Prévia do material em texto

13/03/2023, 16:00 Avaliação da Disciplina
about:blank 1/27
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:645689)
Peso da Avaliação 10,00
Prova 59852665
Qtd. de Questões 20
Nota 10,00
Considerando que o encerramento de um projeto deve englobar ações do tipo: registro de experiência (obtida com atividades, etapas, subprojetos e com 
o projeto como um todo); encerramento administrativo do projeto; encerramento dos contratos firmados ao longo do projeto, analise as sentenças que 
seguem sobre os itens que se configuram como parte de uma boa prática de gestão de projetos:
 
I. Ter um bom respaldo político para desenvolver o projeto em bases realísticas.
II. Ter disponibilizado uma equipe eclética, que sabe conduzir um projeto.
III. Amarrar o projeto exclusivamente às necessidades políticas da administração superior da instituição dona do projeto.
IV. Desenvolver uma elaboração consistente do projeto, com o estabelecimento das necessidades (e se possível, as expectativas) dos clientes do projeto, 
com a definição clara dos resultados esperados e tradução das necessidades dos clientes em requisitos dos produtos do projeto.
V. Basear-se no que os outros órgãos fazem para aprovar e executar os seus projetos, isto é, justificar suas ações com base nos macetes e práticas 
adotadas por eles.
VI. Ter um bom planejamento do projeto.
VII. Um adequado Plano de Gerenciamento do Projeto, com a sistematização e controle da documentação do projeto.
VIII. Preparo e sistematização de um plano para o trato da informação do projeto.
IX. Para não perder mais tempo, conduzir o projeto de qualquer forma, sem detalhá-lo, como todos fazem, e corrigi-lo ao longo da implantação do 
mesmo.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
13/03/2023, 16:00 Avaliação da Disciplina
about:blank 2/27
X. Prática da Gestão Participativa.
 
Assinale a alternativa correta: 
A As sentenças I – III – IV – VII – VIII – IX são corretas. 
B As sentenças II – IV – V – VI são corretas. 
C As sentenças IV – VI – VII – VIII – X são corretas. 
D As sentenças IV – V – VII – VIII – IX – X são corretas.
Considerando que: “Processo é um conjunto de ações e atividades inter-relacionadas realizadas para obter um conjunto pré-especificado de produtos, 
resultados ou serviços”.
 
PMBOK®. Project Management Institute - Body of Knowlegement, 3rd Edition, 2004. PMI-MG, p. 38.
 
Analise as opções abaixo quais são os grupos de processos considerados pelo PMI que fazem parte de um projeto:
 
I. Processos de compras.
II. Processos de contratação de pessoal.
2
13/03/2023, 16:00 Avaliação da Disciplina
about:blank 3/27
III. Processos de gerenciamento de projetos.
IV. Processos de inspeção da qualidade dos produtos do projeto.
V. Processos orientados para a obtenção dos produtos do projeto.
VI. Processos de planejamento do projeto.
VII. Processos de pagamento de fornecedores.
VIII. Processos organizacionais que interagem com os projetos.
IX. Processos de execução do projeto.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A Os itens IV – VII – IX estão corretos.
B Os itens III – V – VIII estão corretos. 
C Os itens II – III – VI estão corretos. 
D Os itens I – V – IX estão corretos. 
Considerando que a necessidade de um projeto visa ou a solução de uma situação indesejada ou o aproveitamento a uma oportunidade (quer atual 
ou futura, quer real ou potencial) uma das grandes dificuldades é realmente definir o que se quer com o projeto. Para tal utilizam-se diversas 
metodologias, uma das quais é a metodologia de Planejamento de Projetos Orientado para Objetivos – ZOOP.
Basicamente, as metodologias de concepção de projetos estão baseadas na identificação do problema a ser resolvido e na busca de suas causas (indo até 
as causas raiz do problema), de forma que, ao se atacar este elenco de causas nós temos uma maior garantia de que certamente estamos matando o 
3
13/03/2023, 16:00 Avaliação da Disciplina
about:blank 4/27
problema pela raiz.
Quando se implanta um projeto e o mesmo não se mostra efetivo, isto é, não traz os resultados esperados, é bem provável que não se tenha seguido tal 
orientação.
A seguir damos um elenco de aspectos que fazem parte da análise das falhas nos resultados de um projeto.
Ordene os itens de acordo com a forma de identificar as causas raiz destes resultados inadequados:
I. Porque não identificamos quem são os verdadeiros clientes (intermediários e finais) do projeto?
II. Por que a solução introduzida pelo projeto não se mostrou adequada?
III. Porque não ouvimos da forma correta os clientes corretos do projeto?
IV. Porque não fizemos uma análise estruturada do projeto, de suas partes interessadas, de seus clientes e suas necessidades e dos objetivos maiores do 
projeto (sua verdadeira razão de ser)?
V. Porque não soubemos traduzir a real necessidade dos clientes do projeto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A III – V – II – IV – I.
B V – II – III – I – IV. 
C II – I – IV – III – V.
D
II, V, III, I, IV. 
 
