AP3 1 - CURRÍCULOS E PROGRAMAS

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20/02/2023, 22:56 AP3.1 - Vale 40% da nota: Revisão da tentativa
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Iniciado em segunda-feira, 20 fev. 2023, 21:31
Estado Finalizada
Concluída em segunda-feira, 20 fev. 2023, 21:58
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27 minutos 27 segundos
Notas 19,00/20,00
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O significado dos principais conceitos da nova visão de ensino para uma escola do século XXI é aquela onde o ensino leva o aluno a construir o próprio
conhecimento, que representa:
I) Uma mudança de paradigma educacional do ensino expositivo.
I) Um ensino centrado na prática docente do professor de explicar o conteúdo proposto.
III) Um ensino centrado na capacidade do aluno de entender, reconstruindo determinado conteúdo.
IV) Uma prática de ensino inovadora na construção do conhecimento.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A. II, III e IV
B. I, II, III e IV
C. I, III e IV 
D. I, II e III.
Sua resposta está correta.
Questão 2 - CURRÍCULOS E PROGRAMAS AP2.1
O ensino participativo requer envolvimento dos segmentos escolares descentralizando e dando autonomia a todos de criar e recriar conceitos e valores.
Você pode encontrar mais informações acerca desse assunto em: CARVALHO, A. M. P. de. O que há em comum no ensino de cada um dos conteúdos
específicos. In: CARVALHO, A. M. P. de. (Org.). et al. Formação continuada de professoras: uma releitura das áreas de conteúdos. 2. ed. São Paulo; Cangage
Learning, 2016. Cap. 1, p. 2 - 14. Disponível em:
A resposta correta é: I, III e IV
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A atividade educativa, orientada pelos princípios e declarações da Constituição Federal de 1988, terá, nos centros docentes a que se refere a presente Lei, os
seguintes fins:
I___ O pleno desenvolvimento da personalidade dos alunos.
II___ A formação no respeito aos direitos e liberdades fundamentais e no exercício da tolerância e da liberdade dentro dos princípios democráticos de
convivência.
III___ A aquisição de hábitos intelectuais e técnicas de trabalho como de conhecimentos científicos, técnicos, humanísticos, históricos e estéticos.
IV___ A capacitação para o exercício de atividades profissionais.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A. II, III e IV
B. I, II, III e IV 
C. I, II e III
D. I, II e IV.
Sua resposta está correta.
Questão 10 - CURRÍCULOS E PROGRAMAS
A concepção globalizada da educação nas instituições escolares se reflete nas disposições que regulam a organização do currículo, incluindo os
componentes culturais para educação integral. Outras informações importantes estão nas fundamentações teóricas de SANCRISTAN, José Gimeno. O
currículo: uma reflexão sobre a prática. tradução: Ernani F. da F. Rosa. - 3. ed. - Porto Alegre : Penso, 2020. (p. 57).
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788584291922/pageid/58
A resposta correta é: I, II, III e IV
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As atividades das crianças não se limitam a` tranquila incorporação de elementos da cultura, mas garantem sua singularidade, atribuindo sentidos a` sua
experiência por meio de diferentes linguagens, para seu desenvolvimento em diversos aspectos, tais como:
I___ Afetivo, cognitivo, motor e social.
II___ Físico, social, emocional e cognitivo.
III___ Cognitivo, afetivo e psicomotor.
IV___ Cognitivo, social, emocional e motor.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A. I, II, III e IV 
B. I, III e IV
C. I, II e IV.
D. II, III e IV
Sua resposta está correta.
Questão 3 - CURRÍCULOS E PROGRAMAS AP 1.2
A criança procura compreender o mundo e a si mesma, alterando-as sucessivamente em cada interação através das relações com seres humanos e objetos.
Para maiores informações pesquise em BUCHWITZ, T. M. A.. Propostas curriculares na educação infantil [recurso eletrônico]. - São Paulo, SP: Cengage, 2016.
