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ACONSELHAMENTO CENTRADO NA PESSOA

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Rua Deputado Hitler Sansão, 1038 W – Parque Mansões | Tangará da Serra/MT 
 Tel: (65) 3326-4650 – www.faest.edu.br 
 
 
Instituição: Faculdade de Educação Superior de Tangará da Serra 
Curso: Psicologia 8º semestre 
Disciplina: Aconselhamento Centrado na Pessoa 
Docente: Adriely C E S Rompate 
Acadêmica: Valdelice Chabudé de Oliveira Francisco 
 
ATIVIDADES SOBRE ACONSELHAMENTO PSICOLÓGICO: 
 
 São elas: No que consistia o aconselhamento psicológico em suas origens: 
 
Em seus primórdios consistia em um atendimento psicológico diferenciado, sendo uma 
alternativa para reduzir a grande lista de espera dos clientes que buscavam atendimento 
psicológico e, por vezes, chegavam ao Instituto de Aconselhamento em busca solução 
para sua demanda psicológica, requerendo um espaço para receber o atendimento privado 
e sigiloso para falar de suas dores. Estas pessoas eram atendidas e conforme a 
necessidade, encaminhadas para diversos outros tipos de atendimento, através da criação 
do Serviço de Aconselhamento Psicológico (SAP), no Instituto de Psicologia da 
Universidade de São Paulo (IPUSP) em relação de ajuda a qualquer pessoa em qualquer 
contexto. 
A partir daí, com grandes demandas no Serviço de Aconselhamento Psicológico, a 
necessidade de fazer os atendimentos em grupos à comunidade e em instituições, com o 
objetivo de promover o bem-estar de todos que precisava de atendimento respeitando as 
suas diferentes características, social, cultura e históricas. 
 
 Qual a dimensão “revolucionária”, transformadora, introduzida pelas ideias de 
Rogers, nem campo já instituído e praticado enquanto Aconselhamento 
Psicológico. 
 
Rogers começa a desenvolver a proposta de um tipo de intervenção psicológica 
fundamentada, por um lado, no aperfeiçoamento das atitudes do conselheiro que ensejam 
http://www.faest.edu.br/
 
Rua Deputado Hitler Sansão, 1038 W – Parque Mansões | Tangará da Serra/MT 
 Tel: (65) 3326-4650 – www.faest.edu.br 
 
esta função facilitadora e, por outro, no pressuposto de que o cliente é capaz de viver e 
elaborar suas experiências de forma integradora, quando se engaja numa relação com um 
conselheiro que não o julga, nem avalia. 
 Diante disso, Rogers fez o entendimento de que atendimento em aconselhamento 
psicológico deveria ser uma relação de ajuda, o espaço acolhedor e permissivo o foco no 
cliente e não no problema ou na busca por diagnósticos, atitudes profissionais empatia, 
autenticidade, congruência interna e aceitação positiva do cliente e seus conteúdos. 
Em que define a tarefa de aconselhar como o “processo de indicar caminhos, direções e 
de procedimentos ou de criar condições para que a pessoa faça, ela própria, o julgamento 
das alternativas e formule suas opções. 
 
 Afinal, o que precisamos: uma teoria ou uma atitude com a relação à natureza 
humana, ao processo de crescimento, ao encontro com a existência, a vida? 
 
É importante ressaltar que para realizar um excelente trabalho terapêutico, todos 
profissionais de ajuda tem a sua teoria de conhecimentos, informações e técnicas para que 
facilitem sua relação de ajuda com o cliente. Diante disso, as atitudes facilitadoras podem 
ser básicas, mas todos profissionais necessitam de uma bagagem específica que amplie 
sua experiência e difere a ajuda profissional de uma leiga. 
Carl Rogers fala que essas condições terapêuticas são mais importantes que o 
conhecimento e a técnica que o terapeuta tenha congruência, consideração positiva 
incondicional e compreensão empática. 
Essa atitude, relação com o mundo e com o homem contribuir no processo de busca de 
iluminação acerca do existente e seus fenômenos a fim de possibilitar a mudança nos 
fatos vividos no presente e futuro. 
Para Carl Rogers acredita que todo ser humano tem um potencial de crescimento pessoal 
natural, que lhe é inerente e que ocorrerá desde que lhe sejam dadas as condições aos 
processos de crescimento. 
 
http://www.faest.edu.br/

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