Prova Pref. Caçapava do SulRS - ASSCON-PP - 2016 - para Orientador Educacional.pdf

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 CONCURSO PÚBLICO Nº 2461/2016, DE 18 DE JANEIRO DE 2016. 
CADERNO DE PROVAS 
CARGO: Orientador Educacional 
 
1. Os telefones celulares e outros equipamentos eletrônicos deverão ser desligados antes do início da 
prova; 
2. Você está recebendo um caderno de provas com 40 questões de múltipla escolha, com 4 
alternativas de respostas cada, sendo que apenas 1 alternativa estará correta; 
3. Para a realização da Prova Escrita, o candidato deverá utilizar apenas caneta esferográfica, de tinta 
azul ou preta; 
4. Verifique se o caderno de provas está completo, sem falhas de impressão e se a quantidade de 
questões está de acordo com o informado acima. Confira também se sua prova corresponde ao 
cargo para o qual você se inscreveu. Caso haja qualquer divergência, comunique o fato ao fiscal 
imediatamente; 
5. Além do caderno você está recebendo um cartão resposta, complete as informações e assine o 
cartão; 
6. Você deverá transcrever as respostas das questões objetivas para o cartão resposta, que será o 
único documento válido para a correção das provas. O preenchimento do cartão resposta é de 
inteira responsabilidade do candidato. Este cartão não será substituído em caso de erro do 
candidato; 
7. Durante a realização das provas é vedada a consulta a livros, revistas, folhetos ou anotações, bem 
como, o uso de máquinas de calcular, relógios e aparelhos celulares, ou ainda, qualquer 
equipamento elétrico ou eletrônico, sob pena de eliminação do candidato do concurso público; 
8. No decurso da Prova o candidato somente poderá ausentar-se temporariamente da sala se 
acompanhado por um fiscal. 
9. Você terá 3 horas para a realização da prova, incluindo o tempo para preenchimento do cartão-
resposta. 
10. O candidato somente poderá retirar-se definitivamente da sala de Prova após 60 minutos de seu 
início. 
11. Os 3 últimos candidatos de cada sala somente poderão entregar as suas provas e retirar-se 
definitivamente do local simultaneamente, depois de haver rubricado o verso de todos os cartões 
resposta, bem como, o envelope lacrado contendo todos os cartões resposta da sala. 
12. Para o PREENCHIMENTO DO CARTÃO RESPOSTA marque somente uma alternativa 
preenchendo totalmente o círculo, evitando ultrapassar a linha que margeia a letra. Não faça um X 
ou qualquer outra marca. 
 
OBS: Você pode destacar esta folha. Utilize o verso para fazer suas anotações. 
 
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CONHECIMENTOS GERAIS 
 
1. Em um município em que a Secretaria de Saúde estabelece várias ações importantes, tais como 
criação de unidades de saúde, capacitação de profissionais, campanhas de vacinação, medidas de 
saneamento e criação de Agentes Comunitários, significa que neste local desenvolve-se uma política de 
saúde com caráter: 
a) Populista 
b) Preventivo 
c) Impulsivo 
d) Partidarista 
 
2. No ano de 2016, a Lei Maria da Penha completa 10 anos de vigência, sobre os aspectos que 
envolvem a violência contra a mulher, julgue os itens a seguir: 
 
I-A cada ano, mais de um milhão de mulheres são vítimas de violência doméstica no País, segundo dados 
do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Esse tipo de violência, apesar de sistêmica, tem 
sido combatida com a defesa do direito das mulheres. 
II-A Lei do Feminicídio, sancionada em 2015, colocou a morte de mulheres no rol de crimes hediondos e 
diminuiu a tolerância nesses casos. 
III-A história da farmacêutica bioquímica Maria da Penha Maia Fernandes deu nome para a Lei 
nº 11.340/2008 porque ela foi vítima de violência doméstica durante 23 anos. 
 
As alternativas verdadeiras são: 
a) Apenas I, II. 
b) Todas as alternativas. 
c) Apenas II, III. 
d) Apenas I, III. 
 
3. A construção da Usina Hidrelétrica de Belo Monte foi idealizada ainda na Ditadura Militar durante a 
década de 70. É uma central hidrelétrica construída no ........................ A usina foi duramente criticada por 
ambientalistas e indígenas desde o começo. Em 1994 o projeto reapareceu com nova proposta e sofreu 
alterações para se encaixar nas solicitações dos ambientalistas e indígenas. Deve ser a terceira maior do 
mundo em capacidade instalada perdendo apenas para as usinas de Três Gargantas e a Usina de Itaipu. 
A previsão de funcionamento é 2015 com obras finalizadas apenas em 2019. 
Fonte:www.osimpactosdebelomonte.com.br. 
 
Qual das alternativas a seguir preenche corretamente o espaço em branco no texto acima? 
a) Rio Tocantins, localizado no Maranhão. 
b) Rio Tapajós, localizado no Pará. 
c) Rio Xingu, localizado no Pará. 
d) Rio Juruá, localizado no Amazonas. 
 
4. É uma expressão de origem inglesa que se refere a uma importância cobrada pelo proprietário de 
uma patente de produto ou processo de produção. No caso do petróleo, são cobrados das concessionárias 
que exploram a matéria-prima, de acordo com sua quantidade. O valor arrecadado fica com o poder 
público. A divisão atual é de 40% para a União, 22,5% para estados e 30% para os municípios produtores. 
Os 7,5% restantes são distribuídos para todos os municípios e estados da federação. Adaptado de 
www.senado.gov.br. Trata-se de: 
http://www.osimpactosdebelomonte.com.br/
http://www.senado.gov.br/
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a) PIB 
b) Royalties 
c) PNB 
d) Renda per capita 
 
5. O mapa a seguir, mostra no campo das relações internacionais, uma ligação entre o Brasil e a 
Bolívia, sendo que o governo brasileiro incrementou 
negociações diplomáticas com o governo boliviano, em 
função do fornecimento de um recurso natural estratégico 
importado, daquele país, pelo Brasil. O recurso natural 
estratégico em pauta, importado da Bolívia pelo Brasil, é o: 
a) Petróleo 
b) Carvão mineral 
c) Xisto betuminoso 
d) Gás natural 
 
 
6. Para o Brasil economizar energia e dinheiro, adota-se o horário de verão, que foi instituído pela 
primeira vez no verão de 1931/1932. Atualmente nem todos os estados adotam-no. Das opções a seguir, 
qual mostra um estado que não adota essa alteração em seus relógios? 
a) São Paulo 
b) Rondônia 
c) Minas Gerais 
d) Espírito Santo 
 
7. A Copa do Mundo FIFA de 2018 ou Campeonato Mundial de Futebol FIFA de 2018 será a 21.ª 
edição do campeonato, e terá como país-sede o (a): 
a) Portugal 
b) França 
c) Espanha 
d) Rússia. 
 
