Questões Contação de história - 3

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Atualmente estamos vivendo em plena cultura eletrônica, as pessoas não desgrudam dos telefones celulares, vivem o tempo todo conectadas à internet e interagindo por meio das diversas redes sociais fazendo surgir uma explosão de gêneros textuais que se caracterizam não tanto por suas funções linguísticas e estruturais, mas por suas funções comunicativas. Assim, para Amaral (2018), os gêneros textuais estão relacionados diretamente às práticas sociais, pois são textos que fazem parte do dia a dia, por exemplo, uma bula de remédio, um e-mail, uma mensagem de celular, um bilhete, videoconferências, um cardápio, uma receita, uma correspondência, etc. Segundo Marcuschi (2018, p.3-4), as diferenças básicas entre gêneros e tipos textuais podem assim ser definidas:
Escolha uma opção:
a.
Não existem diferenças entre gênero textual e tipos textuais, ambos fazem parte das formas comunicativas praticadas no dia a dia.
b.
Gêneros textuais são em números limitados e tipos textuais ilimitados nas atividades comunicativas.
c.
Usa-se a expressão gênero textual para se referir os textos que encontramos em nossa vida diária e abrangem cerca de meia dúzia de categorias conhecidas como: narração, argumentação, exposição, descrição, injunção.
d.
Em geral, os tipos textuais abrangem um número infinito de categorias conhecidas.
e.
Tipos Textuais são construções definidas por propriedades linguísticas intrínsecas e Gêneros Textuais são realizações linguísticas concretas definidas por propriedades sócio-comunicativas.
Os gêneros textuais estão relacionados diretamente às práticas sociais, pois são textos que fazem parte do dia a dia, por exemplo, uma bula de remédio, um e-mail, uma mensagem de celular, um bilhete, videoconferências, um cardápio, uma receita, uma correspondência, etc. Os tipos textuais, por sua vez, abrangem algumas categorias conhecidas como: narração, argumentação, exposição, descrição, injunção.
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A resposta correta é: Tipos Textuais são construções definidas por propriedades linguísticas intrínsecas e Gêneros Textuais são realizações linguísticas concretas definidas por propriedades sócio-comunicativas.
Questão 2
Incorreto
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Texto da questão
Para Bakhtin (2003, p. 261), todos os diversos campos da atividade humana estão interligados pelo uso da linguagem, "Compreende-se perfeitamente que o caráter e as formas desse uso sejam tão multiformes quanto os campos da atividade humana, o que, é claro, não contradiz a unidade nacional de uma língua". Imagine que você tenha que ir ao supermercado, que tipo de texto você utilizaria para lembrar-se daquilo que você necessita comprar? Obviamente que seria uma lista de produtos. Se você quiser avisar, por exemplo, sua esposa, mãe, sogra, etc. que chegará atrasado para o jantar, de que maneira você faria? Você poderia telefonar ou enviar uma mensagem pelo telefone celular. Agora, pense que você queira se comunicar com um parente que esteja morando em outro estado, que tipo de texto você utilizaria? Poderia ser uma mensagem via telefone celular, uma carta, uma mensagem de voz, mensagem eletrônica (e-mail), etc. Dessa forma, em cada situação de comunicação, de acordo com nossas intenções, produzimos textos variados, que apresentam características próprias, que denominamos:
Escolha uma opção:
a.
Gênero narrativo
b.
Gênero injuntivo
c.
Gêneros primários
d.
Gêneros Secundários
e.
Gêneros do discurso
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A resposta correta é: Gêneros do discurso
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Leia o texto e assinale a alternativa correta. Na Educação Infantil é possível introduzir novos recursos na hora da contação de história, cada dia deve ser único, por isso é importante não apenas a renovação das histórias, mas sua forma de apresentação. Existem alguns recursos que podem ser utilizados pelo professor e adaptados para qualquer situação. Não há problema em se repetir a mesma história, pois uma única história pode ser contada de diferentes maneiras, desde que consiga chamar a atenção dos alunos. Muitas vezes, os próprios alunos pedem para ouvir a mesma história, nesse momento entra a criatividade e a capacidade de improvisação do contador. Improvisar é uma arte! Não tenha medo! Arrisque-se! A experiência vem com o tempo! Entre os diversos recursos que podem ser utilizados para a contação de história podemos destacar:
Escolha uma opção:
a.
Avental de Histórias
b.
Todas as alternativas estão corretas.
Lembre-se: sempre é possível melhorar ainda mais as apresentações, inove, ensaie bastante, crie, invente e reinvente novas maneiras de contar histórias. Use e abuse da imaginação!
c.
Fantoches e Bonecos, comprados ou feitos de materiais de sucata.
d.
Andoches e Dedoches
e.
Varal de Histórias
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A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas.
