Atividade 14 - Educação Ambiental e Cidadania

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Painel / Minhas Disciplinas / 40A103 / Antropocentrismo e Uso dos Recursos Naturais
/ Atividade 14
Educação Ambiental e Cidadania
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Sunday, 5 Mar 2023, 17:37
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Concluída em
Sunday, 5 Mar 2023, 17:38
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Questão 1
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
O período em que o homem vive é dividido por alguns
historiadores em Pré-História (do surgimento do homem até o
aparecimento da escrita, cerca de 4000 a.C.) e História. A Pré-
História compreende duas épocas.
(       ) Neolítico ou Idade da Pedra Polida – o homem utiliza lasca
de ossos ou pedras para matar suas caças e coletar frutos e raízes.
O primeiro Homo sapiens, o homem de Neandertal (Homo
sapiens neanderthalensis), já conhecia o fogo e utilizava
linguagem articulada para se comunicar. Entre 40000 e 18000 a.C.
(       ) Paleolítico ou Idade da Pedra Lascada (de 600000 até 10000
a.C.) – o Homo sapiens neanderthalensis entraram em contato,
houve con�itos nos quais o Homo sapiens sapiens quase sempre
vencia. Por causa da redução drástica do número de indivíduos da
subespécie Homo sapiens neanderthalensis, esta extinguiu-se
cerca de 27 mil anos atrás.
(       ) Neolítico ou Idade da Pedra Polida – na transição do
Paleolítico para o Neolítico (entre 15000 e 10000 anos a.C.), a Terra
começou a �car mais parecida com o que ela é hoje: era o �m da
Era Glacial.
(       ) Neolítico ou Idade da Pedra Polida – No �nal dessa época, o
homem passou a utilizar metais como o cobre, facilmente
trabalhados a frio, para fazer suas ferramentas. É nessa época
também que surgem os primeiros registros escritos no Egito.
Escolha uma opção:
a. F, F, V, V.
b. F, V, V, V. 
c. F, V, V, F.
d. V, V, F, V.
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e. F, V, F, V.
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Questão 2
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
 Marque Verdadeiro ou Falso com relação ao material de aula:
(     ) Estudos genéticos recentes, entretanto, têm mostrado que
98,2% dos genes humanos são idênticos aos genes dos
chimpanzés. A diferença genética entre nós e os chimpanzés,
portanto, é de apenas 1,8%, um valor menor que o existente entre
muitas espécies que são normalmente colocadas em um mesmo
gênero.
(     ) Como bem lembrava o professor de poesia, interpretado por
Robin Williams em A Sociedade dos Poetas Mortos, ver o mundo
sob uma nova perspectiva é sempre interessante. Mas neste
capítulo quero argumentar que a mudança de perspectiva
defendida acima é muito mais que um exercício interessante, pois
a visão errônea que temos de nós mesmos é uma das maiores
causas não só da crise ecológica, como da própria crise de valores
no mundo atual. [...]
(      ) Kozlovsky não tem receio de chegar à conclusão óbvia: “nós
sabemos hoje que o processo evolutivo não tem direção, nem
esquema geral, nem objetivo �nal. O mundo vivo não está indo
para lugar nenhum. [...] evolução não tem nenhum propósito. Nem
temos nós.”
Escolha uma opção:
a. F, V, F.
b. F, V, V. 
c. V, V, V.
d. F, F, V.
e. F, F, F.
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Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
A doutrina do antropocentrismo coloca o homem como centro do
universo e ensina que tudo foi criado por Deus para atender às
suas necessidades. Diante disso, o homem, com seu “poder divino”
legitimou suas ações contra a natureza. O antropocentrismo
também coloca o homem como detentor de grande força, capaz
de construir e ordenar o mundo no âmbito social, político e
ambiental. A legislação é escrita pelo homem e, logo, baseia-se no
antropocentrismo. A declaração escrita na Rio 92 �xa o homem no
centro da política ambiental e chama o que não é humano de
“recursos”, explicitando a ideia utilitarista sobre a natureza. Em
contrapartida, tem-se o biocentrismo, que reconhece os direitos
intrínsecos à própria natureza, inspirando a ética do equilíbrio,
colocando todos os seres vivos em pé de igualdade. O
biocentrismo defende que se o homem tem direito de sobreviver,
assim também têm os outros seres vivos. Conclui-se que o
antropocentrismo é o substrato �losó�co da proteção ambiental.
Radica no autointeresse, em razões econômicas, em justi�cativas
religiosas, estéticas, culturais, recreacionais. Constrói-se o mito das
‘futuras gerações’. Formata-se uma reação biocêntrica, ainda não
totalmente esclarecida, com as cores de um antropocentrismo
reti�cado, mitigado, emancipado. Percebe-se uma apropriação
mercadológica, que transita num discurso messiânico,
apocalíptico, escatológico, que alberga oportunistas, que vendem
uma bandeira, por alguns minutos de fama, comprovando o
vaticínio de Andy Warhol. (GODOY, 2005).
Com relação ao texto acima, marque Verdadeiro ou Falso:
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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Questão 4
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Marque Verdadeiro ou Falso conforme o material de aula:
(      ) A mudança de pensamento Nossa capacidade de raciocínio e
entendimento dos fenômenos do planeta nos trouxe a um nível de
consciência que não nos permite tratar o ambiente de forma tão
displicente, ora como uma fonte “inesgotável” de recursos, ora
como um depósito in�ndável de descartes e resíduos da atividade
humana. Pelo menos uma parcela da população está hoje
preocupada com o futuro. Seja por razões antropocêntricas ou
biocêntricas, uma nova linha de ações e pensamentos está se
formando. O desenvolvimento de uma nova postura diante do
ambiente caracteriza a revolução natural, que se contrapõe à
Revolução Industrial. Considerar a água, os minerais, o solo, o ar e
as espécies como recursos ou como um patrimônio é uma
questão de opção. Pense a respeito!
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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Questão 5
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Com relação a evolução do homem, marque corretamente a
alternativa conforme o texto abaixo:
(       ) O homem, como o conhecemos hoje, difere de seus
ancestrais pelo tamanho do encéfalo e maxilar e pela postura
bípede, sendo que os hábitos tribal e predador prevalecem até
hoje. O Homo sapiens sapiens provavelmente surgiu há cerca de
300 mil anos, sendo seu ancestral mais próximo o Homo erectus,
que saiu da África há mais de 1,5 bilhão de anos.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
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