8. Sobre o município de Caçapava do Sul, é incorreto afirmar: 
a) Tem como base de sua economia o setor primário na pecuária, agricultura, indústria e mineração, 
que é responsável pela produção de mais de 15% do calcário do Estado do Rio Grande do Sul. 
b) A Gastronomia é rica e forte, à base de carnes bovina e ovina, com influência portuguesa, 
espanhola, africana e indígena. 
c) A produção cultural e artista também é referência no município, tendo a Casa do Poeta “Clara Haag 
Kipper” que promove concursos literários. 
d) É a segunda Capital Farroupilha e também capital gaúcha do Montanhismo. 
 
9. A ........................................., foi a mais longa revolta brasileira. Durou 10 anos e foi liderada pela 
classe dominante gaúcha, formada por fazendeiros de gado, que usou as camadas pobres da população 
como massa de apoio no processo de luta. A expressão que completa a frase acima está na alternativa: 
a) Sabinada. 
b) Balaiada. 
c) Cabanagem. 
d) Revolução Farroupilha 
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10. A imagem a seguir retrata os destroços de casas que são vistos em meio à lama após o 
rompimento de uma barragem de rejeitos da 
mineradora Samarco no Distrito de Bento 
Rodrigues, na cidade de Mariana, que 
pertence ao estado de: 
a) Goiás 
b) Mato grosso 
c) Minas Gerais 
d) Espírito Santo 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LINGUA PORTUGUESA 
 
11. Das alternativas abaixo, APENAS UMA preenche de modo CORRETO as lacunas das frases. 
Assinale-a: 
 
Quando saíres, avisa-nos, que iremos ...... . 
Meu pai deu um livropara ....... ler. 
Não se ponha entre ..... e ela. 
Mandou um recado para ...... entrar. 
 
a) contigo, eu, eu, eu 
b) com você, mim, mim, mim 
c) contigo, eu, mim, eu 
d) consigo, eu, mim, mim 
 
12. Observe a frase abaixo: 
 
“ Quanto ...... mim, nada mais direi ...... favor ou contra uma decisão sobre a qual já opinei ...... muito 
tempo”. 
 
A alternativa que completa corretamente a frase é: 
 
a) a – a – há 
b) à – à – à 
c) a – à – há 
d) à – a – à 
 
 
 
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13. Em todas as frases abaixo, a concordância está INCORRETA, EXCETO: 
a) Qual de nós chegamos primeiro no topo da montanha? 
b) Os Estados Unidos representa uma segurança para todo o Ocidente. 
c) Recebei, Vossa Excelência, os protestos de nossa estima. 
d) Sobrou-me uma folha de papel, uma caneta e uma borracha. 
 
14. Assinale a alternativa que completa corretamente a oração abaixo: 
 
“... as providências necessárias para o saneamento da cidade”. 
 
a) Haverá de ser tomado 
b) Haverão de ser tomadas 
c) Haverá de serem tomadas 
d) Haverão de serem tomadas 
 
15. “Até ontem, já ....... duas mil pessoas desabrigadas em todo o estado, e muitas mais ....... 
se ....... as chuvas torrenciais”. 
 
A alternativa que completa corretamente a frase é: 
a) Existiam - haverá – continuar 
b) Existiam - haverão – continuarem 
c) Existia – haverá – continuar 
d) Existiam – haverá – continuarem 
 
 
MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO 
 
 
16. A escola municipal de Caçapava do Sul realizou um baile de formatura no final de 2015, sendo que 
quem não era aluno ou familiar de aluno deveria pagar ingresso para participar do evento. Sabe-se que 
foram vendidos 155 ingressos e arrecadados R$ 1.170,00. Neste contexto, sabendo que o ingresso 
masculino custava R$ 9,00 e o feminino R$ 6,00, qual foi o número de mulheres que compraram ingresso? 
a) 65; 
b) 70; 
c) 75; 
d) 80; 
 
17. Seu Antônio pegou emprestado de seu amigo Pedro R$ 8.000,00 por um ano, combinando pagar 
juros simples. Se ao final de um ano se Antônio pagou R$ 10.400,00 ao seu amigo, qual foi a taxa mensal 
de juros aplicada? 
a) 0,025% a.m. 
b) 0,25% a.m. 
c) 2,5% a.m. 
d) 25% a.m. 
 