 
 
13/03/2023, 16:00 Avaliação da Disciplina
about:blank 5/27
 
Considerando que a gestão de um projeto é um permanente desafio não só para o gestor do projeto, mas também para a equipe e os demais envolvidos na 
obtenção dos resultados pretendidos com sua implantação, foram identificadas uma série de ações que são fundamentais para o sucesso deste projeto. 
Analise as sentenças que seguem e assinale V para verdadeiro e F para falso naquelas que se configuram como ações fundamentais para o sucesso de um 
projeto:
 
( ) Todo projeto deve basear-se naquilo que pensamos ser o que os clientes e /ou usuários precisam.
( ) O gestor do projeto deve ser uma pessoa que domina o assunto a ser tratado, mesmo que não tenha o hábito de gerenciar uma equipe.
( ) Deve-se desenvolver a elaboração, o planejamento e a execução do projeto através de um trabalho de equipe, feito de forma participativa, 
buscando-se, permanentemente, o comprometimento desta equipe com o sucesso do projeto.
( ) Os projetos no setor público normalmente possuem um grande número de partes interessadas, que têm influências. Devemos nos preocupar em 
atender somente as partes interessadas mais importantes.
( ) Devemos partir sempre de um escopo bem definido, baseado numa elaboração consistente e objetiva (uso da Árvore de Problemas e da Árvore de 
Objetivos).
( ) Devemos nos preocupar em planejar e executar as atividades do projeto que geram produtos que complementarão o escopo do produto, isto é, o que 
tem que ser entregue pelo projeto.
( ) Mapear e priorizar as partes interessadas do projeto, identificando suas necessidades e expectativas, traduzi-las para os requisitos dos produtos do 
projeto e buscar atende-las de forma consistente.
( ) Complementar o escopo do projeto com ações necessárias não só para a execução de produtos estabelecidos na EAP do Produto, mas também com 
as ações requeridas para se garantir a qualidade destes produtos, a segurança operacional, o trato do meio ambiente e as ações para a gestão do projeto 
(PDCA).
( ) Se empregarmos uma equipe competente para executar o projeto teremos certeza de que ele vai transcorrer sem contratempos.
4
13/03/2023, 16:00 Avaliação da Disciplina
about:blank 6/27
( ) Quanto mais detalhado for o planejamento do projeto maior será a garantia que teremos de que será bem executado.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de respostas correta: 
A F – F – V – F – V – F – V – V – F – F. 
B V – V – F – V – F – V – F – F – V – V. 
C F – V – V – F – F – V – V – V – F – F. 
D V – F – V – F – V – F – V – F – V – F.
A prática de uma adequada elaboração e planejamento de um projeto traz, no Setor Público, uma série de benefícios. Assinale V para verdadeiro ou F 
para falso nos itens em que os projetos no Setor Público são diferentes do Setor Privado:
 