Questão 4
Incorreto
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Texto da questão
Para ser um bom contador de histórias, seja profissional ou não, é preciso investir em formação, conhecer literatura, cuidar da voz, da dicção, conhecer um pouco de teatro e dramatização. É preciso conhecer e estudar bem o texto, contar mais do que apenas ler, estudar os gêneros do discurso, planejar bem a apresentação, verificar se existe no ambiente alguma área que dificulte a audição ou a visualização, verifique se há luz e ventilação adequadas, conte com o coração, sensibilize os ouvintes, não esqueça a fase pré contação, a musicalidade para que as crianças não se dispersem durante a história. Utilize preferencialmente a narração, e caso utilize recursos como andoches, dedoches, fantoches, bonecos, entre outros, atente-se para que a contação de história não se transforme em teatro de animação. Lembre-se: quando se conta uma história, o verbo e a voz serão sempre os focos principais. Sabemos que uma história bem contada tem o fascínio de agradar qualquer público, no entanto, é preciso:
Escolha uma opção:
a.
Praticar. Conte a história algumas vezes antes que você a conte para outras pessoas.
b.
Memorizar a história e conhecer bem o enredo.
c.
Ficar atento para a faixa etária do público alvo, não descuide desse fator, pois a história precisa ser dosada conforme a estrutura cerebral do ouvinte.
d.
Ter domínio sobre o ambiente.
e.
Evitar as improvisações.
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A resposta correta é: Ficar atento para a faixa etária do público alvo, não descuide desse fator, pois a história precisa ser dosada conforme a estrutura cerebral do ouvinte.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Em seu livro Contar Histórias: Uma arte sem idade, Coelho (1999, p.47) nos ensina que "antes de narrar a história deve-se abrir espaço para uma boa conversa. Por exemplo, se a história gira em torno de animais domésticos e começa-se diretamente, os ouvintes poderão interromper dizendo: eu também tenho um gato, um cachorro, um passarinho, o que for". A autora reforça que o espaço para as crianças falarem antes da narração é indispensável. Neste momento o "contador" conhece melhor as crianças e concede a oportunidade aos pequenos de falarem. Isto acalma e os prepara para a aventura. Em relação às dicas para se melhorar a contação de histórias, é correto afirmar:
Escolha uma opção:
a.
A linguagem corporal do "contador" não tem grande relevância para o processo, o mais importante é cuidar da dicção e saber usar bem a voz.
b.
O contador sendo habilidoso consegue levar os ouvintes para dentro da história, por isso, por isso recursos como imagens, sons, instrumentos musicais, entre outros, são desnecessários.
c.
Contar história é uma arte que se aprende naturalmente, é uma aptidão inata.
d.
O "contador" precisa ser habilidoso, é necessário "entrar" na história e levar junto todos os ouvintes.
Ninguém nasce com o "dom" de contar história, mas se aprende com técnica e dedicação, estudo e pesquisa. O contador não deve apenas ser um reprodutor, ele deve colocar sua marca na história.
e.
Um narrador de contos é um mero reprodutor de histórias, por isso não é necessáriomuito empenho e dedicação.
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A resposta correta é: O "contador" precisa ser habilidoso, é necessário "entrar" na história e levar junto todos os ouvintes.
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Apesar das pessoas contarem histórias desde o início da humanidade, o Contador de História como profissional com registro em carteira é algo recente no Brasil. Tramita no Congresso Nacional o Projeto de Lei (PL) nº 7.232/2017, de autoria da deputada federal Erika Kokay que dispõe sobre a regulamentação da profissão de contador de histórias. Um dos pontos mais polêmicos do projeto e que gerou muita discussão:
Escolha uma opção:
a.
Foi à obrigatoriedade de uma formação específica para o pleno exercício da atividade.
Apesar das pessoas contarem histórias desde o início da humanidade, o Contador de História como profissional com registro em carteira é algo recente no Brasil. Tramita, mas ainda não foi aprovado no Congresso Nacional, o Projeto de Lei (PL) nº 7.232/2017, que dispõe sobre a regulamentação da profissão de contador de histórias.
b.
Exigência de registro na carteira de trabalho.
c.
A obrigatoriedade dos narradores profissionais possuírem Registro Profissional de Ator (DRT).
d.
Foi a alteração no Código Brasileiro de Ocupações (CBO).
e.
Foi o artigo 3ºque estabelece o piso salarial nacional para toda categoria.
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A resposta correta é: Foi à obrigatoriedade de uma formação específica para o pleno exercício da atividade.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Leia o texto e assinale a alternativa correta A arte de contar de histórias A arte de contar histórias é uma das práticas mais antigas que se tem registro. O homem conta história desde que aprendeu a se comunicar em sociedade. Elas promoviam, e promovem, momentos de união, confraternização, trocas de experiências, além de ajudar a passar o tempo. As histórias despertam a imaginação, as emoções, o interesse, as expectativas. Ouvir uma história, contá-la e recontá-la é uma maneira de preservar as culturas, os valores e compartilhar o conhecimento. De acordo com Sayão (2003), "contar histórias é um ato de amor e carinho por parte do adulto", e uma forma lúdica e prazerosa de aprendizagem. Dentro do imaginário infantil os contos de fadas são de grande importância no desenvolvimento da criança. Sobre os contos de fada é INCORRETO afirmar:
Escolha uma opção:
a.
