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Fundamentos de Administração - Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário

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Fundamentos de Administração - Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário 
 
O planejamento estratégico foi desenvolvido, a partir da segunda metade do século XIX. É uma concepção oriunda da 
administração que visa articular, de forma flexível, os padrões de organização da produção com o ambiente. Considerando 
o Planejamento Estratégico, podemos considerar que ele: 
A - é basicamente um problema técnico. 
B - planifica o plano que está fora da realidade planejada. 
C - destaca a importância do papel dos técnicos. 
D - tem a capacidade de influir na realidade. 
E - tem planos e projetos que expressam o desejável. 
 
Com a implantação do Sistema Único de Saúde, o Sistema de Informação em Saúde (SIS) teve crescimento acelerado nos 
últimos anos. Assim, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma função essencial do SIS. 
A - Subsidiar os processos decisórios sem considerar os diversos níveis de decisão e ação. 
B - Coletar dados com a finalidade de realizar ações de interesse exclusivamente científico. 
C - Contribuir para monitorar e avaliar as intervenções e seus resultados e impactos. 
D - Dificultar o planejamento, a supervisão e o controle de ações e serviços. 
E - Exclusivamente ser argumento para punir os entes que descumprirem as metas. 
 
O método de planejamento que têm o objetivo de viabilizar a planificação, a partir de uma base popular é: 
Método do Planejamento Técnico- político. 
Método Altadir de Planificação Popular. 
Método do Planejamento comunitário. 
Método do Planejamento Operacional. 
Método do Planejamento cognitivo. 
 
Matus (1996) destaca cinco conceitos básicos do Planejamento Estratégico Situacional, sendo eles: 
Triângulo de governo, estratégia, situação, ator social e problema. 
Projeto de ação, estratégia, situação, ator social e problema. 
Projeto de governo, governabilidade, situação, ator social e problema. 
Governabilidade, capacidade técnica-política, situação, ator social e problema. 
Triângulo de governo, capacidade técnica-política, situação, ator social e problema. 
 
 
 
 
 
 
Surgiu em 1965 o primeiro instrumento de planejamento e programação sistemático aplicado pelos sistemas nacionais de 
saúde no continente americano. O método assentava-se em cálculos de inspiração econômica visando potencializar a 
relação custo-benefício (OPS-OMS, 1965) e ficou conhecido como Planejamento Normativo ou tradicional. Considerando o 
Planejamento Normativo, podemos considerar que ele: 
A - é centrado na lógica da formulação. 
B - Não considera o monopólio na elaboração do planejamento. 
C - é centrado na lógica da realização. 
D - é sujeito que realiza e tem capacidade de controlar a realidade. 
E - Tem planos e projetos que expressam possibilidade. 
 
Sabe-se que para que um planejamento aconteça, é necessário o envolvimento de pessoas de diferentes níveis, que se 
comunicam com o intuito de conhecer seus objetivos e coordenar o plano proposto. Considerando os principais níveis de 
planejamento: estratégico, tático e operacional, pode-se afirmar que: 
 
A - o planejamento operacional é o nível intermediário, responsável por desdobrar a visão em planos de ações. 
B - o planejamento tático é o nível mais alto, responsável por criar metas e condições para que as ações estabelecidas sejam 
atingidas. 
C - o último nível é o operacional que se estrutura nos fatores ambientais externos e internos. 
D - o nível mais alto é o planejamento estratégico que orienta valores, visões e missão da organização. 
E - o último nível é o estratégico, que executa os planos propondo ações e metas para atingir os objetivos. 
 
Para Carlos Matos, o planejamento é definido como: “(...) pensar antes de agir, pensar sistematicamente, com método; 
explicar cada uma das possibilidades e analisar suas respectivas vantagens e desvantagens; propor-se objetivos”. Dessa 
forma, no planejamento em saúde, é correto afirmar que: 
A - é um processo cotidiano e estático de condução do governo. 
B - visa encontrar soluções para os problemas e atender às necessidades individuais e coletivas de populações. 
C - é um processo de racionalização das ações humanas por meio da definição de objetivos e da inviabilidade de 
execução. 
D - se resume em documentos, livros e planos, embora se foram bem elaborados, ajudem o registro documental. 
E - é estritamente utilizado no setor político-administrativa. 
 
Sabe-se que o planejamento é um processo participativo, de diferentes setores e atores sociais que compartilham seus 
problemas, propostas e estratégias de solução. Diante disso, é correto afirmar que 
A -o problema pode ser definido como a concordância entre uma situação real e a situação ideal. 
B - a situação é um espaço social produzido que considera interpretações da realidade de vários agentes sociais. 
C - a participação de diversos atores na pactuação do plano dificulta e torna menos viável a política do planejamento. 
D - na estratégia considera-se que apenas alguns atores sociais planejam e governam. 
E - a estratégia pressupõe-se que não haja conflitos devido as visões semelhantes dos atores sociais na discussão de 
determinado problema. 
 
Matus, em sua proposta conceitual e metodológica, processa o Planejamento Estratégico Situacional em quatro momentos 
de um processo contínuo, são eles: 
A - explicativo, contínuo, estratégico e tático-operacional. 
B - explicativo, normativo, formulativo e tático-operacional. 
C - explicativo, normativo, tático e operacional. 
D - explicativo, normativo, estratégico e tático-operacional. 
E - investigativo, normativo, estratégico e tático-operacional. 
 
Diante das limitações do Planejamento normativo, este cede lugar ao Planejamento estratégico. Neste sentido, destaca-se 
os pensamentos de Mário Testa (1987) e Carlos Matus (1993; 1997) como os maiores autores dessa corrente. A 
contribuição de Mário Testa consistiu desde a sua participação na elaboração do Método CENDES/OPAS até a concepção 
do pensamento estratégico. São três as principais contribuições teóricas de Mário Testa (1987) para o planejamento 
estratégico: 
A - o normativista; o pensamento estratégico; o poder. 
B - o planejamento estratégico para gestão democrática; o privilégio do racionalismo e a cientificidade; a análise do 
contexto social. 
C - o diagnóstico situacional; o poder; o postulado de coerência. 
D - a modalidade de Planejamento Tecnológica; o Método CENDES/ OPAS; o poder. 
E - o aprimoramento da técnica de planejamento; o enforque estratégico; a escola de Medelin.

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