( ) Possuem a necessidade de se atingir a objetivos desafiantes.
( ) Contribuem decisivamente para umaadequada execução orçamentária seguindo as previsões orçamentárias rígidas, característica do processo 
orçamentário da instituição.
( ) Servem para enfrentar frequentes situações de imprevisibilidade de recursos.
( ) Contribuem para enfrentar os sistemáticos arrochos nos prazos.
( ) Fornecem instrumental para uma adequada definição de participações orçamentárias dos atores (financiadores) do projeto, tais como o 
dimensionamento de contrapartidas.
5
13/03/2023, 16:00 Avaliação da Disciplina
about:blank 7/27
( ) Servem para garantir a viabilidade do projeto e/ ou a sobrevivência/ imagem da instituição.
( ) Têm uma efetiva atuação para evitar sanções aos servidores públicos, face à ação de organismos regulatórios (ANP, ANVISA, ANAC, etc.), 
organismos de controle (Câmaras Municipal, Estadual, Federal), organismos de fiscalização administrativa (TCM’s, TCE’s e TCU).
( ) Contribuem para o enfrentamento de diversas condições adversas ao empreendimento, tais como: políticas, ambientais, climáticas, econômicas, 
orçamentárias, sociais etc.
( ) Cumprem com as exigências do SICONV/ BNDES/ BID/ BIRD etc.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A V – V – F – V – V – V – V – V – V. 
B F – V – V – V – F – V – V – F – V. 
C V – V – V – V – V – V – V – V – V.
D F – V – F – F – V – F – V – F – V. 
Para cada projeto temos dois focos de aplicação das Curvas S, um relativo a Progresso Físico e outro referente a Progresso Financeiro. Além disto, para 
cada um destes focos temos uma Curva S conforme o planejamento feito e outra Curva S com os dados coletados do progresso verificado ao longo da 
execução do projeto.
 
Com base nestas informações, faça uma correlação entre os tipos de Curva S de um projeto e como são obtidas:
6
13/03/2023, 16:00 Avaliação da Disciplina
about:blank 8/27
 
I- Curva S Físico - Planejado.
II- Curva S Financeiro - Planejado.
III- Curva S Físico - Realizado.
IV- Curva S Financeiro - Realizado.
 
( ) Curva S obtida com os dados dos gastos acumulados efetivamente verificados ao longo da implantação do projeto.
( ) Curva S obtida com os dados do progresso físico acumulado planejado do projeto conforme o Cronograma Baseline.
( ) Curva S obtida com os dados do gasto acumulado planejado do projeto conforme o Cronograma Baseline.
( ) Curva S obtida com os dados acumulados do progresso físico efetivamente verificado ao longo da implantação do projeto.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A IV – I – II – III. 
B III – II – I – IV.
C III – I – II – IV. 
D IV – II – I – III. 
13/03/2023, 16:00 Avaliação da Disciplina
about:blank 9/27
Considerando que a Gestão de Riscos de um projeto muitas das vezes é subestimada, identifique, nas prováveis causas abaixo listadas, quais são as 
verdadeiras assinalando V, e quais são as falsas assinalando com F:
 
( ) O projeto foi estudado exaustivamente e não foi visto nada que possa trazer riscos para o projeto.
( ) Pensar que a equipe sempre pode ter uma solução milagrosa na hora que o risco surgir.
( ) A equipe já realizou vários projetos deste tipo e nenhum deu problema.
( ) Não usar uma abordagem abrangente para a identificação dos riscos (ser muito simplista).
( ) A equipe é extremamente capaz e não tem histórico de ter tido problemas anteriores.
( ) Não fazer uma análise adequada dos contratos antes de assiná-los.
( ) Pensar que o projeto é 100% seguro.
( ) Não fazer uma análise crítica do Plano de Gerenciamento de Riscos para saber se está ok, atualizado, se alguma nova possibilidade de risco apareceu 
etc.
( ) Os fornecedores são altamente confiáveis.
( ) Não considerar um responsável pelo monitoramento das condições de ocorrência de cada risco (Risk Owner) e pela efetividade das ações tomadas.
( ) Não há nada que com dinheiro e força política não se resolva.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A V – F – V – F – V – F – F – F – V – F – V. 
7
13/03/2023, 16:00 Avaliação da Disciplina
about:blank 10/27
B F – V – F – V – F – V – V – V – F – V – F. 
C V – F – V – F – V – F – V – V – F – V – F.
D F – V – F – V – F – V – F – F – V – F – V. 
Considerando que os Processos de Gerenciamento de Projetos são aqueles que não geram produtos ou os produtos gerados não “contribuem para o 
andamento do projeto”, isto é, seus produtos não são consolidados/ identificados no produto final do projeto (Objeto do Projeto), faça a correlação entre 
os grupos de processos e no que eles se constituem.
 