Os contos de fadas contribuem muito para a formação da personalidade e ajudam as crianças a entender melhor o mundo a sua volta.
b.
A realidade dos contos de fadas é fundamental para o desenvolvimento da criança. Há determinados significados nos contos de fadas que a criança leva para toda a sua vida.
c.
Os contos de fadas conseguem inibir o imaginário e levar a criança a ter curiosidade, que prontamente é respondida no transcorrer da leitura dos contos.
Estudos atuais evidenciam que a contação de história tende a desenvolver o hábito da leitura, auxilia no desenvolvimento da linguagem escrita e oral, enriquece a comunicação, facilita a expressividade dos sentimentos, favorece a interação social e atua positivamente na construção do imaginário infantil.
d.
Atualmente sabemos da importância de despertar nas crianças a fantasia, a imaginação e o gosto pela leitura, pois não basta apenas ensinar a ler, é preciso permitir a possibilidade de encantamento.
e.
Os contos de fada despertam nas crianças a fantasia, a imaginação e o gosto pela leitura e uma história quando bem contada, tem o poder de encantar e isso os contos conseguem fazer maravilhosamente.
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A resposta correta é: Os contos de fadas conseguem inibir o imaginário e levar a criança a ter curiosidade, que prontamente é respondida no transcorrer da leitura dos contos.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Quando nos comunicarmos em sociedade fazemos uso de variados gêneros escritos e orais que foram se estabelecendo e se modificando de acordo com o funcionamento das dinâmicas nas conjunturas sociais, culturais, históricas,etc. Assim, os gêneros vão se originado e se transformando em decorrência do momento histórico no qual estão imersos tornando-se elementos ilimitados graças à infinidade de situações comunicativas que o uso da língua possibilita, por isso Bakhtin (2003), relaciona diretamente o surgimento de novos gêneros às mudanças nos contextos sociais com finalidades específicas discursivas, e diante da imensa infinidade de gêneros o autor propôs uma classificação objetivando agrupá-los em:
Escolha uma opção:
a.
Linguagem e Gênero Discursivo
b.
Em primários e secundários.
Para Bakhtin a linguagem é um fenômeno social, histórico e ideológico e os Gêneros discursivos são as estruturas usadas para interagirmos de maneira dialógica em sociedade
c.
Argumentação e Narração
d.
Categorias como oral, escrita, jornalística, teses, dissertações, entre outras.
e.
Injunção e Exposição
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A resposta correta é: Em primários e secundários.
Questão 4
Incorreto
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Texto da questão
Antes de iniciar qualquer tarefa com diferentes tipos de textos em sala de aula, cabe ao professor saber distinguir a diferença entre gênero textual e tipologia textual, pois tal prática com certeza contribuirá de maneira significativa para o processo de ensino/aprendizagem dos alunos. De acordo com Marcuschi (2018, p. 3), "[...] é impossível se comunicar verbalmente a não ser por algum gênero, assim como é impossível se comunicar verbalmente a não ser por algum texto". Quais itens abaixo se referem exclusivamente a Tipos Textuais: I. Sua nomeação abrange um conjunto limitado de categorias teóricas determinadas por aspectos lexicais, sintáticos, relações lógicas e tempo verbal; II. Constituem textos empiricamente realizados cumprindo funções em situações comunicativas; III. São realizações linguísticas concretas definidas por propriedades sócio-comunicativas; IV. Sua nomeação abrange um conjunto aberto, e praticamente ilimitado de designações concretas; V. Formam uma variedade muito grande de estilos como telefonema, bilhete, bula de remédio, aulas virtuais, receita culinária, lista de compras, etc.
Escolha uma opção:
a.
Apenas II, IV e V
b.
Todas as alternativas
c.
Apenas I, III e V
d.
Apenas I
e.
Apenas I, III e IV
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A resposta correta é: Apenas I
Questão 5
Incorreto
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Texto da questão
Nas últimas décadas os gêneros textuais estão sendo os protagonistas de muitos estudos, pesquisas e teses. Os gêneros textuais surgem, situam-se e integram-se funcionalmente nas culturas em que se desenvolvem. Caracterizam-se muito mais por suas funções comunicativas do que por suas peculiaridades linguísticas e estruturais. Não é difícil de constatar que nas últimas décadas foram as novas tecnologias que propiciaram o surgimento de novos gêneros textuais. Nesse sentido: I. Gêneros textuais com suas formas discursivas surgem e desaparecem, acompanhando os avanços tecnológicos; II. As formas de comunição como telegramas, fax e cartas, estão ultrapassadas e não podem ser considerados gêneros textuais; III. Os gêneros textuais caracterizam-se por apresentarem estruturas recorrentes e específicas que permitem diferenciá-los entre si. São muito flexíveis e adaptáveis às várias situações do cotidiano, o que contribui para a grande diversidade e quantidade de gêneros existentes; IV. Podemos afirmar que existem variados gêneros textuais, entre esses estão o narrativo, descritivo, dissertativo e injuntivo; V. A internet por ter uma presença marcante nas atividades comunicativas ajudou a criar diversos gêneros discursivos como as teleconferências, videoconferências, as mensagens eletrônicas (e-mails), aulas virtuais e bate-papos virtuais, entre outros. É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a.
