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➜ Questionário I – Leitura e Produção de Texto
· A atividade da escrita, na maioria das escolas, ainda é priorizada em detrimento da leitura. Sendo a escola a instituição responsável pela sistematização do saber, precisa ter a leitura como atividade básica, visto que esta pode dar ao aluno o devido suporte para uma produção de texto bem-elaborada. Para Cagliari (2009, p. 148–149), “A leitura…
Resposta Marcada : 
Uma atividade interativa de expressão, de manifestação verbal das ideias, informações, intenções, crenças ou dos sentimentos que queremos partilhar com alguém
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0
· São categorias da intertextualidade, exceto: 
Resposta Marcada : 
Publicação.
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
· Assinale a alternativa que não apresenta uma situação de comunicação e interação:
Resposta Marcada : 
Valorizam-se as palavras, suas combinações.
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
· Marque a alternativa que corresponde a uma característica da Coesão:
Resposta Marcada : 
É a ligação coerente entre as partes de um texto, produzida por uma escolha correta de operadores textuais; funciona como um conector entre frases e parágrafos e tem como função agir, juntamente à coerência, para dar um sentido amplo ao texto.
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
· Sobre argumentos de senso comum e argumentos de senso crítico, assinale a alternativa incorreta: 
Resposta Marcada : 
Pode-se chamar a esse conjunto de “relações de contexto”. Mas não são os contextos que estão em jogo quando se fala de argumentos de senso comum e de senso crítico.
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
· Sobre as formas diferentes de apresentar a língua, marque a resposta INCORRETA.
Resposta Marcada : 
Como instrumento: Vincula a língua do seu aspecto cognitivo e social. Em geral, essa perspectiva não é adotada em livros didáticos quando se referem aos problemas da compreensão textual. Posição assumida pela teoria da comunicação.
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
· A intencionalidade, é um dos fatores pragmáticos da textualidade. Sendo assim, marque a alternativa que não caracteriza a intencionalidade:
Resposta Marcada : 
O produtor de um texto tem, necessariamente, determinados objetivos ou propósitos, que vão desde a simples intenção de estabelecer ou manter o contato com o receptor até a de levá-lo a partilhar de suas opiniões ou a agir ou comportar-se de determinada maneira.
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0
· Assinale a alternativa correta a respeito do texto acadêmico:
Resposta Marcada : 
Todas as alternativas estão corretas.
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
· Plágio é:
Resposta Marcada : 
Trata-se de uma retomada literal, porém sem marcas, o que torna a designação do heterogêneo nula. Quando ocorre a apropriação total, questões jurídicas devem ser levantadas a seu respeito, considerando que coloca em causa a propriedade literária, mais ou menos legitimada.
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
·  Sobre a escrita acadêmica, marque a alternativa correta:
Resposta Marcada : 
A primeira orientação a ser enfatizada é a questão dos prazos. Um texto argumentativo não se faz todo em uma única vez diante do computador. Sem nem entrar na questão do tempo que se leva na coleta de dados e nas leituras necessárias, é preciso lembrar que um texto acadêmico, idealmente, é reescrito múltiplas vezes.
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
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Fim 
2 horas
➜ Questionário I – Leitura e Produção de Texto
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2ª LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL – EAD
Tempo Restante : 16 Meses 
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