Grupos de processos:
 
I - Concepção/ Iniciação.
II – Planejamento.
III – Execução.
IV – Controle.
V – Encerramento.
 
No que eles se constituem:
 
8
13/03/2023, 16:00 Avaliação da Disciplina
about:blank 11/27
( ) Compreende a realização de todo o trabalho que foi planejado para o projeto.
( ) Contempla as ações para o registro das experiências adquiridas ao longo do projeto (lições aprendidas) e as ações administrativas necessárias para dar 
por finalizados todos os contratos firmados ao longo do projeto.
( ) Proporciona a devida caracterização do “problema a ser resolvido” e o delineamento da solução proposta, dado início formal ao projeto, é a 
institucionalização do projeto.
( ) Visa definir as ações requeridas para a consecução do escopo do projeto, detalhando os produtos requeridos e como obtê-los, inclusive com a 
definição dos recursos necessários e o sequenciamento lógico das atividades, de forma a completar o escopo, dentro dos custos e prazos mais adequados.
( ) Compreende a avaliação e análise da informação sobre a execução do projeto, a identificação e correção dos desvios, o controle das mudanças de 
escopo, o controle das ações visando a qualidade do projeto, o preparo dos relatórios de gestão.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A I – II – III – IV – V. 
B III – V – I – IV – II.
C III – V – I – II – IV.
D II – V – II – IV – I. 
Todo projeto apresenta desafios relacionados com as diversas atividades desenvolvidas. Considerando os desafios da Gerência de Projetos no Setor 
Público dados a seguir, coloque-os na sequência correta:
 
9
13/03/2023, 16:00 Avaliação da Disciplina
about:blank 12/27
I. O Planejamento Físico de um Projeto - Escopo, tempo e recursos.
II. A Montagem da Equipe do Projeto - Restrições de recursos, disponibilidade de pessoal com a competência requerida (inclui motivação).
III. Saber exatamente o que se quer do projeto - Concepção e os resultados esperados.
IV. O Monitoramento do Projeto, o controle, a gestão da implantação, avaliação dos resultados e dos impactos colaterais.
V. O Planejamento Financeiro do Projeto no Setor Público - Cadenciamento com o planejamento orçamentário.
VI. A interação do Projeto com a estrutura formal da organização - Interface com os processos organizacionais, choque com a cultura organizacional 
etc.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A III – II – I – V – VI – IV. 
B II – I – III – IV – V – VI. 
C I – II – III – I – VI – IV. 
D IV – III – II – I – IV – V.
Considerando que a Gestão dos Recursos Humanos de um projeto é um fator fundamental para o sucesso do projeto, a aceitação de um desafio por parte 
da equipe com o compromisso de enfrentá-lo só é possível quando:
 
Analise as sentenças que seguem:
10
13/03/2023, 16:00 Avaliação da Disciplina
about:blank 13/27
 
