendizagem. c) a introjeção de modelos de autocontrole disciplinar. d) a submissão a projetos alheios. 25. Desvinculando-se da fala, tomando consciência do corpo como expressão... Estamos falando especificamente de: a) Música. b) Dança. c) Teatro. d) Artes Visuais. 26. Tradução da significação do objeto como fundamento para uma nova construção. Em Arte isso recebe o nome de: a) Conceito. b) Releitura. c) Apropriação. d) Leitura de imagem. 27. Assinale a alternativa CORRETA: a) As obras de arte contemporânea são exibidas apenas em galerias e museus, sendo inadequadas aos espaços expositivos urbanos. b) Artistas que fazem uso do humor em suas obras desprezam do movimento da arte urbana e preferem os espaços expositivos tradicionais. c) A arte urbana é um movimento de arte contemporânea que considera manifestações artísticas que acontecem fora dos espaços expositivos tradicionais. d) A arte urbana é imune ao cotidiano dos habitantes da cidade, uma vez que a temática utilizada contradiz com a vida nas grandes cidades. 28. Assinale a alternativa INCORRETA: a) Cor primária é cada uma das três cores indecomponíveis que, misturadas em proporções variáveis, produzem todas as cores do espectro visível. b) Cor terciária é a intermediária entre uma cor secundária e qualquer uma das duas primárias que dão origem. c) Cor secundária é a cor formada em equilíbrio óptico pela mistura de cor primária com uma terciária. d) Cores complementares significam par de cores que se complementam. 29. É uma cor fria: a) O azul. b) O preto. c) O vermelho. d) O amarelo. 30. Ao desenvolver as artes visuais na escola, é necessário que o professor possibilite: a) A prática do pensamento corporal, para desenhar melhor a figura humana. b) Contato indireto com obras de arte através de visitas a museus e centros culturais. c) Contato com as outras linguagens artísticas para poder reproduzi-las através das artes visuais. d) A prática do pensamento visual tornado visível, materializado através da forma e da matéria. 31. Dar uma forma figurativa ou abstrata a um pedaço de argila está relacionada à: a) Pintura. b) Escultura. c) Gravura. d) Fotografia. 32. Um roteiro consiste em: a) ideia inicial sobre a história. b) detalhamento do vestuário usado no filme. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwMzoxNDowNSAtMDMwMA== 3 c) relato das cenas após a filmagem. d) descrição aproximada das cenas. 33. Os Parâmetros Curriculares nacionais (PCNs) enfatizam que os eixos relacionados na aprendizagem podem levar ao conhecimento da própria cultura, impulsionar a descoberta da cultura do outro e relativizar as normas e os valores da cultura de cada um. Considerando-se os eixos como articuladores do processo de ensino e aprendizagem, acredita-se que, para a seleção e a organização dos conteúdos gerais das diversas linguagens artísticas, é preciso considerar os seguintes critérios: I. Conteúdos que favorecem a compreensão da arte como cultura, do artista como ser social e dos alunos como produtores e apreciadores. II. Conteúdos que valorizem as manifestações artísticas de povos e culturas de diferentes épocas e locais, incluindo a contemporaneidade. III. Conteúdos que possibilitem que os eixos da aprendizagem possam ser realizados com grau crescente de elaboração e aprofundamento. *Está CORRETO o que se afirma em: a) I, II e III. b) II e III. c) I e II. d) I e III. 34. O teatro épico é produto do forte desenvolvimento