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Questões sobre a Agenda 21

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1. Para Leff (2001, p. 188) “O ambiente não é a ecologia, mas a complexidade do mundo”, sendo preciso “aprender um novo saber sobre o ambiente”. Leff em seu livro intitulado: Epistemologia Ambiental procura levar o leitor a uma reflexão sobre os fenômenos ambientais, mostrando que cabe a todas as pessoas buscar mudança de valores, comportamentos e estilos de vida voltados para a conservação dos recursos naturais para se ter qualidade de vida e deixar um ambiente ecologicamente sustentável para as futuras gerações.
Assim, a figura acima aponta que: 
I - As práticas educativas ambientais devem proporcionar mudanças de hábitos, atitudes e práticas sociais, sendo, portanto, a Educação Ambiental o caminho para que as pessoas adquiram consciência da importância de terem atitudes sustentáveis.
II - A educação ambiental contribui significativamente para a proteção do meio ambiente e a melhoria da qualidade de vida.
III - A relação sociedade natureza, evidencia os desafios para a construção de novos conhecimentos, novas formas de relação, novas concepções e novos valores. Dentre os itens citados acima marque a alternativa correta.
a. Apenas as alternativas I e II estão corretas
b. Apenas as alternativas II e III estão corretas
c. Apenas as alternativas I e III estão corretas
d. Apenas a alternativa I está correta
e. Estão corretas as alternativas I, II e III
2. A Agenda 21 aponta os graves problemas por que passa a humanidade e faz uma conclamação a todas as nações para se unirem em prol do desenvolvimento sustentável. Adverte para o fato de que o êxito da sua execução é da responsabilidade dos Governos, e para concretizá-la são cruciais as estratégias, os planos, as políticas e os processos nacionais, sendo que a cooperação internacional deverá complementar e apoiar esses esforços. Assim relata que:
I - O sistema da ONU e outras organizações internacionais não devem desempenhar um papel importante nessa cooperação.
II - A participação pública e o envolvimento das ONGs (Organizações Não-Governamentais) devem ser estimulados.
III - A importância da cooperação internacional para acelerar o desenvolvimento sustentável dos países em desenvolvimento e políticas internas correlatas.
IV - Enfatiza o combate à pobreza, buscando a capacitação dos pobres para a obtenção de meios de subsistência sustentáveis.
V - Demonstra a importância de buscar mudança dos padrões de consumo e da dinâmica demográfica e sustentabilidade, fazendo exame dos padrões insustentáveis de produção e consumo e estabelecendo a importância de desenvolvimento de políticas e estratégias nacionais para estimular mudanças nos padrões insustentáveis de consumo.
Com base nessas afirmativas, está correto afirmar que:
a. Apenas a alternativa II está correta
b. Apenas as alternativas II, III, IV e V estão corretas
c. Apenas as alternativas II, IV e V estão corretas
d. Apenas a alternativa I está correta
e. Todas as alternativas estão corretas
3. A agenda 21 relata a importância da conservação da diversidade biológica - conservação da diversidade biológica. Do manejo ambientalmente saudável da biotecnologia, aumento da disponibilidade de alimentos, forragens e matérias-primas renováveis; melhoria da saúde humana; aumento da proteção do meio ambiente e aumento da segurança e desenvolvimento de mecanismos de cooperação internacional. Assim, esta contemplada também na agenda 21:
I - Proteção dos oceanos, de todos os tipos e o uso sustentável e conservação dos recursos marinhos vivos de alto-mar.
II - Proteção da qualidade e do abastecimento dos recursos hídricos: aplicação de critérios integrados no desenvolvimento, manejo e uso dos recursos hídricos.
III - Manejo ecologicamente saudável das substâncias químicas tóxicas.
IV - Manejo ambientalmente saudável dos resíduos sólidos e questões relacionadas do tráfico internacional lícito de resíduos perigosos
V - Manejo ambientalmente saudável dos resíduos sólidos e questões relacionadas com os esgotos- proteção da qualidade e da oferta dos recursos de água doce.