I. Houver uma verdadeira consciência de que o Projeto é realmente necessário para a organização.
II. Houver a busca de culpados sempre que algo dá errado.
III. Houver a adoção de uma única forma de gerir pessoas baseada na imposição da vontade do gestor.
IV. Acreditar que é possível implementar tal projeto.
V. For estabelecido um clima de competição entre os integrantes da equipe.
VI. Houver confiança nas intenções e propósitos dos líderes para a implementação do Projeto.
VII. Houver consciência do poder do planejamentoe domínio das técnicas mais adequadas.
VIII. Houver preferências desbalanceadas entre os integrantes da equipe, com privilégios sem critérios, somente para alguns.
IX. A pessoa deve se sentir como peça importante para o bom desempenho da implementação do Projeto.
X. A pessoa souber exatamente o que ela deve fazer, qual o desempenho esperado e como será avaliado o seu trabalho.
XI. Houver sido estabelecido um ambiente onde não se dá a devida atenção à comunicação nem a disseminação das informações necessárias ao bom 
desenvolvimento dos trabalhos.
XII. Identificar os possíveis benefícios (para si e para os próximos) advindos com o Projeto.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A II – III – VI – VII – VIII – X – XII. 
B I – IV – VI – VII – IX – X – XI. 
C I – II – IV – V – VI – VIII – XII. 
13/03/2023, 16:00 Avaliação da Disciplina
about:blank 14/27
D II – IV – VI – VIII – IX – X – XI – XII.
Considerando a aplicação da Análise de Valor Agregado para a gestão de um projeto, identifique quais das afirmativas abaixo são as corretas:
 
I - Se o VP for maior que o CA significa que estamos gastando (até a data de análise) menos do que o planejamento tinha previsto - Estamos 
parcialmente bem (depende da relação entre VA e VP).
II - Se o VP for menor que o VA significa que o progresso alcançado pelo projeto está além do progresso planejado até a data de análise - estamos 
parcialmente bem (depende da relação entre CA e VP).
III - Se o VA for menor que o CA significa que estamos gastando mais do que previsto para o que efetivamente incorporamos ao projeto (realizado) - 
estamos parcialmente mal.
IV - Se o CA for menor que o VA significa que estamos gastando menos que o previsto para o que conseguimos efetivamente incorporar ao projeto 
(realizado) - não significa que estamos realmente bem, pois depende do que conseguimos realizar em relação ao planejado (relação entre o VA e o VP).
V - Se o VA for menor que o CA e os dois menores que o VP significa que além de estarmos gastando mais, proporcionalmente ao que incorporamos ao 
projeto, estamos realizando menos do que foi planejado - estamos duplamente mal.
VI - Se o VP for menor que o VA (isto é, estamos realizando até a Data de Análise mais do que o planejado) e os dois forem menores que o CA (isto é, 
estamos realizando mais do que foi efetivamente gasto para tal) - estamos realmente muito bem.
 
Assinale a alternativa correta: 
A As afirmativas III – IV – V – VI estão corretas. 
11
13/03/2023, 16:00 Avaliação da Disciplina
about:blank 15/27
B As afirmativas II – III – V – VI estão corretas. 
C As afirmativas I – II – IV – V – VI estão corretas. 
D As afirmativas I – II – III – IV – V – IV estão corretas.
Um dos grandes problemas do gestor do projeto é fazer com que sua equipe funcione de forma adequada. Uma das formas de se potencializar os 
resultados deste trabalho da equipe é a sua organização e gerenciamento. Para tal aplica-se o PDCA (Ciclo de Gestão ou Ciclo de Deming), onde:
 
P - Plan - Planejamento.
D - Do - Execução.
C - Check - Verificação.
A - Act - Ação corretiva.
 
Indique, nas opções abaixo, a qual etapa do PDCA elas correspondem:
 
( ) Treinar e desenvolver os integrantes.
( ) Estabelecer um método de trabalho.
( ) Identificar desvios.
12
13/03/2023, 16:00 Avaliação da Disciplina
about:blank 16/27
( ) Definir a missão da equipe.
( ) Definir os integrantes, seus papéis e responsabilidades envolvidas.
( ) Discutir a experiência adquirida.
( ) Comparar resultados e objetivos.
( ) Definir a organização dos trabalhos.
( ) Medir o trabalho realizado.
( ) Estabelecer plano de trabalho (cronograma) e como medi-lo.
( ) Identificar e remover as causas dos desvios.
( ) Executar o trabalho conforme planejado.
 
