ATIVIDADE 3 - GESTÃO DE PESSOAS E DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES

Prévia do material em texto

ATIVIDADE 3 - GESTÃO DE PESSOAS E DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES - 51/2022
Período:04/04/2022 08:00 a 22/04/2022 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ENCERRADO
Nota máxima:1,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 04/05/2022 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:1,05
1ª QUESTÃO
O setor de veículos automotores tem se tornado um dos maiores usuários de tecnologia, nesse cenário,
uma empresa de desenvolvimento de aplicativos voltados para a segurança de veículos precisa desenvolver
em suas equipes líderes. O rápido crescimento da empresa requer a formação de novas lideranças em um
curto espaço de tempo. Sendo assim, as competências dessa liderança é algo essencial ao sucesso dessa
empresa.
 
Elaborado pela professora, 2022.
 
Partindo desse contexto apresentado e dos nossos estudos sobre as competências de um líder, analise as
afirmativas a seguir e assinale (F) para falso e (V) para verdadeiro:
  
I. A personalidade da liderança é uma competência fundamental, pois ela se refere à capacidade que um
indivíduo possui de ter uma grande necessidade de autorrealização.
 
II. A integridade de um líder assegura que o indivíduo precisa ter uma “identidade de líder”, uma
autoavaliação positiva quanto a seu autoconceito positivo, autoestima elevada e autoeficácia.
 
III. Como competência essencial aos líderes da empresa de tecnologia, o conhecimento do negócio refere-
se ao conhecimento do produto, do mercado e do segmento de veículos automotores.
 
As afirmativas I, II e III, são respectivamente:
ALTERNATIVAS
V; F; V.
V; V; F.
V; V; V.
F; F; V.
F; V; V.
2ª QUESTÃO
De acordo com a GeekHunter, empresa de recrutamento especializada na contratação de profissionais de
tecnologia, em 2020 o número de vagas abertas na área na plataforma cresceu 310%. Apesar do crescente
número de novas oportunidades de emprego, a oferta de profissionais qualificados no mercado ainda é
menor que a demanda. Para além de contratar, as empresas ainda precisam oferecer benefícios para reter
talentos, ainda mais em um cenário de trabalho remoto, em que as barreiras físicas foram rompidas e as
organizações podem contratar pessoas de qualquer lugar. 
 
8 formas de atrair e reter talentos em tecnologia. Economia SC, 2021.
Disponível em: <https://bit.ly/3IzVn9B>. Acesso em: 25 jan. 22.
 
Considerando o contexto apresentado e os estudos sobre retenção de talentos, analise as afirmativas a
seguir e assinale (F) para falso e (V) para verdadeiro:
  
I. Para conseguir contratar e reter os talentos na área de tecnologia, as organizações precisam desenvolver
estratégias as quais desenvolvam o engajamento e comprometimento do funcionário com a empresa.
 
II. A retenção de talentos se refere a capacidade que a empresa possui de aprender a aprender, pois dessa
forma terá condições de oferecer melhores condições de trabalho aos seus profissionais.
 
III. O processo de criação de canais de comunicação eficientes, os quais valorizem a troca de ideias e
experiências é uma estratégia a ser adotada na retenção de talentos, pois é preciso que o colaborador tenha
um sentimento de que a opinião dele é importante para a empresa.
 
As afirmativas I, II e III, são respectivamente:
ALTERNATIVAS
V; F; V.
V; V; F.
V; V; V.
F; F; V.
F; V; V.
3ª QUESTÃO
A sociedade está cada vez mais receptiva ao diferente. Assim como qualquer outra, essa tendência também
reflete no mercado. Por isso, para aqueles que desejam estar presentes no futuro dos negócios, precisam
estar atentos à diversidade na inovação. Afinal, para qualquer ideia ou projeto vingar, é preciso de diversos
pontos de vista.  É preciso compreender que a diversidade e a inovação estão cada vez mais, fazendo parte
da cultura empresarial.
 
