Prévia do material em texto

16
Segundo o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova de 1932 um dos principais problemas do país era o da educação, que refletiria diretamente nos campos econômicos e de produção. Assim, o preparo intensivo das forças culturais e o desenvolvimento das aptidões à invenção e à iniciativa seriam os fatores fundamentais do acréscimo de riqueza de uma sociedade. Desta forma, não podemos afirmar sobre o Manifesto da Educação Nova:
 
Assinale a alternativa correta: 
A
 Concebe que a educação é o instrumento fundamental para a reconstrução democrática do país.
B
 A educação deve se estruturar a partir de um currículo nacional, definido pelos educadores congregados na Associação Brasileira de Educação.
C
 Visava a reformulação da escola diante o engessamento promovido a partir da Constituição de 1934. 
D
 Pretendia debater o cenário educacional do país e as estratégias possíveis para a sua transformação. 
17
Na Constituição de 1946 fica estabelecido que a União, os Estados e Municípios deveriam ter um investimento mínimo dentro de seus orçamentos para a educação, sendo que à União caberia a complementação financeira aos Estados e Municípios.
Esse dispositivo é o que legaliza a existência do:
 
Assinale a alternativa correta: 
A
 Programa de Investimento Programado.
B
 Plano Orçamentário de Diretrizes da Educação. 
C
 Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação.
D
 Plano Nacional de Desenvolvimento da Educação. 
18
No viés traçado pela Constituição de 1988, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) consiste num outro grande avanço com relação à proteção dos direitos da criança e do adolescente.
Neste sentido, o ECA garante, entre outros:
 
Assinale a alternativa correta:  
A
 Oferta de ensino noturno a todos os interessados.
B
 Acesso aos níveis mais elevados de ensino, de acordo com a capacidade subjetiva.
C
 Liberdade da criação e expressão, além de acesso às fontes de cultura através do Cartão Cultura. 
D
 Acesso e permanência voluntária ao ensino público e gratuito. 
19
Diante do despotismo promovido durante o período anterior, a República Populista estabeleceu um movimento de redemocratização do país e, portanto, também da educação, o que resultou na promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1961.
 
Assinale abaixo V para as afirmações verdadeiras e F para as afirmações falsas sobre a LDB/61:
 
( ) Estabeleceu uma articulação entre os níveis de ensino, que seriam acessados mediante exames.
( ) Foi eliminada qualquer diferença entre o ensino técnico e o normal e a partir de então os alunos das duas modalidades teriam as mesmas oportunidades e direitos
( ) Padronizou os currículos das escolas do país.
( ) Estabeleceu a divisão entre ensino primário, médio e superior.
( ) Passou a condenar qualquer tratamento desigual.
 
Qual a sequência que indica a ordem correta das respostas: 
A
 V – V – F – V - V.
B
V – F – V – V – V.
C
 V – F – F – V – V. 
D
 F – V – V – V - V.
20
A Idade Média foi um período conhecido pelo lento desenvolvimento científico e, por esse motivo, acabou sendo conhecido como a “idade das trevas”. De forma geral, podemos dizer que seu declínio está associado a alguns fatores.
 
Assinale a alternativa abaixo que indica corretamente o(s) motivo(s) para o fim da Idade Média: 
A
A Peste Negra, a Guerra dos Cem Anos e a fome. 
B
O surgimento da imprensa de Gutemberg. 
C
As escolas e o acesso aos livros. 
D
A revolução industrial.