 
 
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18. A prefeitura de Caçapava do Sul recentemente adquiriu um terreno com uma área de 54 m2. Sabe-
se que o comprimento do terreno tem 3 metros a mais que a largura. Neste contexto, quanto mede o 
comprimento do terreno? 
a) 6 metros; 
b) 9 metros; 
c) 12 metros; 
d) 15 metros; 
 
19. Um quadrado tem uma área de 225 cm2. Qual é a medida aproximada da diagonal deste quadrado? 
a) 13 cm; 
b) 15 cm; 
c) 18 cm; 
d) 21 cm; 
 
20. A um produto que custa R$ 85,00 deve ser acrescido o valor de 25% referente ao ICMS (Imposto 
Sobre Circulação de Mercadorias e Produtos). Qual será o valor do produto? 
a) R$ 96,80 
b) R$ 106,25 
c) R$ 113,50 
d) R$ 121,45 
 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
 
21. Tendo como referencia a LDB (Lei de diretrizes e Bases da Educação Nacional) é correto afirmar 
que a educação inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana é dever: 
a) Do estado; 
b) Da família; 
c) Do estado e da família; 
d) Do estado, da família e das instituições religiosas; 
 
22. Segundo o Plano Nacional de Educação, existem metas estruturantes para a garantia do direito à 
educação básica com qualidade, que dizem respeito ao acesso, à universalização da alfabetização e à 
ampliação da escolaridade e das oportunidades educacionais. Das metas do PNE em vigor, é incorreto 
afirmar: 
a) Universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) 
anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches, de forma a atender, no mínimo, 50% 
(cinquenta por cento) das crianças de até 3 (três) anos até o final da vigência deste PNE; 
b) Universalizar o ensino fundamental de 9 (nove) anos para toda a população de 6 (seis) a 14 
(quatorze) anos e garantir que pelo menos 95% (noventa e cinco por cento) dos alunos concluam essa 
etapa na idade recomendada, até o último ano de vigência deste PNE; 
c) Universalizar, até 2016, o atendimento escolar para toda a população de 15 (quinze) a 17 
(dezessete) anos e diminuir, até o final do período de vigência deste PNE, a taxa líquida de matrículas no 
ensino médio para 85% (oitenta e cinco por cento); 
d) Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 3º (terceiro) ano do ensino fundamental; 
 
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23. A formação acadêmica do professor é condição essencial para que assuma, efetivamente, as 
atividades docentes e curriculares em todas as etapas e modalidades, seja no ambiente escolar, seja nos 
sistemas de ensino. A formação, portanto, é um requisito indispensável ao exercício profissional docente e 
em atividades correlatas. A conjugação desse requisito com outros fatores que incidem na profissão 
contribuíram, ao longo do tempo, para que a formação acadêmica passasse a ser vista como um direito do 
professor. Contudo, temos visto que a formação docente nem sempre tem o respaldo que merece. Logo, 
esta precisa ser garantida na Legislação, para que os entes federados possam de fato cumpri-la. O Plano 
Nacional de Educação, na meta 15, aborda a relevância da formação inicial para os docentes da educação 
básica. Das alternativas a seguir, a meta 15 do PNE, visa: 
a) Garantir, em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Entidades 
Privadas, no prazo de 3 (três) anos de vigência deste PNE, política nacional de formação dos profissionais 
da educação [...], assegurado que todos os professores e as professoras da educação básica possuam 
formação específica de nível superior, obtida em curso de licenciatura na área de conhecimento em que 
atuam; 
b) Garantir, em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, 
no prazo de 1 (um) ano de vigência deste PNE, política nacional de formação dos profissionais da 
educação [...], assegurado que todos os professores e as professoras da educação básica possuam 
formação específica de nível superior, obtida em curso de licenciatura na área de conhecimento em que 
atuam; 
c) Garantir, em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, 
no prazo de 5 (cinco) anos de vigência deste PNE, política nacional de formação dos profissionais da 
educação [...], assegurado que todos os professores e as professoras da educação básica possuam 
formação específica de nível superior, obtida em curso de licenciatura na área de conhecimento em que 
atuam; 
d) Garantir, em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, 
no prazo de 2 (dois) anos de vigência deste PNE, política nacional de formação dos profissionais da 
educação [...], assegurado que todos os professores e as professoras da educação básica possuam 
formação específica de nível médio, obtida em curso de licenciatura na área de conhecimento em que 
atuam; 
 
24. A gestão democrática, entendida como espaço de construção coletiva , deve ser assumida como 
dinâmica que favorece a melhoria da qualidade da educação e de aprimoramento das políticas 
educacionais, como políticas de Estado, articuladas com as diretrizes nacionais em todos os níveis, etapas 
e modalidades da educação. Nessa direção, o PNE ratifica os preceitos constitucionais e estabelece a 
gestão democrática da educação como uma das diretrizes para a educação nacional. 
a) Denegar condições, no prazo de 2 (dois) anos, para a efetivação da gestão democrática da 
educação, associada a critérios técnicos de mérito e desempenho e à consulta pública à comunidade 
escolar, no âmbito das escolas públicas, prevendo recursos e apoio técnico da União para tanto. 
b) Desabonar condições, no prazo de 2 (dois) anos, para a efetivação da gestão democrática da 
educação, associadaa critérios técnicos de mérito e desempenho e à consulta pública à comunidade 
escolar, no âmbito das escolas públicas, prevendo recursos e apoio técnico da União para tanto. 
c) Asseverar condições, no prazo de 2 (dois) anos, para a efetivação da gestão democrática da 
educação, associada a critérios técnicos de mérito e desempenho e à consulta pública à comunidade 
escolar, no âmbito das escolas públicas, prevendo recursos e apoio técnico da União para tanto. 
d) Assegurar condições, no prazo de 2 (dois) anos, para a efetivação da gestão democrática da 
educação, associada a critérios técnicos de mérito e desempenho e à consulta pública à comunidade 
escolar, no âmbito das escolas públicas, prevendo recursos e apoio técnico da União para tanto. 
 
