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LINGUAGENS JORNALÍSTICAS PARA AUDIOVISUAL Lupa Disc.: LING.JORN.AUDIO 2023.1 EAD (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. HISTÓRIA E CIDADANIA DO JORNALISMO AUDIOVISUAL 1. O aumento no acesso às ferramentas de captação e publicação de imagens por usuários ampliou de forma significativa o panorama da imagem em movimento. Mais e mais pessoas filmam, mais e mais pessoas publicam, e parece até difícil medir hoje o quanto "filmar" e "divulgar" era algo difícil, travado por barreiras técnicas e institucionais quase intransponíveis, até poucas décadas atrás. Qual afirmação não corresponde a um efeito da expansão do acesso às ferramentas de captação e exibição de vídeos? A expansão das formas de expressão disponíveis para o público em geral, antes mais limitadas ao texto e o áudio. A explosão dos conteúdos em vídeo nas redes sociais. O fortalecimento da autoridade narrativa dos meios de comunicação tradicionais. A abertura do espaço nas grandes organizações de mídia ao "jornalismo cidadão", mesmo que a contragosto. A chamada "crise de titularidade". Data Resp.: 20/03/2023 19:24:38 Explicação: A resposta correta é: O fortalecimento da autoridade narrativa dos meios de comunicação tradicionais. 2. "Embora um evento tenha passado a significar, exatamente, algo digno de se fotografar, ainda é a ideologia (no sentido mais amplo) que determina o que constitui um evento. Não pode existir nenhuma prova, fotográfica ou de outro tipo, de um evento antes que o próprio evento tenha sido designado e caracterizado como tal. E jamais é a prova fotográfica que pode construir - mais exatamente, identificar - os eventos; a contribuição da fotografia sempre vem após a designação de um evento." (SONTAG, Susan. Sobre fotografia. São Paulo: Companhia das letras, 2004) No trecho acima, a escritora americana Susan Sontag aponta para como, sozinha, sem um contexto prévio, uma fotografia tende a ser apenas uma fotografia. Se estendermos o alerta às imagens em movimento, podemos afirmar que: https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp javascript:diminui(); javascript:aumenta(); A produção audiovisual é menos influenciada pela ideologia do que o processo fotográfico. Qualquer imagem em movimento se basta sozinha para efeito de interpretação. Uma imagem em vídeo pede menos indexação prévia do que uma fotografia estática. A escolha do que é digno de ser filmado já carrega consigo a marca da ideologia. Não escolhemos no vácuo. A contribuição do audiovisual já se dá antes mesmo de se conhecer a designação do evento filmado. Data Resp.: 20/03/2023 19:20:29 Explicação: A resposta correta é: A escolha do que é digno de ser filmado já carrega consigo a marca da ideologia. Não escolhemos no vácuo. 3. Um formato de televisão pode comportar elementos de outros formatos, inclusive de outros gêneros. Esse é o caso dos formatos de auditório, marcas da programação das TVs abertas brasileiras nos sábados e domingos. Sobre os formatos de auditório na TV brasileira, podemos afirmar que: Desenvolvem tudo que exibem. Não compram formatos. Comportam até formatos informativos e humorísticos. Giram principalmente em torno de números musicais. Constroem apenas sobre a memória afetiva da audiência. Não inovam. Não tem estratégia de conteúdo. Funcionam na base do improviso. Data Resp.: 20/03/2023 19:25:57 Explicação: O gênero de auditório tem algumas características, como o fato de se basear na interação entre o apresentador e a plateia, ocorre em uma sucessão de quadros. Além disso, as atrações se utilizam de diversos gêneros, como o musical, o humorístico e até mesmo de categoria, como o informativo. De formatos diferentes, variam o público-alvo, o nível de interação com a plateia, o cenário, o peso do jornalismo e seguem inovando. Alguns exemplos que temos é o Domingão do Faustão, o Cassino do Chacrinha, Programa Raul Gil, entre outros. 4. Qual dos itens abaixo não é assunto de responsabilidade social da televisão? Combate ao preconceito racial Combate ao preconceito de gênero Valores cristãos Diversidade Mecanismos anticorrupção Data Resp.: 20/03/2023 19:18:51 Explicação: A resposta correta é: Valores cristãos https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp LINGUAGEM JORNALÍSTICA NO AUDIOVISUAL 5. É importante saber sobre unidades do audiovisual. Levando em consideração o livro Cinema: O primeiro Filme (2012), leia as afirmativas abaixo a respeito de alguns itens e conceitos. Referência: GERBASE, C. Cinema: O primeiro filme. Porto Alegre: Artes e Ofícios, 2012. I. O plano é tudo que que ocorre na gravação, ou seja, a gravação completa II. Um take ou uma tomada é o que a câmera registra, desde quando é ligada até o quando é desligada. III. Um corte é uma passagem entre dois planos IV. Uma cena é um conjunto de planos que ocorrem no mesmo lugar. Sobre