teatral na Rússia, após a Revolução Russa de 1917, e na Alemanha, durante o período da República de Weimar, tendo como seus principais iniciadores o diretor russo Meyerhold e o diretor teatral alemão Erwin Piscator. Como característica do teatro épico, é correto afirmar que o espectador: a) É transportado para dentro da ação. b) Identifica-se com o ator. c) É envolvido emocionalmente. d) Reflete sobre o que vê em cena. 35. A abordagem da história da dança permite ao professor rediscutir e fundamentar sua atividade docente. Seria pertinente que ele utilizasse tais conhecimentos da seguinte maneira: a) Propondo a reprodução de obras, bem como de estilos estudados; estabelecendo valores diversos entre teoria e prática para reconhecimento dos períodos históricos. b) Apropriando-se dos conhecimentos dos processos de criação dos artistas, de suas filosofias de trabalho, das suas concepções de arte e mundo. c) Norteando-se por métodos e programas pré-estabelecidos de didática artística; focando as pesquisas nos aspectos biográficos dos artistas. d) Direcionando-se pelas datas e pelos fatos históricos; baseando-se em leituras de historiografias convencionais, distinguindo as obras das vidas dos artistas. 36. Com relação à observação dos trabalhos e das atividades desenvolvidas em arte, está em desacordo com os procedimentos didáticos que devem ser considerados em conexão com os conteúdos e os modos de aprendizagem dos alunos. a) Cabe à escola promover também situações de auto-avaliação para desenvolver a reflexão do aluno sobre seu papel de estudante. b) A análise do conjunto de respostas em grupo é uma boa maneira para que o aluno reflita sobre suas hipóteses, teorias e raciocínios em relação aos temas abordados. c) A avaliação deverá ser feita através de dramatizações ou composições musicais, pois só por meio de imagens os conteúdos trabalhados poderão ser documentados e avaliados. d) O professor deve observar se o aluno articula uma resposta pessoal com base nos conteúdos estudados que apresente coerência com sua possibilidade de aprender. 37. Monet, Degas e Renoir estão associados ao: a) Grupo Ruptura b) Impressionsimo. c) Grupo Neoconcreto. d) Modernismo. 38. É um traço contínuo, visível ou imaginário que separa dois planos. Trata-se de: a) Traço. b) Linha. c) Ponto. d) Suporte. 39. Rítmo e melodia estão relacionados a: a) Dança. b) Teatro. c) Artes Visuais. d) Música. 40. É uma modalidade de pintura, realizada no período medieval, marcada pela ausência de perspectiva e de volume. A temática abrange figuras sacras ou de imperadores com trajes luxuosos. As figuras são alongadas, magras e têm pés e cabeça pequenos. São todas do mesmo tamanho, destacando-se algumas, por ordem hierárquica. Usa o azul, vermelho e, principalmente, o dourado. Tal caracterização está em consonância com a arte: a) Cristã ou paleocristã. b) Grega c) Românica d) Bizantina. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwMzoxNDowMSAtMDMwMA== Concurso Público PMB 02/2011 (Prefeitura Municipal de Barueri) GABARITO OFICIAL A PREFEITURA MUNICIPAL DE BARUERI, em atendimento ao Edital do Concurso Público PMB 02/2011, torna público o gabarito oficial das provas aplicadas no ultimo dia 26 de fevereiro de 2012 conforme segue: AGENTE DE TRâNSITO FEMININO 1 - B 11 - D 21 - B 31 - C 2 - C 12 - A 22 - A 32 - A 3 - C 13 - C 23 - D 33 - B 4 - A 14 - D 24 - C 34 - D 5 - B 15 - A 25 - C 35 - B 6 - C 16 - A 