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Teste 1 - História da Idade Média (1-2)

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Exercício: DGT0520_EX_A1_202202378224_V1 07/03/2023
Aluno(a): CLEITON PARREIRAS DE MOURA 2023.1 EAD
Disciplina: DGT0520 - HISTÓRIA DA IDADE MÉDIA 202202378224
 
A Idade Média é classicamente entendida como um período intermediário, menos importante. Mas o historiador
contemporâneo deve repensar esse papel. Seu trabalho é:
Reafirmar os processos envolvidos no período, entendendo suas continuidades e rupturas, e principalmente
entendendo explicando porque este é um período pouco importante da história.
 Relativizar os processos envolvidos no período, entendendo suas continuidades e rupturas e, principalmente,
entendendo seu contexto de produção, fugindo dos estereótipos.
Relativizar os processos envolvidos no período, entendendo suas continuidades e rupturas, e principalmente
entendendo seu contexto de produção, reafirmando dos estereótipos.
Relativizar os processos envolvidos no período, entendendo as atrocidades e os problemas vividos pelos
homens no período, e principalmente entendendo seu contexto de produção, fugindo dos estereótipos.
Relativizar os processos envolvidos no período, entendendo suas rupturas, e principalmente entendendo o papel
da Igreja como a dominadora da produção, mantendo os estereótipos.
Respondido em 07/03/2023 21:51:41
 
Se utilizássemos em uma conversa com homens medievais a expressão "Idade Média", eles não entenderiam. Eles,
como todos os homens de todos os tempos históricos, se viam vivendo na época contemporânea. Assim, falarmos em
Idade Média representa uma rotulação, uma necessidade de se dar nome aos períodos passados. Foi o século XVI que
elaborou tal conceito, que acabou por absorver concepções dos homens renascentistas. Com relação ao termo "Idade
Média", é correto afirmar que:
Expressava um período de Romantismo, da primeira metade do século XIX. Vista como época de fé, autoridade
e tradição o período medieval oferecia um remédio à insegurança e aos problemas decorrentes de um culto
exagerado ao cientificismo.
Expressava uma valorização indisfarçada pelos séculos localizados entre a Antiguidade Clássica e o próprio
século XVI. Tudo que estivera entre estes dois períodos de criatividade artístico-literário (do ponto de vista do
século XVI) era apreciado e entendido como berço da civilização moderna.
Expressava como um período de extrema dominação religiosa pagã e que relegando a Igreja Católica a um
segundo plano. A hegemonia Católica, de fato, só viria no Período Moderno. Como conseqüência, há uma
desvalorização do período medieval pelos eclesiásticos, que viam os medievos como hereges.
 Expressava como um período visto como de barbárie, ignorância e superstição. Logo, de um tempo
intermediário, de uma Idade Média, situada entre o apogeu das sociedades greco-romanas e da retomada de
seus valores, já na Idade Moderna.
Expressava s valorização de um período que seria lembrado como o berço dos futuros estados europeus. Assim
vista como momento de origens das nacionalidades ela satisfazia os novos sentimentos políticos do século XIX.
Respondido em 07/03/2023 21:53:36
 
"A divisão tradicional da História é bastante utilizada até nossos dias mas recebe muitas críticas porque, não identifica
corretamente os reais cortes históricos". Assinale a melhor alternativa para avaliar a frase anterior:
a frase está totalmente incorreta porque não utilizamos mais a divisão tradicional da História nas escolas e
universidades.
 a primeira parte da frase está correta, mas o real problema da divisão tradicional é que não respeita as
peculiaridades dos povos e é europocêntrica.
a primeira parte da frase está incorreta, mas a questão da não identificação correta dos cortes históricos
procede.
a primeira parte da frase está correta, mas a grande crítica à divisão tradicional é a falta de eventos políticos
para definir o início de uma fase e término de outra.
a primeira parte da frase está correta contudo, o problema da divisão tradicional é que não respeita os fatos
mais importantes da História.
Respondido em 07/03/2023 21:51:12
Gabarito
Comentado
 
 Questão1
 Questão2
 Questão3

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