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Painel Meus cursos CURSOS FUNEC Graduação - EAD Aluno EAD JUNÇÕES DE TURMA Estatística - Gr ATIVIDADES AVALIATIVAS PROVA - 60 PONTOS Questão 1 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 2 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Iniciado em Tuesday, 14 Mar 2023, 09:49 Estado Finalizada Concluída em Tuesday, 14 Mar 2023, 10:48 Tempo empregado 59 minutos 7 segundos Avaliar 60,00 de um máximo de 60,00(100%) Um aluno do curso de Engenharia fez algumas Atividades avaliativas em seu curso e obteve as notas 13, 34, 45, 26, 19, 27, 50, 63, 81, 76, 52, 86, 92 e 98. Sabendo que na computação das notas não existem casas decimais e que a média de aprovação é de 70 pontos, podemos afirmar que o aluno: Escolha uma opção: a. Se reprovou com média 54. b. Se reprovou com média 68. c. Se aprovou com média 81. d. Se aprovou com média 72. Considere uma prova de 5 questões abertas onde você tirou nota máxima. Fazendo um levantamento das notas, podemos perceber que em 4 questões você tirou notas que somadas totalizaram 3/4 da nota total. Em um gráfico de setores, o ângulo correspondente à 5ª questão é: Escolha uma opção: a. 30º. b. 60º. c. 90º. d. 45º. https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=10 https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=17 https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=19 https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=77 https://ava.funec.br/course/view.php?id=485 https://ava.funec.br/course/view.php?id=485#section-6 https://ava.funec.br/mod/quiz/view.php?id=4440 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=485 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=485 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=485 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=485 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=485 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=374 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=356 https://ava.funec.br/course/view.php?id=461 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=366 https://ava.funec.br/course/view.php?id=485 https://ava.funec.br/course/view.php?id=447 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530 https://ava.funec.br/course/view.php?id=285 https://ava.funec.br/my/ Questão 3 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 4 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 5 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Observe as afirmativas a seguir: I. Na construção de um gráfico, para as abcissas escreve-se ao lado direito da escala. II. Para o sistema de eixos as linhas auxiliares devem ser grafados com traço mais claro. III. O título do gráfico deve ser escrito sempre acima do gráfico. IV. Nas escalas dos eixos, não há a necessidade de ordenar as grandezas. V. É fundamental que um gráfico tenha cabeçalho, corpo e rodapé. Podemos afirmar que: Escolha uma opção: a. Apenas as afirmativas II e V são verdadeiras. b. Apenas as afirmativas I, III e V são verdadeiras. c. Apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras. d. Apenas as afirmativas I, II e IV são verdadeiras. O gráfico de linhas, cujas frequências são marcadas sobre perpendiculares ao eixo horizontal, levantadas pelos pontos médios dos intervalos de classe de um histograma é denominado: Escolha uma opção: a. Gráfico de linhas verticais. b. Gráfico de barras. c. Histograma de frequência. d. Polígono de frequências. Observe os dados a seguir 50 41 18 40 78 29 41 56 34 17 72 59 11 56 73 7 17 77 22 7 36 44 69 39 28 30 62 21 80 30 19 56 54 23 29 67 37 33 39 51 46 31 54 31 53 42 39 44 88 20 Fazendo uma distribuição de frequências determinando o número de Classes pela regra da raiz quadrada e tendo o menor dado da tabela como o limite inferior da 1ª classe e cujas classes tem 12 como amplitude do intervalo de classes, podemos afirmar que a diferença entre a amplitude total e a amplitude amostral; a frequência da 3ª classe e o ponto médio da 5ª classes são respectivamente: Escolha uma opção: a. 7; 8 e 55. b. 12; 5 e 67. c. 3; 13 e 61. d. 8; 1 e 46. javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=485 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=485 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=485 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=485 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=485 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=374 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=356 https://ava.funec.br/course/view.php?id=461 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=366 https://ava.funec.br/course/view.php?id=485 https://ava.funec.br/course/view.php?id=447 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530 https://ava.funec.br/course/view.php?id=285 https://ava.funec.br/my/ Questão 6 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 7 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 8 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Analise as afirmativas abaixo. I. O pictograma constitui um dos processos gráficos que melhor fala ao público, pela sua forma ao mesmo tempo atraente e sugestiva. II. O Cartograma é a