Unidade 2, p 25. Disponível em:
A resposta correta é: I, II, III e IV
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Um currículo básico igual para todos precisa de adaptação metodológica e de organização escolar, para que todos os alunos possam obter um mínimo de
rendimento. A diversidade de alunos pode ser tratada com diferentes fórmulas que não são nem equivalentes entre si, nem rígido quanto a seus efeitos
sociais e pedagógicos, essa diversidade cultural pode:
I___ Propor possibilidade de optar entre diferentes culturas para diferentes tipos de sujeitos.
II___ Oferecer dentro dos currículos módulos ou disciplinas opcionais que permitam a acomodação entre interesses e capacidades do aluno com a oferta
curricular.
III___ Propor opções internas dentro de uma mesma matéria ou área comum para todos.
IV___ Compreender a cultura escolar que se poderia suprir com uma maior atenção, tempo e recursos dedicados aos alunos que mais o necessitam.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A. I, II, III e IV. 
B. I, II e III
C. II, III e IV
D. I, III e IV
Sua resposta está correta.
Questão 11 - CURRÍCULOS E PROGRAMAS
Na elaboração da proposta curricular da escola a diversidade cultural, o ritmo de aprendizagem dos alunos e o nível de evolução da modernidade precisam
ser identificados e reconhecidos. demais informações complementares estão nas concepções teóricas de SANCRISTAN, José Gimeno. O currículo: uma
reflexão sobre a prática. tradução: Ernani F. da F. Rosa. - 3. ed. - Porto Alegre : Penso, 2020. (p. 64).
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788584291922/pageid/58
A resposta correta é: I, II, III e IV.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Espera-se de um professor construtivista muito mais do que saber expor o conteúdo deve desenvolver atividades que propiciem aos alunos interesses de
explorar ideias, fatos e/ou fenômenos, permitindo ensinar e aprender de maneira satisfatória garantindo a liberdade intelectual dos alunos sem receio de
expor ideias e de fazer perguntas. As competências do professor construtivista são:
Escolha uma opção:
A. Atuar, agir ou reagir de forma individual sem adotar atividades práticas que permitem aos alunos criar, construir e questionar.
B. Transmitir informações sem permissão de outras ideias concentradas somente na realidade do contexto da sala de aula.
C. Apresentar os conteúdos baseados nas suas concepções teóricas desconsiderando as realidades dos alunos.
D. Perguntar, estimular, propor desafios, encorajar a exploração de ideias, permitindo que todos planejem mudanças no seu modo de agir
baseados nos conhecimentos adquiridos.

Sua resposta está correta.
Questão 8 - CURRÍCULOS E PROGRAMAS AP2.1
Novas diretrizes educacionais sugerem mudanças estruturais no conceito de ensino e aprendizagem indicando a necessidade de formação continuada dos
professores para aperfeiçoamento da prática docente adotando outros recursos didáticos e novas estratégias de ensino. Para mais informações sobre essa
tema, ver: CARVALHO, A. M. P. de. O que há em comum no ensino de cada um dos conteúdos específicos. In: CARVALHO, A. M. P. de. (Org.). et al. Formação
continuada de professoras: uma releitura das áreas de conteúdos. 2. ed. São Paulo; Cangage Learning, 2016. Cap. 1, p. 12 - 14. Disponívelem:
A resposta correta é: Perguntar, estimular, propor desafios, encorajar a exploração de ideias, permitindo que todos planejem mudanças no seu modo de agir
baseados nos conhecimentos adquiridos.
As escolas para trabalharem a tecnologia digital precisam receber computadores modernos, preparar a infraestrutura para o laboratório, capacitar os
professores e desenvolver um plano de ação para o uso dessas máquinas. Considerando estas necessidades e baseados nas realidades das escolas atuais
podem confirmar que:
a) Devem existir laboratórios modernos implantados nas escolas para o aumento das fontes de pesquisas.
b) Os professores e alunos precisam receber cursos de formação digital.
c) Os professores precisam adotar os computadores como recurso didático no processo de ensino e aprendizagem.
d) Os professores devem desenvolver projetos de pesquisas nos laboratórios de informática das escolas.
. É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A. I, II, III e IV. 
B. I, II e IV
C. II, III e IV
D. I, II e III
Sua resposta está correta.