 
Diversidade como sinônimo de inovação. Sebrae, 2021.
Disponível em: <https://bit.ly/3Ay0cNP>. Acesso em: 25 jan. 22.
 
Considerando o texto e os estudos sobre a gestão da diversidade, analise as afirmativas a seguir.
 
I. A gestão da diversidade nas empresas se refere à habilidade do funcionário de ter sucesso nas relações,
através do desenvolvimento da capacidade de lidar com a visão, missão e valores da empresa.
 
II. A diversidade se refere às características humanas que fazem as pessoas diferentes umas das outras,
diferenças essas que são complexas e podem ser analisadas na dimensão primária e secundária.
 
III. A dimensão primária abrange características sobre as quais pessoas têm pequeno ou nenhum controle,
são as características biologicamente determinadas, como raça, gênero, idade, dentre outros.
 
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
4ª QUESTÃO
Em muitas empresas líderes e gerentes são termos utilizados para nomear aqueles que são responsáveis
pela gestão de uma equipe. No passado, o termo chefe foi utilizado com bastante frequência, mas acabou
sendo substituído, pois a imagem que o título refletia não era muito positiva. Para diversas pessoas não
existe diferença entre líderes e gerentes, pois ambos exercem as mesmas funções e são cobrados pelas
mesmas responsabilidades. Porém, as diferenças entre líderes e gerentes estão além das questões práticas e
cotidianas de suas funções.
 
 
5 diferenças entre líderes e gerentes. Sebrae, 2020.
Disponível em: <https://bit.ly/34zPYRm>. Acesso em: 02 fev. 22.
 
Considerando o texto e os estudos sobre liderança e gerência, analise as afirmativas a seguir.
 
I. A liderança está relacionada ao gerenciamento da complexidade, através de planos formais, os quais
trazem ordem e consistência às ações realizadas para o monitoramento de resultados.
II. Um gerente possui a capacidade de estabelecer direções através do desenvolvimento de uma visão do
futuro, pois conseguem engajar as pessoas, comunicando a todos a visão e inspirando seus funcionários.
III. O gerente é um indivíduo mais racional, consultivo, persistente, assim como precisa ter uma elevada
capacidade de solucionar problemas, sendo firme em seus pensamentos, deliberativo e sólido.
 
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
5ª QUESTÃO
As doenças ocupacionais devem estar entre uma das prioridades do departamento de recursos humanos,
dos gestores e dos próprios colaboradores. Afinal de contas, a sua prevenção e combate acontecem de
maneira colaborativa, em que todos desempenham um papel importante. As doenças ocupacionais são
qualquer complicação de saúde (física ou psicológica) que tenha sido motivada pelo exercício do trabalho
de um profissional, algo que influencia diretamente a qualidade de vida no trabalho.
 
Saiba quais as principais doenças ocupacionais e como prevenir! Ponto Tel, 2021.
Disponível em: <https://bit.ly/341ThQR>. Acesso em: 25 jan. 22.
 
A respeito da qualidade de vida no trabalho e conforme o texto, analise as afirmativas a seguir e assinale (F)
para falso e (V) para verdadeiro:
  
I. Para que o colaborador tenha uma boa qualidade de vida no trabalho é preciso que exista uma série de
medidas voltadas para a saúde do trabalhador na empresa.
 
II. A qualidade de vida no trabalho é o conjunto de medidas de  ordem técnica, educacional, médica e
psicológica utilizado para prevenir acidentes, eliminando as condições inseguras do ambiente.
 
III. A organização deve promover um ambiente de trabalho com as adequadas condições para que o
funcionário desempenhe suas tarefas, tais como iluminação, ruídos, temperatura, ventilação e conforto.
 