as afirmativas acima, assinale a alternativa correta: Estão corretas as afirmativas I, II e III. Estão corretas apenas as afirmativas I e II. Estão corretas as afirmativas I, III e IV. Estão corretas as afirmativas II, III e IV. Estão corretas penas as afirmativas II e III. Data Resp.: 20/03/2023 19:21:27 Explicação: Utilizando como base o livro Cinema: O primeiro Filme de Carlos Gerbase (2012), podemos entender melhor algumas unidades do audiovisual. Um plano é tudo que está entre dois cortes, tem a função e o resultado visual da distância entre o objeto e a câmera. Um take ou uma tomada é tudo aquilo que a câmera registra, desde o momento em que é ligada até o momento em que é desligada. Um corte é a passagem instantânea entre dois planos, já a cena é o conjunto de planos que acontecem no mesmo lugar. 6. No contexto da atualidade, em que a criação e a veiculação de mídias digitais se tornam práticas que extrapolam o universo profissional, observa-se a necessidade de atender a características impostas pelo avanço tecnológico, como síntese, imaginação, objetividade e coerência. No campo da criação, é CORRETO afirmar que: fazer música ou filmes passou a ser aplicação de recursos de software. a facilidade de acesso à informação é um entrave à criação. a habilidade técnica não é suficiente para determinar a condição artística. se desvincula da veiculação em casos de mídias para internet. o maior acesso às mídias digitais vem levando a um declínio das produções para TV e cinema. Data Resp.: 20/03/2023 19:21:51 https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp 7. "Uma determinada ordem de ponteiros no mostrador de um relógio suscita um grupo de representações associadas ao tempo, que corresponde à hora determinada. Suponhamos, por exemplo, que o número seja cinco. Nossa imaginação está treinada para responder a este número recordando cenas de todos os tipos de acontecimentos que ocorrem nesta hora. Talvez o chá, o fim de uma jornada de trabalho, o começo da hora do rush no metrô, talvez lojas fechando as portas, ou a peculiar luminosidade do final da tarde... Em qualquer dos casos, automaticamente nos lembraremos de uma sériede cenas (representações) do que acontece às cinco horas. A imagem das cinco horas é composta de todas essas representações particulares." EISENSTEIN, Sergei. O sentido do filme. Rio de Janeiro: Zahar, 2002, p. 19. A partir do trecho acima, de autoria do cineasta soviético Sergei Eisenstein, podemos afirmar que: Nossa imaginação precisa ser ativamente "convidada" pela obra audiovisual para entrar em jogo. Sem esse convite, não é sequer acionada. Nossa imaginação está treinada a responder apenas a estímulos de natureza visual, o que explica muito da força do cinema. O cinema é a única forma de expressão em que circulam "textos completos", capazes de limitar as possibilidades de interpretação. As únicas imagens envolvidas no processo de recepção de um filme são aquelas que passam pela tela. A experiência do cinema se constrói também na interação entre a imagens mentais e imagens criadas/representadas em tela. Data Resp.: 20/03/2023 19:26:43 DOCUMENTÁRIO 8. Assinale a opção que completa corretamente a frase: No que diz respeito às fases de produção, sabemos que: Todo filme deve seguir rigorosamente todas as etapas. A escrita do argumento é uma etapa que pode ser saltada. A fase da montagem, seleção de recursos narrativos e a inserção de materiais de arquivo pode ser eliminada. Cada fase de um filme pode mudar, segundo o estilo e orçamento do projeto. Os personagens, a locação, as escolhas estéticas normalmente são decisões do produtor. Data Resp.: 20/03/2023 19:23:30 Explicação: A resposta correta é: Cada fase de um filme pode mudar, segundo o estilo e orçamento do projeto. https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp 9. Segundo Bill Nichols, a história do documentário pode ser dividida em diferentes modos. Quais as características do modo performático? Assinale a resposta correta. É não interventivo, tenta ser imperceptível, assim como a equipe. Usa estratégias como voz off como recurso discursivo. Acentua os aspectos subjetivos de um discurso objetivo e dá maior ênfase às dimensões afetivas do cineasta. Expõe estratégias como descontinuidade entre o som e a imagem. É interventivo e os filmes são fruto da relação do cineasta com o personagem filmado. Data Resp.: 20/03/2023 19:22:47 Explicação: A resposta correta é: Acentua os aspectos subjetivos de um discurso objetivo e dá maior ênfase às dimensões afetivas do cineasta. 10. Em qual fase do projeto o roteiro do documentário é concluído? Apresentação do projeto para o produtor Edição Pesquisa Filmagem Argumento Data Resp.: 20/03/2023 19:22:34 Explicação: A resposta correta é: Edição https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp
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