Todas estão corretas
b.
Todas estão incorretas
c.
Apenas I, III e V estão corretas
d.
II, III e IV estão corretas, as demais incorretas
e.
Apenas I, II, III e V estão corretas
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A resposta correta é: Apenas I,III e V estão corretas
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04 - Exercício: Atividade Interativa
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Apesar das pessoas contarem histórias desde o início da humanidade, o Contador de História como profissional com registro em carteira é algo recente no Brasil. Tramita no Congresso Nacional o Projeto de Lei (PL) nº 7.232/2017, de autoria da deputada federal Erika Kokay que dispõe sobre a regulamentação da profissão de contador de histórias. Um dos pontos mais polêmicos do projeto e que gerou muita discussão:
Escolha uma opção:
a.
A obrigatoriedade dos narradores profissionais possuírem Registro Profissional de Ator (DRT).
b.
Foi a alteração no Código Brasileiro de Ocupações (CBO).
c.
Foi à obrigatoriedade de uma formação específica para o pleno exercício da atividade.
Apesar das pessoas contarem histórias desde o início da humanidade, o Contador de História como profissional com registro em carteira é algo recente no Brasil. Tramita, mas ainda não foi aprovado no Congresso Nacional, o Projeto de Lei (PL) nº 7.232/2017, que dispõe sobre a regulamentação da profissão de contador de histórias.
d.
Exigência de registro na carteira de trabalho.
e.
Foi o artigo 3ºque estabelece o piso salarial nacional para toda categoria.
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A resposta correta é: Foi à obrigatoriedade de uma formação específica para o pleno exercício da atividade.
Questão 2
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
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Texto da questão
Quando nos comunicarmos em sociedade fazemos uso de variados gêneros escritos e orais que foram se estabelecendo e se modificando de acordo com o funcionamento das dinâmicas nas conjunturas sociais, culturais, históricas,etc. Assim, os gêneros vão se originado e se transformando em decorrência do momento histórico no qual estão imersos tornando-se elementos ilimitados graças à infinidade de situações comunicativas que o uso da língua possibilita, por isso Bakhtin (2003), relaciona diretamente o surgimento de novos gêneros às mudanças nos contextos sociais com finalidades específicas discursivas, e diante da imensa infinidade de gêneros o autor propôs uma classificação objetivando agrupá-los em:
Escolha uma opção:
a.
Linguagem e Gênero Discursivo
b.
Em primários e secundários.
Para Bakhtin a linguagem é um fenômeno social, histórico e ideológico e os Gêneros discursivos são as estruturas usadas para interagirmos de maneira dialógica em sociedade
c.
Categorias como oral, escrita, jornalística, teses, dissertações, entre outras.
d.
Injunção e Exposição
e.
Argumentação e Narração
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A resposta correta é: Em primários e secundários.
Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
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Texto da questão
Para Bakhtin (2003, p. 261), todos os diversos campos da atividade humana estão interligados pelo uso da linguagem, "Compreende-se perfeitamente que o caráter e as formas desse uso sejam tão multiformes quanto os campos da atividade humana, o que, é claro, não contradiz a unidade nacional de uma língua". Imagine que você tenha que ir ao supermercado, que tipo de texto você utilizaria para lembrar-se daquilo que você necessita comprar? Obviamente que seria uma lista de produtos. Se você quiser avisar, por exemplo, sua esposa, mãe, sogra, etc. que chegará atrasado para o jantar, de que maneira você faria? Você poderia telefonar ou enviar uma mensagem pelo telefone celular. Agora, pense que você queira se comunicar com um parente que esteja morando em outro estado, que tipo de texto você utilizaria? Poderia ser uma mensagem via telefone celular, uma carta, uma mensagem de voz, mensagem eletrônica (e-mail), etc. Dessa forma, em cada situação de comunicação, de acordo com nossas intenções, produzimos textos variados, que apresentam características próprias, que denominamos:
Escolha uma opção:
a.
Gêneros Secundários
b.
Gênero injuntivo
c.
Gênero narrativo
d.
Gêneros primários
e.
Gêneros do discurso
Gêneros do discurso são as estruturas usadas para interagirmos de maneira dialógica em sociedade e não são imutáveis, fixas, mas baseada nas práticas sociais.