Questão 11 - Currículos e Programas AP1.1
No mundo moderno de hoje a inovação tecnológica é considerada uma ferramenta de pesquisa básica que viabiliza maior acesso às fontes de pesquisas.
Para saber mais sobre a importância da tecnologia para a educação, ver: SANDRO, V. S. S. dos. Currículo da educação infantil - considerações a partir das
experiências das crianças¹. Educação em Revista | Belo Horizonte | v. 34|e188125|2018. Disponível em: https://doi.org/10.1590/0102-4698188125. Acesso em;
05 Agosto 2021. Disponível em:
A resposta correta é: I, II, III e IV.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo Andy Hargreaves (2005), os indicadores de qualidade se sustentam em diversos princípios inclusivos, é um valor básico que dá as boas-vindas e
atende a todas as crianças; os professores devem se adaptar à criança, e não esta ao programa educacional.
Nesse contexto, marque a alternativa que evidencia a educação especial:
I___ A educação especial deve satisfazer as necessidades infantis; e as crianças com deficiência têm que ser participantes plenos e ativos na escola e na
comunidade.
II___ As instituições de ensino não devem obrigatoriamente desenvolver projetos pedagógicos que encontrem práticas docentes que eduquem todos,
inclusive aqueles com deficiências graves.
III___ A Escola deve combater as atitudes discriminatórias, criando comunidades de acolhimento, construindo uma sociedade integradora.
IV___ As vozes criticas devem existir sempre no processo da educação para todos para que a escola comum se faça mais inclusiva.
. É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A. I, II e III
B. I, II e IV
C. I, III e IV 
D. II, III e IV.
Sua resposta está correta.
Questão 7 - Currículos e Programas AP1.1
A educação inclusiva é considerada um suporte pedagógico para todos os alunos e não apenas para aqueles considerados deficientes. Para aprofundarmos
o nosso conhecimento acerca desse tema, ver: CARBONELL, J. Pedagogia do século XXI: bases para a inovação educativa. Tradução: Juliana dos Santos
Padilha. Revisão técnica: Luciana Vellinho Corso. - 3. ed. - Porto Alegre: Penso, 2016. Cap. 4, p. 107 - 126. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788584290871/epubcfi/6/24[%3Bvnd.vst.idref%3DCap_4.xhtml]!/4[CARBONELL_Pedagogias_do_seculo_X
%2Cse%20 ]
A resposta correta é: I, III e IV
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A formação inicial e continuada do profissional que atua com as crianças de 0 a 5 anos devera´ garantir as seguintes competências:
I___ Organizar condições de acolhimento.
II___ Interagir com as crianças e as famílias.
III___ Pesquisar recursos e materiais adequados.
IV___ Refletir sobre a prática docente para aperfeiçoar de forma permanente.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A. I, II e IV
B. II, III e IV
C. I, III e IV
D. I, II, III e IV. 
Sua resposta está correta.
Questão 8 - CURRÍCULOS E PROGRAMAS AP 1.2
Os professores devem garantir uma boa convivência com os demais profissionais e alunos através da organização do trabalho pedagógico, ensinando
valores éticos e morais, garantindo um bom relacionamento no cotidiano da vida escolar.Maiores informações busquem em: BUCHWITZ, T. M. A.. Propostas
curriculares na educação infantil [recurso eletrônico]. - São Paulo, SP: Cengage, 2016. Unidade 2, p 35. Disponível em:
A resposta correta é: I, II, III e IV.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Aprender a ouvir, a considerar as ideias de outro colega, não e´ só´, do ponto de vista afetivo, um exercício de descentralização, mas representa também, do
ponto de vista cognitivo:
I)Um momento precioso de tomada de consciência relativa a uma variedade de hipóteses diferentes sobre o fenômeno discutido.
II) Uma oportunidade de apresentação de pensamentos divergentes através das situações de diálogos variados.
III)Um estímulo para novas descobertas e desafios colocados através das ideias.
IV) Um reconhecimento e necessidade de reorganização das ideias principais.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A. II, III e IV
B. I, II, III e IV 
C. I, II e III.
D. I, III e IV
Sua resposta está correta.