representação sobre uma carta geográfica III. No Gráfico de Linhas os setores são tais que suas áreas são respectivamente proporcionais aos dados da série. IV. O Gráfico de colunas é a representação de uma série por meio de retângulos, dispostos verticalmente (em colunas) ou horizontalmente (em barras). Podemos afirmar: Escolha uma opção: a. As afirmativas I e IV são verdadeiras e as afirmativas II e III são falsas. b. As afirmativas II é III são falsas e a afirmativa I é verdadeira. c. A afirmativa I é verdadeira e a afirmativa III é falsa. d. A afirmativa II é falsa e a afirmativa IV é verdadeira. Ao somar todos os números de seu CPF e dividir por 11, você estará determinando: Escolha uma opção: a. A mediatriz dos números. b. A moda dos números. c. A média dos números. d. A mediana dos números. Observe as notas finais de Estatística de uma turma de 24 alunos do UNEC. 88 74 70 86 82 98 79 80 60 78 96 86 90 85 93 45 84 92 52 83 91 84 96 84 Sabendo que a aprovação se dá com nota igual ou superior a 70 pontos, em um gráfico de setores, o ângulo que representa o número de alunos reprovados é: Escolha uma opção: a. 30º. b. 70º. c. 45º. d. 90º. javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=485 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=485 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=485 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=485 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=485 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=374 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=356 https://ava.funec.br/course/view.php?id=461 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=366 https://ava.funec.br/course/view.php?id=485 https://ava.funec.br/course/view.php?id=447 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530 https://ava.funec.br/course/view.php?id=285 https://ava.funec.br/my/ Questão 9 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Questão10 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Observe e complete a tabela abaixo: A média aritmética para a distribuição acima é: Escolha uma opção: a. 2,2. b. 2,6. c. 2,8. d. 3,4. Analise as afirmativas a seguir: I. Para desenhar uma tabela de distribuição de frequências agrupadas em classes, você pode incluir valores nas classes, mas não pode incluir valores no Rol. II. A frequência de valores que realmente representam o número de dados de cada classe é a frequência relativa. III. A soma das frequências simples é igual ao total dos dados da distribuição. IV. A soma das frequências das classes anteriores e da classe atual, é a frequência absoluta. V. A dimensão obtida através da diferença entre o limite superior e inferior da classe é a amplitude da classe. Podemos afirmar que: Escolha uma opção: a. Somente as afirmações II, IV e V são falsas. b. Somente as afirmações I, II e III são verdadeiras. c. Somente as afirmações I, III e V são verdadeiras. d. Somente as afirmações II, III e IV são falsas. javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=485 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=485 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=485 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=485 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=485 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=374 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=356 https://ava.funec.br/course/view.php?id=461 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=366 https://ava.funec.br/course/view.php?id=485 https://ava.funec.br/course/view.php?id=447 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530 https://ava.funec.br/course/view.php?id=285 https://ava.funec.br/my/ Questão 11 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 12 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Observe a tabela a seguir: É correto afirmar que a média aritmética, a moda e a mediana dos dados coletados são respectivamente: Escolha uma opção: a. 4,75; 5,46; 6,12. b. 5,95; 3,52; 4,95. c. 6,35; 4,28; 5,31. d. 3,45; 6,21; 3,92. Observe o gráfico que representa a situação de 80 alunos na disciplina de Estatística do Nead em 2020. Considerando que são aprovados somente os alunos em situação de bom e ótimo, podemos afirmar que o número de alunos aprovados é aproximadamente: Escolha uma opção: a. 60. b. 64. c. 56. d. 48. javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=485 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=485 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=485 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=485 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=485 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=374 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=356 https://ava.funec.br/course/view.php?id=461 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=366 https://ava.funec.br/course/view.php?id=485 https://ava.funec.br/course/view.php?id=447 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530 https://ava.funec.br/course/view.php?id=285 https://ava.funec.br/my/ Questão 13 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 14 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 O histograma pode ser considerado o