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A resposta correta é: Gêneros do discurso
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Em seu livro Contar Histórias: Uma arte sem idade, Coelho (1999, p.47) nos ensina que "antes de narrar a história deve-se abrir espaço para uma boa conversa. Por exemplo, se a história gira em torno de animais domésticos e começa-se diretamente, os ouvintes poderão interromper dizendo: eu também tenho um gato, um cachorro, um passarinho, o que for". A autora reforça que o espaço para as crianças falarem antes da narração é indispensável. Neste momento o "contador" conhece melhor as crianças e concede a oportunidade aos pequenos de falarem. Isto acalma e os prepara para a aventura. Em relação às dicas para se melhorar a contação de histórias, é correto afirmar:
Escolha uma opção:
a.
O "contador" precisa ser habilidoso, é necessário "entrar" na história e levar junto todos os ouvintes.
Ninguém nasce com o "dom" de contar história, mas se aprende com técnica e dedicação, estudo e pesquisa. O contador não deve apenas ser um reprodutor, ele deve colocar sua marca na história.
b.
Um narrador de contos é um mero reprodutor de histórias, por isso não é necessário muito empenho e dedicação.
c.
Contar história é uma arte que se aprende naturalmente, é uma aptidão inata.
d.
A linguagem corporal do "contador" não tem grande relevância para o processo, o mais importante é cuidar da dicção e saber usar bem a voz.
e.
O contador sendo habilidoso consegue levar os ouvintes para dentro da história, por isso, por isso recursos como imagens, sons, instrumentos musicais, entre outros, são desnecessários.
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A resposta correta é: O "contador" precisa ser habilidoso, é necessário "entrar" na história e levar junto todos os ouvintes.
Questão 5
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
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Texto da questão
Nas últimas décadas os gêneros textuais estão sendo os protagonistas de muitos estudos, pesquisas e teses. Os gêneros textuais surgem, situam-se e integram-se funcionalmente nas culturas em que se desenvolvem. Caracterizam-se muito mais por suas funções comunicativas do que por suas peculiaridades linguísticas e estruturais. Não é difícil de constatar que nas últimas décadas foram as novas tecnologias que propiciaram o surgimento de novos gêneros textuais. Nesse sentido: I. Gêneros textuais com suas formas discursivas surgem e desaparecem, acompanhando os avanços tecnológicos; II. As formas de comunição como telegramas, fax e cartas, estão ultrapassadas e não podem ser considerados gêneros textuais; III. Os gêneros textuais caracterizam-se por apresentarem estruturas recorrentes e específicas que permitem diferenciá-los entre si. São muito flexíveis e adaptáveis às várias situações do cotidiano, o que contribui para a grande diversidade e quantidade de gêneros existentes; IV. Podemos afirmar que existem variados gêneros textuais, entre esses estão o narrativo, descritivo, dissertativo e injuntivo; V. A internet por ter uma presença marcante nas atividades comunicativas ajudou a criar diversos gêneros discursivos como as teleconferências, videoconferências, as mensagens eletrônicas (e-mails), aulas virtuais e bate-papos virtuais, entre outros. É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a.
Apenas I, III e V estão corretas
O Gênero Textual é a denominação que se dá às diferentes formas de linguagem utilizadas nos textos. Os gêneros surgem se modificam e se integram as estruturas sociaise culturais nas quais tiveram origem e se desenvolveram, ou seja, são fenômenos históricos vinculados ao cotidiano que contribuem para organizar as atividades comunicativas das pessoas. Não são, portanto, elementos estanques e imutáveis, pois acompanham a evolução das sociedades e os avanços científicos e tecnológicos, podemos perceber isso diante da enorme quantidade de gêneros textuais atualmente em voga.
b.
Apenas I, II, III e V estão corretas
c.
II, III e IV estão corretas, as demais incorretas
d.
Todas estão incorretas
e.
Todas estão corretas
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A resposta correta é: Apenas I, III e V estão corretas
Para ser um bom contador de histórias, seja profissional ou não, é preciso investir em formação, conhecer literatura, cuidar da voz, da dicção, conhecer um pouco de teatro e dramatização. É preciso conhecer e estudar bem o texto, contar mais do que apenas ler, estudar os gêneros do discurso, planejar bem a apresentação, verificar se existe no ambiente alguma área que dificulte a audição ou a visualização, verifique se há luz e ventilação adequadas, conte com o coração, sensibilize os ouvintes, não esqueça a fase pré contação, a musicalidade para que as crianças não se dispersem durante a história. Utilize preferencialmente a narração, e caso utilize recursos como andoches, dedoches, fantoches, bonecos, entre outros, atente-se para que a contação de história não se transforme em teatro de animação. Lembre-se: quando se conta uma história, o verbo e a voz serão sempre os focos principais. Sabemos que uma história bem contada tem o fascínio de agradar qualquer público, no entanto, é preciso:
Escolha uma opção:
a.
Memorizar a história e conhecer bem o enredo.
b.
Evitar as improvisações.
c.
Ficar atento para a faixa etária do público alvo, não descuide desse fator, pois a história precisa ser dosada conforme a estrutura cerebral do ouvinte.