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25. Segundo Luckesi, o conceito de brincar que perpassa nosso cotidiano é bastante moralista. Aqui e 
acolá dizemos ou ouvimos dizer: “Agora, acabou a brincadeira; vamos trabalhar”; “Aqui não é lugar de 
brincadeira”; “Isso não é uma brincadeira”; “Vocês estão brincado, mas é preciso levar isso a sério”. Essas 
e outras expressões não fazem jus ao conceito de brincar. Ao contrário, desqualificam-no. Esse juízo 
moralista cotidiano infantiliza o ato humano de brincar, tipicamente criativo, ao mesmo tempo em que 
desqualifica a infância, no sentido de dizer que o que se faz nessa fase da vida não tem uma importância 
significativa. E, com certeza, o tem. Das afirmações a seguir, assinale a incorreta: 
a) O espaço potencial entre a subjetividade e sua expressão objetiva se dá na experiência da criança, 
do adolescente, assim como na do adulto. E é nesse espaço potencial que se dá o brincar da criança, do 
adolescente e do adulto. Todos brincam, ou seja, todos, em conformidade; 
b) O brincar é o agir criativo no espaço potencial de todas as possibilidades, que são infinitas, e a sua 
conseqüente expressão objetiva, que traz ao cotidiano criativamente uma dessas possibilidades; 
c) Todos brincam, exceto, as crianças, todos em conformidade com sua idade e seus processos de 
maturação, em seus processos criativos, transitam do subjetivo para o objetivo; 
d) Brincar significa agir lúdica e criativamente; 
 
26. Conforme publicado no site do MEC, o Plano Nacional de Educação (PNE) determina diretrizes, 
metas e estratégias para a política educacional dos próximos dez anos. O primeiro grupo são metas 
estruturantes para a garantia do direito a educação básica com qualidade, e que assim promovam a 
garantia do acesso, à universalização do ensino obrigatório, e à ampliação das oportunidades 
educacionais. Um segundo grupo de metas diz respeito especificamente à redução das desigualdades e à 
valorização da diversidade, caminhos imprescindíveis para a equidade. O terceiro bloco de metas trata da 
valorização dos profissionais da educação, considerada estratégica para que as metas anteriores sejam 
atingidas, e o quarto grupo de metas refere-se ao ensino superior. Frente ao exposto, o plano em vigor 
compreende o período de: 
a) 2014 a 2024; 
b) 2013 a 2023; 
c) 2012 a 2022; 
d) 2015 a 2025; 
 
27. Para José Carlos Libâneo, a escola tem um papel insubstituível quando se trata de preparação 
cultural e científica das novas gerações para enfrentamento das exigências postas pela sociedade 
contemporânea. Uma das importantes funções da escola é interagir e articular-se com as práticas sociais. 
Dentre elas, destacam-se alguns movimentos sociais para uma educação mais acessível: 
 
I) Educação para a igualdade entre sexos; 
II) Educação intercultural; 
III) Educação ambiental; 
IV) Educação arbitrária; 
 
Sobre as alternativas a cima, pode-se afirmar que: 
a) II, III e IV estão corretas; 
b) I, III e IV estão corretas; 
c) I, II, e III estão corretas; 
d) Todas as alternativas estão corretas; 
 
 
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28. Professores, professoras, escolas, sistemas de ensino dizem que estão praticando avaliação, 
assim, existem dias de avaliação, práticas de avaliação, sistemas de avaliação... Porém, efetivamente, são 
dias de exames, práticas de exames, sistemas de exames, ou seja, somos traídos por hábitos que já 
passaram para nosso inconsciente e atuamos automaticamente, sem nos perguntarmos sobre o 
verdadeiro sentido daquilo que estamos fazendo. Inconscientemente, ´examinamos`, porém dizemos que 
´avaliamos`. (Luckesi, 2002). Pautando-se nas considerações do autor, ao abordar avaliação, é correto 
afirmar: 
 
I. Avaliar é o ato de diagnosticar uma experiência, tendo em vista reorientá-la para produzir o melhor 
resultado possível, por isso, não é classificatória nem seletiva, ao contrário, é diagnóstica e inclusiva; 
II. A avaliação é sempre uma atribuição de qualidade a alguma coisa, experiência, situação, ação. O 
ato de avaliar incide sempre sobre alguma coisa que existe extensiva e quantitativamente; 
III. Em avaliação, não se concede nova oportunidade a ninguém, acompanha-se construtivamente o 
aluno em seu processo de aprendizagem. Dar oportunidade é um ato de quem tem autoridade para fazer 
isso, enquanto diagnosticar a aprendizagem é um ato de quem faz parceria com o educando, auxiliando-o 
a construir seu caminho, sua aprendizagem; 
IV. Avaliação é diagnóstico que pode ser registrado em forma de nota, mas nota não é avaliação. No 
entanto, na prática escolar cotidiana e corriqueira, ela é tomada como avaliação, quando, de fato, não 
representa a avaliação da aprendizagem em si, mas o registro da experiência de aprendizagem do aluno; 
 
Considerando as afirmações a cima, pode-se afirmar que: 
a) I, II e III estão corretas; 
b) II, III e IV estão corretas; 
c) I, II e IV estão corretas; 
d) Todas as alternativas estão corretas; 
 
29. Tendo por referencia a LDB é correto afirmar que os conteúdos curriculares da educação básica 
observarão as seguintes diretrizes: 
 
I – a difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito 
ao bem comum e à ordem democrática; 
II – consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento; 
III – orientação para o trabalho; 
IV – promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas formais. 
 
Pode-se afirmar que são corretas as afirmações: 
a) I e IV apenas; 
b) I e II apenas; 
c) I, II e III apenas; 
d) Todas; 
 
30. O artigo 21 da LDB afirma que a educação escolar compõe-se da educação básica e da educação 
superior, sendo que a educação básica é formada pela: 
a) Pré-escola, Ensino Fundamental e Ensino Médio; 
b) Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos; 
c) Pré-escola, Ensino Fundamental e Ensino Profissionalizante; 
d) Educação Infantil, Ensino fundamental e Ensino Médio; 
 
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31. Tendo por referencia a LDB é correto afirmar que a educação básica é obrigatória e gratuita para as 
crianças a partir dos: 
a) 4 Anos de idade; 
b) 5 Anos de idade; 
c) 6 anos de idade; 
d) 7 anos de idade; 
 
32. Para garantir que todos os alunos aprendam, a escola precisa ter uma proposta pedagógica com 
orientações claras para a alfabetização inicial. É na proposta pedagógica que ficam definidos quais os 
objetivos para cada etapa, que tipo de atividade precisa ser realizado na sala de aula e na escola, bem 
como, de que forma acontecerá a avaliação. Orientados por essa proposta é que os professores planejam 
suas aulas. Considere as alternativas a seguir: 
 