As afirmativas I, II e III, são respectivamente:
ALTERNATIVAS
V; F; V.
V; V; F.
V; V; V.
F; F; V.
F; V; V.
6ª QUESTÃO
O respeito e a empatia são fundamentais para que os contatos entre os indivíduos sejam positivos dentro
do ambiente corporativo. O relacionamento interpessoal é a ligação estabelecida entre duas ou mais
pessoas dentro de um contexto social, essa relação é o resultado do desenvolvimento de diversas
habilidades comportamentais, como a empatia, a atenção, o diálogo, a paciênciae a troca de informações
entre pessoas que convivem em determinado local. 
 
Relacionamento interpessoal no trabalho: por que ele é importante para você? Sebrae, 2021.
Disponível em: < https://bit.ly/36nERMh >. Acesso em: 25 jan. 22.
 
Com base no texto apresentado e nos estudos sobre as relações interpessoais, analise as afirmativas a
seguir e assinale (F) para falso e (V) para verdadeiro:
  
I. As pessoas devem ser consideradas como parceiras da organização, tendo em vista que existe um
investimento de tempo, conhecimento e comprometimento do colaborador com os objetivos da empresa.
 
II. O desenvolvimento de habilidades comportamentais da liderança junto aos seus liderados possibilita que
as pessoas sejam tratadas como ativadoras dos recursos organizacionais.
 
III. Os funcionários devem ser tratados como talentos, fornecedores de suas competências, as quais não
podem ser obtidas como as máquinas e equipamentos, mas que precisam de grande investimento para
construir competências.
 
As afirmativas I, II e III, são respectivamente:
ALTERNATIVAS
V; F; V.
V; V; F.
V; V; V.
F; F; V.
F; V; V.
7ª QUESTÃO
O processo de gerir pessoas é complexo e está sujeito a interferência de diversos fatores, dessa forma, cada
vez mais a área de Gestão de Pessoas precisa aprender a se reinventar, para se tornar ainda mais estratégica
na organização e, assim, criar diferenciais que valorizem a sua própria existência. A construção desse
planejamento torna-se fundamental na contratação de profissionais de tecnologia, tendo em vista a
escassez de profissionais nessa área.
 
 
Gestão estratégica de pessoas: como gerir melhor seus colaboradores. Sebrae, 2017.
Adaptado de: <https://bit.ly/344Us1V>. Acesso em: 25 jan. 22
 
Partindo do contexto apresentado e dos estudos sobre o planejamento de recursos humanos, analise as
afirmativas a seguir e assinale (F) para falso e (V) para verdadeiro:
  
I. A construção do planejamento de recursos humanos na área de tecnologia precisa ser baseado em cargos,
que estão relacionados às habilidades e capacidade de fazer do colaborador.
 
II. O planejamento baseado em competências se refere à descrição da função e das atividades que a pessoa
vai desempenhar dentro da empresa, porém esse tipo de planejamento está inadequado à velocidade das
mudanças atuais.
 
III. Como fator externo que influencia o planejamento de recursos humanos pode-se destacar as políticas
econômicas, que podem favorecer o crescimento ou contribuem para a recessão do cenário econômico.
 
As afirmativas I, II e III, são respectivamente:
ALTERNATIVAS
V; F; V.
V; V; F.
V; V; V.
F; F; V.
F; V; V.
8ª QUESTÃO
Em 1943, Abraham Maslow propôs a teoria da "hierarquia das necessidades humanas"; popularmente
conhecida como a Pirâmide de Maslow. Em essência, Maslow promulgou que os seres humanos possuem
uma hierarquia ascendente de necessidades, cada uma das quais deve ser cumprida, antes que a
necessidade no próximo nível da pirâmide seja procurada. Sendo esse um fator ligado à  motivação, fator
chave no desenvolvimento de equipes de elevada performance. 
 
 
O que Maslow pode nos ensinar sobre a liderança. Agatetepê, 2018.
Disponível em: <https://bit.ly/3Gs0abE>. Acesso em: 02 fev. 22.
 
