Prova Pref. IndaiatubaSP - IBC - 2013 - para Auxiliar de Desenvolvimento Educacional - Feminino.pdf

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 PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE INDAIATUBA – SP 
 CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS Nº 01 /2013 
 PROVA OBJETIVA – CARGO: 2.07 – AUXILIAR DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL - FEMININO 
 
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Leia o texto abaixo para responder as questões 
de nº 01 à 02 
 
Mais de 40% dos jogadores do país admitem 
beber toda semana. 
 
Uma pesquisa produzida pelo UOL Esporte junto 
a 105 jogadores de grandes clubes do país 
confrontou a classe com perguntas polêmicas 
sobre comportamento fora dos gramados. Em 
uma das respostas, 42% dos entrevistados 
afirmaram que bebem pelo menos uma vez por 
semana. 
Em condição de anonimato nas respostas, 39% 
afirmaram que bebem entre uma e duas vezes 
por semana. Outros 3% admitiram que 
consomem álcool mais de três vezes por 
semana. 
Dos entrevistados, 24% não quiseram responder 
a pergunta e outros 34% afirmaram que não 
consomem bebidas alcoólicas.(...) 
 
http://esporte.uol.com.br/futebol/ultimas-noticias/2013/05/06/maioria-dos-
jogadores-do-pais-admite-beber-toda-a-semana.htm em 06/05/2013 
 
QUESTÃO 01 
De acordo com o texto acima, podemos afirmar 
que: 
a)A maioria dos jogadores não quiseram 
responder a pergunta. 
b) Mais da metade dos entrevistados bebem 
todos os dias. 
c) A maioria dos jogadores bebem pelo menos 
uma vez por semana. 
d) Todos os entrevistados fazem uso de bebidas 
alcoólicas. 
 
QUESTÃO 02 
Na frase: “ Dos entrevistados, 24% não quiseram 
responder a pergunta.”, a palavra destacada 
pode ser classificada como: 
a) advérbio de negação 
b) advérbio de tempo 
c) advérbio de intensidade 
d) locução adverbial de negação 
 
QUESTÃO 03 
Observe as seguintes orações: 
I) Deixe-as dormir. 
II) Deixaram tudo para mim fazer. 
III) Fizeram-nos esperar. 
IV) Mandaram-me entrar. 
Quanto à colocação dos pronomes em 
destaque podemos afirmar que: 
a) As orações dos quatro itens apresentam 
colocação pronominal correta. 
b) Apenas orações I, II e III estão corretas. 
c) As orações dos quatro itens apresentam 
colocação pronominal incorreta. 
d) Apenas as orações I, III e IV estão corretas. 
 
QUESTÃO 04 
Lendo atentamente as orações dos períodos 
a seguir, indique a única alternativa que 
apresenta erro quanto à pontuação: 
a) “Findas as lições, espaçou as visitas, sumiu-
se afinal.” (Graciliano Ramos) 
b) “Dentro do navio homens e mulheres 
conversavam.” (Jorge Amado) 
c) “Mas padre Anselmo, era assim mesmo: 
amigo dos pobres.” (João Bezerra) 
d) “-Aonde? Perguntou Dona Plácida.” 
(Machado de Assis) 
 
QUESTÃO 05 
Na frase: “Meu sonho sempre foi visitar a 
cidade-luz.” A expressão em destaque trata-
se de uma: 
a)Paráfrase 
b) Ideia central 
c) Síntese 
d) Perífrase 
 
QUESTÃO 06 
A porção pintada da figura abaixo 
corresponde a que fração da figura total? 
 
a) 1/3 
b) 10 
c) 3/10 
d) 2/3 
 
QUESTÃO 07 
Qual a solução para a seguinte expressão 
aritmética: 
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a) 1 
b) 1/15 
c) 1/25 
d) 1/35 
 