I) A escola deve fazer uma sondagem de todos os alunos logo que começam o primeiro ano do 
ensino fundamental para saber quais são seus conhecimentos sobre a leitura e a escrita naquele momento 
e assim planejar melhor as aulas de alfabetização; 
II) Nas reuniões pedagógicas ao longo do ano, devem ser discutidos os casos das crianças que 
estão com dificuldade na alfabetização; 
III) Nas reuniões pedagógicas, devem ser definidas ações a serem realizadas na salade aula e na 
escola para melhorar a aprendizagem incluindo a das crianças com dificuldade na alfabetização; 
IV) A escola deve ter uma proposta conhecida por todos os educadores sobre os progressos 
esperados para cada série, ano ou ciclo do ensino fundamental em relação às habilidades de leitura e 
escrita; 
 
Do exposto, é correto afirmar: 
a) Apenas as alternativas II e III estão corretas; 
b) Todas as alternativas estão corretas; 
c) Todas as alternativas estão incorretas; 
d) Apenas a alternativa IV está correta; 
 
33. Nos últimos anos, a informática se tornou central tanto para o trabalho quanto para o acesso à 
informação, à cultura e ao lazer. A grande maioria dos brasileiros ainda não tem acesso aos 
computadores, muito menos à Internet. Mas sabemos que hoje em dia muito do que as pessoas lêem e 
escrevem é por meio de um computador. Por isso, a escola precisa se equipar com computadores e 
acesso à Internet e, desse modo, possibilitar a crianças e adolescentes que participem de projetos 
educativos usando a informática, especialmente no que diz respeito à aprendizagem da leitura e da escrita. 
Ao se reportar ao processo de ensino e aprendizagem, a internet deve ser uma ferramenta de auxilio, logo, 
pensando em atividades que fazem o uso da informática e/ou da internet, que favoreçam a aprendizagem 
do educando, é incorreto afirmar: 
a) Os alunos usam computadores e a internet para aprimorar a leitura e a escrita; 
b) Fazer pesquisa em sites sobre os temas que estão sendo discutidos nacionalmente ou no mundo e 
depois elaborar resumos individuais; 
c) Incentivar os alunos a construírem seus blogs na internet, a fim de expor seus dados e imagem 
pessoal, sem previa autorização dos pais; 
d) Envolver os alunos na elaboração e manutenção da página da escola na internet; 
 
 
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34. Tanto crianças como adolescentes precisam ter contato com diferentes textos, ouvir histórias, 
observar adultos lendo e escrevendo. Precisam participar de uma rotina de trabalho variada e estimulante 
e, além disso, receber muito incentivo dos professores e da família para que, na idade adequada, 
aprendam a ler e escrever. Para melhorar o processo de ensino e aprendizagem, escola e família devem 
estabelecer uma relação de parceria, sendo que a escola deve manter aberto o dialogo com a família. 
Considerando os anos iniciais do ensino fundamental, a escola deve orientar os pais quanto a ao dever de 
casa dos seus filhos, para que os mesmos possam contribuir de maneira positiva. Das alternativas, a 
seguir, assinale a incorreta: 
a) A família deve estar pronta a ajudar, mesmo que seja para dizer “isso eu não sei também, mas 
vamos ver se a professora ou alguém pode nos ajudar”; 
b) A família deve ajudar a criança, e sempre que a mesma não querer ou saber fazer seu dever, os 
pais devem fazer pela criança; 
c) Os pais ou responsáveis devem olhar sempre os cadernos junto com a criança, conversando; 
d) Os pais ou responsáveis devem valorizar a produção dos filhos, elogiar o capricho, a organização e 
a criatividade; 
 
35. A teoria de Piaget sobre o desenvolvimento e aprendizagem destaca a importância do caráter 
construtivo do jogo no desenvolvimento cognitivo da criança. Segundo Piaget (1971), "existem três formas 
básicas de atividade lúdica que caracterizam a evolução do jogo na criança, de acordo com a fase do 
desenvolvimento em que aparecem". Neste contexto relacione as colunas abaixo: 
I. Jogos de 
Exercício Sensório 
motor 
( ). Período compreendido entre os 2 a 6 anos, a tendência lúdica se 
manifesta, predominantemente, sob a forma do jogo simbólico, isto é, jogo 
de ficção, imaginação e imitação. Nesta categoria está incluída a 
metamorfose de objetos, por exemplo: um cabo de vassoura se 
transforma em um cavalo, uma caixa de fósforos em um carrinho, um 
caixote passa a ser um caminhão ou trenzinho, também ocorro o 
desempenho de papéis: brincar de mamãe e filho, professor e aluno, 
médico e paciente etc. 
II. Jogo 
Simbólico 
( ). Caracterizam a etapa que vai do nascimento até o aparecimento da 
linguagem. Os exercícios constituem a forma inicial do jogo na criança 
(esses exercícios consistem na repetição de gestos e movimentos tais 
como: o bebê estica e encolhe os braços e pernas, agita mãos e dedos, 
toca objetos, produz ruídos e sons, etc.). 
III. Jogos de 
Regras 
( ). inicia por volta dos 5 anos, mas se desenvolve principalmente na fase 
que vai dos 7 aos 12 anos, predominando durante toda a vida do 
indivíduo. é uma conduta lúdica que supõem relações sociais ou 
interindividuais, pois a regra é uma ordenação, uma regularidade imposta 
pelo grupo, sendo que sua violação é considerada uma falta. Portanto, 
essa forma de jogo prevê a existência de parceiros e de "certas 
obrigações" comuns (as regras), o que lhe confere um caráter 
eminentemente social. 
 
