PLANO DE AULA - HISTÓRIA

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PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ 
FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE SÃO JOSÉ 
CENTRO UNIVERSITÁRIO MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ – USJ 
CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA 
 
Disciplina: Docência em História 
 
PLANO DE AULA 
 
 
 
ESCOLA: COLÉGIO MUNICIPAL MARIA LUIZA DE MELO 
CURSO: ENSINO FUNDAMENTAL I TURMA: 1º ANO 
DISCIPLINA: HISTÓRIA TURNO: VESPERTINO 
CARGA HORÁRIA: 12 HORAS OUTROS: 
PROFESSORA BRUNA OLIVEIRA 
 
1 FILOSOFIA DA UNIDADE ESCOLAR 
 
 
 
 
 
 
 
2 HORÁRIO DAS AULAS (OPCIONAL) 
 
DIA DA SEMANA HORÁRIO DURAÇÃO Hs 
SEGUNDA 13:30 às 17:30 4 HORAS 
QUARTA 13:30 às 17:30 4 HORAS 
SEXTA 13:30 às 17:30 4 HORAS 
 
3 OBJETIVOS: 
 
3.1 GERAL 
 
 Aprender aspectos culturais do folclore local e da festa popular do Boi-de-Mamão em 
São José/SC. 
 
3.2 ESPECÍFICOS 
 
 Conhecer a história da festa do Boi-de-Mamão. 
 Aprender sobre os personagens da festa popular. 
 Confeccionar o Boi-de-Mamão, a Bernunça e a árvore com informações da festa 
popular de São José/SC. 
 Enfatizar a importância da festa e da cultura local. 
 (EF01HI02) Identificar a relação entre as suas histórias e as histórias de sua família e 
de sua comunidade. 
 (EF01HI05) Identificar semelhanças e diferenças entre jogos e brincadeiras atuais e de 
outras épocas e lugares. 
 
 
4 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
 
 
 
 
 5 METODOLOGIA 
 
1ª AULA: Neste dia proporemos falar sobre o Boi-de-Mamão. Começaremos perguntando se 
alguém conhece a história e a festa do Boi-de-Mamão. Após a conversa, leremos a história 
.......................... e contaremos porque a Bernunça tem tantas pernas. Depois, explicaremos 
como a festa acontece em São José/SC, perguntaremos se conhecem os personagens 
principais e se alguém já viu e participou da festa. Depois proporemos que cada criança da 
turma confeccione com argila seu próprio boi e com caixas de leite suas Bernunças. Em 
grupos de 4 alunos, entregaremos argila, jornal e água. Cada um confeccionará seu boi e 
deixaremos secando na estante da sala, para terminar na próxima aula. Após, entregaremos 
caixa de leite, tesoura, pincéis e tintas guache. Com o auxílio das professoras, cada criança irá 
recortar sua caixa de leite para que fique em formato de boca. Depois pintarão suas caixas e 
deixarão secando também na estante da sala e na próxima aula terminaremos. 
 
2ª AULA: Nesta aula terminaremos as esculturas do Boi-de-Mamão e a Bernunça. Após juntar 
a turma em grupos de 4 alunos novamente, entregaremos para cada grupo algumas tintas 
guache, jornais (para que não sujem as mesas) e pincéis. Pediremos que pintem suas 
esculturas do boi com cores coloridas e alegres, como vimos na história na aula anterior. 
Depois colocaremos todos para secar na estante da sala. Assim que voltarem do recreio, 
proporemos que terminem seus fantoches da Bernunça. Cada grupo receberá canetinhas, 
tecido e cola. Com eles, farão os desenhos que desejarem nas caixas e, ao redor, colarão o 
tecido para que vire um fantoche. Ao final da aula, daremos um tempo livre para que a turma 
possa brincar e socializar em sala de aula. 
 
3ª AULA: Nesta tarde as professoras trarão para a sala uma árvore (composta somente de 
galhos), já colocada na terra dentro de um vaso. Explicaremos às crianças que o objetivo 
desta atividade é deixar a árvore cheia de informações sobre a festa do Boi-de-Mamão. 
Entregaremos a cada criança um prato de papel, um recorte com um pequeno texto, cola, 
tesoura, e fita. Cada uma delas lerá o recorte de papel com o texto que receberá. Depois, 
deverão colar esse recorte no prato de papel e, com o auxílio das professoras, fazer furos nos 
pratos e colocar uma fita em cada furo. Após terminarem todos os pratos, cada criança deve 
colocar seu prato na árvore, para que deixem a árvore bonita e com muitas informações sobre 
a festa popular. Colocaremos a árvore no canto da sala com todas as informações, enfeitando 
e enfatizando a importância da festa e da cultura local. 
 
6 MATERIAL UTILIZADO 
 Argila, água, tinta guache, pincel, jornal, caixa de leite, cola, tesoura sem ponta, 
tecido colorido, canetinhas, galhos de ávore, vaso, terra, fitas, pratos de 
papelão, recortes de pequenos textos, história..................... 
 
7 AVALIAÇÃO 
 
 
 
 
 
 
8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS E DE CONSULTA 
 
1. BÁSICA 
Disponível em <http://www.guiafloripa.com.br/cultura/folclore/brincadeira-boi-de-
mamao> Acessado em: Outubro de 2018. 
 
Disponível em <http://www.carlacristinaalves.com/2016/01/estagio-na-educacao-
infantil-tematica.html#axzz5T5Uf3EmF> Acessado em: Outubro de 2018. 
 
Disponível em 
<http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=50381> Acessado 
em: Outubro de 2018. 
 
Disponível em <http://basenacionalcomum.mec.gov.br/download-da-bncc> Acessado 
em: Outubro de 2018. 
 
 2. COMPLEMENTAR