QUESTIONARIO 1

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QUESTIONARIO 
1/5 - No rol dos direitos humanos fundamentais constante no 
art. 5º da Constituição Federal está o direito à educação, 
considerado um direito fundamental porque inclui um processo 
de desenvolvimento individual próprio à condição humana. Em 
virtude desse direito, as modalidades de ensino foram 
ampliadas, para que todos tivessem a oportunidade de 
aprender. Desse modo, existem três modalidades de ensino por 
meio das quais um aluno pode estudar. Quais são elas? 
O ensino presencial, o ensino 100% EaD e o ensino semipresencial. 
O ensino presencial, o ensino semipresencial e a educação por 
rádio. 
O ensino semipresencial, o ensino via televisão e o ensino via rádio. 
O ensino via satélite, o ensino 100% EaD e o ensino em casa. 
O ensino 100% EaD, o ensino por cartas e o ensino semipresencial. 
2/5 - Existem várias formas de questão utilizadas pelo 
professor, tanto na modalidade presencial quanto na EaD. As 
questões de múltipla escolha são as mais utilizadas; contudo, 
há outros modelos, como o de associação, o de “verdadeiro ou 
falso” e o de preenchimento de lacunas. Essas questões são 
disponibilizadas em grupos, os quais recebem o nome de 
questionário (quiz). As questões citadas são exemplos de: 
Questões discursivas, ou seja, com respostas subjetivas e 
textualmente apresentadas pelo aluno no próprio formulário do 
questionário (caixa de texto). 
Questões objetivas, em que não cabe a subjetividade ou a 
discursividade na resposta do aluno. 
Produções textuais, requerendo, normalmente, o carregamento 
(upload) de arquivo de documento contendo a produção de, pelo 
menos, uma lauda (ou página de documento padrão MS-Word). 
Questões dissertativas, consistindo em redações de, no mínimo, 
cinco linhas de texto. 
Temas para fóruns, ensejando reflexões sobre polêmicas ou estudo 
preliminar de conteúdos (sala de aula invertida). 
3/5 - No estudo por meio da EaD existem diversas formas de 
questões que o professor pode apresentar ao aluno, pois é com 
o auxílio delas que muitos alunos absorvem o conteúdo de 
maneira mais fácil. Existe um modelo de questão em que há 
uma pergunta ou um direcionamento elaborado pelo professor, 
junto com uma caixa de texto na qual o aluno deve redigir sua 
resposta. Esse tipo de questão exige correção manual por parte 
do professor ou tutor. Estamos falando de questões do tipo: 
Objetivo. 
Discursivo. 
Vocal (resposta audível gravada pelo aluno). 
Audiovisual (resposta por meio de um vídeo produzido pelo aluno). 
Temático para fórum. 
4/5 - Os estilos de aprendizagem são as maneiras pelas quais 
uma pessoa consegue aprender o que lhe é proposto. Tais 
estilos são únicos e pessoais, pois cada pessoa tem facilidade 
com determinado estilo e dificuldade com outros.Um dos estilos 
de aprendizagem é denominado cinestésico. Assinale a 
alternativa que apresenta as características desse estilo de 
aprendizagem. 
Assimilar bem conteúdos disponibilizados por meio de áudios, 
preferindo ouvir em vez de anotar. 
Assimilar bem imagens, gráficos, vídeos e ter o costume de desenhar 
a própria maneira de pensar. 
Assimilar o conteúdo colocando-o em prática e fazer anotações de 
acordo com o próprio raciocínio, indicando exemplos práticos. 
Assimilar bem os conteúdos lendo-os ou escrevendo-os. 
5/5 - Um recurso importante no processo de aprendizagem do 
aluno são as questões objetivas. Nesse modelo de questão, o 
professor cadastra a pergunta e as alternativas, bem como a 
resposta correta e um comentário que a explica. Dessa forma, 
o aluno pode verificar o quanto compreendeu daquilo que leu e 
estudou.As questões objetivas são consideradas um recurso 
extremamente importante, porque: 
Auxiliam na fixação do conteúdo disponibilizado na trilha de 
aprendizagem do aluno. 
Possibilitam que o aluno exponha suas observações acerca do 
conteúdo. 
Permitem que o aluno tenha justificativas precisas sobre o 
conteúdo. 
Permitem a escrita coletiva de um texto. 
Destinam-se à troca de informações e opiniões entre os estudantes.