A sequencia correta na segunda coluna de cima para baixo é: 
a) II – I – III; 
b) I – II – III; 
c) III – I – II; 
d) II – III – I; 
 
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13 
 
36. Na instituição escolar, o orientador educacional é um dos profissionais da equipe de gestão. Ele 
trabalha diretamente com os alunos. Neste contexto são funções do orientador educacional: 
a) Contribuir para o desenvolvimento pessoal do aluno; 
b) Ajudar a escola a organizar e realizar a proposta pedagógica; 
c) Trabalhar em parceria com os professores para compreender o comportamento dos alunos e agir 
de maneira adequada em relação a eles. 
d) Todas as afirmações anteriores; 
 
37. Sobre o papel do orientador educacional nas escolas julgue as afirmações baixo: 
 
I. O orientador educacional tem como principal função ser o responsável por encaminhar os 
estudantes considerados "problema" a psicólogos para avaliação. 
II. O orientador educacional deve manter reuniões semanais com as classes para mapear 
problemas, dar suporte a crianças com questões de relacionamento e estabelecer uma parceria 
com as famílias, quando há a desconfiança de que a dificuldade esteja em casa. 
III. O Orientador educacional deve atender os estudantes levando em conta que eles estão 
inseridos em um contexto social, o que influencia o processo de aprendizagem. 
 
pode-se afirmar que são corretas as afirmações: 
a) I e II apenas; 
b) I e III apenas; 
c) II e III apenas; 
d) Todas; 
 
38. Na escola, o orientador educacional é um dos membros da equipe gestora, ao lado do diretor e do 
coordenador pedagógico. Tendo como referencia a função do orientador educacional assinale a afirmação 
incorreta. 
a) Ajuda o professor a lidar com as dificuldades de aprendizagem dos alunos; 
b) O orientador educacional deve-se preocupar exclusivamente com os conteúdos disciplinares; 
c) Conhece a legislação educacional do país; 
d) Atuar como uma ponte entre a instituição (escola) e a comunidade; 
 
39. Julgue as afirmações abaixo: 
 
I. O orientador educacional deve trabalhar com alunos problemáticos e indisciplinados para 
adequá-los a escola e a sociedade. 
 
II. Atualmente não cabe mais a Orientação trabalhar individualmente e com alunos 
problemáticos e desajustados, cabe ao orientador uma atuação dialógica, crítica, 
contextualizada, coletiva, comprometida com o cotidiano da escola, dos alunos e de seus 
pares. Competindo a ele a realização de um trabalho que engloba aspectos pessoais, 
políticos e sociais do cidadão. 
 
Pode-se afirmar que: 
a) somente a afirmação I está correta; 
b) Somente a afirmação II está correta; 
c) As afirmações I e II são corretas; 
d) As afirmações I e II são incorretas; 
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14 
 
40. Devem ser comunicados ao Conselho Tutelar, pelo dirigente do estabelecimento de ensino, 
segundo obriga o Estatuto da Criança e do Adolescente, casos de: 
a) Evasão de alunos matriculados no ensino médio com idade superior a 18 anos; 
b) Ato de indisciplina cometido por criança ou adolescente;c) Maus-tratos envolvendo alunos matriculados no ensino fundamental; 
d) Todas as afirmações anteriores; 
 
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GABARITO PRELIMINAR 
CONCURSO PÚBLICO 01/2016 
 
Edital de Concurso Público nº 2461/2016 – fls. 1/21 
ADVOGADO – CREAS 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B A C B D B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C A D A D C C B D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B D C C B B B A C D 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B C C B D A C C A C 
 
 ADVOGADO – PGM 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B A C B D B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C A D A D C C B D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B D C C B B B A C D 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B C C B D A A A C C 
 
 AGENTE ADMINISTRATIVO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B A C B D B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C A D A D C C B D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A B C D C A A C B D 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D D C A B D B A C C 
 
 AGENTE ADMINISTRATIVO AUXILIAR 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B A C B D B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
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GABARITO PRELIMINAR 
CONCURSO PÚBLICO 01/2016 
 
Edital de Concurso Público nº 2461/2016 – fls. 2/21 
C A D A D C C B D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C B B D B D C A C B 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C B C A D A D A D B 
 
 AGENTE ADMINISTRATIVO TRIBUTÁRIO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
C B A B C C B C D D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C C A B A C A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B C D A B C D A B C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D A D C D C B A B A 
 
 AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
A C C C C A B D A C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C D C D D C B A C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B D C A B A A B A C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C D D C D D B C A C 
 
 AGENTE DE PORTARIA E VIGILÂNCIA 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
A C C C C A B D A C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C D C D D C B A C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B C A C D B D D B A 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
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GABARITO PRELIMINAR 
CONCURSO PÚBLICO 01/2016 
 
Edital de Concurso Público nº 2461/2016 – fls. 3/21 
D D B B D D D D A C 
 
 ANALISTA DE INFORMAÇÃO EM SAÚDE 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B A C B D B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C A D A D C C B D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A B C D C A A C B D 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D D C A B D B A C C 
 
 ARQUITETO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B A C B D B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C A D A D C C B D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B D A B C B D C B A 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D A B A D D A B D A 
 
 ARQUIVISTA 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B A C B D B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C A D A D C C B D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C D A C B D B C C D 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D A B D A D B A B C 
 
 ASSESSOR DE CONTROLE INTERNO - CONTADOR 
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GABARITO PRELIMINAR 
CONCURSO PÚBLICO 01/2016 
 
Edital de Concurso Público nº 2461/2016 – fls. 4/21 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B A C B D B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C A D A D C C B D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B D C A D C B A D B 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D A B C B D A B C A 
 
 ASSESSOR DE CONTROLE INTERNO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B A C B D B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C A D A D C C B D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A C D B D C B A D C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A D B A C D A B A D 
 
 ASSISTENTE EM SAÚDE 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
C B A B C C B C D D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C C A B A C A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B D A D D B C A B A 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B D A C C D D D A D 
 
 ASSISTENTE SOCIAL 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B A C B D B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C A D A D C C B D B 
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GABARITO PRELIMINAR 
CONCURSO PÚBLICO 01/2016 
 
Edital de Concurso Público nº 2461/2016 – fls. 5/21 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D C C C D A B C C A 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D A C D C D D A A C 
 
 AUDITOR EM SAÚDE PÚBLICA 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B A C B D B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C A D A D C C B D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C D B A C D A D D A 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C D A D C C C D D B 
 
