Teoria e Metodologia de Educação Física discursiva

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1Plano de ensino ou plano de curso é um roteiro das unidades didáticas, de uma 
disciplina, durante um ano ou semestre letivo, que servirão como objeto de estudo. Para 
elaborar um plano de ensino, é necessário mencionar seus componentes. Descreva os 
elementos mais importantes do plano de ensino.
Resposta esperada
Os elementos mais importantes do plano de ensino são:
Justificativa da disciplina: deve deixar clara a sua importância e contribuição acadêmico-
social para o aluno e sociedade. Os conteúdos deverão estar de acordo com os objetivos
traçados para o período, pois representam o elemento central do plano e de onde
derivam os demais elementos. O desenvolvimento metodológico dos procedimentos que
serão usados para facilitar o processo de aprendizagem, destacando os recursos, meios,
materiais e procedimentos serão adotados ao longo da disciplina para desenvolvimento
das aulas e escolha das estratégias de ensino e de aprendizagem.
2Não estar preparado com um bom plano afetará a qualidade da aula, pois o improviso 
prejudica no que diz respeito ao conhecimento prévio do assunto e materiais necessários
para a aula, por exemplo. Dado o exposto, elabore um plano de aula em que deverá ser 
trabalhado algum fundamento do voleibol, descrevendo as etapas: aquecimento, 
formação corporal, atividades desportivas e volta à calma, do fundamento escolhido.
Resposta esperada
De acordo com o fundamento escolhido, o acadêmico deverá descrever as seguintes
etapas: aquecimento; formação corporal; atividades desportivas; volta à calma.
Aquecimento (3 a 7 minutos): deverá descrever alguma atividade leve que servirá de
preparação do aluno para as etapas seguintes.
Formação corporal (13 minutos): deverá descrever atividades para o desenvolvimento das
capacidades motoras, não necessariamente relacionadas ao fundamento a ser
trabalhado posteriormente.
Atividades desportivas (20 minutos): deverá descrever atividades específicas ao
fundamento escolhido.
Volta à calma (10 minutos): deverá descrever atividades que servem para diminuir o ritmo
e preparar os alunos para o final da aula.