Questão 3 - CURRÍCULOS E PROGRAMAS AP2.1
Escutar o outro permite entender os pensamentos diversificados. Para que ensino e aprendizado andem juntos é preciso falar, ouvir o que os alunos todos
têm a dizer a respeito do conteúdo estudado. É responsabilidade do professor e aluno ouvir e falar no processo recíproco de ensino e aprendizagem. Sendo
estes temas percebidos na referência: CARVALHO, A. M. P. de. O que há em comum no ensino de cada um dos conteúdos específicos. In: CARVALHO, A. M.
P. de. (Org.). et al. Formação continuada de professoras: uma releitura das áreas de conteúdos. 2. ed. São Paulo; Cangage Learning, 2016. Cap. 1, p.6 - 14.
Disponível em:
A resposta correta é: I, II, III e IV
Segundo Célestin Freinet (1978) todo indivíduo quer ter sucesso, o fracasso é inibidor, destruidor da coragem e do entusiasmo.
A autora dá um salto qualitativo ao propor a inclusão como acolhimento e valorização de todos os alunos, confiando plenamente em suas possibilidades de
avanço e progresso, essa educação é:
Escolha uma opção:
A. Exclusiva onde todas as crianças devem ser tratadas da mesma maneira, e o aluno deve se adaptar a escola.
B. Igualitária onde não é permitido o diferente.
C. Inclusiva que apresenta dois princípios inseparáveis a igualdade e a diversidade, 
D. Geral onde nem todos têm os mesmos direitos, separando os alunos mais capacitados para maior capacitação.
Sua resposta está correta.
Questão 4 - Currículos e Programas AP1.1
As práticas docentes devem ser diversificadas possibilitando a organização das atividades no ritmo próprio de aprendizagem do aluno. Nesse sentido,
podemos saber mais em: CARBONELL, J. Pedagogia do século XXI: bases para a inovação educativa. Tradução: Juliana dos Santos Padilha. Revisão técnica:
Luciana Vellinho Corso. - 3. ed. - Porto Alegre: Penso, 2016. Cap. 4, p. 104 - 126. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788584290871/epubcfi/6/24[%3Bvnd.vst.idref%3DCap_4.xhtml]!/4[CARBONELL_Pedagogias_do_seculo_X
A resposta correta é: Inclusiva que apresenta dois princípios inseparáveis a igualdade e a diversidade,
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Questão 11
CorretoAtingiu 1,00 de 1,00
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo Sacristán (2000, p.34) o currículo é concebido como um projeto educativo que parte de um processo de seleção cultural. Portanto ele é
considerado um documento escolar que envolve os aspectos:
a) Educacional, social, político, econômico condicionados a realidade escolar.
b) Socioculturais incluindo também as necessidades de desenvolvimento das crianças.
c) Das relações com os adultos influenciando no processo de desenvolvimento da aprendizagem.
d) Da socialização desenvolvida através na dinâmica de relações humanas e na utilização dos recursos tecnológicos.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A. I, II e IV
B. II, III e IV
C. I, II, III e IV. 
D. I, II e III
Sua resposta está correta.
Questão 15 - Currículos e Programas AP1.1
As crianças são consideradas agentes participantes ativos de uma rede social constituída com o desenvolvimento da comunicação e da linguagem
formando as relações sociais. Para maiores esclarecimentos estudem o artigo: SANDRO, V. S. S. dos. Currículo da educação infantil - considerações a partir
das experiências das crianças¹. Educação em Revista | Belo Horizonte | v. 34|e188125|2018. Disponível em:
A resposta correta é: I, II, III e IV.
A maior parte dos jovens da comunidade trabalha em empregos cujos salários são baixos. Muitos deles estão sem perspectivas de futuro. Na escola, há
cada vez mais violência e vandalismo. O currículo parece não estar em contato com a realidade e a história de sua gente.
Com base nas afirmações acima, marque a alternativa que identifica como deveria ser o planejamento e o desenvolvimento do currículo na escola
atualmente:
Escolha uma opção:
A. As escolas “comunitárias” são formadas para o controle de instituições e pessoas mais poderosas.
B. A comunidade deve participar da elaboração do projeto pedagógico da escola para apresentar suas demandas reais e assim elaborar a
proposta curricular.