26 - B 36 - D 7 - A 17 - A 27 - C 37 - B 8 - A 18 - D 28 - B 38 - B 9 - D 19 - C29 - D 39 - C 10 - B 20 - A 30 - D 40 - D AGENTE DE TRâNSITO MASCULINO 1 - B 11 - D 21 - B 31 - C 2 - C 12 - A 22 - A 32 - A 3 - C 13 - C 23 - D 33 - B 4 - A 14 - D 24 - C 34 - D 5 - B 15 - A 25 - C 35 - B 6 - C 16 - A 26 - B 36 - D 7 - A 17 - A 27 - C 37 - B 8 - A 18 - D 28 - B 38 - B 9 - D 19 - C 29 - D 39 - C 10 - B 20 - A 30 - D 40 – D www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwMzoxNDowMSAtMDMwMA== ALMOXARIFE 1 - B 11 - D 21 - B 31 - A 2 - C 12 - C 22 - A 32 - C 3 - B 13 - A 23 - A 33 - A 4 - A 14 - B 24 - A 34 - B 5 - D 15 - B 25 - C 35 - C 6 - C 16 - D 26 - A 36 - C 7 - A 17 - B 27 - C 37 - D 8 - C 18 - C 28 - B 38 - B 9 - A 19 - D 29 - C 39 - A 10 - A 20 - C 30 - A 40 - C ASSISTENTE TéCNICO DE ILUMINAçãO 1 - B 11 - D 21 - A 31 - D 2 - C 12 - A 22 - A 32 - A 3 - C 13 - B 23 - D 33 - C 4 - A 14 - A 24 - C 34 - B 5 - B 15 - A 25 - C 35 - C 6 - C 16 - D 26 - A 36 - B 7 - A 17 - B 27 - D 37 - A 8 - A 18 - C 28 - B 38 - C 9 - D 19 - A 29 - C 39 - A 10 - B 20 - C 30 - B 40 - C ASSISTENTE TéCNICO DE SOM 1 - B 11 - D 21 - B 31 - A 2 - C 12 - C 22 - A 32 - C 3 - B 13 - A 23 - A 33 - A 4 - A 14 - B 24 - A 34 - B 5 - D 15 - B 25 - C 35 - C 6 - C 16 - D 26 - A 36 - C 7 - A 17 - B 27 - C 37 - D 8 - C 18 - C 28 - B 38 - B 9 - A 19 - D 29 - C 39 - A 10 - A 20 - C 30 - A 40 – C www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwMzoxNDowMSAtMDMwMA== ASSISTENTE DE MANUTENçãO 1 - B 11 - D 21 - B 31 - A 2 - C 12 - C 22 - A 32 - C 3 - B 13 - A 23 - A 33 - A 4 - A 14 - B 24 - A 34 - B 5 - D 15 - B 25 - C 35 - C 6 - C 16 - D 26 - A 36 - C 7 - A 17 - B 27 - C 37 - D 8 - C 18 - C 28 - B 38 - B 9 - A 19 – D 29 - C 39 - A 10 - A 20 - C 30 - A 40 - C AUXILIAR DE SERVIçOS FUNERáRIOS 1 - B 11 - D 21 - B 31 - A 2 - C 12 - C 22 - A 32 - C 3 - B 13 - A 23 - A 33 - A 4 - A 14 - B 24 - A 34 - B 5 - D 15 - B 25 - C 35 - C 6 - C 16 - D 26 - A 36 - C 7 - A 17 - B 27 - C 37 - D 8 - C 18 - C 28 - B 38 - B 9 - A 19 - D 29 - C 39 – A 10 - A 20 - C 30 - A 40 – C BIBLIOTECáRIO 1 - D 11 - C 21 - B 31 - A 2 - C 12 - D 22 - B 32 - B 3 - A 13 - D 23 - C 33 - C 4 - B 14 - D 24 - A 34 - B 5 - C 15 - B 25 - D 35 - C 6 - C 16 - A 26 - C 36 - A 7 - B 17 - D 27 - B 37 - A 8 - D 18 - B 28 - C 38 - C 9 - B 19 - C 29 - C 39 - B 10 - D 20 - D 30 - B 40 - B www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwMzoxNDowMSAtMDMwMA== INSTRUTOR DE ARTES 1 - B 11 - D 21 - B 31 - B 2 - C 12 - A 22 - B 32 - D 3 - C 13 - C 23 - A 33 - A 4 - A 14 - D 24 - B 34 - D 5 - B 15 - A 25 - B 35 - B 6 - C 16 - A 26 - B 36 - C 7 - A 17 - A 27 - C 37 - B 8 - A 18 - A 28 - C 38 - B 9 - D 19 - D 29 - A 39 - D 10 - B 20 - A 30 - D 40 - D INSTRUTOR DE LIBRAS 1 - B 11 - D 21 - D 31 - A 2 - C 12 - C 22 - A 32 - A 3 - B 13 - C 23 - D 33 - B 4 - A 14 - A 24 - A 34 - B 5 - D 15 - C 25 - A 35 - C 6 - C 16 - B 26 - B 36 - C 7 - A 17 - B 27 - C 37 - B 8 - C 18 - A 28 - D 38 - C 9 - A 19 - D 29 - C 39 - A 10 - A 20 - B 30 - C 40 – C MONITOR DE ENSINO PROFISSIONAL 1 - C 11 - A 21 - D 31 - B 2 - B 12 - B 22 - C 32 - C 3 - D 13 - D 23 - A 33 - C 4 - B 14 - D 24 - B 34 - C 5 - C 15 - D 25 - B 35 - B 6 - D 16 - C 26 - A 36 - C 7 - B 17 - A 27 - C 37 - A 8 - A 18 - B 28 - C 38 - C 9 - C 19 - C 29 - B 39 - B 10 - A 20 - B 30 - A 40 - D www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwMzoxNDowMSAtMDMwMA== MONITOR DE OFICINA DE ARTES CULTURAIS 1 - C 11 - A 21 - D 31 - B 2 - B 12 - B 22 - C 32 - C 3 - D 13 - D 23 - A 33 - C 4 - B 14 - D 24 - B 34 - C 5 - C 15 - D 25 - B 35 - B 6 - D 16 - C 26 - A 36 - C 7 - B 17 - A 27 - C 37 - A 8 - A 18 - B 28 - C 38 - C 9 - C 19 - C 29 - B 39 - B 10 - A 20 - B 30 - A 40 – D MONITOR DE RECREAçãO 1 - B 11 - D 21 - A 31 - D 2 - C 12 - A 22 - A 32 - A 3 - C 13 - B 23 - D 33 - C 4 - A 14 - A 24 - C 34 - B 5 - B 15 - A 25 - C 35 - C 6 - C 16 - D 26 - A 36 - B 7 - A 17 - B 27 - D 37 - A 8 - A 18 - C 28 - B 38 - C 9 - D 19 - A 29 - C 39 - A 10 - B 20 - C 30 - B 40 - C MUSICOTERAPEUTA 1 - D 11 - D 21 - D 31 - B 2 - D 12 - D 22 - B 32 - A 3 - A 13 - D 23 - A 33 - C 4 - B 14 - B 24 - D 34 - D 5 - C 15 - C 25 - A 35 - C 6 - D 16 - C 26 - C 36 - A 7 - D 17 - C 27 - B 37 - D 8 - B 18 - D 28 - D 38 - C 9 - C 19 - A 29 - C 39 - B 10 - B 20 - C 30 - D 40 - A www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwMzoxNDowMSAtMDMwMA== MéDICO UROLOGISTA 1 - D 11 - C 21 - A 31 - A 2 - C 12 - D 22 - D 32 - A 3 - A 13 - D 23 - C 33 - D 4 - B 14 - D 24 - B 34 - C 5 - C 15 - B 25 - A 35 - B 6 - C 16 - A 26 - A 36 - C 7 - B 17 - C 27 - D 37 - A 8 - D 18 - D 28 - B 38 - D 9 - B 19 - A 29 - C 39 - B 10 - D 20 - B 30 - B 40 - B PINTOR 1 - B 11 - A 21 - D 31 - D 2 - C 12 - C 22 - D 32 - C 3 - D 13 - B 23 - B 33 - D 4 - D 14 - A 24 - D 34 - D 5 - A 15 - C 25 - C 35 - B 6 - C 16 - A 26 - C 36 - C 7 - C 17 - D 27 - B 37 - A 8 - C 18 - B 28 - A 38 - B 9 - B 19 - D 29 - C 39 - C 10 - C 20 - B 30 - C 40 - A PINTOR LETRISTA 1 - D 11 - B 21 - C 31 - B 2 - A 12 - C 22 - C 32 - B 3 - C 13 - C 23 - A 33 - C 4 - A 14 - A 24 - D 34 - C 5 - D 15 - C 25 - D 35 - A 6 - B 16 - D 26 - B 36 - B 7 - A 17 - A 27 - C 37 - C 8 - C 18 - B 28 - A 38 - D 9 - D 19 - C 29 - C 39 - D 10 - B 20 - D 30 - D 40 - A www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwMzoxNDowMSAtMDMwMA== TURISMóLOGO 1 - D 11 - C 21 - C 31 - C 2 - C 12 - D 22 - D 32 - A 3 - A 13 - D 23 - D 33 - B 4 - B 14 - D 24 - A 34 - B 5 - C 15 - B 25 - D 35 - A 6 - C 16 - A 26 - C 36 - C 7 - B 17 - D 27 - A 37 - C 8 - D 18 - A 28 - C 38 - C 9 - B 19 - B 29 - A 39 - B 10 - D 20 - D 30 - A 40 - A TéCNICO DE LABORATóRIO DE ANATOMIA PATOLóGICA 1 - B 11 - D 21 - B 31 - C 2 - C 12 - A 22 - B 32 - C 3 - C 13 - C 23 -D 33 - D 4 - A 14 - D 24 - D 34 - D 5 - B 15 - A 25 - D 35 - C 6 - C 16 - A 26 - A 36 - C 7 - A 17 - C 27 - A 37 - B 8 - A 18 - C 28 - D 38 - D 9 - D 19 - B 29 - A 39 - A 10 - B 20 - C 30 - B 40 - A TéCNICO EM ELETROELETRôNICO 1 - B 11 - D 21 - B 31 - D 2 - C 12 - A 22 - D 32 - B 3 - C 13 - C 23 - D 33 - C 4 - A 14 - D 24 - A 34 - D 5 - B 15 - A 25 - C 35 - A 6 - C 16 - A 26 - B 36 - C 7 - A 17 - D 27 - C 37 - A 8 - A 18 - C 28 - D 38 - C 9 - D 19 - C 29 - A 39 - B 10 - B 20 - B 30 - B 40 – B www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwMzoxNDowMSAtMDMwMA== TéCNICO EM TURISMO 1 - B 11 - D 21 - A 31 - B 2 - C 12 - A 22 - A 32 - B 3 - C 13 - C 23 - C 33 - A 4 - A 14 - D 24 - B 34 - D 5 - B 15 - A 25 - C 35 - A 6 - C 16 - A 26 - A 36 - B 7 - A 17 - C 27 - B 37 - A 8 - A 18 - A 28 - B 38 - D 9 - D 19 - A 29 - C 39 - B 10 - B 20 - B 30 - D 40 – D ZELADOR 1 - B 11 - A 21 - D 31 - D 2 - C 12 - C 22 - D 32 - C 3 - D 13 - B 23 - B 33 - D 4 - D 14 - A 24 - D 34 - D 5 - A 15 - C 25 - C 35 - B 6 - C 16 - A 26 - C 36 - C 7 - C 17 - D 27 - B 37 - A 8 - C 18 - B 28 - A 38 - B 9 - B 19 - D 29 - C 39 - C 10 - C 20 - B 30 - C 40 - A www.pciconcursos.com.br
Compartilhar