gráfico mais usado nas apresentações de dados quantitativos. É utilizado para variáveis quantitativas contínuas. Leia as características de um Histograma, abaixo relacionadas: I. Os intervalos devem ter todos a mesma amplitude. (As barras devem ser todas da mesma largura). II. Cada barra representa a frequência de um intervalo de valores. III. As barras devem estar todas juntas(Sem espaço entre elas). IV. Todas as barras devem ser de mesma altura e dispostas à mesma distância uma das outras. É correto afirmar: Escolha uma opção: a. As características II e III são falsas. b. As características I e IV não são verdadeiras. c. É verdadeira a característica II e falsa a característica IV. d. É falsa a característica I e verdadeira a característica II. Um gráfico cuja representação de uma série é feita por meio de retângulos, dispostos verticalmente é um gráfico de: Escolha uma opção: a. Setor. b. Colunas. c. Barras. d. Estereograma. javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=485 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=485 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=485 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=485 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=485 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=374 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=356 https://ava.funec.br/course/view.php?id=461 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=366 https://ava.funec.br/course/view.php?id=485 https://ava.funec.br/course/view.php?id=447 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530 https://ava.funec.br/course/view.php?id=285 https://ava.funec.br/my/ Questão 15 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 16 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Em relação à distribuição de Frequências, leia atentamente as informações a seguir: I. Se o número de classes utilizado numa distribuição for um número muito grande, poderá haver alguma classe com frequência nula, isto é zero(0) ou muito pequena, não atingindo o objetivo de classificação que é tornar o conjunto de dados supervisionáveis. II. Se o número de classes numa distribuição for excessivamente pequeno acarretará perda de detalhe e pouca informação se poderá extrair da tabela. III. Quando o tamanho da amostra é elevado e o número de variáveis é muito grande, é mais racional efetuar o agrupamento dos valores em vários intervalos de classe, isto é, fazer uma distribuição de frequência com intervalos de classes. IV. Classes são intervalos de variação da variável. As classes são representadas simbolicamente por i, sendo k = 1, 2, 3, . . ., i (onde i é o número total de classes da distribuição). V. Para um rol de tamanho razoável a distribuição de frequência sem intervalos de classe é inconveniente, já que exige muito espaço. Em relação às afirmativas acima, é correto afirmar: Escolha uma opção: a. São verdadeiras apenas as afirmativas I e IV. b. Somente as afirmativas III e V são falsas. c. As afirmativas II e V são verdadeiras. d. As afirmativas II e III são falsas. Leia atentamente as informações a seguir: I. Amostragem é o processo de coleta das informações de parte da população chamada a mostra, mediante métodos adequados de seleção destas unidades. II. Uma Amostra aleatória é constituída por elementos da população selecionados por um sistema preestabelecido. III. Dados Brutos são aqueles que ainda não foram numericamente organizados. IV. Censo é uma avaliação indireta de um parâmetro, com base em um estimador através de cálculos de probabilidades. Sobre as informações acima podemos afirmar que: Escolha uma opção: a. São corretas as afirmativas I e III. b. São falsas as afirmativas III e IV. c. São falsas as afirmativas II e III. d. Somente a afirmativa I é correta. javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=485 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=485 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=485 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=485 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=485 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=374 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=356 https://ava.funec.br/course/view.php?id=461 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=366 https://ava.funec.br/course/view.php?id=485 https://ava.funec.br/course/view.php?id=447 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530 https://ava.funec.br/course/view.php?id=285 https://ava.funec.br/my/ Questão 17 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 18 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 19 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Considerando o conjunto de dados 3, 5, 2, 6, 5, 9, 5, 2, 8, 6, a média aritmética, a mediana e a moda para estes dados são respectivamente: Escolha uma opção: a. 6,2; 12 e 7. b. 6,8; 7, 5. c. 5,1; 5 e 5. d. 5,0; 12 e 3. Num inquérito realizado a 2.000 Brasileiros sobre as eleições de 2020, 600 disseram que pretendiam anular seu voto. A frequência relativa do nº de brasileiros que desejavam anular o voto é: Escolha uma opção: a. 0,2. b. 0,4. c. 0,3. d. 0,5. A moda para os dados a seguir é: 14; 12; 14; 23; 25; 14; 16; 10; 12; 