9 ano - III Simulado Matemática

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Terceiro Simulado de Matemática–9° ano 
 
Prof. Evandro Costa 
 
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Questão 1 – No triângulo abaixo, encontre o valor de x e assinale a alternativa que traz a 
classificação deste triângulo quanto às medidas de seus ângulos. 
 
(a) Equilátero 
(b) Escaleno 
(c) Isósceles 
(d) Retângulo 
 
 
Questão 2 – Qual dos quadriláteros abaixo possui os quatro lados paralelos, dois a dois, e 
os quatro ângulos internos retos? 
(a) Trapézio e retângulo 
(b) Losango e quadrado 
(c) Retângulo e quadrado 
(d) Trapézio e losango 
 
 
 
Questão 3 – Os lados da Fig. l foram reduzidos à metade, obtendo-se a Fig. ll, como 
mostra a representação abaixo. 
Nessa situação, a medida da área da Fig. ll é igual: 
(a) à metade da medida da área da Fig. l. 
(b) ao dobro da medida da área da Fig. l. 
(c) ao quádruplo da medida da área da Fig. l. 
(d) à quarta parte da medida da área da Fig. l. 
 
 
 
 
Questão 4 – Ao ampliar-se o Triângulo I, obteve-se o Triângulo II conforme a representação 
abaixo: 
Sabendo que o Triângulo I tem 9 m² de área, determine a medida da área do Triângulo II. 
(a) 72 m² 
(b) 36 m² 
(c) 18 m² 
(d) 12 m² 
 
ESCOLA: ............................................................................................................................. ................................................. 
LOCAL ........, de.....................................................de ...... ......................... 
ALUNO (A): ............................................................................................................. N°........., Turma: ....... 
COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA 
PROFESSOR (A): .......................................................................... 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Questão 5 – Observe o hexágono regular desenhado abaixo: 
Quanto mede cada ângulo interno deste polígono? 
(a) 900° 
(b) 360° 
(c) 120° 
(d) 60° 
 
 
 
Questão 6 – Lúcia comprou uma pizza que veio embalada em uma caixa cujo formato é de 
um octógono regular com 16,5 cm de lado. O perímetro dessa caixa é: 
(a) 132 cm. 
(b) 99 cm. 
(c) 66 cm. 
(d) 33 cm. 
 
 
Questão 7 – Júlia decidiu revestir todo o piso de seu quarto que mede 4,5m por 3,5m. Ela 
contratou uma empresa que cobrou R$ 22,00 por metro quadrado do revestimento que ela 
escolheu. Quanto Júlia pagou para fazer esse revestimento? 
(a) R$ 157,50 
(b) R$ 330,50 
(c) R$ 346,00 
(d) R$ 346,50 
 
 
Questão 8 – Suzana comprou uma caixa de acrílico para armazenar água para uso 
doméstico. A caixa tem medidas conforme a figura representada abaixo. Quantos litros de 
água, no máximo, Suzana poderá colocar nessa caixa? Dado: 1 litro = 1.000 cm³. 
 (a) 48 litros 
(b) 480 litros 
(c) 4.800 litros 
(d) 48.000 litros 
 
Questão 9 – Ao resolver corretamente a expressão abaixo: 
 
 
O resultado será: 
(A) – 3. (B) 3. (C) – 11. (D) 11. 
 
 
Questão 10 – Luiza é dona de uma loja de peças íntimas. Em uma manhã, ela fez três 
vendas e teve prejuízo de R$ 8,00 na 1ª, prejuízo de R$ 19,00 na 2ª e lucro de R$ 31,00 na 
3ª. Podemos calcular o saldo resultante dos três negócios efetuados nesta manhã da seguinte 
maneira: 
(a) 8 + 19 – 31 = – 4. 
(b) 8 + (– 19) - 31 = – 42. 
(c) – 8 + (– 19) + 31 = 4. 
(d) – 8 + 19 + 31 = 42. 
30 – {15 + [4² ÷ (10 – 2) + 50 x 2 ]} 
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Questão 11 – Dos 30 adesivos de times de futebol que Marcos tinha em sua coleção, ele deu 
11 para seu melhor amigo. Considerando o total de adesivos que Marcos tinha, a fração que 
representa o número de adesivos que o amigo de Marcos ganhou é: 
(a) 
11
30
 
