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Atuação interdisciplinar e neuroeducação

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22/03/2023, 17:03 Atuação interdisciplinar e neuroeducação: Revisão da tentativa
https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=208696&cmid=16799 1/6
Iniciado em quarta, 22 mar 2023, 16:29
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 22 mar 2023, 17:02
Tempo
empregado
33 minutos 32 segundos
Avaliar 10,0 de um máximo de 10,0(100%)
Questão 1
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Sobre as vertentes possíveis para a neuroeducação no momento atual da sociedade, qual das alternativas
está correta?
Escolha uma opção:
a. Haveria uma vertente para as pesquisas em neuroeducação: aquela voltada para a compreensão de como o cérebro funciona e
se desenvolve.
b. Haveria duas vertentes para as pesquisas em neuroeducação: a primeira centrada apenas na anatomia do sistema nervoso e, a
segunda, voltada para a compreensão de como o cérebro funciona e se desenvolve.
c. Haveria uma vertente para as pesquisas em neuroeducação: aquela centrada nas condições específicas do desenvolvimento e
aprendizagem, principalmente ao que se relaciona aos transtornos e distúrbios de aprendizagem.
d. Haveria duas
vertentes para as
pesquisas em
neuroeducação: a
primeira centrada nas
condições específicas
do desenvolvimento e
aprendizagem,
principalmente ao que
se relaciona os
transtornos e
distúrbios de
aprendizagem como o
autismo ou a dislexia
e, a segunda, voltada
para a compreensão
de como o cérebro
funciona e se
desenvolve.

No cenário atual haveria duas vertentes para as pesquisas em neuroeducação: a primeira centrada nas condições
específicas do desenvolvimento e aprendizagem, principalmente ao que se relaciona os transtornos e distúrbios de
aprendizagem como o autismo ou a dislexia e, a segunda, voltada para a compreensão de como o cérebro funciona
e se desenvolve. Essas duas “frentes” são inter-relacionadas e tem como objetivo contribuir na produção de
conhecimentos que ajudem o professor ensinar melhor e o aluno aprender com mais efetividade, avançando para o
esclarecimento de situações específicas.
e. Haveria uma vertente para as pesquisas em neuroeducação: aquela centrada na anatomia cerebral e no comportamentalismo
apenas.
Sua resposta está correta.
 
22/03/2023, 17:03 Atuação interdisciplinar e neuroeducação: Revisão da tentativa
https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=208696&cmid=16799 2/6
Questão 2
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Como conceito a ser destacado na Psicologia Cognitiva, podemos indicar:
Escolha uma opção:
a. Modelos mentais. 
Na Psicologia Cognitiva temos a proposta de “modelos mentais”, esses que podem
ser entendidos como a configuração das imagens, das abstrações, dos
pressupostos e histórias que estruturam nossa mente.
b. Falseação.
c. Episteme.
d. Triedro dos saberes.
e. Agir comunicativo.
Sua resposta está correta.
Questão 3
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
A Psicologia Histórico-Cultural está associada principalmente à Vygostky, Leontiev e Luria, os quais podemos
identificar em sua construção teórica as linhas de desenvolvimento natural e social-cultural. Essa perspectiva
tinha como forte influência quais ideias?
Escolha uma opção:
a. Ideias socialistas. 
As premissas da Psicologia Histórico-Cultural se diferenciavam das correntes em voga
na psicologia, principalmente, por suas características culturais peculiares de forte
conexão e embasamento nas ideias socialistas de Marx e Engels.
b. Ideias introspecionistas.
c. Ideias funcionalistas.
d. Ideias capitalistas.
e. Ideias gestalticas.
Sua resposta está correta.

