Escola e Cultura - Univesp - Semana 6 - Atividade Avaliativa

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Fazer teste: Semana 6 - Atividade AvaliativaEscola e Cultura - SES001 - Turma 004 Atividades
Fazer teste: Semana 6 - Atividade Avaliativa 
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PERGUNTA 1
Apesar de a categorização de indivíduos em raça e etnia ser
amplamente aceita e utilizada, tanto na pesquisa científica quanto em
diagnóstico, seus significados são comumente confundidos ou até
mesmo desconhecidos no meio acadêmico (SANTOS et al., 2010).
SANTOS, D. J. S. et al. Raça versus etnia: diferenciar para melhor aplicar.
Dental Press Journal of Orthodontics, Rio de Janeiro, v. 15, n. 3, p. 121-
124, 2010. 
Sobre isso, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas.
I. A utilização do termo “raça” para distinguir características entre
indivíduos que buscam por assistência médica é inaceitável na área
de saúde.
PORQUE
II. A origem da prática de utilização desse termo reflete, diretamente,
atitudes preconceituosas do passado.
Com base na análise das asserções anteriores, conclui-se que:
3,34 pontos   Salva
? Estado de Conclusão da Pergunta:
https://ava.univesp.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_8257_1
https://ava.univesp.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_8257_1&content_id=_999625_1&mode=reset
a.
b.
c.
d.
e.
Com base na análise das asserções anteriores, conclui se que:
a primeira asserção é verdadeira, e a segunda asserção é falsa;
ambas as asserções são falsas.
as duas asserções são verdadeiras, e a segunda justifica corretamente
a primeira;
as duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não justifica
corretamente a primeira;
a primeira asserção é falsa, e a segunda asserção é verdadeira;
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 2
Até hoje, o racismo ainda é um tema controverso. Apesar da distinção
evidente entre raça e etnia, ainda existe racismo, ou seja, o
pressuposto de que existem raças diferentes, sendo algumas
superiores e outras inferiores. Com relação a essa temática, Almeida
(2019) propõe três diferentes concepções de racismo.
ALMEIDA, S. Racismo estrutural. São Paulo: Pólen, 2019.
Considerando as três concepções de racismo propostas por Almeida
(2019), relacione adequadamente cada conceito a seguir aos termos
ou ferramentas aos quais se referem.
1 – Concepção individualista.
2 – Concepção institucional.
3 – Concepção estrutural.
 
I – Presume que não existem sociedades, mas sim indivíduos racistas,
os quais atuam isoladamente ou em grupo.
II – Compreende que o racismo não se trata de “uma patologia
individual”.
III - Supõe que o racismo é resultado do funcionamento das
instituições que atuam na sociedade, em uma dinâmica que confere
desvantagens e privilégios.
 
Assinale a alternativa que correlaciona adequadamente os dois
grupos de informação.
1-I; 2-III; 3-II.
1-III; 2-I; 3-II.
1-II; 2-I; 3-III.
1-III; 2-II; 3-I.
1-I; 2-II; 3-III.
3,33 pontos   Salva
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a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 3
A prática educativa pode ser definida, de modo geral, como qualquer
relação entre professores e alunos em sala de aula, envolvendo a
reflexão que esses atores fazem sobre o ensino.
Considerando as diferenças entre didática e prática educativa,
relacione adequadamente cada conceito a seguir aos termos ou
ferramentas aos quais se referem.
1 – Didática.
2 – Prática educativa.
 
I – Fenômeno que diz respeito à convivência em sociedade.
II – Processo de ensino, com seus pressupostos, métodos e
finalidades educacionais.
III – Considera as formas de saber e conhecimento aportadas pelo
coletivo.
Assinale a alternativa que correlaciona adequadamente os dois
grupos de informação.
1-I; 1-II; 2-III.
1-II; 2-I; 2-III.
1-II; 1-III; 2-I.
1-III; 2-I; 2-II.
1-I; 2-II; 2-III.
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