(b) 
19
30
 
(c) 
11
19
 
(d) 
30
11
 
Questão 12 – Bruna ganhou R$ 100,00 de seu pai de presente de aniversário. Do dinheiro 
que ganhou de seu pai, ela deu R$ 30,00 para seu irmão. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Considerando-se o total de dinheiro que Bruna ganhou, a fração que representa a 
quantidade de reais que lhe restou é: 
(a) 
30
100
 
(b) 
30
70
 
(c) 
70
100
 
(d) 
70
30
 
Questão 13 – Ao calcular as operações abaixo: 
 
 
O valor obtido será: 
(a) 0,0002. (b) 0,011. (c) 0,1001. (d) 0,2. 
 
Questão 14 – Carlos comprou um skate que custa R$ 220,00. Ele pagou à vista e ganhou um 
desconto de 15%. Quanto Carlos pagou por esse skate? 
(a) R$ 183, 00 
(b) R$ 187, 00 
(c) R$ 205, 00 
(d) R$ 213, 00 
 
 
Questão 15 – Na expressão abaixo: 
 
 
 
Calcule o valor de “x”. 
(a) – 1 (b) 1 (c) 3 (d) 5 
 (0,1)² × 0,01 + 0,1 
𝒙
𝟐
+
𝟏 − 𝐱
𝟓
=
𝟏
𝟐
 
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Questão 16 – Jamily foi ao shopping comprar um batom e um blush. O batom custou 1,5 vez 
o preço do blush e Jamily gastou R$ 65,00. A expressão matemática que está relacionada 
com a situação apresentada é: 
(a) x = 65. 
(b) 1,5x = 65. 
(c) 2x = 65. 
(d) 2,5x = 65. 
 
 
Questão 17 – Juliana comprou três salgados e dois chocolates, pagando R$ 7,20. Douglas 
comprou dois salgados e um chocolate pagando R$ 4,40. O sistema de equações do 1º grau 
que melhor representa essa situação é: 
(a) {
3𝑥 + 2𝑦 = 7,20
2𝑥 + 𝑦 = 4,40
 (b) {
3𝑥 − 2𝑦 = 7,20
2𝑥 − 𝑦 = 4,40
 
(b) {
𝑥 + 𝑦 = 3,60
𝑥 − 𝑦 = 2,20
 (d) {
3𝑥 + 𝑦 = 7,20
𝑥 + 𝑦 = 4,40
 
Questão 18 – No 9º ano da Escola Estudo Feliz há 44 alunos entre meninos e meninas. A 
diferença entre o número de meninos e o número de meninas é 10. O sistema de equações 
do 1º grau que melhor representa essa situação é: 
(a) {
𝑥 − 𝑦 = 10
2𝑥. 𝑦 = 44
 
(b) {
𝑥 − 𝑦 = 10
𝑥 = 44 + 𝑦
 
(c) {
𝑥 − 𝑦 = 10
𝑥 + 𝑦 = 44
 
(d) {
𝑥 = 10 − 𝑦
𝑥 + 𝑦 = 44
 
Questão 19 – Observe o gráfico a seguir em que estão representadas duas retas. Para que 
esse gráfico seja a representação geométrica do sistema abaixo, os valores de a e b devem 
ser, respectivamente: 
(a) 8 e –2. 
(b) 6 e 0. 
(c) 0 e 6. 
(d) – 2 e 8. 
 
 
 
 
Questão 20 – A solução do sistema de equações abaixo é: 
 
 
(a) S = {(1, 5)}. 
(b) S = {(2, 3)}. 
(c) S = {(3, 2)}. 
(d) S = {(5, 1)}. 
 
{
𝟐𝒙 + 𝟑𝒚 = 𝟏𝟑
𝒙 + 𝒚 = 𝟔
 
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Bons estudos! E Boa Sorte!