QUESTÃO 08 
As águas ocupam três quartos de toda 
superfície terrestre, em termos de volume de 
água isso corresponde a aproximadamente 1,4 
x 1018litros de água. No entanto, apenas 4,2 x 
1016 litros deste valor corresponde à água doce. 
Sabendo que nosso planeta possui cerca de 7 
bilhões de habitantes segundo dados da divisão 
de estudos da população da ONU. Qual seria o 
volume de água doce por habitante do nosso 
planeta? 
a) 6 x 106 l/hab 
b) 5 x 1018 l/hab 
c) 2 x 1016 l/hab 
d) 0,2 x 109 l/hab 
 
QUESTÃO 09 
Um passageiro embarcou em um ônibus na 
cidade A às 14h 32 min 18s, esse ônibus saiu da 
rodoviária desta cidade às 14h 55min 40s e 
chegou na rodoviária da cidade B às 19h 27min 
15s, do mesmo dia. Quanto tempo o passageiro 
permaneceu no interior do ônibus? 
a) 05h 54min 09s 
b) 04h 05min 57s 
c) 05h 05min 09s 
d) 04h 54min 57s 
 
QUESTÃO 10 
Qual é a forma decimal de se escrever a 
seguinte medida 3 km + 38 cm, exprimindo-a em 
metros. 
a) 3038,00 
b) 3003,80 
c) 3380,00 
d) 3000,38 
 
QUESTÃO 11 
De acordo com o art. 5º da Constituição 
Federal, independentemente de censura ou 
licença, é livre a expressão da atividade: 
a) intelectual, artística, científica e de 
comunicação. 
b) profissional, laboral, industrial e de 
informação. 
c) intelectual, laboral, científica e de 
informação. 
d) profissional, artística, industrial e de 
comunicação. 
 
QUESTÃO 12 
No que tange o art. 5º da Constituição 
Federal, é assegurado a todos o acesso à 
informação e resguardado o sigilo da fonte, 
quando necessário ao exercício: 
a) educacional 
b) moral 
c) profissional 
d) intelectual 
 
QUESTÃO 13 
O Art. 1º da lei Federal 9394/96 salienta que a 
educação abrange os processos formativos 
que se desenvolvem na vida familiar, na 
convivência humana, no trabalho, nas 
instituições de ensino e pesquisa, nos 
movimentos sociais e organizações da 
sociedade civil e nas manifestações culturais. 
§ 2º A educação escolar deverá vincular-se 
ao: 
a) Mundo do trabalho e à prática social. 
b) Empreendedorismo e à prática funcional 
c) Modelo brasileiro de educação e a 
sabedoria individual 
d) Pleno desenvolvimento educacional social 
 
QUESTÃO 14 
No que concerne o art. 3º da lei Federal 
9394/96, os itens abaixo são considerados: 
 
I - igualdade de condições para o acesso e 
permanência na escola; 
II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar 
e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e 
o saber; 
III - pluralismo de ideias e de concepções 
pedagógicas; 
IV - respeito à liberdade e apreço à 
tolerância; 
 
a) Metas da educação 
b) Princípios da educação 
c) Diretrizes da educação 
d) Garantias da educação. 
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QUESTÃO 15 
Segundo o Art. 24 da lei Federal 9394/96 A 
educação básica, será organizada de acordo 
com as seguintes regras comuns: 
 
I - a carga horária mínima anual será de 
oitocentas horas, distribuídas por um mínimo de 
duzentos dias de efetivo trabalho escolar, 
excluído o tempo reservado aos exames finais, 
quando houver; 
 
Essas regras são estabelecidas apenas 
para: 
 
a)os níveis fundamental e médio. 
b) os níveis infantil e fundamental. 
c) o nível médio. 
d) o nível superior.QUESTÃO 16 
De acordo com o Art. 4º da lei Federal 8069/90 é 
dever da família, da comunidade, da 
sociedade em geral e do poder público 
assegurar, com absoluta prioridade, a 
efetivação dos direitos referentes à vida, à 
saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, 
ao lazer, à profissionalização, à cultura, à 
dignidade, ao respeito, à liberdade e à 
convivência familiar e comunitária. 
Parágrafo único. A garantia de prioridade 
compreende, exceto: 
a) primazia de receber proteção e socorro em 
quaisquer circunstâncias; 
b) precedência de atendimento nos serviços 
públicos ou de relevância privada; 
c) preferência na formulação e na execução 
das políticas sociais públicas; 
d) destinação privilegiada de recursos públicos 
nas áreas relacionadas com a proteção à 
infância e à juventude. 
 