Escolha sempre a história mais adequada para cada faixa etária, para isso é preciso muita pesquisa e leitura, escolha aquela que você mais se identifica, busque compreender a história e seus elementos (personagens, tempo, cenário, conflito principal) e divisão (introdução, desenvolvimento, clímax e desfecho).
d.
Ter domínio sobre o ambiente.
e.
Praticar. Conte a história algumas vezes antes que você a conte para outras pessoas.
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A resposta correta é: Ficar atento para a faixa etária do público alvo, não descuide desse fator, pois a história precisa ser dosada conforme a estrutura cerebral do ouvinte.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Remover marcação
Texto da questão
Para Bakhtin (2003, p. 261), todos os diversos campos da atividade humana estão interligados pelo uso da linguagem, "Compreende-se perfeitamente que o caráter e as formas desse uso sejam tão multiformes quanto os campos da atividade humana, o que, é claro, não contradiz a unidade nacional de uma língua". Imagine que você tenha que ir ao supermercado, que tipo de texto você utilizaria para lembrar-se daquilo que você necessita comprar? Obviamente que seria uma lista de produtos. Se você quiser avisar, por exemplo, sua esposa, mãe, sogra, etc. que chegará atrasado para o jantar, de que maneira você faria? Você poderia telefonar ou enviar uma mensagem pelo telefone celular. Agora, pense que você queira se comunicar com um parente que esteja morando em outro estado, que tipo de texto você utilizaria? Poderia ser uma mensagem via telefone celular, uma carta, uma mensagem de voz, mensagem eletrônica (e-mail), etc. Dessa forma, em cada situação de comunicação, de acordo com nossas intenções, produzimos textos variados, que apresentam características próprias, que denominamos:
Escolha uma opção:
a.
Gênero narrativo
b.
Gêneros primários
c.
Gêneros do discurso
Gêneros do discurso são as estruturas usadas para interagirmos de maneira dialógica em sociedade e não são imutáveis, fixas, mas baseada nas práticas sociais.
d.
Gêneros Secundários
e.
Gênero injuntivo
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A resposta correta é: Gêneros do discurso
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Vladimir Propp (2001), em sua análise de cem contos folclóricos russos, percebeu que os contos seguem certas constâncias. Os elementos constantes são as funções das personagens, independente da maneira que executam. O autor pôde observar que há três elementos narrativos que se repetem em quase todos os contos: o herói, o antagonista e o auxiliar mágico (VARGAS, H.; POLISTCHUK, D. P. Os elementos narrativos simbólicos dos contos de fadas nos jingles infantis. Revista Novos Olhares Vol.4 N.1, 2015, p.235). Os contos são narrativas que marcam presença em diversas culturas, suas origens históricas remontam aos povos europeus antigos, foram transmitidos de povo a povo, de geração a geração, e transformaram-se em códigos culturais. Como códigos, são ricos em símbolos, o que os tornam passíveis de interpretações diversas. De acordo com Propp (2001), deve-se destacar em primeiro lugar aquilo que é de fundamental importância nos contos, ou seja:
Escolha uma opção:
a.
A variação das funções educativas e literárias.
b.
A definição dos elementos da história.
c.
A definição do destinatário da literatura infantil.
d.
As funções dos personagens. Por função compreende-se o procedimento de um personagem, definido do ponto de vista de sua importância para o desenvolvimento da ação.
Na sua morfologia, Propp apresenta trinta e uma funções narrativas das situações dramáticas, e sete personagens básicos como principais elementos. O foco não recai nos elementos da história, mas nas funções dos personagens.
e.
Os personagens da narrativa e o enredo da história.
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A resposta correta é: As funções dos personagens. Por função compreende-se o procedimento de um personagem, definido do ponto de vista de sua importância para o desenvolvimento da ação.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Contar histórias é uma arte que não é inata. Para o ouvinte é um momento mágico no qual se permite dar asas à imaginação. Contar e ouvir históricas, estar com os ouvidos atentos nos sons, na música, na entonação da voz, utilizar-se das brincadeiras, jogos e parlendas, na dramatização instrumentalizada pelo contador de histórias, tudo isso junto desenvolve atitudes positivas como a cooperação, a socialização, o respeito, a empatia permitindo, assim, que trocas de experiências ocorram naturalmente e, por conseguinte, o desenvolvimento do imaginário infantil. Por isso, é importante que o professor procure sempre: I. Renovar a forma como as histórias são contadas; II. Utilizar diferentes recursos, procurar adaptar qualquer história sem se preocupar se vai repetir ou não a mesma história, porque no final o que conta mesmo é saber chamar a atenção dos alunos; III. Usar a criatividade e inovar no cenário da contação utilizando, por exemplo, dedoches, fantoches, marionetes, entre outros materiais; IV. Utilizar os recursos da música para preparar o ambiente, usar timbre de voz adequado, se possível utilizar objetos chamativos como chapéus, cartola, capas, maquiagens, etc.