22/03/2023, 17:03 Atuação interdisciplinar e neuroeducação: Revisão da tentativa
https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=208696&cmid=16799 3/6
Questão 4
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Assinale a alternativa com as palavras que completam corretamente o trecho a seguir:
_____________: ampliação do conceito de __________ inicial adota por ____________,
configurando-se como: _________ e o todo social não discursivo (discursos, práticas, instituições e táticas).
Escolha uma opção:
a. Métodos, episteme, Habermas, episteme.
b. Dispositivo, episteme, Foucault, episteme. 
Para Foucault, dispositivos consistem na ampliação do conceito de episteme
inicial, configurando-se como: episteme e o todo social não discursivo
(discursos, práticas, instituições e táticas).
c. Dispositivo, episteme, Popper, método.
d. Dispositivo, episteme, Habermas, episteme.
e. Método, episteme, Foucault, epistemte.
Sua resposta está correta.
Questão 5
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Analise as afirmações a seguir:
I) A Psicologia Cognitiva é campo exclusivo das ideias de Wallon.
II) A Psicologia Cognitiva afirma que o sujeito é passivo na construção do conhecimento.
III) A Psicologia Cognitiva busca a compreensão de como a aprendizagem ocorre.
IV) Piaget e Vygotsky são representantes dessa perspectiva epistemológica.
São corretas:
Escolha uma opção:
a. Somente as alternativas II e IV apenas estão corretas.
b. Somente as alternativas II, III e IV apenas estão corretas.
c. Somente as alternativas III e
IV apenas estão corretas.

A Psicologia Cognitiva não é campo de apenas um teórico, mas, sim de vários, entre eles: Piaget, Wallon e
Vygotsky que, se aproximam pela compreensão de que o sujeito é ativo no processo de construção do
conhecimento. Assim, apesar de suas teorias apresentarem diferenças entre si, há convergência na busca
pela compreensão de como a aprendizagem ocorre no que se refere às estruturas mentais do sujeito e sobre
o que é preciso fazer para aprender.
d. Somente as alternativas I, II e III apenas estão corretas.
e. Somente as alternativas I e III estão corretas.
Sua resposta está correta.

22/03/2023, 17:03 Atuação interdisciplinar e neuroeducação: Revisão da tentativa
https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=208696&cmid=16799 4/6
Questão 6
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Na sua perspectiva, Piaget especifica quatro fatores responsáveis pelo desenvolvimento do intelecto da
criança. São eles:
Escolha uma opção:
a. O fator biológico, o exercício e a experiência dos sujeitos.
b. O fator comportamental, o exercício e a experiência, as interações e transmissões sociais e a equilibração das ações.
c. O fator social, o exercício e a experiência dos sujeitos.
d. O fator biológico, o exercício e a experiência, as
interações e transmissões sociais e a
equilibração das ações.

Na sua perspectiva, Piaget especifica quatro fatores responsáveis pelo
desenvolvimento do intelecto da criança. São eles: o fator biológico, o exercício e a
experiência, as interações e transmissões sociais e a equilibração das ações. 
e. O fator social, o exercício e a experiência, as interações e transmissões sociais e a equilibração das ações.
Sua resposta está correta.
Questão 7
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Sobre o avanço das pesquisas sobre o cérebro, quais afirmações são verdadeiras?
I) É no século XVI que a atividade elétrica do sistema nervoso, em específico, do cérebro, teve destaque com os
estudos de Ivan Petrovic Pavlov.
II) Vygostky e Piaget no século XVII desenvolvem a teoria neuronal, fundamental na neurociência.
III) Com o positivismo ditando a estrutura, é no século XV que a neurologia científica passa a se estruturar
como a conhecemos hoje, com a racionalização da estrutura neural e das funções nervosas.
IV) No final do século XIX que Pierre Paul Broca identifica a área relacionada com a expressão da linguagem e
Carl Wernicke identificou a área de compreensão da linguagem.
V) O século XVIII ficou conhecido como o “século do cérebro”, com a imensa produção científica sobre os
processos neuronais.
Escolha uma opção:
a. São verdadeiras as afirmativas I e II.
 
b. Apenas a afirmativa V é verdadeira.
c. Apenas a
afirmativa IV
é
verdadeira.

