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LIBRAS SURDEZ E INCLUSÃO

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LIBRAS SURDEZ E INCLUSÃO
LIBRAS DEAFNESS AND INCLUSION
Jéferson R S Lima1
2023
Resumo
Este artigo discute tópicos relacionados à Libras, surdez e inclusão. A Libras é uma língua visual-
espacial utilizada pela comunidade surda brasileira, sendo fundamental para a inclusão social
dessa comunidade. A legislação brasileira reconhece a Libras como meio legal de comunicação e
expressão, e estabelece sua obrigatoriedade como disciplina curricular em cursos de formação de
professores e Fonoaudiologia. A surdez é uma deficiência sensorial que pode ser superada com o
uso da Libras e de outras tecnologias assistivas. A educação inclusiva é fundamental para a inclusão
da comunidade surda, garantindo o acesso à educação para todos os alunos, independentemente
de sua condição física, mental ou sensorial. Em resumo, a valorização da Libras e a garantia de
acesso à educação inclusiva são fundamentais para construir uma sociedade mais justa e inclusiva,
respeitando a diversidade humana em todas as suas formas.
Palavras-Chave: Libras, surdez, inclusão, comunidade surda, legislação, educação inclusiva, defici-
ência sensorial, tecnologias, assistivas, direitos, diversidade humana.
Abstract
This article discusses topics related to Libras, deafness and inclusion. Libras is a visual-spatial
language used by the Brazilian deaf community, being fundamental for the social inclusion of this
community. Brazilian legislation recognizes Libras as a legal means of communication and expression,
and establishes its obligation as a curricular subject in teacher training and speech therapy courses.
Deafness is a sensory impairment that can be overcome with the use of Libras and other assistive
technologies. Inclusive education is fundamental for the inclusion of the deaf community, ensuring
access to education for all students, regardless of their physical, mental or sensory condition. In
summary, valuing Libras and guaranteeing access to inclusive education are fundamental to building
a fairer and more inclusive society, respecting human diversity in all its forms.
Keywords: Libras, deafness, inclusion, deaf community, legislation, inclusive education, sensory
impairment, technologies, assistive, rights, human diversity.
LIBRAS SURDEZ E INCLUSÃO
Autor: Jéferson Ribeiro dos Santos Lima
2023
1 namasterqg@gmail.com
2
Introdução
A Libras (Língua Brasileira de Sinais) é uma língua visual-espacial utilizada pela
comunidade surda no Brasil. A inclusão dessa comunidade é fundamental para garantir
o exercício pleno de sua cidadania, direitos e deveres. Neste artigo, discutiremos alguns
tópicos importantes relacionados à Libras, surdez e inclusão.
Libras, Surdez e Inclusão
1. O que é Libras?
Libras é a língua utilizada pela comunidade surda brasileira. Trata-se de uma lín-
gua visual-espacial, composta por gestos, expressões faciais e corporais, que permite a
comunicação entre surdos e ouvintes. A Libras tem sua própria gramática e sintaxe, sendo
considerada uma língua completa e complexa, assim como as línguas orais-auditivas.
2. A importância da Libras na inclusão
A Libras é fundamental para a inclusão social da comunidade surda, pois permite
que eles se comuniquem com outras pessoas, tenham acesso à educação, ao trabalho
e a todos os serviços públicos. Sem a Libras, os surdos ficariam isolados e excluídos da
sociedade.
3. A legislação sobre a Libras
Em 2002, foi sancionada a Lei nº 10.436, que reconhece a Libras como meio legal
de comunicação e expressão no Brasil. Em 2005, foi criado o Decreto nº 5.626, que
regulamenta a Lei e estabelece a Libras como disciplina curricular obrigatória nos cursos
de formação de professores e em cursos de Fonoaudiologia. Essa legislação é fundamental
para garantir o uso e a valorização da Libras na sociedade.
4. A surdez como deficiência
A surdez é considerada uma deficiência sensorial, pois afeta a capacidade de ouvir
e compreender os sons. No entanto, é importante ressaltar que a surdez não é uma doença,
e sim uma condição que pode ser superada com o uso da Libras e de outras tecnologias
assistivas.
5. A importância da educação inclusiva
A educação inclusiva é fundamental para a inclusão da comunidade surda. Isso
significa que as escolas devem garantir o acesso à educação para todos os alunos, inde-
pendentemente de sua condição física, mental ou sensorial. Para os surdos, isso implica a
oferta de professores capacitados em Libras e a utilização de tecnologias assistivas, como
intérpretes e legendas.
Conclusão
3
A inclusão da comunidade surda é um direito fundamental, garantido pela legislação
brasileira. Para isso, é fundamental valorizar e utilizar a Libras como meio de comunicação
e expressão, garantir o acesso à educação inclusiva e às tecnologias assistivas. Dessa
forma, poderemos construir uma sociedade mais justa e inclusiva, respeitando a diversidade
humana em todas as suas formas.
Contextualização. A Libras, Língua Brasileira de Sinais, é um importante meio de
comunicação utilizado pela comunidade surda brasileira. A inclusão da comunidade surda
na sociedade é um desafio que deve ser enfrentado com políticas públicas efetivas que
garantam a igualdade de direitos e oportunidades. A legislação brasileira reconhece a
importância da Libras e a necessidade de sua obrigatoriedade como disciplina curricular,
visando à promoção da educação inclusiva. A inclusão educacional é um passo fundamental
para a inclusão social da comunidade surda, que precisa superar as barreiras sociais e
de acessibilidade para garantir seus direitos. A utilização de tecnologias assistivas e a
valorização da diversidade humana também são fundamentais para a construção de uma
sociedade mais justa e inclusiva.
Referencias utilizadas:
BRASIL. Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002. Dispõe sobre a Língua Brasileira de
Sinais - Libras e dá outras providências. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 25 abr. 2002.
Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/2002/L10436.htm. Acesso em: 10
mar. 2023.
BRASIL. Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015. Institui a Lei Brasileira de Inclusão
da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). Diário Oficial da União,
Brasília, DF, 7 jul. 2015. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2015-2018/
2015/Lei/L13146.htm. Acesso em: 10 mar. 2023.
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SKLIAR, C. A surdez: um olhar sobre as diferenças. Porto Alegre: Mediação, 1998.
	Resumo
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