Escolha uma opção:
a.
I e II estão incorretas e III e IV estão corretas
b.
Todas estão corretas.
Vale destacar que para ser um bom contador de histórias (profissional, amador, voluntário, etc.), é preciso investir em formação, em leitura, em pesquisa e acima de tudo praticar muito, estar aberto a críticas e feedbacks lembrar sempre que quando se conta uma história o coração, o verbo e a voz serão sempre os focos principais.
c.
Apenas I, II e III estão corretas
d.
I e II estão corretas, III e IV estão incorretas
e.
Apenas Apenas II, III e IV estão corretas
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A resposta correta é: Todas estão corretas.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Questão 6 - O francês Charles Perrault autor do livro "Contos da Mamãe Gansa (1697)", anteriormente havia publicado o mesmo livro com o título "Histórias ou narrativas de tempo passado com moralidades", na época ele substituiu o seu nome pelo do filho, pois naqueleperíodo não pegava bem para um intelectual escrever para crianças. Entre os vários contos presente na obra de Perrault podemos destacar:
Escolha uma opção:
a.
A Raposa e as uvas.
b.
João e Maria
c.
O soldadinho de chumbo.
d.
Alice no país das maravilhas.
e.
Chapeuzinho Vermelho
O soldadinho de chumbo pertence ao dinamarquês Hans Christian Andersen; A Raposa e as uvas pertence a Jean de La Fontaine; Alice no país das maravilhas pertence a Charles Lutwidge Dodgson (1832- 1898), mais conhecido pelo pseudônimo de Lewis Carroll; João e Maria pertence aos irmãos Grimm.
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A resposta correta é: Chapeuzinho Vermelho
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Atualmente estamos vivendo em plena cultura eletrônica, as pessoas não desgrudam dos telefones celulares, vivem o tempo todo conectadas à internet e interagindo por meio das diversas redes sociais fazendo surgir uma explosão de gêneros textuais que se caracterizam não tanto por suas funções linguísticas e estruturais, mas por suas funções comunicativas. Assim, para Amaral (2018), os gêneros textuais estão relacionados diretamente às práticas sociais, pois são textos que fazem parte do dia a dia, por exemplo, uma bula de remédio, um e-mail, uma mensagem de celular, um bilhete, videoconferências, um cardápio, uma receita, uma correspondência, etc. Segundo Marcuschi (2018, p.3-4), as diferenças básicas entre gêneros e tipos textuais podem assim ser definidas:
Escolha uma opção:
a.
Em geral, os tipos textuais abrangem um número infinito de categorias conhecidas.
b.
Não existem diferenças entre gênero textual e tipos textuais, ambos fazem parte das formas comunicativas praticadas no dia a dia.
c.
Tipos Textuais são construções definidas por propriedades linguísticas intrínsecas e Gêneros Textuais são realizações linguísticas concretas definidas por propriedades sócio-comunicativas.
Os gêneros textuais estão relacionados diretamente às práticas sociais, pois são textos que fazem parte do dia a dia, por exemplo, uma bula de remédio, um e-mail, uma mensagem de celular, um bilhete, videoconferências, um cardápio, uma receita, uma correspondência, etc. Os tipos textuais, por sua vez, abrangem algumas categorias conhecidas como: narração, argumentação, exposição, descrição, injunção.
d.
Gêneros textuais são em números limitados e tipos textuais ilimitados nas atividades comunicativas.
e.
Usa-se a expressão gênero textual para se referir os textos que encontramos em nossa vida diária e abrangem cerca de meia dúzia de categorias conhecidas como: narração, argumentação, exposição, descrição, injunção.
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A resposta correta é: Tipos Textuais são construções definidas por propriedades linguísticas intrínsecas e Gêneros Textuais são realizações linguísticas concretas definidas por propriedades sócio-comunicativas.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O brincar, para a criança é algo essencial e faz parte da sua natureza. É uma atividade importante para o seu pleno desenvolvimento. Toda criança que brinca, além dos aspectos cognitivos, desenvolve também habilidades motoras, sensoriais, afetivas, sociais e culturais, isto Independentemente da época, cultura e classe social, pois brincar é inerente à própria natureza da criança. O interesse pelo desenvolvimento cognitivo tem crescido de modo substancial nas últimas décadas devido a recentes descobertas no campo das neurociências. Quando a Neurociências dialoga com a educação é correto afirmar: I. O professor torna-se um mediador que estimula o aluno a pensar sobre o pensar; II. O professor é responsável por potencializar os cérebros na sala de aula, e ao utilizar os contos de fadas, despertará a afetividade que é o fundamento da motivação da aprendizagem; III. A neuroplasticidade ocorre ao longo de toda a vida é primordial às novas experiências, desafios e aprendizagem, ou seja, o cérebro muda no decorrer da vida reconfigurando-se para aprender.
Escolha uma opção:
a.
Todas estão corretas
A Neuroeducação possibilita ao professor conhecer a estrutura e o funcionamento do cérebro, bem como a relação entre aprendizagem, cognição, emoção, motivação e desempenho.
b.
