Trabalho Talita

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DEBORA CARVALHO DA SILVA 
INGRID ARIANE DE S. CARVALHO 
MARIA CLARA CAETANA MARQUES OLIVEIRA 
MARIANA CARVALHO OLIVEIRA 
VITÓRIA LUIZE DE RESENDE RIBEIRO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PSICOLOGIA EXPERIMENTAÇÃO E COMPORTAMENTO HUMANO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Belo Horizonte 
2022 
 
 
 
 
 
 
 
DEBORA CARVALHO DA SILVA 
INGRID ARIANE DE S. CARVALHO 
MARIA CLARA CAETANA MARQUES OLIVEIRA 
MARIANA CARVALHO OLIVEIRA 
VITÓRIA LUIZE DE RESENDE RIBEIRO 
 
 
 
 
 
 
 
 
PSICOLOGIA EXPERIMENTAÇÃO E COMPORTAMENTO HUMANO 
 
 
 
 
Trabalho de Psicologia do 1° Período 
da Faculdade de Minas, Unidade de 
Belo Horizonte, matéria de psicologia 
experimentação e comportamento 
humano sob a orientação da 
professora Talita. 
 
 
 
Belo Horizonte 
2022 
 
 
 
Introdução 
 
 
Com base nas classes de comportamentos, este trabalho vai tratar acerca de 
suas intervenções, justificativas e análises dos possíveis reforçadores utilizados 
cada classe de comportamento proposta. 
Vale ressaltar que os conceitos esclarecidos no trabalho serão: Reforço (positivo 
ou negativo), Punição (positivo ou negativo). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Comportamentos 
 
Conforme apresentado e conforme tabela a seguir, as relações de reforço e 
punição estão descritas em função da resposta. Se uma resposta aumenta de 
frequência, então estamos falando de reforço; se uma resposta diminui de 
frequência, estamos falando de punição. Se o aumento ou diminuição da 
resposta ocorreu devido a apresentação de um evento, chamamos o reforço ou 
a punição de positiva. Se o aumento ou diminuição da resposta ocorreu devido 
a retirada de um evento, chamamos o reforço ou a punição de negativa. 
(Ver Catania, 1998/1999, Capítulo 5, para mais detalhes). 
 
 
 
 
 
Vejamos a proposta trabalhada pelo grupo, ou seja, serão apresentados 
comportamentos seguidos de intervenções, análises e justificativas: 
 
1) Classe de comportamento :Pessoas jogando lixo na rua 
Intervenção: Instalar mais lixeiras pela cidade 
Tipo de intervenção: Punição positiva 
https://www.caecosta.com.br/material-didatico/sugestao-de-livro/analise-do-comportamento/aprendizagem-catania
 
Justificativa: Considerando que colocando mais lixeiras a tendência é 
diminuir o comportamento das pessoas de descartar o lixo nas ruas, e a 
punição é positiva pois houve a adição do elemento lixeira no ambiente. 
 
 
2) Classe de comportamento: Assédio no carnaval 
Intervenção: Aumentar o policiamento durante o evento 
Tipo de Intervenção: Punição Positiva 
Justificativa: O aumento da guarnição policial no evento provavelmente 
diminuirá a ocorrência de assédios, o que caracteriza a punição, por outro 
lado, será positiva pois houve acréscimo de policiamento no ambiente. 
 
3) Classe de comportamento: Comportamento violento em torcidas de 
futebol 
Intervenção: Cancelar os jogos 
Tipo de Intervenção: Punição Negativa 
Justificativa: Nesse evento, espera-se que com a repreensão do 
cancelamento dos jogos devido a pratica violenta das torcidas o 
comportamento melhore, ou seja, que o comportamento violento seja 
reduzido, e nesse caso seria uma punição negativa pois foi retirado algo 
(o número de jogos). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Conclusão 
Diante do que foi exposto sempre haverá argumentos para o uso e 
justificativas dos diversos argumentos. Pesquise, leia, reflita e tome sua posição, 
baseado em bons argumentos e, preferencialmente, em evidências. Seja como for, 
é bom que seja possível identificar um caso e outro. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Referências 
 
Catania,1998/1999, Capítulo 5. Disponível em: 
https://www.caecosta.com.br/material-didatico/sugestao-de-livro/analise-do-
comportamento/aprendizagem-catania. Acesso 07/10/2022. 
 
Catania, Disponível em https://www.caecosta.com.br/blog/reforco-positivo-e-
negativo-e-punicao-positiva-e-negativa. Acesso em 07/10/2022. 
 
 
 
https://www.caecosta.com.br/material-didatico/sugestao-de-livro/analise-do-comportamento/aprendizagem-catania
https://www.caecosta.com.br/material-didatico/sugestao-de-livro/analise-do-comportamento/aprendizagem-catania
https://www.caecosta.com.br/material-didatico/sugestao-de-livro/analise-do-comportamento/aprendizagem-catania
https://www.caecosta.com.br/blog/reforco-positivo-e-negativo-e-punicao-positiva-e-negativa
https://www.caecosta.com.br/blog/reforco-positivo-e-negativo-e-punicao-positiva-e-negativa