18; 45; 12; 16; 13; 10; 12; 22; 16. Escolha uma opção: a. 15. b. 18. c. 12. d. 14. javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=485 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=485 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=485 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=485 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=485 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=374 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=356 https://ava.funec.br/course/view.php?id=461 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=366 https://ava.funec.br/course/view.php?id=485 https://ava.funec.br/course/view.php?id=447 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530 https://ava.funec.br/course/view.php?id=285 https://ava.funec.br/my/ Questão 20 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 21 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 22 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Leia atentamente as afirmações a seguir: I. Uma das aplicações de um cartograma é representar dados absolutos (população). II. Para proporcionar uma visualização rápida e clara, usamos os gráficos de informação, destinados principalmente ao público em geral. III. A principal vantagem de uma tabela sobre um gráfico está no ao fato de que ela permite conseguir uma visualização imediata dos valores observados. IV. O gráfico de setores é usado para mostrar a importância relativa das proporções, usualmente em porcentagens, de parte de um todo. Após atenta leitura, é correto afirmar: Escolha uma opção: a. A afirmação I é falsa e a afirmação IV é verdadeira. b. As afirmações I e IV são falsas. c. As afirmações II e III são verdadeiras. d. A afirmação II é verdadeira e a afirmação III é falsa. Um gráfico estatístico se presta a: Escolha uma opção: a. Verificar as informações e facilitar suas aplicações. b. Visualizar a informação de maneira mais direta. c. Visualizar as informações pertinentes a um determinado problema. d. Verificar os dados corretos de uma tabela. Observe os dados a seguir 50 41 18 40 78 29 41 56 34 17 72 59 11 56 73 7 17 77 22 7 36 44 69 39 28 30 62 21 80 30 19 56 54 23 29 67 37 33 39 51 46 31 54 31 53 42 39 44 88 20 Fazendo uma distribuição de frequências determinando o número de Classes pela regra da raiz quadrada e tendo o menor dado da tabela como o limite inferior da 1ª classe e cujas classes tem 12 como amplitude do intervalo de classes, podemos afirmar que a diferença entre a amplitude total e a amplitude amostral; a frequência da 3ª classe e o ponto médio da 5ª classes são respectivamente: Escolha uma opção: a. 12; 5 e 67. b. 8; 1 e 46. c. 7; 8 e 55. d. 3; 13 e 61. javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=485 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=485 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=485 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=485 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=485 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=374 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=356 https://ava.funec.br/course/view.php?id=461 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=366 https://ava.funec.br/course/view.php?id=485 https://ava.funec.br/course/view.php?id=447 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530 https://ava.funec.br/course/view.php?id=285 https://ava.funec.br/my/ Questão 23 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 24 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 25 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Leia atentamente a frase abaixo: “O gráfico deve ser destituído de detalhes de importância secundária, isto é, deve possibilitar a análise rápida do fenômeno em estudo. Deve conter apenas o essencial.” A representação gráfica, para ter qualidade e utilidade real, é necessário que obedeça a certos requisitos. A frase acima nos remete: Escolha uma opção: a. À simplicidade do gráfico. b. À veracidade do gráfico. c. À clareza do Gráfico. d. À objetividade do gráfico. Abaixo apresentamos quatro informações, leia atentamente. I. Um gráfico de barras é aquele em que os retângulos que o compõem estão dispostos verticalmente e um gráfico de colunas, horizontalmente. II. Um gráfico de barras é aquele em que os retângulos que o compõem estão dispostos horizontalmente e um gráfico de colunas, verticalmente. III. Um gráfico de barras ou colunas é aquele em que os retângulos que o compõem estão dispostos horizontalmente IV. Um gráfico de barras ou colunas é aquele em que os retângulos que o compõem estão dispostos verticalmente. Sobre as informações acima, é correto afirmar: Escolha uma opção: a. As informações II e III estão corretas e a informação I incorreta. b. As informações I e II estão incorretas e a informação IV, correta. c. As informações III e IV estão incorretas e a informação II, correta. d. As informações I e III estão corretas e a informação IV, incorreta. _______________ é uma representação característica de um gráfico de distribuição de frequências. É um diagrama de colunas em que cada retângulo está relacionado com uma classe da distribuição de frequência. O espaço no início da afirmação deve ser