É no século XIX que a atividade elétrica do sistema nervoso, em específico, do cérebro, teve destaque com os estudos de Ivan
Petrovic Pavlov (1849-1936) e a concepção de “condicionamento cortical cerebral” e dos “reflexos condicionados”. Em paralelo,nesse mesmo período, Santiago Ramón y Cajal (1852- 1934) desenvolve a teoria neuronal, fundamental na neurociência. Com o
positivismo ditando a estrutura, é também nesse século que a neurologia científica passa a se estruturar como a que
conhecemos hoje, com a racionalização da estrutura neural e das funções nervosas. Foi no final do século XIX que Pierre Paul
Broca identifica a área relacionada com a expressão da linguagem e Carl Wernicke identificou a área de compreensão da
linguagem. Muitas foram as descobertas na área da neurociência a partir do século XIX que se ampliaram no século XX, sendo a
década de 90 conhecida como a “década do cérebro”, e se mantem em expansão até hoje. Com a imensa produção científica
sobre os processos neuronais, se faz possível substanciar os estudos na neuroeducação.
d. São verdadeiras as afirmativas II e IV.
e. São verdadeiras as afirmativas I, II e III.
Sua resposta está correta.

22/03/2023, 17:03 Atuação interdisciplinar e neuroeducação: Revisão da tentativa
https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=208696&cmid=16799 5/6
Questão 8
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Assinale a alternativa que contempla as palavras que completam corretamente a afirmação a seguir:
A ___________________ teve seu início com ________________. Em suas buscas, esse
________________ se opunha ao conceito de que ______________ podem ser consideradas
_______________.
Escolha uma opção:
a. Epistemologia, Albert Einstein, filósofo, crença ou opinião, conhecimento.
b. Epistemologia, Platão, filósofo, crença ou
opinião, conhecimento.

A epistemologia teve seu início com Platão. Em suas buscas, esse filósofo se opunha ao
conceito de que crença ou opinião podem ser consideradas conhecimento. Para ele, a
crença ou opinião é subjetiva, já o conhecimento é uma crença verdadeira e que tem
justificativas.
c. Epistemologia, Platão, químico, ciência, conhecimento.
d. Epistemologia, Aristóteles, físico, ciência, conhecimento.
e. Epistemologia, Albert Einstein, biólogo, ciência, conhecimento.
Sua resposta está correta.
Questão 9
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Concomitante ao desenvolvimento da Psicologia Histórico-Cultural, três correntes se destacavam no campo
psicológico: a introspecionista, a Gestalt, e a funcionalista. Relacione a coluna A com a coluna B, indicando
cada campo psicológico com a explicação correta.
A sequência correta das relações é:
Escolha uma opção:
a. 1B, 2A, 3C.
b. 1B, 2C, 3A. 
No período do desenvolvimento da Psicologia Histórico-Cultural, três correntes se destacavam no campo
psicológico: a introspecionista, dedicada a descrever fenômenos da consciência a partir das análises dos
elementos de constituição desse fenômeno; a Gestalt, que propôs a análise holística dos fenômenos
psíquicos; e a funcionalista, contraposição ao introspecionismo na análise da consciência.
c. 1A, 2C, 2B.
d. 1C, 2A, 3B.
e. 1A, 2B, 3C.
Sua resposta está correta.

22/03/2023, 17:03 Atuação interdisciplinar e neuroeducação: Revisão da tentativa
https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=208696&cmid=16799 6/6
Questão 10
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
De forma sistematizada, podemos identificar três períodos de transformação da relação da Filosofia com a
Ciência, para cada um, uma questão orienta os encaminhamentos. A partir dessa afirmativa, relacione o
período com a pergunta correspondente, assinalando a alternativa com a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. 1C, 2A, 3B.
b. 1A, 2B, 3C.
c. 1A, 2C, 3B.
d. 1B, 2A, 3C. 
A relação estudada é: 1º Período: A Ciência é ou não possível?  - Do mundo antigo emergem as perspectivas
céticas e os sistemas filosóficos. 2º Período: Quais as condições que permitem a Ciência ser possível? – Do século
XVIII emergem discussões sobre quais as condições que a permitem avançar do conhecimento subjetivo
determinado para um conhecimento universal. 3º Período: O que é Ciência? – O momento atual, que contempla a
complexidade da própria questão, evidenciando dois caminhos fundamentais: a proposta normativa e a proposta
descritiva.
e. 1B, 2C, 3A.
Sua resposta está correta.
Terminar revisão
Unidade 04 – Complexidade e… Seguir para...

https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/view.php?id=16799
https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/scorm/view.php?id=16797&forceview=1

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