ESTUDOS DISCIPLINARES VII_ AVALIAÇÃO I

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 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO IESTUDOS DISCIPLINARES VII 7412-30_DP_EN_20_20222 CONTEÚDO
Usuário graziela.albonetti @aluno.unip.br
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES VII
Teste AVALIAÇÃO I
Iniciado 30/11/22 01:31
Enviado 30/11/22 01:53
Status Completada
Resultado da tentativa 10 em 10 pontos  
Tempo decorrido 21 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: a. 
Na Teleaula, foram apresentados os conceitos cunhados por Allouch (1995), que seriam
transcrever, traduzir e transliterar. Assim: 
I- Por meio da transcrição, aquele que escreve busca representar com as letras cada um dos
fonemas que compõem as palavras e, para tal �m, precisa apoiar-se, em primeiro lugar, em
sua experiência auditiva. É a partir da interpretação que o seu cérebro envia o que o ouvido
escuta que o escritor vai se voltar a esta ou aquela letra do alfabeto. 
II- Por meio da tradução, aquele que escreve leva em conta o sentido das palavras para
poder discriminá-las, por exemplo, dando-lhes a unidade devida ao evitar a juntura
intersegmental. Assim, a tradução é a operação que se volta ao apagamento da polifonia
que é própria da língua oral, voltando-se ao estabelecimento de um sentido. 
III- Por meio da transliteração, aquele que escreve se interroga a respeito das diferenças
que são ou não representativas no sistema de representação em si. Ele precisa
compreender, por exemplo, que ao contrário do que ocorre com o uso das letras
maiúsculas e minúsculas, o tom da tinta azul com a qual escreve, é um elemento irrelevante
no sistema de representação alfabético. 
  
Após a leitura, qual(is) a�rmação(ões) está(ão) corretas?
Todas as a�rmações (I, II e III).
Pergunta 2
Resposta Selecionada: a. 
Dos itens a seguir, qual deles não faz parte dos conceitos cunhados por Jenkins?
Objetividade.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
c.
Das a�rmações a seguir, qual delas é falsa?
Sexting é uma forma de descobrir o sexo da pessoa, apenas por uma
pesquisa na Internet.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: b. 
O conceito central de Bakhtin seria:
Dialogicidade.
Pergunta 5
Resposta Selecionada:
e. 
Em seu livro intitulado Medienforschung (Investigação da Mídia), Harry Pross discorre a
respeito dos tipos de comunicação praticadas pelo homem, dividindo-as em três tipos de
mídias: 
  
I- Mídia primária, situação em que o corpo é o principal meio de comunicação entre os
seres. 
II- Mídia secundária, a qual um corpo utiliza uma ferramenta ou suporte para se comunicar
com o outro. 
III- Mídia terciária, quando dois corpos utilizam a mesma ferramenta para se comunicarem. 
  
Após a leitura, qual(is) a�rmação(ões) está(ão) correta(s)?
Todas as a�rmações (I, II e III). 
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
a.
Baitello (1997) comenta que o processo de iconofagia (consumidores de imagens) faz com
que as relações atuais sejam telepáticas, apáticas e de “conexão”. Em outras palavras, qual
alternativa está incorreta, em relação ao conceito de tal autor?
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O professor e as tecnologias andam em conjunto, propiciando aos alunos
uma postura orgânica e sincrônica, pois ninguém (nem escola, professor e
alunos) quer viver no universo digital, que é sedutor, mas com pouca
conexão.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: b. 
Para Bruns, o que é produser?
Pessoa que escolhe ser produtor do seu produto de uso.
Pergunta 8
Resposta Selecionada:
e. 
Das a�rmações a seguir, sobre a sociedade industrial: 
  
I- Privilegia o ensino tecnicista, no intuito de preparar os indivíduos para atividades e
funções técnicas, de acordo com suas aptidões e habilidades. 
II- O ensino tecnicista faz com que a prática pedagógica não tenha relação com o cotidiano
do aluno, despertando muito pouco a curiosidade e privilegiando o acúmulo de
conhecimentos teóricos e distantes da realidade geral. 
III- A escola tecnicista faz com que os alunos se desinteressem das aulas e atividades, uma
vez que eles mesmos percebem que não há qualquer sentido ou signi�cado daquilo que
está sendo ensinado. 
  
Após a leitura, qual(is) a�rmação(ões) está(ão) correta(s)?
Todas as a�rmações (I, II e III). 
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
b.
Complete as lacunas a seguir: 
  
No caso especí�co ___________, temos um salto “maior que a perna”, ou seja, do universo da
cultura ___________ (semialfabetizada) para o universo ___________, que demanda um cuidado
com elementos mais ___________. A falta de ___________ consistente, aliada à ausência ou
desvalorização das expressões ___________ e ___________, sinalizam as aberrações presentes
em provas de ___________ ou programas de letramento digital.
brasileiro – oral – digital – complexos – escolaridade – estéticas –
culturais – leitura.
1 em 1 pontos
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Quarta-feira, 30 de Novembro de 2022 01h53min08s GMT-03:00
Pergunta 10
Resposta Selecionada: d. 
A respeito do meme, leia as seguintes a�rmações: 
  
I- Em 1976, Richard Dawkins (biólogo inglês) usou a expressão no livro “O gene egoísta”.
Meme consiste numa unidade de evolução cultural, propagando-se de indivíduo para
indivíduo. Assim, a forma de transmissão de dados e conhecimento pode ser considerada
memes: até mesmo uma religião ou piada interna que você tenha com seus amigos. 
II- A metáfora de Dawkins – e que a molecada usa muito – consiste em produzir conteúdos
descontextualizados, mas que ativam a memória prévia: são “carinhas mal desenhadas” (as
Rage Faces) que fazem piada ou ironias com um assunto ou tema. 
III- O meme, como muitas coisas na Internet, não tem uma fonte de�nida ou criador que
diz: “isso é meu”. Segundo os sites You Pix e BuzzFeed, são duas vertentes de criação dos
memes: a primeira seria o site de Joshua Schachter, chamado  Memepool, no �nal de 1999,
aproximadamente.  A segunda linha de memes é registrada no site Contagious Media,
gerenciada por Jonah Peretti, no início de 2000. 
  
Após a leitura, qual(is) a�rmação(ões) está(ão) correta(s)?
Todas as a�rmações (I, II e III).
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