completado com a palavra: Escolha uma opção: a. Polígono de frequência. b. Histograma. c. Gráfico de colunas. d. Tabela. javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=485 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=485 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=485 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=485 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=485 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=374 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=356 https://ava.funec.br/course/view.php?id=461 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=366 https://ava.funec.br/course/view.php?id=485https://ava.funec.br/course/view.php?id=447 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530 https://ava.funec.br/course/view.php?id=285 https://ava.funec.br/my/ Questão 26 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 27 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Para uma amostragem sistemática temos algumas vantagens. Leia atentamente as vantagens a seguir. I. Uma amostra sistemática é executada com maior rapidez e menor custo que uma aleatória, desde que a escolha das unidades amostrais seja mecânica e uniforme. II. A sistematização proporciona uma boa estimativa da média e do total, devido à distribuição uniforme da amostra em toda população. III. Na amostra sistemática, se os estratos da população forem pelo menos aproximadamente do mesmo tamanho, podemos otimizar a obtenção de informações sobre a população, com base no princípio de que, onde a variação é menor, menos elementos são necessários para bem caracterizar o comportamento da variável. IV. O deslocamento entre as unidades é mais fácil pelo fato de seguir uma direção fixa e preestabelecida, resultando em tempo gasto menor e, por consequência, um menor custo de amostragem. É correto afirmar: Escolha uma opção: a. A afirmativa III é verdadeira e a afirmativa IV é falsa. b. As afirmativas II e III são falsas. c. A afirmativa I é verdadeira e a afirmativa II é falsa. d. As afirmativas I e IV são verdadeiras. Observe a tabela de distribuição de frequência agrupadas em 4 classes. A frequência Acumulada da 3ª Classe e a frequência relativa da 4ª Classe são respectivamente: Escolha uma opção: a. 14 e 0,3. b. 22 e 0,4. c. 30 e 0,5. d. 27 e 0,1. javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=485 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=485 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=485 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=485 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=485 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=374 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=356 https://ava.funec.br/course/view.php?id=461 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=366 https://ava.funec.br/course/view.php?id=485 https://ava.funec.br/course/view.php?id=447 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530 https://ava.funec.br/course/view.php?id=285 https://ava.funec.br/my/ Questão 28 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 29 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 30 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Um grupo de alunos estavam discutindo sobre suas notas, relacionaram assim: André tirou 10,0 pontos, Carla 5,5; Joice 8,5; Paulo 7,0; Ricardo 8,0 e Mariza 5,0. A nota mediana destes alunos é? Escolha uma opção: a. 7,5 pontos. b. 6,8 pontos. c. 8,1 pontos. d. 8,4 pontos. Em uma determinada empresa de Caratinga, foram pesquisados os salários dos funcionários (em relação ao salário mínimo). Os dados coletados foram: 1 1 3 4 5 6 8 8 8 9 9 10 Para os dados acima, a média, a mediana e a moda, nesta ordem é: Escolha uma opção: a. 6, 7, 8. b. 5, 8, 9. c. 1, 8, 10. d. 7, 5, 6. No Curso de Educação Física foram selecionados 120 alunas e 80 alunos para uma pesquisa. Uma amostra de 20 alunos foi extraída do grupo selecionado. Podemos dizer que o número de alunos e alunas que farão parte da amostra será: Escolha uma opção: a. 5 alunos e 15 alunas. b. 16 alunas e 4 alunos. c. 6 alunos e 14 alunas. d. 12 alunas e 8 alunos. Manter contato RA (33) 99986-3935 secretariaead@funec.br Obter o aplicativo para dispositivos móveis tel:RA (33) 99986-3935 mailto:secretariaead@funec.br https://www.facebook.com/caratingaunec https://twitter.com/caratingaunec https://download.moodle.org/mobile?version=2019052001.02&lang=pt_br&iosappid=633359593&androidappid=com.moodle.moodlemobile javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=485 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=485 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=485 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=485 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=485 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=374 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=356 https://ava.funec.br/course/view.php?id=461 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=366 https://ava.funec.br/course/view.php?id=485 https://ava.funec.br/course/view.php?id=447 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530 https://ava.funec.br/course/view.php?id=285 https://ava.funec.br/my/