QUESTÃO 17 
Segundo o art. 16 da lei Federal 8069/90, os 
seguintes aspectos: 
I - ir, vir e estar nos logradouros públicos e 
espaços comunitários, ressalvadas as restrições 
legais; 
II - opinião e expressão; 
III - crença e culto religioso; 
IV - brincar, praticar esportes e divertir-se; 
Compreendem a qual direito estabelecido 
por esta lei? 
a) Educação, à Cultura, ao Esporte e ao 
Lazer 
b) Liberdade, ao Respeito e à Dignidade. 
c) Convivência Familiar e Comunitária 
d) Vida e à Saúde 
 
QUESTÃO 18 
De acordo com o Art. 53 da Lei Federal 
8069/90 A criança e o adolescente têm 
direito à educação, visando ao pleno 
desenvolvimento de sua pessoa, preparo 
para o exercício da cidadania e 
qualificação para o trabalho, assegurando-
se-lhes, exceto: 
a) Igualdade de condições para o acesso e 
permanência na escola; 
b) Direito de ser respeitado por seus 
educadores e principalmente por seus 
tutores e responsáveis legais; 
c) Direito de contestar critérios avaliativos, 
podendo recorrer às instâncias escolares 
superiores; 
d) Direito de organização e participação em 
entidades estudantis; 
 
QUESTÃO 19 
Segundo o Art. 3º da lei Federal 7716/89 
Impedir ou obstar o acesso de alguém, 
devidamente habilitado, a qualquer cargo 
da Administração Direta ou Indireta, bem 
como das concessionárias de serviços 
públicos, instaura pena de: 
a) reclusão de um a dois anos. 
b) reclusão de um a três anos. 
c) reclusão de dois a quatro anos. 
d) reclusão de dois a cinco anos. 
 
QUESTÃO 20 
Ficará sujeito às penas de multa e de 
prestação de serviços à comunidade, 
incluindo atividades de promoção da 
igualdade racial, quem, em anúncios ou 
qualquer outra forma de recrutamento de 
trabalhadores, exigir aspectos de aparência 
próprios de: 
a) gênero e raça 
b) cor e etnia 
c) cor e raça 
d) raça e etnia 
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QUESTÃO 21 
Sobre o direito da criança a uma especial 
atenção durante seu período de adaptação à 
creche, assinale a alternativa incorreta: 
a) As crianças recebem atenção coletiva 
quando começam a frequentar a creche. 
b) Uma conversa aberta e franca com as mães 
e os pais é o melhor caminho para superar as 
dificuldades do período de adaptação 
c) Cuidado especial com sua alimentação 
durante o período de adaptação 
d) As crianças têm direito de trazer um objeto 
querido de casa para ajudá-las na 
adaptação à creche: uma boneca, um 
brinquedo, uma chupeta, um travesseiro. 
 
QUESTÃO 22 
As creches são concebidas como um serviço 
público que atende a direitos: 
a) Da saúde e da educação 
b) Da família e da sociedade 
c) Da criança e da educação 
d) Da criança e da família 
 
QUESTÃO 23 
São considerados como instrumentos 
importantes para a promoção do 
desenvolvimento e ampliação dos 
conhecimentos das crianças: 
a) A Televisão educativa, os DVDs e os filmes 
b) Os brinquedos, os materiais e os livros 
c) Os brinquedos, os espaços e os estímulos 
d) Os DVDs, os estímulos e os livros 
 