Assinale a Alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A D – P – C – P – P - A – C – P – D – P – A – D. 
B C – D – P – C – A – P – P – C – P – D – D – A. 
C D – C – P – C – A – A – C – D – C – A – A – P. 
D P – D – A – C – C – A – D – P – A – C – D – P.
13/03/2023, 16:00 Avaliação da Disciplina
about:blank 17/27
Considerando que o Plano Gerencial do Projeto é um instrumento fundamental para uma orientação adequada da implantação (execução das atividades 
requeridas pelo projeto), faça uma correlação entre os documentos componentes do Plano Gerencial e o seu conteúdo.
 
Documentos do Plano Gerencial do Projeto:
 
I. Resumo Executivo.
II. Estrutura de Gerenciamento.
III. Matriz de Responsabilidades.
IV. Plano de Comunicação.
V. Estrutura Analítica do Projeto.
VI. Detalhamento do Escopo.
VII. Plano de Monitoramento.
VIII. Plano de Recursos Humanos.
IX. Cronograma Físico.
X. Programação Operacional do Projeto.
XI. Orçamento do Projeto.
XII. Cronograma Financeiro.
XIII. Plano de Riscos.
 
Conteúdo dos documentos:
13
13/03/2023, 16:00 Avaliação da Disciplina
about:blank 18/27
 
( ) Esquematização de todo o trabalho a ser executado no projeto, com ou sem “produto”.
( ) Descrição dos papéis dos principais atores do projeto.
( ) Objetivos, responsabilidades, produtos, resultados esperados, autorização, suposições importantes.
( ) Como o projeto está estruturado - interface com a estrutura formal.
( ) Complemento das especificações dos “produtos” da EAP.
( ) Trato da informação e da comunicação - objeto, canais, frequência, fontes, destinos, sistema documental do projeto.
( ) Como será feito o monitoramento e o acompanhamento do projeto.
( ) Detalhamento do que precisa ser feito, por quem, quando, onde, como, quanto, com que frequência, por que custo.
( ) Alocação dos gastos no tempo, respeito aos períodos orçamentários, entradas e saídas de caixa.
( ) Alocação física das atividades no tempo, especificidades de determinadas atividades, marcos intermediários.
( ) Recursos humanos considerados para o projeto - especialidades, fontes, disponibilidades, alocações no tempo etc.
( ) Identificação e priorização dos riscos, ações preventivas e contingenciais.
( ) Detalhamento dos gastos do projeto, orçamentários ou não, incluindo fontes de recursos.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A VII – II – I – III – VI – IV – V – X – XII – IX – VIII – XIII – XI.
B V – III – I – II – VI – IV – VII – X – XII – IX – VIII – XIII – XI. 
C VI – III – I – II – V – IV – VII – XII – XI – IX – VIII – XIII – X. 
13/03/2023, 16:00 Avaliação da Disciplina
about:blank 19/27
D V – I – III – II – IV – VI – VII – XI – XIII – IX – VIII – XII – X. 
Considerando que o planejamento de um projeto tem particular importância quando lidamos com projetos no Setor Público, pois estes projetos têm 
particularidades que só com um bom planejamento se pode atender. Com relação às particularidades do projeto no setor público, analise as sentenças que 
seguem:
 
I. São projetos que envolvem grande número de partes interessadas.
II. São projetos cujos resultados são muito difíceis de mensurar.
III. São projetos que podem resolver de forma consistente problemas da sociedade.
IV. São projetos que requerem o preparo de um orçamento bastante confiável, pois não permitem realocação de verbas.
V. São projetos de longa duração.
VI. São projetos que requerem uma distribuição adequada deste orçamento por períodos orçamentários bem definidos.
VII. São projetos que requerem o estabelecimento de parâmetros claros de metas intermediárias (Milestones), principalmente no que tange à interface do 
projeto com os fornecedores (pontos de controle e remuneração de etapas concluídas).
VIII. São projetos que não precisam “dar lucro”.
IX. São projetos em que se deve considerar a burocracia em relação ao trâmite da submissão, por sua unidade organizacional e da submissão, a tempo 
certo, da previsão orçamentária para o próximo exercício.
X. São projetos que requerem mão de obra muito especializada.
XI. São projetos que requerem o preparo minucioso do cronograma financeiro (orçamentário)do projeto, o qual deve contemplar não só o fluxo de 
desembolso de caixa (os gastos do projeto ao longo do tempo), mas também a forma como serão aportados os recursos financeiros no projeto, a origem 
destes recursos, as peculiaridades dos convênios e contratos de financiamento, contrapartidas.
14
13/03/2023, 16:00 Avaliação da Disciplina
about:blank 20/27
XII. São projetos que vão requerer, quando prontos, um ajuste no orçamento operacional da unidade organizacional para contemplar os custos adicionais 
necessários para a manutenção dos equipamentos, prédios e gastos operacionais incorporados pelo projeto.
 