C. O currículo não precisa estar em contato com a realidade e a história de sua gente.
D. A escola tem uma história própria e não necessariamente precisa está conectada, por meio de suas práticas diárias, a outras instituições.
Sua resposta está correta.
Questão 01 - Currículos e Programas AP1.1
A formação do currículo da escola tem relação com vários segmentos comunitários conectada com as mudanças sociais. Sobre esse pensamento você
encontra na referência: APPLE, M. W. Ideologia e currículo [recurso eletrônico]. Tradução: Vinícius Ferreira. -3. ed. - Dados eletrônicos. - Porto Alegre:
Artmed, 2008. Cap. 4, p. 100 - 123. Disponível em:
A resposta correta é: A comunidade deve participar da elaboração do projeto pedagógico da escola para apresentar suas demandas reais e assim elaborar a
proposta curricular.
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Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os currículos da Educação Infantil, ensino fundamental e ensino médio, devem ter uma base nacional comum, a ser complementada em cada sistema de
ensino e estabelecimento escolar por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos
educandos (BRASIL, 2013).
A parte diversificada dos currículos da educação básica deve ter:
I___ Conteúdos que atendam as demandas da classe social alta envolvendo a renda, o poder e o status.
II___ Temas contemporâneos que envolvam aprendizagens em várias áreas do conhecimento.
III___ Vínculo permanente entre os temas disciplinares e saberes sociais da atualidade.
IV___ Características regionais e locais, da sociedade, da cultura, da economia, dos educandos.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A. I, II e III
B. I, II e IV
C. II, III e IV 
D. I, II, III e IV.
Sua resposta está correta.
Questão 14 - Currículos e Programas AP1.1
No artigo 26.da LDB 9.394/96 está define que os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem ter a Base Nacional
Comum, a ser complementada por uma parte diversificada no currículo. Para aprofundamento dos estudos dessa temática, leia o artigo: SANDRO, V. S. S.
dos. Currículo da educação infantil - considerações a partir das experiências das crianças¹. Educação em Revista | Belo Horizonte | v. 34|e188125|2018.
Disponível em: .
A resposta correta é: II, III e IV
20/02/2023, 22:56 AP3.1 - Vale 40% da nota: Revisão da tentativa
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Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo os RCNEI (Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil) educar e´:
I, Propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada.
II___ Contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros em uma atitude básica de aceitação,
respeito e confiança.
III___ Promover o acesso pelas crianças, aos conhecimentos mais amplos da realidade social e cultural.
IV___ Auxiliar o desenvolvimento das capacidades de apropriação e conhecimento das potencialidades corporais, afetivas, emocionais, estéticas e éticas, na
perspectiva de contribuir para a formação de crianças felizes e saudáveis.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A. I, II e IV.
B. I, II, III e IV 
C. I, III e IV
D. II, III e IV
Sua resposta está correta.
Questão 12 - CURRÍCULOS E PROGRAMAS AP 1.2
Na educação infantil as crianças precisam expor suas vontades e sentimentos, próprios desenvolvendo o processo de aprendizagem de forma lúdica e
autônoma. Para maior aprofundamento desta temática estudem em BUCHWITZ, T. M. A.. Propostas curriculares na educação infantil [recurso eletrônico]. -
São Paulo, SP: Cengage, 2016. Unidade 4, p 73.
A resposta correta é: I, II, III e IV
20/02/2023, 22:56 AP3.1 - Vale 40% da nota: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4142875&cmid=1016691 12/15
Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Projeto Educativo e´ definido como o projeto macro da escola, um conjunto de opções ideológicas, politicas, antropológicas e pedagógicas, demonstrado
em trabalhos articulados e coletivos, envolvendo a gestão democrática. Assim a gestão da escola deve:
Escolha uma opção:
A. Discutir suas propostas curriculares, metodológicas e pedagógicas planejando projetos educativos que atendam a demanda social da
comunidade em que esta? inserida respeitando a diversidade cultural.