QUESTÃO 24 
A política de creche incorpora a preocupação 
de encontrar meios adequados para promover 
o desenvolvimento infantil, sem submeter 
precocemente as crianças a um modelo 
escolar: 
a) Laico 
b) Desenvolvimentista 
c) Congruente 
d) Rígido 
 
QUESTÃO 25 
A programação das creches incentiva passeios 
e outras atividades que favoreçam maior 
contato com: 
a) a natureza 
b) a sociedade 
c) a convivência 
d) a moralidade 
 
QUESTÃO 26 
De acordo com as Diretrizes Curriculares 
Nacionais para a Educação Infantil, o dever 
de garantir a oferta de Educação Infantil 
pública, gratuita e de qualidade, sem 
requisito de seleção, compete: 
a) Ao Município 
b) Ao Estado 
c) A União 
d) Ao Ministério Público 
 
QUESTÃO 27 
No que tange as Diretrizes Curriculares 
Nacionais para a Educação Infantil o 
Conjunto de práticas que buscam articular 
as experiências e os saberes das crianças 
com os conhecimentos que fazem parte do 
patrimônio cultural, artístico, ambiental, 
científico e tecnológico, de modo a 
promover o desenvolvimento integral de 
crianças de 0 a 5 anos de idade é 
denominado de: 
a) Ações pedagógicas 
b) Propostas Pedagógicas 
c) Currículo 
d) Princípios 
 
QUESTÃO 28 
Analise as afirmativas abaixo e assinale a 
alternativa correta: 
Na observância das Diretrizes Curriculares 
Nacionais para a Educação Infantil, a 
proposta pedagógica das instituições de 
Educação Infantil deve garantir que elas 
cumpram plenamente sua função 
sociopolítica e pedagógica: 
I. Oferecendo condições e recursos para 
que as crianças usufruam seus direitos 
civis, humanos e sociais; 
II. Assumindo a responsabilidade de 
compartilhar e complementar a 
educação e cuidado das crianças com 
as famílias; 
III. Possibilitando tanto a convivência entre 
crianças e entre adultos e crianças 
quanto à ampliação de saberes e 
conhecimentos de diferentes naturezas; 
IV. Promovendo a igualdade de 
oportunidades educacionais entre as 
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crianças de diferentes classes sociais no que 
se refere ao acesso a bens culturais e às 
possibilidades de vivência da infância; 
V. Construindo novas formas de sociabilidade e 
de subjetividade comprometidas com a 
ludicidade, a democracia, a sustentabilidade 
do planeta e com o rompimento de relações 
de dominação etária, socioeconômica, 
étnico racial, de gênero, regional, linguística e 
religiosa. 
 
a) I, II e V apenas são verdadeiros 
b) III e IV apenas são verdadeiros 
c) I, IV e V apenas são verdadeiros 
d) I, II, III, IV e V são verdadeiros 
 
QUESTÃO 29 
De acordo com as Diretrizes Curriculares 
Nacionais para a Educação Infantil, para 
efetivação de seus objetivos, as propostas 
pedagógicas das instituições deEducação 
Infantil deverão prever condições para a 
organização de materiais, espaços e tempos 
que assegurem a educação em sua 
integralidade, entendendo o cuidado como 
algo indissociável ao processo educativo, além 
de prever também: 
a) Condições de trabalho coletivo. 
b) Condições de trabalho hierárquico 
c) Condições de trabalho estatutário 
d) Condições de trabalho individual 
 
QUESTÃO 30 
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a 
Educação Infantil salientam que as instituições 
de Educação Infantil devem criar 
procedimentos para acompanhamento do 
trabalho pedagógico e para avaliação do 
desenvolvimento das crianças, sem objetivo de: 
a) Seleção, promoção ou classificação. 
b) Segregação, manipulação ou 
desenvolvimento 
c) Movimentação, estimulação e 
aprimoramento 
d) Aprendizado, informação e conhecimento 
 