Estão corretas apenas II e III
c.
Apenas I e II estão corretas
d.
Todas estão incorretas
e.
Apenas I e III estão corretas
Feedback
A resposta correta é: Todas estão corretas
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Karin Hueck autora do "O lado sombrio dos contos de fadas (2016)" afirma que no início os contos de fadas eram violentos, cruéis e indecentes, e que não faltavam nessas histórias mortes bizarras e sangrentas, estupro, canibalismo e todo tipo de loucura que naquele tempo era, de certa forma, mais normal do que é para nós hoje. Por isso, é importante entender o contexto social e cultural no qual os textos foram produzidos, nesse sentido, podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
a.
Desde que o ser humano se conhece como gente, os adultos gostam de ouvir casos de desgraça, tragédias, mortes e sexo
b.
Esses elementos de extrema violência que formavam o pano de fundo das tramas se explica em decorrência do reflexo da estrutura social e da vida que os camponeses medievais levavam marcadas pelo trabalho pesado, pela falta de alimentos, pelas doenças, pelos ataques dos animais selvagens, pela morte prematura das crianças.
c.
No caso dos contos envolvendo as madrastas más, por exemplo, isso ocorria em decorrência do alto índice de mortalidade materna, o que fazia com que os viúvos se casassem novamente, muitas madrastas já tinham filhos e por isso davam tratamento diferenciado para os enteados.
d.
Todas as alternativas estão corretas.
e.
Personagens como heróis, vilões, príncipes, princesas, castelos e fadas já existiam, mas as tramas enveredavam por situações que envolviam vinganças, traições, mortes, canibalismo, sexo, incesto tudo isso com muito requinte de crueldade.
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A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Apesar das pessoas contarem histórias desde o início da humanidade, o Contador de História como profissional com registro em carteira é algo recente no Brasil. Tramita no Congresso Nacional o Projeto de Lei (PL) nº 7.232/2017, de autoria da deputada federal Erika Kokay que dispõe sobre a regulamentação da profissão de contador de histórias. Um dos pontos mais polêmicos do projeto e que gerou muita discussão:
Escolha uma opção:
a.
Foi o artigo 3ºque estabelece o piso salarial nacional para toda categoria.
b.
A obrigatoriedade dos narradores profissionais possuírem Registro Profissional de Ator (DRT).
c.
Foi à obrigatoriedade de uma formação específica para o pleno exercício da atividade.
Apesar das pessoas contarem histórias desde o início da humanidade, o Contador de História como profissional com registro em carteira é algo recente no Brasil. Tramita, mas ainda não foi aprovado no Congresso Nacional, o Projeto de Lei (PL) nº 7.232/2017, que dispõe sobre a regulamentação da profissão de contador de histórias.
d.
Exigência de registro na carteira de trabalho.
e.
Foi a alteração no Código Brasileiro de Ocupações (CBO).
Feedback
A resposta correta é: Foi à obrigatoriedade de uma formação específica para o pleno exercício da atividade.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Questão 5 - Era uma vez dois irmãos que brincavam com facas no quintal e um matou o outro. A mãe que estava dentro de caso dando banho no irmão menor quando ouviu a gritaria dos filhos correu para fora, desceu as escadas e encontrou um dos filhos morto. Diante do nervosismo causado pela cena a mãe ao tentar tirar a faca da mão do menino acabou perfurando-o fatalmente. Quando regressou para dentro de casa lembrou que havia esquecido o bebê na banheira e ele havia se afogado. Diante desses acontecimentos a mãe se suicida. Mais tarde o pai ao chegar em casa e se deparar com aquela cena horrível não conseguiu superar tamanhatragédia e acabou se suicidando. O texto acima é uma adaptação da história "Quando as crianças brincam de açougueiro", escrito por:
Escolha uma opção:
a.
Jean de La Fontaine novelista, poeta e escritor francês que viveu no século XVI e foi responsável pela popularização dos chamados contos maravilhosos.
b.
Antoine Galland escritor, dramaturgo e poeta francês. Galland escreveu esse conto no século XVII inspirado nas obras François Bernet.
c.
Charles Perrault escritor, poeta e literário que viveu na França no século XIX, autor de contos como Cinderela e Brande Neve e os sete anões.
d.
Pelos alemães Jacob e Wilhelm Grimm
Galland foi quem adaptou histórias da tradição oriental e mesmo da grega, para o francês; - La Fontaine no século XVII traduz as Fábulas de Esopo; Perrault escreveu o livro Contos da mãe Gansa; Hans Christian Andersen não é autor do livro "Alice no país das maravilhas".
e.
Hans Christian Andersen, escritor, literário e tradutor de obras infantis de origem holandesa, entre seus contos mais famosos figuram "Alice no país das maravilhas", escrito em 1865.
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A resposta correta é: Pelos alemães Jacob e Wilhelm Grimm
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