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A questão do nacionalismo não sumiu ou desapareceu. Ela é parte importante na formação de uma identidade e no reconhecimento do espaço e do território. Em qual (is) etapa (s) do ensino as Ciências Humanas lidam com esta questão? Ensino Fundamental, somente Educação Infantil e Ensino Fundamental Ensino Fundamental e Ensino Médio Ensino Médio, somente. Educação Infantil, somente. Respondido em 16/03/2023 16:46:33 Explicação: A questão nacional está presente do debate da BNCC, não por um viés nacionalista. Mas a questão é feito por um debate sobre identidade. Seu início deve se dar na primeira etapa do ensino fundamental. Posteriormente, há um retorno do debate sobre identidade no primeiro ano do ensino médio independente do itinerário formativo. 2a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Em relação à BNCC, precisamos compreender as implicações deste documento na aprendizagem. No que tange à BNCC e à prática docente, é importante que tenhamos sempre em mente a necessidade de contemplar: todos os conhecimentos o desenvolvimento de habilidades e competências somente o que é necessário aos educandos fundamentar o espírito de nação determinação de valores morais Respondido em 16/03/2023 16:46:56 Explicação: Dentro da concepção pedagógica são definidas competências e habilidades fundamentais que fomentam orientação educacional e o diálogo com a sociedade. Logo, é importante que tenhamos sempre em mente a necessidade de contemplar todos os conhecimentos. 3a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A antropologia de gabinete, marcada pela relação descritiva, marca uma tradição anterior a antropologia que está fundamentada no: A tradição etnocêntrica de perceber no outro alguém ruim, a ser destruído. O olhar de admiração da cultura do outro. O estudo das formas de dominação da cultura do outro. Interesse pela cultura do outro como algo estranho ou curioso Os estudos sobre o estranhamento e as forças das outras culturas. Respondido em 16/03/2023 16:47:15 Explicação: A resposta correta é : Interesse pela cultura do outro como algo estranho ou curioso 4a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 O que é Cultura? Um complexo de padrões de linguagem, costumes, comportamentos e crenças. A música típica dos povos primitivos. A superioridade de um povo. A elegância e o bom gosto de um grupo. O nível educacional de um povo. Respondido em 16/03/2023 16:47:58 Explicação: A resposta correta é : Um complexo de padrões de linguagem, costumes, comportamentos e crenças. 5a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor - História Leia o fragmento a seguir: "Contudo, desde a Antiguidade, a ciência histórica, reunindo documentos escritos e fazendo deles testemunhos, superou o limite do meio século ou do século abrangido pelos historiadores que dele foram testemunhas oculares e auriculares. Ela ultrapassou também as limitações impostas pela transmissão oral do passado. A constituição de bibliotecas e de arquivos forneceu assim os materiais da história." (LE GOFF, J. Memória e história. Campinas: Unicamp, 2003. Tendo o trecho acima como referência, assinale a alternativa correta no que se refere ao que o documento histórico é: Documentos históricos são sempre produzidos por pessoas conhecidas, famosas, com questões importantes a tratar Documento histórico é tudo aquilo que a escrita é capaz de produzir, fotografias e quadros, por exemplo, não são considerados textos, por isso não podem ser documentação histórica. Tudo que possibilite um diálogo entre o presente e o passado, que seja de interesse de quem o lê, ou acompanha uma rede de informações sobre determinado fato ou evento, pode ser considerado documentação para o estudo da História, principalmente para um atual debate historiográfico Apenas documentos que são comprovadamente verdadeiros, que tenham passado por teste físico-químicos, que comprovem sua origem Tudo aquilo produzido por instituições, como Igrejas e repartições públicas, tudo aquilo que se pode comprovar Respondido em 16/03/2023 16:48:33 Explicação: A historiografia contemporânea ampliou a noção de documentos, cabendo nesse conceito não apenas os cânones, documentos governamentais e oficiais, como tudo aquilo que, escrito ou registrado de qualquer outra forma, registra a ação humana em sociedade. 6a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 ENADE 2017 Em um trabalho sobre a escravidão no mundo greco-comano, Lauffer escreveu que a palavra Sklave, esclave, schiavo, originada na Idade Média, e que a princípio designava os cativos da guerra eslava na Europa Oriental, só pode ser transferida para a Antiguidade de um modo anacrônico, o que suscita equívocos. Além do mais, essa palavra lembra a escravidão negra da América do Norte e das regiões coloniais dos séculos mais recentes o que dificulta ainda mais a sua aplicação nas relações da antiguidade. Poucos ou nenhum dos historiadores da antiguidade que participadam da discussão do trabalho de Lauffer viram com bons olhos essa sugestão radical de abandonar a palavra "escravo". Finley. M. Uso e abuso da História. São Paulo: Martins fontes, 1989 ( adaptado) Considerando a reflexão suscitada pelo texto e o estudo da escravidão na Antiguidade, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. No campo da História, a conexão que se estabelece entre o presente e o passado pode suscitar anacronismo, o que torna possível a ocorrência de equívocos interpretativos. PORQUE II. Escolhas teórico-metodológicas realizadas sem reflexão crítica podem repercutir em completa desfiguração do passado ou da sua relação com o presente. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições falsas As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Respondido em 16/03/2023 16:49:03 Explicação: O anacronismo é a relação equivocada entre valores e práticas do passado em comparação com o presente. Ele é resultado da má interpretação histórica que, por sua vez, surge da falta de bases conceituais e metodológicas de análise do passado. 7a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A Base Nacional Comum Curricular associa os grandes blocos de competências com as habilidades a serem desenvolvidas. Sobre o assunto, associe competências e habilidades. Competências A - Analisar processos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais nos âmbitos local, regional, nacional e mundial em diferentes tempos, a partir da pluralidade de procedimentos epistemológicos, científicos e tecnológicos, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a eles, considerando diferentes pontos de vista e tomando decisões baseadas em argumentos e fontes de natureza científica. B - Analisar e avaliar criticamente as relações de diferentes grupos, povos e sociedades com a natureza (produção, distribuição e consumo) e seus impactos econômicos e socioambientais, com vistas à proposição de alternativas que respeitem e promovam a consciência, a ética socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional, nacional e global. C - Analisar a formação de territórios e fronteiras em diferentes tempos e espaços, mediante a compreensão das relações de poder que determinam as territorialidades e o papel geopolítico dos Estados-nações. Habilidades 1 - Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedadescontemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais. 2 - Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável. 3 - Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos. Associação correta é: A-1, C-2, B-3 A-1, C-1, B-2 A-3, C-1, B-2 A-3, C-2, B-2 A-3, C-2, B-1 Respondido em 16/03/2023 16:50:56 Explicação: No ensino médio, o estudante precisa estabelecer relações e entendimentos sobre as possibilidades de trocas entre indivíduos, grupos sociais e culturas diferentes, ponto fundamental para a compreensão das diferenças e a aceitação de uma sociedade multicultural. A Base Nacional Comum Curricular associa os grandes blocos de competências com as habilidades a serem desenvolvidas nos termos da alternativa correta. 8a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A sociologia é uma ciência que estuda os fenômenos sociais, tentando explicá-lo de forma: Dependente. Pessoal. Interdependente. Singular. Autônoma. Respondido em 16/03/2023 16:51:18 Explicação: A resposta correta é: Interdependente. 9a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Adaptado de FUNCAB 2011 Leia o texto: Ao contrário do que muita gente pensa, as ferramentas digitais já fazem parte da rotina das pessoas mais velhas, conforme uma pesquisa da Federação Brasileira de Bancos (Febraban) e do Instituto de Pesquisas Sociais, Políticas e Econômicas (Ipespe) sobre inclusão financeira dos idosos. Disponível em https://valorinveste.globo.com/mercados/brasil-e- politica/noticia/2022/09/25/maioria-dos-idosos-com-acesso-a-internet-usa-celular- para-checar-diariamente-redes-sociais.ghtml. Redes sociais online têm adquirido importância crescente na sociedade moderna. Existem diversos sites no mercado com esse papel específico, EXCETO: Linkedin. Twitter. Facebook. Google. Tiktok. Respondido em 16/03/2023 16:52:01 Explicação: O Google é um portal de buscas e não uma rede social. 10a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A definição "meios e recursos que vem sendo utilizados no processo de ensino, com o propósito de alcançar a qualidade desejada e os resultados prospectados" foi feita por Mazzioni. (MAZZIONI, S. As estratégias utilizadas no processo de ensino- aprendizagem: concepções de alunos e professores de ciências contábeis. In: Anais do Congresso USP Controladoria e Contabilidade, São Paulo, 2009. São Paulo: Departamento de Contabilidade da Universidade de São Paulo - FEA/USP, 2009., p. 15) Tal definição se refere a: Modelos mentais. Estilos de ensinagem. Adaptações curriculares. Estilos avaliativos. Estilos de aprendizagem. Respondido em 16/03/2023 16:52:14 Explicação: A elaborar formas de propor o conteúdo o professor torna-se responsável pelas escolhas e a busca dos resultados que almeja. Isto é chamado de estilos de ensinagem.
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