QUESTÃO 31 
Segundo o Parâmetro Curricular Nacional 
volume 1, o ponto de partida para se refletir 
sobre qual é a formação que se pretende que 
os alunos obtenham, que a escola deseja 
proporcionar e tem possibilidades de realizar, 
sendo, nesse sentido, pontos de referência 
que devem orientar a atuação educativa 
em todas as áreas, ao longo da 
escolaridade obrigatória é denominado de: 
a) Currículos 
b) Escolhas 
c) Objetivos 
d) Práticas 
 
QUESTÃO 32 
O Parâmetro Curricular Nacional vol. 1 
propõe uma mudança de enfoque em 
relação aos conteúdos curriculares: ao invés 
de um ensino em que o conteúdo seja visto 
como fim em si mesmo, o que se propõe é 
um ensino em que o conteúdo seja visto 
como meio para que os alunos desenvolvam 
as capacidades que lhes permitam produzir 
e usufruir: 
a) Do texto, do contexto e da 
desestruturação do aprendizado. 
b) dos bens culturais, sociais e econômicos. 
c) Das pessoas, da sociedade e da política. 
d) Da escola, do trabalho e da família. 
 
QUESTÃO 33 
Nos Parâmetros Curriculares Nacionais, os 
conteúdos referentes a conceitos, 
procedimentos, valores, normas e atitudes 
estão presentes nos documentos tanto de 
áreas quanto de Temas Transversais, por 
contribuírem para a aquisição das 
capacidades definidas: 
a) Nos Objetivos Gerais do Ensino 
Fundamental 
b) Nos princípios Gerais do Ensino 
Fundamental 
c) Nos conceitos Gerais do Ensino 
Fundamental 
d) Nos direitos Gerais do Ensino fundamental 
 
QUESTÃO 34 
Segundo o Parâmetro Curricular Nacional 
vol. 1 a concepção de avaliação dos 
Parâmetros Curriculares Nacionais vai além 
da visão tradicional, que focaliza o controle 
externo do aluno mediante notas ou 
conceitos, para ser compreendida como 
parte integrante: 
a) e intrínseca ao processo educacional. 
b) e extrínseca ao processo educacional. 
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c) e a parte ao processo educacional. 
d) e exclusa ao processo educacional. 
 
QUESTÃO 35 
De acordo com o Parâmetro Curricular Nacional 
vol. 1 a capacidade de posicionar-se, elaborar 
projetos pessoais e participar enunciativa e 
cooperativamente de projetos coletivos, ter 
discernimento, organizar-se em função de 
metas eleitas, governar-se, participar da gestão 
de ações coletivas, estabelecer critérios e 
eleger princípios éticos é denominada de: 
a) Autoridade 
b) Autonomia 
c) Autoestima 
d) Supremação 
 
QUESTÃO 36 
No que concerne o Parâmetro Curricular 
Nacional vol. 1, as adaptações curriculares 
previstas nos níveis de concretização apontam 
a necessidade de adequar objetivos, conteúdos 
e critérios de avaliação, de forma a atender a: 
a) a autoridade educacional 
b) a presunção Municipal 
c) a diversidade do País 
d) a democratização regional 
 
QUESTÃO 37 
Segundo o Parâmetro Curricular Nacional vol. 1, 
para compreender a natureza dos Parâmetros 
Curriculares Nacionais, é necessário situá-los em 
relação a quatro níveis de concretização 
curricular considerando a estrutura do sistema 
educacional brasileiro. Tais níveis não 
representam etapas seqüenciais, mas sim 
amplitudes distintas da elaboração de 
propostas curriculares, com responsabilidades 
diferentes, que devem buscar uma: 
a) integração e, ao mesmo tempo, autonomia. 
b) diferenciação e, ao mesmo tempo, uma 
igualdade. 
c) concretização e, ao mesmo tempo, uma 
problematização. 
d) Ditadura e, ao mesmo tempo uma anarquia. 
 