Com base nessas afirmativas, está correto afirmar que:
a. Apenas as alternativas II, IV e V estão corretas
b. Apenas a alternativa I está correta
c. Todas as alternativas estão corretas
d. Apenas as alternativas I, II, III e V estão corretas
e. Apenas a alternativa II está correta
4. A “Agenda 21” é um documento lançado na ECO92 (ou Rio92, a Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento - CNUMAD - realizada em 1992 na cidade do Rio de Janeiro), que sistematiza um plano de ações com o objetivo de alcançar o desenvolvimento sustentável. Com esse objetivo:
I. Durante dois anos governos e entidades de diversos países contribuíram com propostas para a criação deste plano de ações para concretizar o ideal de desenvolver sem agredir ao meio ambiente.
II. A inovação trazida por essa agenda foi colocar em primeira ordem o que geralmente costumava ficar sempre em último lugar quando o assunto era desenvolvimento: o meio ambiente. Até então, todas as políticas de desenvolvimento visavam sempre o crescimento econômico legando ao último lugar a preocupação com o futuro ambiental do planeta, isso quando ainda se atribuía alguma preocupação a este assunto.
III. Composta por vinte e um (21)   capítulos, a Agenda 21 é um instrumento de planejamento participativo onde se admite de forma explícita a responsabilidade dos governos em impulsionar programas e projetos ambientais através de políticas que visam a justiça social e a preservação do meio ambiente.
Dentre os itens citados acima marque a alternativa correta:
a. Apenas as alternativas I e III estão corretas
b. Apenas a alternativa I está correta
c. Estão corretas as alternativas I, II e III
d. Apenas as alternativas I e II estão corretas
e. Apenas as alternativas II e III estão corretas
5. Assinale a alternativa correta em da ordem social”, posta na Constituição Federal no artigo 225.
a. A Constituição Federal vigente, ao tratar do meio ambiente, reconhece a existência da dupla dimensão, ou dupla natureza, o que significa reconhecer ao Estado bem como à comunidade em geral o dever de garantir a todos o direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado como direito fundamental da pessoa humana
b. A legislação previdenciária brasileira não acompanhou a revolução do conceito constitucional das relações familiares, senão após sucessivas decisões judiciais, sobretudo do Supremo Tribunal Federal
c. O princípio da solidariedade atinge diretamente a assistência social, não se aplicando, portanto, à previdência social, ao menos após as reformas constitucionais previdenciárias, que primaram pelo equilíbrio atuarial do sistema previdenciário
d. Ao direito ao acesso às ações e aos serviços de saúde, conforme a situação econômica do doente e de sua família, podem ser impostos limites materiais, decorrentes da reserva do financeiramente possível, desde que comprovado pelo ente público, como forma de garantia do tratamento condigno de acordo com o estado atual da ciência médica
e. Por disposição constitucional expressa, a liberdade de informação jornalística é plena e imune a limitações
6. Conhecendo a legislação ambiental brasileira, podemos observar várias leis que contribuem com a preservação e alcance da sustentabilidade ambiental. Sobre o assunto, leia as afirmações a seguir:
I. A Política Nacional de Recursos Hídricos foi instituída pela Lei n. 9.433 de 2000.
II.  integração da gestão de recursos hídricos com a gestão ambiental é  um dos princípios da Política Nacional de Resíduos Sólidos.
III. A Política Nacional de Educação Ambiental foi instituída pela Lei n. 9.785 de 1999.
IV. a Política Nacional de Educação Ambiental, e dentre várias premissas afirma tratar-se de um componente essencial e permanente da educação no Brasil, que deve estar presente de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não formal.
A resposta CORRETA é:
a. Apenas as afirmativas II e III estãocorretas
b. Apenas as afirmativas III e IV estão corretas
c. Apenas as afirmativas II e IV estão corretas
d. As afirmativas I, II, III e IV estão corretas
e. Apenas a afirmativa I e IV estão corretas
7. Na Seção I da agenda 21 trata das dimensões sociais e econômicas, onde são discutidas:
I. As políticas internacionais que podem ajudar a viabilizar o desenvolvimento sustentável nos países em desenvolvimento;
II. As estratégias de combate à pobreza e à miséria;
III. A necessidade de manter os padrões[SM1]  de produção e consumo;
IV. As inter-relações entre sustentabilidade e dinâmica demográfica;
V. E as propostas para a melhoria da saúde pública e da qualidade de vida dos assentamentos humanos.
Com base nessas afirmativas, está correto afirmar que:
 a. Apenas a alternativa I está correta
b. Apenas a alternativa II está correta;
c. Apenas as alternativas I, III, IV e V estão corretas
d. Apenas as alternativas I, II, IV e V estão corretas
e. Todas as alternativas estão corretas
8. A Agenda enumera os objetivos a serem atingidos pelas sociedades para atingir a sustentabilidade. Assim, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira
	Descrição
	Definição
	1 - Parceria e conscientização:
	(  ) a Agenda 21 não está restrita às questões ligadas à preservação e conservação da natureza, mas sim a uma proposta que rompe com o desenvolvimento dominante, onde predomina o econômico, dando lugar à sustentabilidade ampliada, que une a Agenda ambiental e a Agenda social.