B. Apresentar um processo de comunicação e cooperação elaborado pela gestão escolar.
C. Ser de forma centralizada e autoritária como forma de conquistar a confiança da comunidade escolar.
D. Disponibilizar informações sobre a função social da instituição apenas para os professores e coordenadores discutirem em reuniões de
planejamentos.
Sua resposta está correta.
Questão 10 - CURRÍCULOS E PROGRAMAS AP 1.2
O projeto educativo se fundamenta na proposta educacional vigente e na organização do trabalho pedagógico abordando a missão da escola, a visão de
futuro e os objetivos que orientam a sua ação educativa no âmbito da sua autonomia. Referências de pesquisas em BUCHWITZ, T. M. A.. Propostas
curriculares na educação infantil [recurso eletrônico]. - São Paulo, SP: Cengage, 2016. Unidade 4, p 70.
A resposta correta é: Discutir suas propostas curriculares, metodológicas e pedagógicas planejando projetos educativos que atendam a demanda social da
comunidade em que esta? inserida respeitando a diversidade cultural.
Nas sociedades atuais da geração de informações em processos muito rápidos, o conhecimento e´ um dos principais motores da economia, da educação e
da saúde promovendo a melhoria das condições de vida. Estamos frente a alguns benefícios promovidos pela tecnologia formando uma sociedade
considerada:
I)Inovadora que gera maiores oportunidades de estudos,empregos e negócios.
II) Digital onde a comunicação e o processo produtivo se desenvolvem de forma mais rápida.
III) Evoluída utilizando centros de pesquisas para desenvolver o estudo e o trabalho.
IV) Tecnológica adotando a revolução digital para gerar novos conceitos e valores.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A. I, II e III
B. II, III e IV
C. I, II, III e IV 
D. I, III e IV
Sua resposta está correta.
Questão 13 - CURRÍCULOS E PROGRAMAS AP2.1
O avanço tecnológico permite maiores fontes de informações com acesso aos mais variados conhecimentos como também aos processos de ensino e
aprendizagem gerados nas modalidades de ensino a distância. Você pode encontrar mais informações em: SANTOMÉ, J. T. Currículo escolar e justiça social
[recurso eletrônico]: o cavalo de Troia da educação. Tradução: Alexandre Salvaterra. Revisão técnica: Álvaro Hypólito. - Dados eletrônicos. - Porto Alegre:
Penso, 2013. Cap. 1, p. 20 - 28. Disponível em:
A resposta correta é: I, II, III e IV
20/02/2023, 22:56 AP3.1 - Vale 40% da nota: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4142875&cmid=1016691 13/15
Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 18
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
As DCNEIs ainda destacam a brincadeira como atividade privilegiada na promoção do desenvolvimento na fase da educação infantil. Nessa fase da vida
humana a criança através da brincadeira:
a) Interage com outras crianças e com os adultos onde são construídas culturas infantis.
b) Desenvolve a brincadeira com oportunidade de transcrever o que ja´ conhece e construir o novo.
c) Constrói sua fantasia como forma de aproximar a realidade da história contada no imaginário.
d) Permite às crianças investigar o mundo e a si mesma e testar seus conhecimentos no uso interativo de sujeito e objeto.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A. I, II, III e IV. 
B. I, III e IV
C. I, II e IV
D. II, III e IV
Sua resposta está correta.
Questão 4 - CURRÍCULOS E PROGRAMAS AP 1.2
Por meio das brincadeiras e de outras atividades diárias de educação infantil, a criança desenvolve habilidades diversificadas construindo sua identidade.
Outras informações importantes que servem de complementos estão na fonte bibliográfica de BUCHWITZ, T. M. A.. Propostas curriculares na educação
infantil [recurso eletrônico]. - São Paulo, SP: Cengage, 2016. Unidade 2, p 26. Disponível em:
A resposta correta é: I, II, III e IV.
O currículo deve ser selecionado e organizado ao redor de um conjunto de princípios e valores dos interesses sociais e ideológicos que guiam as pessoas,
representando determinadas visões.