QUESTÃO 38 
O Parâmetro Curricular Nacional vol. 1 informa 
que os Parâmetros Curriculares Nacionais estão 
situados historicamente não são princípios 
atemporais. Sua validade depende de estarem 
em consonância com a realidade social, 
necessitando, portanto, de um processo 
periódico de avaliação e revisão, a ser 
coordenado pelo (a): 
a) Secretário Municipal de Educação 
b) Ministério Público 
c) Secretaria Estadual de Educação 
d) Ministério da Educação. 
 
QUESTÃO 39 
Segundo o Parâmetro Curricular Nacional 
vol. 1, a prática de todo professor, mesmo de 
forma inconsciente, sempre pressupõe uma 
concepção de ensino e aprendizagem que 
determina sua compreensão dos papéis de: 
 
I - professor e aluno. 
II - da metodologia. 
III - da função social da escola. 
IV - conteúdos a serem trabalhados. 
 
a) I apenas é verdadeiro 
b) II apenas é verdadeiro 
c) III apenas é verdadeiro 
d) I, II, III e IV são verdadeiros 
 
QUESTÃO 40 
Segundo o Parâmetro Curricular Nacional 
vol. 1 a proposta de educação centrada no 
professor, cuja função se define como a de 
vigiar e aconselhar os alunos, corrigir e 
ensinar as matérias, é nomeada por: 
a) Pedagogia Tecnicista 
b) Pedagogia Tradicional 
c) Pedagogia Renovada 
d) Pedagogia Libertadora 
 
 
 
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C B C C A A C D B A C B B A C D A D A C A A C B C A D A C B A D A D C B A B C C
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C B C C A A C D B A C B B A C D A D A C A A C B C A D A D B C C D B D A D D C D
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
D C B A D C C A D B B A A B D D A B C C D B D B C D B B B C D B C B A D B A B C
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
D C B A D C C A D B B A A B D D A B C C D B D B C D B B B C D B C B A D D A C B
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1.09 - OFICIAL DE MANUTENÇÃO - CARPINTEIRO
1.10 - OFICIAL DE MANUTENÇÃO - ELETRICISTA
1.08 - MOTORISTA
1.05 - OPERADOR DE MÁQUINAS - RETRO ESCAVADEIRA
1.07 - GUARDA VIDAS
1.06 - OPERADOR DE MÁQUINAS - TRATORISTA
PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE INDAIATUBA/SP
 CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS - EDITAL Nº 01/2013
1.04 - OPERADOR DE MÁQUINAS - PATROL
GABARITOS OFICIAIS DAS PROVAS APLICADAS EM 16 DE JUNHO DE 2013
1.03 - OPERADOR DE MÁQUINAS - PÁ CARREGADEIRA
1.01 - AGENTE DE SUPORTE OPERACIONAL - FEMININO
1.02 - AGENTE DE SUPORTE OPERACIONAL - MASCULINO
1.11 - OFICIAL DE MANUTENÇÃO - PEDREIRO
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2.01 - AGENTE DE OPERAÇÃO E FISCALIZAÇÃO DE TRÂNSITO E TRANSPORTE
1.12 - OFICIAL DE MANUTENÇÃO - PINTOR
2.02 - AGENTE FISCAL MUNICIPAL
1.13 - OFICIAL DE MANUTENÇÃO - SERRALHEIRO
2.06 - ASSISTENTE DE ADMINISTRAÇÃO E SERVIÇOS PÚBLICOS (ANTIGO OFICIAL DE ESCOLA)
2.07 - AUXILIAR DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL - FEMININO
2.03 - AGENTE FISCAL SANITÁRIO
2.04 - ASSISTENTE DE ADMINISTRAÇÃO E SERVIÇOS PÚBLICOS (GERAL)
2.05 - ASSISTENTE DE ADMINISTRAÇÃO E SERVIÇOS PÚBLICOS (ANTIGO INSPETOR DE ALUNOS)
2.08 - AUXILIAR DE SERVIÇO DE SAÚDE (ANTIGO AUXILIAR DE NECROPSIA)
2.09 - TÉCNICO DE ENFERMAGEM
2.10 - TÉCNICO EM AGRIMENSURA
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