Aula 1 - Regras de segurança

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SEGURANÇA DOS 
LABORATÓRIOS
O ALUNO DEVE CONHECER E 
APLICAR AS ORIENTAÇÕES DE 
SEGURANÇA EM ATIVIDADES 
PRÁTICAS DE LABORATÓRIO 
E PROCESSAMENTO.
Cada aluno deverá ter um kit de 
segurança (EPIs), constituído de:
• Óculos de segurança
• Luvas de látex
• Máscara
• Avental de algodão branco
Equipamentos de Proteção Individual
Regras de Segurança
RISCO é a possibilidade ou a probabilidade de ocorrer 
um acidente.
• Brincadeiras
• Falta de atenção
• Imprudência
• Pressa - stress
• Falta de ordem e limpeza
• Não cumprimento das regras
• Desconhecimento do risco
Aumentam a 
probabilidade 
de acidentes
Regras de Segurança
• Incêndios: com inflamáveis ou 
explosivos
• Absorção de gases e vapores
• Explosão: gases sob pressão
• Projeções na vista
• Derramamentos líquidos
• Armazenamento impróprio
• Descarte inapropriado 
O manuseio inadequado de produtos químicos pode levar a:
Acidentes Pessoais
Regras de Segurança
Vias de absorção de agentes químicos pelo 
organismo
Respiratória: a forma mais frequente de absorção – gases, pós, 
poeiras dispersas no ar, vapores de ácidos e alcalinos e 
solventes orgânicos.
Fígado 
Rins 
Cérebro 
(SN)
Regras de Segurança
Vias de absorção de agentes químicos pelo 
organismo
Digestiva: 
• Ocorre ao ingerir alimentos que foram armazenados junto 
a produtos químicos em estufas e/ou geladeiras.
• Quando não lavamos as mãos após executar uma atividade 
com produto químico.
Regras de Segurança
Vias de absorção de agentes químicos pelo 
organismo
Cutânea: 
• Ocorre por contato das mãos, braços, rosto 
e outras partes do corpo, sem a devida 
proteção dos EPIs.
• Caso alguma substância caia em sua pele, 
lave imediatamente com bastante água e 
comunique o professor.
Regras de Segurança
Para iniciar as atividades:
• Consulte seu professor sempre 
que houver dúvidas.
•Ao realizar experiências leia 
antes as instruções e 
procedimentos correspondentes. 
•A interpretação errada 
prejudica a atividade e pode 
causar acidentes. 
Regras de Segurança
Nunca trabalhar com 
substâncias químicas das quais 
não conheçam as propriedades. 
Cuidado com substâncias desconhecidas!
Regras de Segurança
Cuidado com material inflamável!
Toda vez que utilizar fósforos, 
acendedores, bicos de búnsen ou 
lamparinas, verificar ANTES se nas 
proximidades há frascos que contenham 
líquido inflamável. 
Se houver, afastar o máximo possível.
Regras de Segurança
Reagentes químicos são perigosos!
Nenhum reagente químico deve ser 
provado ou ingerido, a fim de testar 
seu gosto.
Não pipete nenhum produto com a 
boca, pois pode tratar-se de veneno.
Regras de Segurança
• As substâncias tóxicas e voláteis devem ser 
manipuladas na Capela (EPC).
• Antes de iniciar a operação, verificar o 
bom funcionamento da exaustão. 
• Remover vidrarias e frascos 
desnecessários.
• Mantenha a janela (gilhotina) com a menor 
abertura possível.
• Nunca aspirar gases ou vapores 
diretamente de um recipiente, pois pode 
tratar de substância tóxica. 
Regras de Segurança
• Um vidro quente tem a mesma aparência 
do vidro frio.
• Materiais quentes devem ser manipulados com 
luvas de amianto e pinças. 
•Ao aquecer material de vidro ou porcelana, 
conserve o rosto afastado e utilize EPIs. 
Chuveiros de 
Emergências 
Lava olhos
Regras de Segurança
Limpeza e Organização
• Conserve sempre limpo seu material 
e sua bancada de trabalho. 
• Evite derramar líquidos ou deixar 
cair sólidos no chão, nas bancadas ou 
em equipamentos. Caso isto ocorra, 
consulte o Professor.
Limpeza e Organização
• Evite trocar as tampas dos 
recipientes, para não contaminar os 
reagentes e soluções. 
• Evite utilizar o mesmo conta-
gotas ou pipeta para trabalhar com 
soluções distintas.
• Nunca devolva ao frasco original 
um reagente que foi retirado ou 
utilizado em uma reação.
Limpeza e Organização
• Cabelos compridos devem estar
presos;
• Anéis, pulseiras, brincos, relógios e
outros adereços, não devem ser usados
durante as atividades nos laboratórios
e planta-piloto;
• Não use lentes de contato nos
laboratórios, pois podem ser
danificadas por vapores de produtos
químicos e materiais quentes
ocasionando lesões oculares graves.
• Os alunos são responsáveis 
pela limpeza das vidrarias e 
organização do laboratório;
•Ao sair do laboratório, lave as 
mãos, verifique se os 
aparelhos elétricos foram 
desligados e se não há 
torneiras (água de 
condensador, bomba a vácuo 
ou gás) abertas.
Ao final das atividades
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Restou Dúvida?
• Consulte sempre o Professor;
• Utilize literatura adequada e referências bibliográficas indicadas
pelo Professor;
• Procure informações em órgãos especializados, tais como:
Comissão de Segurança, Centro de Controle de Intoxicações,
Serviço de Segurança do Trabalho e Órgão Ambiental.
https://www.youtube.com/watch?v=c5rtQHOSkMc