Assinale a alternativa correta: 
A As sentenças II – III – VI – VII – VIII – IX – X – XI estão corretas. 
B As sentenças I – II – III – VI – VII – VIII – X – XI estão corretas.
C As sentenças III – IV – VI – VII – IX – XI – XII estão corretas. 
D As sentenças I – IV – V – VI – VIII – X – XI – XII estão corretas. 
Considerando que o sucesso de um projeto está intimamente ligado à competência (conhecimentos, habilidades, atitudes e poder delegado) do seu gestor, 
faça uma correlação entre a característica que é esperada do gestor e sua definição, conforme dados a seguir:
 
I. Sensibilidade.
II. Maturidade Sócio Emocional.
III. Habilidades Organizacionais.
IV. Habilidades Intelectuais.
V. Habilidades Interpessoais.
 
15
13/03/2023, 16:00 Avaliação da Disciplina
about:blank 21/27
( ) Raciocínio lógico, utilização prática de ideias, discernimento, criatividade.
( ) Auto controle, espontaneidade, objetividade, energia, adaptabilidade e poder de auto avaliação etc.
( ) Capacidade de perceber as características particulares dos indivíduos e das situações às quais estão submetidos.
( ) Comunicação, relacionamentos, criar alianças, motivar, educar e desenvolver pessoas.
( ) Eficiência, produtividade, planejamento, sistematização, delegação, monitoramento etc.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A V – IV – III – II – I.
B IV – I – II – V – III. 
C V – III – I – IV – II. 
D IV – II – I – V – III. 
Os RECURSOS são sempre alocados por atividade, sendo que esta alocação está intimamente ligada à duração que se deseja para a atividade e em 
função do escopo (trabalho) que se deve executar.
 
Alguns RECURSOS têm uma restrição de disponibilidade, de forma que uma vez atingidos faz-se necessário rever o planejamento feito de modo a 
adequar a utilização do recurso à sua disponibilidade.
 
16
13/03/2023, 16:00 Avaliação da Disciplina
about:blank 22/27
Assinale a alternativa correta sobre o que fazer para saber se estamos estourando ou não os limites do uso de um determinado recurso: 
A Direto do cronograma físico das atividades. 
B Visualização direto da Rede Lógica de Precedências. 
C Extraído direto da EAP. 
D Alocação dos recursos por atividade, segundo a distribuição destas no cronograma físico.
Considerando os Marcos Intermediários de um projeto (Milestones) como sendo metas intermediárias estabelecidas para facilitar o controle do 
andamento do projeto, analise as sentenças que seguem, sobre as suas características, assinalando V para as verdadeiras e F para as falsas.
 
( ) São metas cujo alcance pode ser parcialmente realizado (tipo: 25%, 50%, 75% e 100%). 
( ) Normalmente são mensuráveis pelo seu alcance puro e simples, isto é, sim ou não (não existe “mais ou menos”).
( ) Podem servir de base para o estabelecimento dos indicadores de implementação do projeto.
( ) Só servem para definir a forma de progresso financeiro do projeto.
( ) Não servem para uso com uma atividade quando esta é muito longa.
( ) Os milestones são facilmente convertidos em eventos de pagamento.
( ) Os milestones podem ter durações diversas, depende de cada caso. 
( ) Devem ser do conhecimento de todos os envolvidos em alcançá-los.
17
13/03/2023, 16:00 Avaliação da Disciplina
about:blank 23/27
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A F – V – F – V – F – V – V – V. 
B F – F – F – V – F – V – V – V.
C F – V – V – F – F – V – F – V. 
D V – V – V – F – F – V – V – V. 
Considerando que o Plano de Comunicação de um Projeto é o documento que estabelece as diretrizes de comunicação a serem seguidas ao longo do 
projeto, faça uma correlação entre as características da comunicação em função do público alvo:
 
I- Informação para a alta gerência.
II- Informação para os gerentes funcionais.
III- Informação para a equipe do projeto.
IV- Informação para os clientes.
 