A respeito da hierarquia das necessidades  e conforme o texto, analise as afirmativas a seguir e assinale (F)
para falso e (V) para verdadeiro:
  
I. As necessidades fisiológicas estão na base do que é preciso ser suprido na busca por maior motivação,
essas necessidades incluem a capacidade de saciar a sede, fome, sono e ter abrigo.
II. Como necessidades sociais ou de pertencimento pode-se destacar o desejo de conhecimento,
independência, liberdade e desenvolvimento de relacionamentos duradouros.
III. O cenário atual de mercado acaba por afetar a necessidade de estabilidade, segurança, assim como eleva
o nível de ansiedade frente aos imprevistos e caos, que são necessidades de segurança.
 
As afirmativas I, II e III, são respectivamente:
ALTERNATIVAS
V; F; V.
V; V; F.
V; V; V.
F; F; V.
F; V; V.
9ª QUESTÃO
Quem ocupa cargos de liderança — ou pretende alcançar esse objetivo no mercado de trabalho — precisa
entender a importância da comunicação como ferramenta de gestão. Na verdade, mais do que uma
ferramenta ou estratégia, ela é um dos principais fatores envolvidos no trabalho de um gestor. A função de
gestor não exige apenas conhecimento técnico, mas também habilidade de lidar com pessoas e harmonizar
as equipes. 
 
 
Comunicação como ferramenta de gestão: qual é a importância? CEEM, 2019.
Disponível em: <https://bit.ly/3L5nvU7>. Acesso em: 02 fev. 22.
 
Partindo do cenário apresentado e dos estudos sobre as funções da comunicação, analise as afirmativas a
seguir e assinale (F) para falso e (V) para verdadeiro:
  
I. A comunicação enquanto uma ferramenta utilizada no controle do comportamento é exercida de diversas
maneiras, como é o caso de quando alguém é criticado ou quando há reclamação.
II. A motivação dos funcionários é uma das funções da comunicação, pois a comunicação eficaz é
motivadora quando esclarece aos funcionários suas tarefas a cumprir, sobre seu desempenho e metas a
alcançar.
III. A função de oferecer informações está relacionada à capacidade de comunicar os sentimentos de
satisfação ou insatisfação, frustração ou atendimento de necessidades dos funcionários.
 
As afirmativas I, II e III, são respectivamente:
ALTERNATIVAS
V; F; V.
V; V; F.
V; V; V.
F; F; V.
F; V; V.
10ª QUESTÃO
Steve Jobs carrega em seu legado a revolução em diversos segmentos ligados a tecnologia, desde a
popularização do computador passando pelo desenvolvimento do iPhone, ele foi capaz de mudar o curso
de diversos segmentos através de sua liderança. Dentre as características de Steve Jobs, uma das mais
admiradas e temidas era o seu perfeccionismo. Era sua busca pela perfeição que o fazia ser um líder
sobretudo duro e intransigente, obrigando suas equipes a recomeçarem processos já quase concluídos por
conta de detalhes.
 
 
Steve Jobs: lições para os empreendedores que não se contentam com muito. Endeavor, 2015.
Adaptado de: <https://bit.ly/34bFjfG>. Acesso em: 02 fev. 22.
  
A respeito da liderança e conforme o texto, analise as afirmativas a seguir e assinale (F) para falso e (V) para
verdadeiro:
  
I. Steve Jobs possuía diversas habilidades cognitivas que foram fundamentais para a construção de seu
legado, tais como uma elevada capacidade de solucionar problemas e prever futuros problemas e
perseverar nas suas decisões.
 
II. A empresa de animação Pixar conquistou respeito e reconhecimento através da animação Toy Story, a
qual expressava a capacidade imaginativa na liderança de Steve Jobs, assim como sua criatividade e
disposição para experimentar métodos não comprovados.
 
III. Como importante habilidade cognitiva deve-se destacar a autoconfiança, confiabilidade e inteligência
emocional, tipo de inteligência essa considerada como o fator mais importante para a liderança eficaz.
 
As afirmativas I, II e III, são respectivamente:
ALTERNATIVAS
V; F; V.
V; V; F.
V; V; V.
F; F; V.
F; V; V.