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APRENDA COM PROFESSOR TELMO 4. Considere os sólidos geométricos desenhados abaixo e responda às questões. E D .. ----- .... a) Qual deles pode ser obtido juntando um cilin- dro e um cone? D b) Qual deles pode ser obtido juntando um bloco retangular e um cubo? B e) Qual deles pode ser obtido "tirando" um cone de outro cone? F d) Qual deles pode ser obtido juntando dois cones? E e) Como pode ser obtido o sólido A? Juntando um cubo e uma pirâmide. f) Qual deles corresponde a uma semiesfera (metade de uma esfera)? e g} Quais deles são poliedros? AeB. h) Quais deles são corpos redondos? CD EeF. i) Que formas têm as faces do sólido A? 5 faces quadradas e 4 faces triangulares 5. Observe a figura de um cubo planificado e asco- res das faces. Entre os cubos desenhados abai- xo, só um pode ser o correspondente a ele. As- sinale esse cubo. Escreva quais são as cores das faces opostas. Verde e vermelho; lilás e laranja; marrom e azul. 6. Um terreno tem a forma de um trapézio. Sabe-se que sua área é de 264 m2, uma das bases mede 16 m, a altura mede 24 m e os lados não paralelos medem 26 m e 24 m. Determine o perímetro desse terreno. 72 m 6 22 528 (2 X 264 = 528; 528 : 24 = 22; 22 - 16 = 6; outra base: 6 m; P = 6 + 16 + 26 + 24 = 72) Geometria: sólidos geométricos, regiões planas e contornos 0
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