PLANODEAULA_GLI_ARTICOLI_INDETERMINATIVI

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DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS E LETRAS – DLL
COLEGIADO DE LETRAS ITALIANO 
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS E LETRAS – DLL
COLEGIADO DE LETRAS ITALIANO EAD
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS
 UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO – SEAD
LICENCIATURA EM LETRAS ITALIANO – EAD
EEEFM. PRF.ª MARIA TRINDADE DE OLIVEIRA- IBATIBA/ES
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA ITALIANA II
PLANO DE AULA
LA CASA BRASILIANA E LA CASA ITALIANA/GLI ARTICOLI INDETERMINATIVI.
Modalidade Presencial.
 IÚNA - ES
NOVEMBRO
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS E LETRAS – DLL
COLEGIADO DE LETRAS ITALIANO 
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS E LETRAS – DLL
COLEGIADO DE LETRAS ITALIANO EAD
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS
 
Polo: Iúna - ES
GRUPO DE ESTÁGIO:
Júlia Joana Josefa da Silva - matrícula: 2018110084
Giliane Cristina Gonzaga Vieira - matrícula: 2018110049
Cean Contarato Carloni– matrícula: 2018110047
Márcia Ester Rogai Lemos- matricula:2018110090
UNIDADE CONCEDENTE
Nome da Escola: EEEFM. Prof.ª Maria Trindade de Oliveira
Endereço: Avenida Afonso Cláudio, 440 Bairro: Centro
Cidade: Ibatiba Estado: ES CEP: 29.395-000
Telefone: (28)3543 1594 e (28)3543 0034
E-mail: escolamariaoliveira@sedu.es.gov.br
Nome do professor supervisor do estágio: Savio Bernardo Scussulin Guimarães.
MODALIDADE DE ENSINO
Presencial.
 IÚNA - ES
NOVEMBRO
PLANO DE AULA - LA CASA BRASILIANA E LA CASA ITALIANA/GLI ARTICOLI INDETERMINATIVI.
 Tema da aula
A aula trará como tema ‘Gli articoli indeterminativi’, será apresentado um texto, trazendo as diferenças da casa brasileira e da casa italiana, e com base no texto traremos aos alunos, que diferente do português, onde temos somente dois artigos indeterminativos que são: ‘um e uma’, no italiano é diferente. Para o artigo masculino ‘um’, nós temos dois no italiano: ‘’un’’ e ‘‘uno’’. E para o feminino ‘uma’, nós também temos dois no italiano: ‘’un’ ‘’e ‘’una’’. Os artigos indefinidos não têm a forma plural, ou seja, são termos variáveis ​​que vão anteceder um substantivo em gênero e número, classificando-o em feminino e masculino. 
Objetivo geral
Estimular o interesse pela língua italiana nos alunos, levando-os a cada aula a uma nova experiência com o idioma e o desafio de aprender algo novo todos os dias.
Apresentar com exemplos no quadro, a maneira correta de usar ‘gli articoli indeterminativi’.
Falar das diferenças e semelhanças do italiano e português, deixando que falem das semelhanças de suas casas/apartamentos, em comparação com as casas na Itália. E incentivando-os a usarem os artigos para definirem suas ideias de casa/moradia.
 
Objetivos específicos/ conteúdos.
Explicar e incluir a apresentação dos artigos (gli articoli indeterminativi) com imagens das casas brasileiras e italianas explicando em cada imagem o artigo ideal a ser usado naquela frase. 
Propor a leitura de um texto auxiliar que traz a tipologia de casa e como atividade de fixação, completar uma tabela com o ‘articoli indeterminativi’ correto. 
 Público alvo 
Nossas aulas serão destinadas às turmas do ensino médio e EJA, tendo em referência as aulas de língua estrangeira da EEEFM “Prof.ª Maria Trindade de Oliveira”, situada na cidade de Ibatiba - ES. Os alunos nunca tiveram contato com a língua italiana.
Quantidade de estudantes
As turmas contam com uma quantidade de 30 a 35 alunos, que até o presente momento encontram-se sem escala de revezamento. Ou seja, seguindo ao decreto do governo estadual, emitido pelo governador Renato Casagrande, todos os alunos voltaram a escola sem escala de revezamento. Apenas alunos com laudo médico por comorbidades em restrição à Covid19, foram dispensados das aulas presenciais.
 
Duração da aula
Presencial: 50 min.
Remota(quando o município está em alerta de risco moderado ao risco de contágio pelo corona vírus): É usado a quantidade de tempo que a professora nos disponibiliza, não se prolongando muito a aula par que haja maior participação.
 
Metodologia
Será usada a língua materna como contato inicial.
COLOCAR OUTAS METODOLOGIAS
 
Materiais didáticos / recursos utilizados
Didático: TV, Notebook ou computador, celular e tablete. Materiais: lápis, caneta e caderno, PDF, links de vídeos e áudios. 
Recursos Humanos: estratégias de conversação, discussão, socialização.
Avaliação
Exercícios de fixação se a aula for presencial, com material impresso.
Remota: Exercícios de fixação aplicados através de recursos como warhol, google sites, classroom.
 Atividades didáticas escolhidas para a aula
Para a aula, utilizamos como material de apoio, as atividades contidas do livro DIRE, FARE, PARTIRE! ESERCIZI DI ITALIANO PER BRASILIANI.
NÃO CONSEGUI ELABORAR UMA ATIVIDADE PARA FIXAR COMO EXEMPLO
REFERÊNCIA
https://eaulas.usp.br/portal/video.action?idItem=5773
https://cursosextensao.usp.br/course/view.php?id=131&section=7#tabs-tree-start Acesso em 07/11/2021
https://www.edilingua.it/Upload/04_vgr4.pdf.pdf 4. Articoli indeterminativi:4. Articoli indeterminativi.qxd Acesso em 07/11/2021
http://www.lezionidiitaliano.altervista.org/esercizi_gli_articoli/esercizi_gli_articoli.php Acesso em 07/11/2021
http://www.italianonline.it/articoloind1.htm Acesso em 07/11/2021
http://italianoperstranieri.mondadorieducation.it/wp-content/uploads/2016/12/A1_grammatica_11.pdf Acesso em 07/11/2021