 AUXILIAR DE CONSULTÓRIO DENTÁRIO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
C B A B C C B C D D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C C A B A C A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D D A D D A B B A B 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C A B A B D A C D C 
 
 AUXILIAR DE SERVIÇOS COMPLEMENTARES - OPERÁRIO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
A C C C C A B D A C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C D C D D C B A C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B B D D D D A C A D 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A D A C B A B C B C 
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GABARITO PRELIMINAR 
CONCURSO PÚBLICO 01/2016 
 
Edital de Concurso Público nº 2461/2016 – fls. 6/21 
 
 AUXILIAR SERVIÇOS COMPLEMENTARES – SERVENTE 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
A C C C C A B D A C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C D C D D C B A C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B B D D D D A C A D 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A D A C B B D D B A 
 
 CIRURGIÃO DENTISTA 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B A C B D B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C A D A D C C B D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D B A D D B B A B A 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C A B B C A A C A A 
 
 CONTADOR 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B A C B D B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C A D A D C C B D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D D C B A C B A B C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D A B D A B A C C B 
 
 ENFERMEIRO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
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GABARITO PRELIMINAR 
CONCURSO PÚBLICO 01/2016 
 
Edital de Concurso Público nº 2461/2016 – fls. 7/21 
B A C B D B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C A D A D C C B D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B B C D A C D B C C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A A A A B A A A B A 
 
 ENFERMEIRO - SAMU 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B A C B D B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C A D A D C C B D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B B C D A C D B C C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A A A A B B A A A B 
 
 ENGENHEIRO CIVIL 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B A C B D B D A D C 
11 12 13 1415 16 17 18 19 20 
C A D A D C C B D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A B D C A D A D C B 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A C D C A A D C D C 
 
 FARMACÊUTICO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B A C B D B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C A D A D C C B D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
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GABARITO PRELIMINAR 
CONCURSO PÚBLICO 01/2016 
 
Edital de Concurso Público nº 2461/2016 – fls. 8/21 
A C A A B B B A B A 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A B C A A A A C A B 
 
 FISCAL AMBIENTAL 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
C B A B C C B C D D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C C A B A C A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D B A D D A D A D A 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A D D D B D A C D A 
 
 FISCAL DE OBRAS 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
C B A B C C B C D D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C C A B A C A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C B A B C B D A B D 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C D C D D D B C D A 
 
 FISCAL DE TRÂNSITO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
C B A B C C B C D D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C C A B A C A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D D A B D A D B C C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B A C D D B B D C A 
 
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GABARITO PRELIMINAR 
CONCURSO PÚBLICO 01/2016 
 
Edital de Concurso Público nº 2461/2016 – fls. 9/21 
 FONOAUDIÓLOGO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B A C B D B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C A D A D C C B D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D B A D D D C B A A 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A A B B C C D C B A 
 
 INSTALADOR HIDRÁULICO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
A C C C C A B D A C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C D C D D C B A C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A D C B A C A D B D 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A B A A B C D C A B 
 
 MÉDICO ANESTESISTA 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B A C B D B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C A D A D C C B D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D B A B A A A A C C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B A B B A A D D C A 
 
 MÉDICO CLINICO GERAL - REGULADOR 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B A C B D B D A D C 
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GABARITO PRELIMINAR 
CONCURSO PÚBLICO 01/2016 
 
Edital de Concurso Público nº 2461/2016 – fls. 10/21 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C A D A D C C B D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D B A B A A A C A C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C A B A A D A B A B 
 
 MÉDICO PEDIATRA 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B A C B D B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C A D A D C C B D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B A A B A A B C B B 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A B C B C D B A B A 
 
 MÉDICO TRAUMATO-ORTOPEDISTA 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B A C B D B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C A D A D C C B D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D B A B A A A A C C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C A C B A A A A C A 
 
 MÉDICO VETERINÁRIO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B A C B D B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C A D A D C C B D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A D A D D D B D C A 
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GABARITO PRELIMINAR 
CONCURSO PÚBLICO 01/2016 
 
Edital de Concurso Público nº 2461/2016 – fls. 11/21 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C B A C D A B C A D 
 
 MONITOR EDUCAÇÃO ESPECIAL 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
C B A B C C B C D D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C C A B A C A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B B D B D C C A C C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D C A A C B A C D C 
 
 MONITOR TRANSPORTE ESCOLAR 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
C B A B C C B C D D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C C A B A C A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D B A D D A B B A B 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D C A D A A B C B A 
 
 MOTORISTA 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
A C C C C A B D A C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C D C D D C B A C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C A D D C A B D A C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C D C B D A B C B D 
 
 
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GABARITO PRELIMINAR 
CONCURSO PÚBLICO 01/2016 
 
Edital de Concurso Público nº 2461/2016 – fls. 12/21 
MOTORISTA - MINAS DO CAMAQUÃ 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
A C C C C A B D A C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C D C D D C B A C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C A D D C A B D A C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C D C B D A B C B D 
 
 MOTORISTA - SAMU 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
A C C C C A B D A C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C D C D D C B A C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C A D D C A B D A C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C D C B D A B C B D 
 
 MUSEÓLOGO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B A C B D B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C A D A D C C B D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D B A D D D C B A B 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A B B C B D B C B A 
 
 NUTRICIONISTA 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B A C B D B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
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GABARITO PRELIMINAR 
CONCURSO PÚBLICO 01/2016 
 
Edital de Concurso Público nº 2461/2016 – fls. 13/21 
C A D A D C C B D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D A D B B A D B C B 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A C D D A C B A C A 
 
 NUTRICIONISTA - ESPECIALISTA MATERNO INFANTIL 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B A C B D B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C A D A D C C B D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D A D B B A D B C B 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A C D D A C B A C A 
 
 OPERADOR DE MÁQUINAS 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
A C C C C A B D A C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C D C D D C B A C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C C B A C D A B D A 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C D A D C B A D D A 
 
 OPERADOR DE MÁQUINAS AGRÍCOLAS 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
A C C C C A B D A C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C D C D D C B A C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C C B A C D A B D A 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
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GABARITO PRELIMINAR 
CONCURSO PÚBLICO 01/2016 
 