( ) As informações devem abordar o andamento do projeto e devem ser regulares.
( ) As informações devem abordar o status do projeto, os efeitos produzidos e a utilização de recursos.
18
13/03/2023, 16:00 Avaliação da Disciplina
about:blank 24/27
( ) As informações devem ser amplas, com uma abordagem concisa da evolução do projeto e devem apresentar os problemas enfrentados com as 
possíveis soluções recomendadas e/ou tomadas ou a tomar.
( ) As informações devem ter alto grau de detalhes e grande frequência.
( ) As informações devem possuir um alto valor agregado e uma baixa frequência de transmissão.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A IV – III – I – I – II. 
B III – II – I – IV – I. 
C III – II – I – I – IV.
D IV – II – I – III – I.
Uma das grandes dificuldades enfrentadas pelos gestores das organizações é escolher, em função do limite do orçamento e dos recursos disponíveis, 
quais projetos serão executados e quais serão deixados para outra oportunidade. Uma forma de facilitar esta escolha é o uso de critérios para análise dos 
“projetos concorrentes”. Sobre tais critérios, analise os itens que seguem e assinale V para verdadeiro e F para falso:
 
( ) Prazos de execução.
( ) Custos envolvidos.
( ) Impactos (resultados) esperados.
19
13/03/2023, 16:00 Avaliação da Disciplina
about:blank 25/27
( ) Riscos ou problemas potenciais.
( ) Sobrecarga de trabalho.
( ) Alinhamento com os objetivos estratégicos da instituição. 
( ) Grau de dificuldade de se implantar o projeto (barreiras, resistências, influências políticas etc.)
( ) Conjuntura econômico-social.
( ) Restrições de tecnologia.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A F – V – V – V – F – V – V – F – F. 
B F – F – F – V – F – V – V – V – V. 
C F – V – V – V – V – V – F – F – F. 
D V – F – F – V – V – V – V – F – F.
Projeto é “um empreendimento temporário de atividade com início, meio e fim programados, que tem por objetivo fornecer um produto singular e dentro 
das restrições orçamentárias”.
 
MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Administração de projetos: como transformar ideias em resultados. São Paulo: Atlas, 2002. 26 p.
20
13/03/2023, 16:00 Avaliação da Disciplina
about:blank 26/27
 
Os projetos no Setor público e no Setor Privado possuem características próprias. Sobre as características dos projetos no Setor Público, assinale V para 
verdadeiro e F para falso nos itens que seguem:
 
( ) Visam o retorno financeiro.
( ) Objetivam dar lucro, qualquer que seja a missão do projeto, isto é, sua finalidade.
( ) Possuem visão em prol de um grupo restrito de pessoas.
( ) Buscam a racionalização do gasto (orçamento).
( ) Não possuem restrição de verbas, podendo-se fazer, de forma simples e direta os aditivos que se fizerem necessários.
( ) São razoavelmente imunes a influências políticas.
( ) Devem contratar e realizar aquisições com base na Lei 8.666.
( ) Têm profunda amarração com o cronograma orçamentário da instituição.
( ) Podem aproveitar as sobras orçamentárias, permitindo a realocação dos gastos conforme decisão do gestor do projeto.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A F- F- F- V- F- V- V- V- V.
B V- F- F- V- V- V- V- V- F.
C V- V- V- F- F- V- V- V- F.
13/03/2023, 16:00 Avaliação da Disciplina
about:blank 27/27
D F- F- F- V- F- V- V- V- F.
Imprimir