Nesse sentido, marque a alternativa correta que define o currículo como instrumento de organização do trabalho pedagógico:
Escolha uma opção:
A. O currículo deve ser oculto reforçando as normas de trabalho, obediência, pontualidade, etc. 
B. As políticas educacionais e culturais não servem como suporte pedagógico no desenvolvimento do currículo.
C. O controle social e econômico ocorre nas escolas somente sob a forma das disciplinas ou das rotinas para manter a ordem.
D. Os interesses sociais, políticos e econômicos servem como fundamentos na elaboração do currículo.
Sua resposta está incorreta.
Questão 2 - Currículos e Programas AP1.1
O poder e a cultura precisam ser vistos não como entidades estáticas sem conexão entre si, mas como atributos das relações econômicas existentes em
uma sociedade. Nesse sentido, você encontra pesquisas sobre esse assunto em: APPLE, M. W. Ideologia e currículo [recurso eletrônico]. Tradução: Vinícius
Ferreira. -3. ed. - Dados eletrônicos. - Porto Alegre: Artmed, 2008. Cap. 4, p. 102 - 123. Disponível:
A resposta correta é: Os interesses sociais, políticos e econômicos servem como fundamentos na elaboração do currículo.
20/02/2023, 22:56 AP3.1 - Vale 40% da nota: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4142875&cmid=1016691 14/15
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A chamada escola atual, como instituição social educativa, tem sofrido criticas em relação ao seu papel ante a` globalização mundial. A globalização e´ um
fato que tem ocorrido em todo o mundo contemporâneo com a chegada da inovação tecnológica.Considerando esta realidade atualmente a escola deve:
I___ Entender e acompanhar a evolução das transformações tecnológicas, atingindo a ordem politica, social e cultural das sociedades.
II___ Desenvolver projetos que atendam as realidades específicas dos alunos desconectados do ritmo acelerado da tecnologia moderna.
III___ Acompanhar as mudanças inovadoras de forma passiva recebendo as informações precisas sem oportunidades de participação.
IV___ Entender que as transformações têm como ponto de partida os avanços tecnológicos, a reestruturação do sistema educacional.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A. I, II e III.
B. I, II e IV
C. II, III e IV
D. I e IV. 
Sua resposta está correta.
Questão 01 - CURRÍCULOS E PROGRAMAS
Devido as modificações no sistema educacional e na organização do trabalho pedagógico por conta da tecnologia moderna, a escola tem sido demandada
a repensar em novas realidades sociais atualizando os projetos educacionais. Sendo estes percebidos na referência CENGAGE, Learning. Diversidade,
currículo escolar e projetos pedagógicos: a nova dinâmica na escola atual. (p. 10). Recurso eletrônico / Cengage Learning. - São Paulo, SP : Cengage
Learning, 2016. https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788522123629/pageid/0
A resposta correta é: I e IV.
20/02/2023, 22:56 AP3.1 - Vale 40% da nota: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4142875&cmid=1016691 15/15
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A escola dos dias atuais foi praticamente submetida a reconsiderar uma serie de práticas e a repensar sua forma de gestão. Alguns pontos tradicionais são
rediscutidos, buscando novas formas de desenvolver as práticas pedagógicas no contexto escolar, analisando as opções abaixo identifique essas questões
que precisam ser analisadas:
I___ O estabelecimento dos currículos.
II___A forma de gerir e administrar a gestão da instituição de ensino.
III___ A avaliação dos sistemas de ensino.
IV___ A questão da profissionalização dos educadores que integram na instituição.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A. I, II e III
B. I, II e IV.
C. I, II, III.e IV 
D. I, III e IV
Sua resposta está correta.
Questão 7 - CURRÍCULOS E PROGRAMAS
Atualmente a escola deve desenvolver práticas pedagógicas para a superação de desafios de aprendizagem no cenário da educação moderna levando a um
patamar de excelência através de projetos inovadores. Essas informações você encontra em CENGAGE, Learning. Diversidade, currículo escolar e projetos
pedagógicos: a nova dinâmica na escola atual. (p. 14). Recurso eletro^nico / Cengage Learning. - Sa~o Paulo, SP : Cengage Learning, 2016.
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788522123629/pageid/0
A resposta correta é: I, II, III.e IV