Edital de Concurso Público nº 2461/2016 – fls. 14/21 
C D A D C B B A D D 
 
 ORIENTADOR EDUCACIONAL 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B A C B D B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C A D A D C C B D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C C B D C A C D C D 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A B C B A D C B B C 
 
 PROFESSOR ANOS INICIAIS 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B A C B D B D A D C 
11 12 13 1415 16 17 18 19 20 
C A D A D C C B D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C C B D C A C D C D 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D C A B C D B C A A 
 
 PROFESSOR CIÊNCIAS 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
C B A B C C B C D D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C C A B A C A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B B D B D C C A C C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D A B C A C B D D A 
 
 PROFESSOR DE CIÊNCIAS HUMANAS (HISTÓRIA E GEOGRAFIA) 
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GABARITO PRELIMINAR 
CONCURSO PÚBLICO 01/2016 
 
Edital de Concurso Público nº 2461/2016 – fls. 15/21 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
C B A B C C B C D D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C C A B A C A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B B D B D C C A C C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A B D C D C B B A C 
 
 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA SÉRIES INICIAIS E EDUCAÇÃO INFANTIL 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
C B A B C C B C D D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C C A B A C A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B B D B D C C A C C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A D D A D D C B B D 
 
 PROFESSOR EDUCAÇÃO ARTÍSTICA 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
C B A B C C B C D D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C C A B A C A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B B D B D C C A C C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B C D A B D D A C D 
 
 PROFESSOR EDUCAÇÃO ESPECIAL 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
C B A B C C B C D D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C C A B A C A D 
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GABARITO PRELIMINAR 
CONCURSO PÚBLICO 01/2016 
 
Edital de Concurso Público nº 2461/2016 – fls. 16/21 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B B D B D C C A C C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D C A A C B A C D C 
 
 PROFESSOR EDUCAÇÃO INFANTIL 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B A C B D B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C A D A D C C B D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C C B D C A C D C D 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C A B D D B A D C D 
 
 PROFESSOR INTÉRPRETE DE LIBRAS 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
C B A B C C B C D D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C C A B A C A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B B D B D C C A C C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B A D C A D B B A C 
 
 PROFESSOR LÍNGUA PORTUGUESA 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
C B A B C C B C D D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C C A B A C A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B B D B D C C A C C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A A A D C D D D C B 
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GABARITO PRELIMINAR 
CONCURSO PÚBLICO 01/2016 
 
Edital de Concurso Público nº 2461/2016 – fls. 17/21 
 
 PROFESSOR MATEMÁTICA 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
C B A B C C B C D D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C C A B A C A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B B D B D C C A C C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C B D B C A D B A C 
 
 PSICÓLOGO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B A C B D B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C A D A D C C B D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C A D C C B A A A C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C A D B D D B A C C 
 
 PSICÓLOGO - ESPECIALISTA TERAPIA COGNITIVA COMPORTAMENTAL 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B A C B D B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C A D A D C C B D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C A D C C B A A D A 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C C A D B B D A B B 
 
 RECEPCIONISTA 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
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GABARITO PRELIMINAR 
CONCURSO PÚBLICO 01/2016 
 
Edital de Concurso Público nº 2461/2016 – fls. 18/21 
A C C C C A B D A C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C D C D D C B A C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B C A C D B D D B D 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A D A C B C A C A B 
 
 SUPERVISOR EDUCACIONAL 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B A C B D B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C A D A D C C B D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C C B D C A C D C D 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A B C B A C C D B C 
 
 TÉCNICO AGROPECUÁRIA 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
C B A B C C B C D D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C C A B A C A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D B A D D A B B A B 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C A B A B A C B D C 
 
 TÉCNICO CONTABILIDADE 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
C B A B C C B C D D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C C A B A C A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
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GABARITO PRELIMINAR 
CONCURSO PÚBLICO 01/2016 
 
Edital de Concurso Público nº 2461/2016 – fls. 19/21 
C B A D A C D D A C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B C B A D B C B B D 
 
 TÉCNICO ENFERMAGEM 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
C B A B C C B C D D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C C A B A C A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C A C A A C B A C B 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A A A B A B B A A A 
 
 TÉCNICO ENFERMAGEM - MINAS DO CAMAQUÃ 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
C B A B C C B C D D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C C A B A C A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C A C A A C B A C B 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A A A B A B B A A A 
 
 TÉCNICO ENFERMAGEM - SAMU 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
C B A B C C B C D D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C C A B A C A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
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31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A A A B A B B A A A 
 
www.pciconcursos.com.br
ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL
PREFEITURA MUNICIPAL DE CAÇAPAVA DO SUL
CNPJ:88.142.302/0001-45 - Fone/fax:(55)3281-1351 - Rua XV de Novembro,438 - CEP 96.570-000 - Caçapava do Sul-RS 
 
GABARITO PRELIMINAR 
CONCURSO PÚBLICO 01/2016 
 
Edital de Concurso Público nº 2461/2016 – fls. 20/21 
 TÉCNICO ENGENHARIA CIVIL 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
C B A B C C B C D D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C C A B A C A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C A B D D A D C B C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A D C A D C C D B D 
 
 TÉCNICO EQUIPAMENTOS TELECOMUNICAÇÕES 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
C B A B C C B C D D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C C A B A C A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D A B C D A C B C D 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A B D C A D B D B A 
 
 TESOUREIRO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
C B A B C C B C D D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C C A B A C A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C B D B D B C C C B 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
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 TURISMÓLOGO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B A C B D B D A D C 
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CNPJ:88.142.302/0001-45 - Fone/fax:(55)3281-1351 - Rua XV de Novembro,438 - CEP 96.570-000 - Caçapava do Sul-RS 
 
GABARITO PRELIMINAR 
CONCURSO PÚBLICO 01/2016 
 
Edital de Concurso Público nº 2461/2016 – fls. 21/21 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C A D A D C C B D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D B A D D C D D D C 
31 32 3334 35 36 37 38 39 40 
C B D D C D A D C B