	2 - Comprometimento com soluções:
	( ) a Agenda 21 resulta na análise da situação atual de um país, Estado, município, região, setor, e planeja o futuro de forma sustentável. Este esforço de planejar o futuro gera oportunidades para que as sociedades e os governos possam definir prioridades nas políticas públicas.
	3 - Definição de prioridades:
	(  ) é um documento que estabeleceu a importância de cada país se comprometer a refletir, global e localmente, sobre a forma pela qual governos, empresas, organizações não- governamentais e todos os setores da sociedade poderiam cooperar no estudo de soluções para os problemas socioambientais.
	4 - Questões social, ambiental e econômica
	(  ) a Agenda 21 é um processo público e participativo para o planejamento e a implementação das políticas e ações para o desenvolvimento sustentável.
	5 - A responsabilidade dos governos
	(  ) Os governos têm o compromisso e a responsabilidade de deslanchar e facilitar o processo de implementação em todas as escalas.
	6 - Um processo social
	( ) torná-la realidade é antes de tudo um processo social no qual todos os envolvidos vão pactuando paulatinamente novos consensos e montando uma Agenda possível rumo ao futuro que se deseja sustentável
De acordo com os itens acima marque a sequência correta
a. 5,3,2,1,6,4
b. 4,3,1,2,6,5
c. 3,4,2,1,5,6
d. 6,3,2,1,5,4
e. 4,3,2,1,5,6
9. Nunca na história da humanidade um livro a favor do meio ambiente fez tanto barulho, publicado pela jornalista norte-americana Rachel Carson, “Primavera Silenciosa”, no primeiro capítulo, faz “Uma Fábula para o Amanhã”, a autora descreve, liricamente, um lugar onde as árvores não davam folhas, os animais morriam, os rios não tinham peixes e, principalmente, os pássaros que cantavam na primavera haviam sumido.
A mensagem do livro “Primavera Silenciosa” relata:
I - A ação impactante do homem sobre o ambiente, estimulou a discussão mundial sobre a necessidade de se proteger a natureza contra os humanos e promover a qualidade ambiental como pressuposto para a qualidade de vida dos homens.
II - O livro trouxe à tona a necessidade de preocupar-se com o uso do agrotóxico na natureza e o quanto este traz prejuízos para a biodiversidade e para o recurso água.
III - Que os pássaros da região estavam morrendo devido superpopulação de cobras na região que são predadoras naturais dos pássaros.
Dentre os itens citados acima marque a alternativa correta.
a. Apenas a alternativa I está correta
b. Estão corretas as alternativas I, II e III
c. Apenas as alternativas II e III estão corretas
d. Apenas as alternativas I e II estão corretas
e. Apenas a alternativa I está correta
10. As práticas educativas ambientais devem proporcionar mudanças de hábitos, atitudes e práticas sociais, sendo, portanto, a Educação Ambiental o caminho para que as pessoas adquiram consciência da importância de terem atitudes sustentáveis.  É inegável que a educação ambiental contribui significativamente para a proteção do meio ambiente e a melhoria da qualidade de vida. Desta forma a Educação ambiental:
a. Torna somente as empresas e pessoas responsáveis sobre a proteção e melhoria do meio ambiente em toda sua dimensão
b. Processo estático e fundamental para o crescimento da economia e a promoção do desenvolvimento sustentável
c. Processo no qual a família e a escola figuram como os únicos responsáveis por disseminar a importância dos bons hábitos e da consciência ambiental
d. Provoca mudança de paradigmas, e leva a pessoas a discutirem seus valores para construir uma sociedade mais justa, que satisfaça as necessidades das gerações atuais, sem comprometer a sobrevivência das futuras gerações
e. Um processo que deve partir do externo para o interno

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